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征文
给同学们的一封信
亲爱的同学们：
你们好！
不知不觉我们在南西井中心小学，已经生活了两年多了。
在前边的两年里，我们相处的很融洽。
可就在升入六年级的两个月里，我们班学生间的矛盾时有发生。
我们朝夕生活在一起，难免会有些摩擦。
锅碗哪能不磕碰呢?
我们为什么不能忍耐一下呢？
话说：
忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
冲动是魔鬼。
这都是教育我们，遇事要冷静，要宽容同学。
两虎共斗必有一伤。
谁伤了谁都不好。
你来到六一班里，你的班主任就肩负着你的安全、健康和学业的进步呀。
不记得你在8月22日晚上放学后，在校园走，没注意前边的学生停下来了，你继续走，而撞在同学身上摔伤了鼻子。
我怕留下伤疤，于是打电话及时地通知了你的家长。
妈妈、大姨、姑姑和姑父都赶到了学校。
你一人牵动了多少人的心啊。
当时老师就问：
怎么摔的？
你说：
老师，是我不小心摔的，没事。
家长来了也问，你还说是自己不小心摔的。
在家长的再三追问下，你说出了事情的经过。
我对家长说：
孩子该吃药，吃药。
该输液，输液。
我会负责联系那位学生家长出医药费的。
你家长说：
都是孩子，又不是故意的，不用通知那位家长了。
多么地善解人意的家长呀。
你美丽的谎言，无非是怕家长埋怨老师，老师批评同学。
一家人高尚的品格深深罗印在我的心里。
你感冒了，班主任给你钱，让同学陪你去看医生。
晚上，宿舍不见你的踪影，害的你的班主任躺下又起来。
学校规定：
住宿生不经老师批准，不许外出。
你就是不听，私自留宿同学家中。
你可知，你在同学家玩得正高兴，你的老师们，正在担心你的安全呀。
放假了，校车你不坐，让老师为你的安全担心；都交书款了，你不交；天冷了，你也不换被子。
安全老师可是天天讲：
走路时，看来往学生，要慢点，防碰撞。
乘车时，不要拥挤，要排队上车，不要往车外伸手。
同学间有矛盾要找老师解决，不要动手打，不要动口骂。
你就是不听。
害的家长、老师和校长，为你担心。
那天晚上没电，班主任去宿舍看你的途中，被水池绊了一下摔伤了。
由于老师认为校园平坦没事，而粗心导致了摔伤。
你是老师的牵挂，老师想看你们躺下来了没，同学间有什么矛盾没。
六年级了，个子长高了，知识丰富了，辨别是非的能力增强了。
怎么就不能让老师和家长放心你的安全，放心你的健康呢？
你是一个大孩子，应该能保障自己和同学的安全了。
同学们，早上七点二十，中午一点二十，晚上六点二十，你的班主任就在监管你的学习和安全。
你得到了老师无微不至的关怀。
天冷了，老师嘱咐你要添加衣服。
放假了，老师交待你注意安全。
老师不是父母，而胜似父母。
看到你的点滴进步，老师感到无比欣慰。
你对老师的一点点帮助，老师都牢记心中。
思慧自觉贴奖状，龙杰帮扫教室墙，艺华、晓丽、晓芳、文丽、丽军等学生帮老师布置教室。
看到你们长大了，懂事了，心中很是感动。
赠人玫瑰手有余香。
孩子们，一滴水可以折射出太阳的光芒，一件小事可以折射出你高尚的品格。
愿你为大家留下一个好印象。
孩子，要做到：
平平安安每一天，健健康康每一时，快快乐乐每一分，认真学习每一秒。
在学期末拥有一的成绩回报你的父母。
祝孩子们，在六一班里能和睦相处。
平安健康伴你每一天。
学习上百尺竿头更进一步。
你的班主任郭成英
2011年
平凡工作甘当绿叶
所谓师德，是教师应具有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。
从实践角度看，具有高尚的情操、渊博的学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。
师德的核心是指教师对学生无私的爱，就是要教师做学生的良师益友。
有一句话说：
不想当将军的士兵就不是好兵。
说句心里话，谁都想当将军，只不过自己与将军的标准相差太远，而甘拜下风当士兵罢了。
一个军队需要将军的领导，也需要士兵的奋斗。
我想做一名优秀教师，但我的普通话不标准，对于计算机又不精通，因此我只能做一名默默无闻的教师。
红花虽然美丽，但需要绿叶的陪衬。
我能服从领导的安排，团结同事，关心同学。
我努力钻研教材，热心自己的教育事业。
我很平凡，教师的事业是奉献。
我已四十岁，正逢上有老人要照顾，下有儿女要关心时期。
但由于合并学校，我远离家，七十多岁的父母少了我的体贴，孩子少了我的关怀。
父母的生日也不能丢下学生去庆祝，只好在接近生日的礼拜天一家人在一起聚聚。
虽然我们教师请假不扣工资，但我们教师吃的是良心饭，干的是良心活，为了学生，我们对父母少了嘘寒问暖；为了学生，我们对自己的孩子少了交流。
我们把更多的爱给了学生。
我儿子十九岁，性格很是叛逆，2009年2月28日离家出走，于2010年4月3日回家。
一年多来几乎不和我联系，我心里很难过，感觉自己对孩子关怀太少。
自己作为一名教师，把更多的时间和精力奉献给了教育事业，而少了对自己孩子的关心和教育。
在这一年多来，我有对儿子的惦念，但我更多的是关心我的学生，我把苦放在心里，我把爱给了我的学生。
从教十六年来，感悟很多，最深切的感悟是南西井的老师就是保姆型教师。
寄宿制学校的孩子们才十一二岁，远离父母，需要我们无微不至的关怀。
生病了需要我们领着就医，输液需要我们看针，吃药需要我们拿药倒水。
这时候更需要我们一句安慰的话，同学的鼓励。
我们教师都能及时给予孩子们，在这里不是家而胜似家里。
吃饭需要我们的监督。
有的孩子饭喝得少，馍吃的少。
我对他们说：
植物的生长需要土壤、阳光、水分、肥料。
你们身体的成长需要五谷杂粮呀！
不吃饭，哪来健康的身体?
没有健康的身体，学到的知识又有什么用呢？
学校是教书育人的场所。
寄宿制的学校更是关心学生衣食住行的场所，只有健康的身体，才能保证学生更好的学习。
我对孩子们说：
你们需要精神食粮，更需要五谷杂粮呀，一定把身体锻炼好。
我时常对学生进行安全教育。
上课前、课上、课下，无时无刻都注重对学生的安全教育。
现今的教育形式越来越好，由原来的只注重学生成绩转变为要学生全面发展。
我对南西井的学生说:
你们是幸福的一代，有舞蹈教师乔丽华、音乐教师刘文艳、美术教师丁美学、体育教师胡志勇、微机教师张玉霞。
你们来自于临近几个村庄，是国家的并校政策让我们走在了一块儿。
想一想你们原来是一名教师独包班，一个人的精力是有限的，在原来的学校你们的特长不能有效发挥。
我们学校的特长班使你们的才华得以尽情施展。
南西井学校成了名副其实的家园、学园、乐园，归功与我们全体教师的辛勤工作。
我们班在班级量化积分中多次位于后面。
我每天都守候在同学们的身边，教室、卫生区都很干净，为什么在后面呢?
我一直在找原因，一直在指导学生做得更好，还是不如意。
我找到检查纪律、卫生的学生问其原因。
他们说是我班的姚振杰、侯军朋。
我班侯军朋现在五十以内的加减法不会算，要求他普通话、吹笛子、做操都符合标准是有一定困难的，孩子智力低下。
姚振杰随手扔垃圾，不说普通话。
学生会同学的回答是我想起了任教振杰以来的一些事：
一盆饭吃了几口就倒在了餐桌上，就倒在了同学的饭盆里。
晚上同学睡觉了，他悄悄起来，从同学口袋拿走钥匙，去柜子里拿同学的方便面、火腿。
振杰和同学打架，不完作业。
现在和过去的振杰已判若两人，虽然和别的同学有差距，但他确实进步了。
虽然他俩使我班的量化积分受到了影响，但我并不嫌弃他们.冰冻三尺非一日之寒，一口不能吃个胖子。
他们的进步也需要一个过程，需要教师的宽容，需要同学的帮助。
选择了教师就选择了奉献，选择了南西井就选择了多付出。
在今年，我们阳邑镇实行了小学双休日，晚上不上晚自习。
而我校是寄宿制学校，每次接送学生就需要两个小时，星期日不把学生接来，就会影响星期一的正常上课。
我们教师在星期日下午三点就报到了学校。
别的同行们还沉浸在法定的节假日，我们已投入到了工作中。
晚上三百多个住校生需要我们的照顾，需要我们辅导功课。
别的同行在电视机前和家人说说笑笑看电视，享受天伦之乐，我们和需要我们的学生们在一起。
有所失就有所得。
我们失去的是对家里人的照顾，得到的家长的赞誉。
我们南西井的教师都能拥护国家并校政策，服从学校领导安排的工作。
国家对特别行政区实行一国两制，我校为了把教育办得更好，牺牲了教师的一些业余时间。
我们教师无怨无悔，因为选择了教师就是选择了奉献，选择了南西井就是选择了多付出。
我虽然尽力工作了，但还有许多不足之处，我会继续向同行虚心学习，弥补不足，争取把工作做得更好。
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师生关系下一篇：
健康的身体是工作的本钱2010年11月11日
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家长会发言稿下一篇：
关注细节爱
在人生的道路上，我们经历过许多事，有高兴的，有忧伤的。
有的如过眼烟云，有的刻骨铭心。
有一件事虽然已过去三个月了，但还时时会浮现在我的眼前。
当大家沉浸在节日的快乐之中时，我的儿子却因感冒没及时休息和治疗住进了医院。
人们都说母爱是伟大的，而我的孩子却得不到母亲的爱。
特别是孩子住院，我没去病床前为孩子端一杯水，更谈不上照顾孩子，只是送去一句：
你要照顾好自己；同时把一个母亲应该承担的责任和义务交给了他的班长。
孩子在医院136个小时，作为母亲按理说在这个关键的时刻，无论如何也应该赶到孩子的身边去看看孩子，而我却没有。
心里有对孩子的惦念，更有对自己的自责。
孩子于2010年12月10日到陕西省的咸阳当兵，而我们的学校承担市级现场会，正好也是12月10日，一边是将分别两年的孩子，一边是学校的工作。
养兵千日用兵一时，我能在这关键的时刻向校长请假吗？
不能。
每个人在工作岗位上都有自己的角色，我不能在这个关键的时候离岗。
12月9日我忙完手中的任务，才赶回与学校相距二十多里的家，孩子发的军装我没顾得上看，忙了一天的我很累了，为孩子匆匆包了饺子，吃完饭，我就躺下了。
12月10日早5点多又去村口等客车赶往学校。
孩子在出远门的时候，我也未能在这一时刻多陪陪孩子。
孩子到那儿训练很用功，八十名男兵，十五名女兵，选了五名训练标兵，就有孩子。
可是由于孩子训练热了乱脱衣服，导致受凉感冒。
部队12月30日体检时发现孩子得了病毒性心肌炎后，马上安排孩子住院，并让班长陪护。
孩子享受的是免费医疗，得到的是战友无微不至的关怀和照顾。
真是远亲不如近邻啊！
出院后，孩子回到部队了。
这时我挂念孩子，在一遍遍问自己：
孩子还能照常参加军训吗？
身体恢复得怎么样？
我失眠了，想去部队看看孩子，可自己的38个学生谁来照顾？
一边是自己的工作，一边是遇到困难需要母爱的孩子。
哪个母亲不爱自己的孩子，哪个老师不爱自己的学生，孩子、学生都需要我。
我对班长说：
“儿行千里母担忧。
对您来说是举手之劳的事，但对我们却是莫大的帮助。
您对战友的恩情，我们全家会永记心中。
谢谢您对栋子的照顾。
”班长说：
“阿姨，您实在太客气了。
栋子在部队和医院的照顾是班长我应该做的。
”班长的回复感动得我热泪盈眶。
爱可以使贫困儿童重返校园；爱可以使无钱看病绝望轻生的人得以重生；爱可以使怒目相视的人成为朋友；爱可以使走上犯罪道路的人迷途知返；爱可以使寒冷的人倍感温暖；爱可以使家长不必过多担心与自己相距遥远的孩子而安心自己地工作。
作为老师，我知道孩子会得到部队和战友的关爱和照顾，我留在了需要我的十二、三岁与家相距二十里左右的学生身边，他们远离父母也需要班主任的关怀和照顾。
部队不放心孩子的病情，又换了一个医院再次复检，那里的医生说：
“必须退回。
”部队的领导1月21日把孩子从陕西省的咸阳带到了河北的石家庄，晚上孩子打电话让我去石家庄接他。
一会儿，我们的武装部也打来电话说：
“明天早上七点到武装部门口，我们一块儿去石家庄接栋子。
”一路上，武装部的张科长说：
“做好孩子的思想工作，就当免费旅游了一次。
这个病休息几个月就好了。
”1月22日是礼拜天，由于我们的事，张科长不能休息，要陪我们去石家庄接孩子。
张科长由于种种原因去接过几个孩子，不想有许多，但对我们仅仅是一次。
张科长能为孩子着想，能考虑孩子的内心感受。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
张科长是人民的贴心好领导。
一个乞丐在车站乞讨，一个人摸遍全身没有一元钱，蹲下身子与乞丐握手，乞丐说:
这也是一种施舍，是对乞丐的尊重。
盲人点灯是为看见的人不至于因天黑看不见撞了自己，盲人既为了别人也为了自己。
赠人玫瑰手有余香。
张科长接孩子是自己的本职工作，但他的一言一行都展现了一个领导的高素质。
一滴水可以折射出太阳的光芒，一件小事可以反映出一个人的高尚品格。
我敬佩张科长。
到石家庄了，我们见到了生病的孩子和送孩子的领导。
送孩子的领导说：
“小郭在部队很听话，很懂事。
像小郭这种突发疾病，在部队四十五天不好，就得退回，这是国家政策。
希望孩子明年应征入伍还到我们部队。
”一个训练标兵，就这样回家了。
由于孩子的乱脱衣服，麻烦部队的领导节假日不能休息，从陕西往河北送孩子。
由于家长忙于工作，没对孩子多加嘱咐，惹得国家花费了几千元的医疗费用，部队和武装部的领导又是送又是接。
作为一名教师，我愧对国家，愧对孩子。
为部队添了麻烦，对孩子没尽到母亲的责任和义务。
如果当时向孩子交待一些基本的预防感冒和感冒后注意事项的健康知识，现在孩子或许还在战友的身边，但是现在孩子在家，我只有礼拜天才能回家看看处于身体恢复阶段的孩子。
孩子多次对我说：
“妈，给我一千多元钱，我去部队看看战友，同时把借班长的六百元钱还上。
”我说：
“把借班长的六百元汇过去。
想去部队再过一段时间再去，你的身体还没有恢复好。
不要让班长认为咱不想还人家钱了。
”孩子说：
“班长就不是那样的人。
”孩子的言外之意是他们俩个都讲信用。
我给班长发短信说：
“栋子想去部队看看你们，想把借您的钱亲自交到您手上，是我一再阻拦。
到暑假了，就六个月了，再让他去。
”班长回复说：
“阿姨，给栋子说说让他好好养病，身体好才是资本。
您也要注意身体，祝您全家健康和睦。
”正是战友之间的爱，战友之间的情，才使得孩子那么地留恋部队生活，想见见分别三个多月的战友。
孩子说：
“我们的班长对我很好，战友也特别好。
”我说：
“放心吧。
你身体恢复好了，我会让你去的。
”
只有在当今的社会，孩子才会得到这么多人的关爱。
在孩子最困难时是战友守在孩子的身边，是部队领导一路照顾孩子。
汶川、玉树地震废墟下的一人牵动了多少救援官兵的心呀；洪水面前还是解放军挺身而出；一座居民楼失火了也是消防官兵顶着浓烟冒着烈火去抢救。
在人民遇到困难时，是解放军给予人民及时的帮助。
我的孩子曾经和解放军一起朝夕相处，当然我的孩子也得到了解放军的爱。
在法律制度日益完善的今天，在人民道德品质日益提升的今天，在人们娱乐场所不断增加的今天，在惠民政策不断涌现的今天，人们深感国家政策很好，处处为民着想。
种地纳粮天经地义，现在农民种地国家补钱；六十岁以上的老人每月可以领钱；学生书本费、学杂费全免；小学特困生一年国家补助750元钱；低保户享受低保；看病合作医疗；家电下乡补助；去年四十五岁以上的人还是去医院免费体检，今年是医院到大队为民体检，人们一边接受体检，一边赞不绝口：
现在国家的政策真是太好了。
我们要好好活，不但要身体健康，还要心理健康，要做一个遵纪守法好公民。
我们要感恩国家的好政策，要回报国家，那就从点滴小事做起，不随手乱丢垃圾，不浪费水资源，邻里之间要和睦，同事之间有团结，工作要努力……
生活感言2008年八月，
我们来到南西井中心小学，
为迎接新学生的到来，
我们教师牺牲了暑假的一些时间。
将近三年，
我们有欢乐也有辛酸，
我们有付出也有收获，
我校承担过世纪高效课堂现场会，
我校承担过小学寄宿制管理现场会，
两次现场会使我校在全市威望大增，
离不开全体教师的辛勤付出，
离不开校长的不甘平凡。
25岁女白领的离去，
引发我们的思考，
当时上司关心员工，
同事之间互相关心，
一句休息不至于离我们而去，
当官者迷旁观者清。
我们全校教师，
要互相关心，
一句问候，
一句安慰，
使我们倍感温暖。
人到中年，
上有老人要孝敬，
下有儿女要关心，
工作要努力，
我们真想有三头六臂，
做一个孝敬父母的好儿女，
做一个关心儿女的家长，
做一个工作的强者。
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教师范文
评论（0）|阅读（92）||发表于2011-05-16
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我在这学会了吹笛子，
我在这学会了做太极扇，
我在这学会了跳舞，
我在这学会了唱歌，
我在这学会了说普通话，
我在这学会了要宽容，
我在这学会了要感恩帮助过我的人。
即将离开我的母校，
我是多么地不舍与留恋，
我还小，
我还要汲取知识。
我要离开，
我要去上初中。
学生对着38个学生顶撞老师，
老师神情平静。
我暗自想，
这学生要挨打挨批。
老师很平静说同学们，
我们上课，
不关注那顶撞的同学，
事后老师说，
她在火头上，
老师再怎么批评她，
她也听不进去，
放学了，
老师还不和顶撞的学生计较。
学生心平气和后去找老师，
我错了，
老师说我敬佩你的胆量，
敢和老师顶撞，
你知道错了就行，
你是个知错就改的孩子。
老师用她的行动，
给我们上了一课，
要宽容伤害你的人。
生病老师关怀你，
受到伤害老师啊安慰你，
学校不是家里胜似家里，
老师不是妈妈胜似妈妈，
同学不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹。
我感到了亲情，
我感到了温暖，
我感到了帮助。
我们爱着自己的母校，
南小是我们共同的家。
2011年毕业感想
我离开了亲爱的老师，
我离开了团结互助的同学，
我离开了关怀备至的宿管，
我离开了为我做一日三餐的阿姨，
我离开了我离开了环境优美的校园
我离开了编制梦想的教室
我离开了伴我栖息的巢----宿舍。
我曾不听从老师的教诲，
我曾跟同学闹过矛盾，
我曾把宿管的嘱咐当作唠叨，
我曾把不伙房阿姨的反浪费，
我曾把不废纸随手扔在校园，
我曾把教室当做跑道，
我曾把宿舍当做练功房与同学对打，
我也曾把亲爱的老师当作朋友，
我也曾把同学当作兄弟姐妹，
我也曾把宿管当作妈妈，
我也曾把校园当作家园，
我也曾把教室当作书房，
我也曾把宿舍当作我的卧室。
我在南西井中心小学有太多的留恋与不舍，
我在这学了许多知识和做人的道理，
我要感谢这里的老师、同学、宿管、伙房阿姨，
我永远记着你们对我的恩情。
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难忘的爱
评论（0）|阅读（59）||发表于05月12日
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南西井中心小学郭成英
二零零八年八月，我们阳邑镇的领导为了响应上级的号召，开始合并邻近村庄的学校，为此南西井建筑队为学生新建了宿舍楼、餐厅，我们教师也极力为学生们创设一个舒适的学习环境和生活环境。
暑假里，我们教师就开始工作，为学生安装上下铺的床，请焊工为床加护栏；又往教室的窗户上剪贴美丽的图案，有：
柳条、燕子、荷花、奥运五福娃……一进校门漂亮的窗花就映入眼帘，教室也被教师打扫得干干净净。
不知不觉到了学生开学的日子了，校长安排一部分老师在校门口接待学生和家长，班主任在教室接待学生，宿管在宿舍接待学生和家长并为学生安排床铺，免费为学生发放床垫、床单和床罩。
教办领导和学校老师亲临要合校的学校做动员工作，但个别家长还是对合并学校进行了阻扰。
我们学校领导在压力面前没有低头，一面了解家长的心声，一面加强学校内部建设，尽量办人民满意的学校。
学校怕孩子年龄小用暖瓶烫伤，让家长把为孩子带来的暖瓶拿回去了，为孩子们配置了保温桶，并让宿管老师负责为孩子们舀水洗漱和饮用；餐厅里也是伙房的阿姨们把饭菜盛到孩子们的饭盆里，老师和孩子们一块就餐，观察孩子们的饮食，保障了孩子们的生活才能保障孩子们的学习。
就这样家长还是对孩子不放心，晚上家长到宿舍看孩子，早上就又有家长来到了学校，中午和下午就餐时，个别家长在旁边陪护，毕竟是十一、二岁的孩子，又是第一次离开家长，家长哪能放心呢？
在家的“小皇帝”现在要独立生活了，个别家长又是乐又是忧，乐的是为孩子找到师资力量雄厚的学校，忧的是孩子的生活，能否在老师和宿管的监护下自己照顾自己。
学校为了解除家长的担忧，安排了教师陪孩子们睡觉，陪孩子们聊天。
一到晚上，个别孩子就开始了哭泣，教师使出浑身解数，劝说想家的孩子，让他们转忧为喜，现在回想起来，还历历在目，又是为孩子们讲故事，又是唱歌，又是掏出手机让孩子和家长说说话，比较淘气的家长还得答应带回去睡觉，早上上课再送上来。
万事开头难，在我们刚合校时，领导和教师付出的艰辛难以用语言表述。
白天孩子们还开心，一到晚上孩子们就愁眉苦脸，班主任和值班教师、宿管挨屋查看，了解孩子们的思想，一部分孩子是伴着哭声入睡的，还有个别娇气的学生不听老师和家长的劝说，根本就留不到学校，哭喊着要回家。
大部分学生在教师和家长的劝说下，勉强能留下来了，但还有一个东井的小李超，家长天天来看，领导、老师宿管多加关怀还是没能留住他，留了一级，仍在东井上三年级。
现在想起来，我都觉得愧疚，没能做好李超的思想工作。
办学三年了，现在孩子们适应了学校的生活，即使刚刚报到的孩子也不那么想家了，也能安心上学了。
孩子们在家是“小皇帝”，到校后和这么多的“小皇帝”相处，难免会闹矛盾，谁也不让谁，家长都会说：
我家孩子不吃屈，让别的孩子让着我家孩子。
这可难坏了老师，一会劝劝这个孩子，一会说说那个孩子，一边批评一边安慰。
孩子们感冒了，老师的任务就更加艰巨了，又是陪着就医，又是端水送药、看针输液，我们教师不但要负责教学工作，还得负责孩子们的生活，当了十多年的教师，现在才明白了寄宿制学校教师的辛苦。
一、学校和教师把安全工作放在首位，作为班主任要加强对学生的安全教育。
1、禁止在校园内追逐打闹，防止相撞而摔伤。
老师一再强调在校园内不要跑，你就是不听，闹得家长和班主任为你担心。
2011年8月22日晚上放学后，刘书东在校园跑摔伤了鼻子。
我怕留下伤疤，于是打电话及时地通知了你的家长。
妈妈、大姨、姑姑和姑父都赶到了学校。
你一人牵动了多少人的心啊。
我也就这件事告诉同学们在校园内跑的危害。
2、住校学生不能私自留宿南、北西井学生家。
还记得有一天晚上，宿舍不见子璇的踪影，宿管老师联系班主任一块儿找子璇。
子璇可知，你在同学家玩得正高兴，你的老师们，正在担心你的安全呀。
学校规定：
住宿生不经老师批准，不许外出。
你就是不听，私自留宿同学家中。
3、来回坐校车要排队有秩序上车，不能私自步行回家，不要往窗外伸手。
还记得放假了，杏花的郭科举校车不坐，擅自和别校初中的学生回家，害的家长、老师和校长为科举担心，怕你们一块攀高摔伤或去水边玩，毕竟你们还小，自我保护能力不强。
你们年龄小离家远，独自回家不安全，一定要有家长陪同或坐校车回家。
乘车时，不要拥挤，要排队上车，不要往车外伸手。
4、禁止学生往校园带管制刀具和火种。
我们班主任在班会课和安全课上强调不要向学校到管制刀具和火种，学生们自控能力差抵制不住诱惑。
2011年2月19日，我班的郭子涛把从西井会上买下刀具带到学校。
那天建国校长在六年级三个班没收了好几把刀具，如若学生一旦发生点摩擦，极有可能拿刀伤人，后果不堪设想。
我们教师对学生说：
发现哪个学生往学校带刀具和火种要及时上报，为了你我的安全。
5.学生之间有矛盾要找老师解决，切不可动手打。
还记得那个下午第二节我正在教室上课，张文娟老师领着学生王辰龙来到我班教室门前说：
我班罗浩中午踢了王辰龙的肚子，现在肚子疼。
然后，我们两个班主任开始联系双方家长。
一会儿，两个家长来到学校，负责安全的胡东元校长和班主任一块儿调解矛盾纠纷，最后决定由我和双方家长到武安市医院为辰龙作检查。
四十多分钟我们到了医院，开始挂号，为孩子做B超，双方家长和班主任都急切等待检查结果，诊断表明：
孩子平安无事。
我们悬着的心恢复了平静。
从这件事，我认识到班主任不光
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