永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx

上传人:b****8 文档编号:8934322 上传时间:2023-02-02 格式:DOCX 页数:8 大小:16.02KB
下载 相关 举报
永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx_第1页
第1页 / 共8页
永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx_第2页
第2页 / 共8页
永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx_第3页
第3页 / 共8页
永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx_第4页
第4页 / 共8页
永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx

《永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文 最新.docx

永远的丰碑孔子初三下册第五单元作文九下第五单元作文最新

  永远的丰碑──孔子_初三下册第五单元作文

  在遥远的东方,屹立着一位贤者,他就是孔子。

他是一

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

位历史的巨人,一位文化的巨人,一位思想的巨人。

他的一言一行影响了世界2500年。

  他是一位好学

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

的学者。

“三人行必有我师焉”,他的这一句古训感染了其后所有的学者。

  自幼他便不耻下问,每事必问

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

为了丰富知识,他拜了各行各业的人为师,因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。

他推崇“学而不思则罔

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

,思而不学则殆”的学习态度,主张“温故而知新”的学习方法,感受“学而时习之”的快乐。

教导弟子“知之为

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

知之,不知为不知”,为后人所传颂。

  他是一位优秀的教育家。

他的“有教无类”一改过去的教育方式,

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

先后培养出3000多弟子,其中优秀的有72人。

他提倡因材施教,主张教学相长,为后之教育界流传。

 

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

 他是一位提倡“仁”的政治家。

仁者爱人。

“事其大夫之贤者,友其士之仁者”。

他一方面要求统治者相互团结

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

,另一方面要求统治者爱惜百姓。

当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时,发出了“苛政猛于虎”的感

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

慨。

  他是一位“贤”的思想家。

“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”,“智者乐水,仁者乐山,知

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

者动,仁者静。

知者乐,仁者寿”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

哲理的话影响了一代又一代人。

他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》《诗经》《礼仪》《乐经》《周易》,后

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

称五经。

他还根据鲁国历史编成《春秋》一书,成为第一部编年体史书。

他的言论被弟子编进《论语》,千古传诵

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

他开创了儒家文化,影响了其后封建社会的发展。

  他是一座历史的丰碑,永远屹立在中华大地、世界东

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

方。

  我所了解的孔子_初三下册第五单元作文

  宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己是用半部《论

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

语》治天下。

可见古人对论语的推崇之极。

这部曾被古人誉为治国之本的《论语》,对我们现代人来说,还具有什

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

么实际意义吗?

  ──题记

  《论语·卫灵公》中记载,孔子的学生子贡问了老师一个非常大的问题

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

“有一言而可以终身行之者乎?

”老师以商量的口气对他说:

“其恕乎!

”什么叫“吮呢?

孔子又用八个字解释

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

“己所不欲,勿施于人。

”也就是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,不要强人所难,不要给别人造

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

成伤害。

用今天的话说,就是要学会宽容。

  宽容在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

为人处事的重要原则。

  唐太宗李世民宽容、重用魏征的故事被传为佳话。

在李建成与李世民的皇位之争中

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。

玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。

这时,李世民完全

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

可以治他的罪,杀他的头。

但是,李世民宽容并重用了他,让他做到了宰相,结果成就了历史上着名的“贞观之治

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

”。

再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公宽容并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就霸业;蔺相如宽容多次羞辱自

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

己的廉颇,留下“将相和”的美谈……

  古人尚能如此,在竞争日益激烈的现代社会,我们更需要调整自己

 

【最新九年级下册第五单元作文】

(下一页继续)

 

心态,调整好与他人的关系,学会宽容。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1