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JavaScript实验实训内容

JavaScript表达式和逻辑控制语句的使用

实验一

一.实验目的

掌握JavaScript的变量;

掌握JavaScript的数据类型;

掌握JavaScript的运算符;

掌握JavaScript的逻辑控制语句。

二.实验容

1、声明一个变量str,为其赋值"HelloWorld!

",显示该值;

改变该变量值为"HelloChina!

",然后再显示该值。

2、将1~10之间的奇偶数分开,页面呈现方式如下:

3、任意输入一个年份,判断是否为闰年。

实验二函数部分

一.实验目的

掌握JavaScript的常用函数;

二.实验容

编写一个函数,在页面上输出1~1000之间所有能同时被3,5,7整除的证书,并要求每行显示6个这样的数。

ex050303.htm

--

functionIsThatNumber(x)

{

returnx%3==0&&x%5==0&&x%7==0;

}

//-->

--

varn,nb=0;

for(n=1;n<1000;n++)

{

if(IsThatNumber(n))

{

if(nb%6>0)document.write(",");

nb++;

document.write(n);

if(nb%6==0)document.write("\n");

}

}

document.write("\n\n");

document.write("共有"+nb+"个数");

//-->

实验三

实验目的:

常用函数的使用。

实验容:

利用全局变量和函数,设计模拟幸运数字机游戏。

设幸运数字为8,每次由计算机随机生成3个1~9之间的随机数,当这3个随机数中有一个数字为8时,就算赢了一次。

Ex050309.html

varwin_rate=0;//赢率

varplay_times=0;//总次数

varwins=0;//赢的次数

varlast_digits;//上次数字串

varlast_win;//上次是否赢?

--

functionPlayOnce()

{//模拟玩一次数字机游戏

vari,digit;

play_times++;

last_digits="";

last_win=false;

for(i=0;i<3;i++)

{

digit=Math.floor(Math.random()*9)+1;

last_digits+=digit;

if(digit==8)last_win=true;

}

if(last_win)wins++;

win_rate=Math.floor(100*(wins/play_times));

}

//-->

--

while(true)

{

PlayOnce();

if(!

confirm(last_digits+"\n"+(last_win?

"赢":

"输")+"\n胜率"+win_rate+"%,继续吗?

"))break;

}

//-->

事件与对象

实验四

实验目的:

表单的设计。

实验容:

设计一个表单,放入两个按钮,单击它们时将显示不同问候语。

S07_02.HTM

处理事件-HTML标记方式

functionhello_girl()

{

alert("小姐,您好!

");

}

');">

实验五

实验目的:

置对象的使用。

实验容:

1.在页面中显示当天日期。

S06_03.HTM:

使用new运算符

vartoday;

today=newDate();

document.write("今天是"+today.getFullYear()+"年"+(today.getMonth()+1)+"月"+today.getDate()+"日");

实验六

实验目的:

置对象的使用。

实验容:

2.在浏览器窗口的状态栏中显示当前浏览器的版本信息。

S06_02.HTM

访问对象的属性

window.status=navigator.appVersion;

实验七

实验目的:

置对象的使用。

实验容:

3.将用户输入的字符串反向输出到页面上,并且要求将其中的小写字母转换成大写字母。

S06_07.HTM

使用String

varorigin_s,upper_s,i;

origin_s=prompt("请输入一行文字:

","");

upper_s=origin_s.toUpperCase();

for(i=upper_s.length-1;i>=0;i--)document.write(upper_s.charAt(i));

实验八

实验目的:

置对象的使用。

实验容:

4.求PI的5次方,并四舍五入取整。

S06_04.HTM

使用Math对象

alert(Math.round(Math.pow(Math.PI,5)));

实验九

实验目的:

置对象的使用。

实验容:

5.由图像表示日期。

ch3_14.htm

--

varsWeek=newArray("日","一","二","三","四","五","六");

varmyDate=newDate();//当天的日期

varsYear=myDate.getFullYear();//年

varsMonth=myDate.getMonth()+1;//月

varsDate=myDate.getDate();//日

varsDay=sWeek[myDate.getDay()];//星期

document.write(imageDigits(sYear)+"  "+

imageDigits(sMonth)+"  "+

imageDigits(sDate)+"
");

//如果输入数是1位数,在十位数上补0

functionformatTwoDigits(s){

if(s<10)return"0"+s;

elsereturns;

}

//将数转换为图像,注意,在本文件的相同目录下已有0-9的图像文件,文件名为0.gif,1.gif……以此类推

functionimageDigits(s){

varret="";

vars=newString(s);

for(vari=0;i

ret+='';

}

returnret;

}

//-->

JavaScript对象的理解和使用

实验十

一.实验目的

掌握JavaScript的常用的对象类型;

掌握JavaScript对象属性和方法的引用方式;

了解JavaScript对象的常用属性和方法;

二.实验容

1、任意输入一个字符串,单击“确定”按钮,输出字符串的长度。

2、猜数游戏,实现效果如下:

3、设计实现一个带开关的时钟。

JavaScript事件的理解和使用

实验十一

一.实验目的

掌握JavaScript的常用的事件;

掌握JavaScript事件的处理方式;

了解如何通过HTML属性和JavaScript属性处理事件;

二.实验容

1、设计实现一个页面,当进入页面时提示“您好,欢迎光临”,当离开页面时提示“您好,欢迎您下次再来”。

2、设计实现如下页面,要求

(1)单击“提交”按钮时逐一验证页面各项信息不允许为空;

(2)如果哪一项信息不满足要求,页面焦点停留在该信息处;

(3)单击“重置”按钮时,将页面各项元素信息清空。

JavaScript的浏览器对象模型

实验十二

一.实验目的

掌握JavaScript浏览器对象的层次结构;

掌握JavaScript浏览器对象的属性和方法;

二.实验容

1、设计实现如下页面:

(1)单击“修改年龄”按钮,弹出一个对话框:

(2)单击“确定”按钮,将文本框的年龄信息改为用户重新输入的信息;

(3)单击“取消”按钮提示用户“您按了’取消’按钮”。

2、设计实现如下页面:

(1)输入学生信息后,单击“提交”按钮,页面呈现方式如下:

(2)单击“复位”按钮,页面呈现方式如下:

 

实验十三

一.实验目的

掌握JavaScript浏览器对象的层次结构;

掌握JavaScript浏览器对象的属性和方法;

二.实验容

设计一个含有一个表单的页面,并且在表单上放入一个文本框。

编写程序,当鼠标在页面

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