九年级英语Where would you like to visit练习题5.docx

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九年级英语Wherewouldyouliketovisit练习题5

Unit7Wherewouldyouliketovisit?

温故知新

（课前复习类训练）

●Wordrecyclingandgrammarreviewing

（旧词循环和语法复习）

Ⅰ.Choosethewordthatdoesnotbelongineachgroup.

（选出每组词中不同类的一个。

）

1.A.exciting　　　　B.listening　　　　C.happy　　　　　D.thrilling

2.A.interestingB.tryC.hikeD.travel

3.A.ChineseB.JapaneseC.FranceD.English

4.A.interestingB.developingC.deliciousD.fascinating

5.A.bookshopB.jungleC.beachD.falls

答案：

1.B　B项是动词ing形式，其他各项是形容词。

2.A　A项是形容词，其他各项是动词。

3.C　C项是国家名称，其他各项是语言名、国人或形容词。

4.C　C项是原形形容词，其他各项是ing形容词，由动词转化而来。

5.A　A项是建筑名词，其他各项是景点名词。

Ⅱ.Fillintheblankwiththerightwordform.

（用单词的适当形式填空。

）

1.Wouldyoumind__________（open）thewindowforme?

2.Everyyearmany__________（tour）gotherefortheirvacation.

3.Therearemanythings__________（do）inSingapore.

4.It’seasiest__________（get）aroundthecitybysubway.

5.Ihope__________（make）morefriendsinChina.

答案：

1.opening　mind后跟动词ing形式。

2.tourists　去度假的应该是“游客”。

3.todo　动词不定式作定语修饰前面的名词things。

4.toget　it是形式主语，用动词不定式作真正的主语。

5.tomake　hope后跟动词不定式作宾语。

有备无患

（课前预习类训练）

●Preparationfornewlessons

（新课预习）

Ⅰ.WritedowntheEnglishwordaccordingtotheChinesemeaning.

（根据中文意思写出英语单词。

）

1.长途跋涉__________　　　　　2.累人的__________

3.活跃的__________4.提供__________

5.迷人的__________6.航行__________

7.规划__________8.发现物__________

答案：

1.trek　2.tiring　3.lively　4.provide　5.fascinating　6.sail　7.programming　8.finding

Ⅱ.Pleasegothroughthetextandcompletethesentencesaccordingtothetips.

（预习课文，根据汉语提示完成句子。

）

1.他们仍然记得和你度过的那一天。

They___________remembertheday___________they______________________you.

2.我们想到令人兴奋的地方旅行，我们不在乎得走多远。

Wewouldliketo___________anexcitingplace,andwedon’tmind______________________wehavetogo.

3.坐火车旅行是件愉快的事。

________________________totravel____________train.

4.下周他们准备去新西兰度假，因为那儿太适合游览了。

Theyaregoingto____________theirvacationinNewZealandbecauseitis____________________________________.

5.有人问我“五一”期间去了哪里。

Someasked____________________________________duringtheMayDayholiday.

答案：

1.still;when；spentwith　先行词theday在从句中作时间状语，用when引导。

2.travelto;howfar　“到某地旅行”可以说成traveltosomewhere；“多远”用howfar引导。

3.It’spleasure;by　本句可用Itis...todosth.句型，意思是“做某事是……”。

4.spend;goodforswimming　begoodfor意思是“适合做某事”。

5.whereIwent　宾语从句应用陈述语序。

一鼓作气

（课中强化类训练）

●Exercisesfornewwords

（生词专练）

Ⅰ.Spelloutthewordaccordingtothesentencemeaningandtip.

（根据句意和提示完成单词。

）

1.Changchuniscoldatthistimeofyear.Youneedtop　　　warmclothesifyougothere.

2.Anewroadhasbeenbuiltanditis__________togotothecity.

3.Thisisanices　　　forahouseandit’scleanandquiet.

4.Peopleallovertheworldhopetoliveap　　　andwealthylife.

5.HanMeiissogoodatEnglishthatshecan’tt　　　thesesentencesintoEnglishdirectly（直接地）.

答案：

1.pack　2.convenient　3.spot　4.peaceful5.translate

●Exercisesforphrases

（短语专练）

Ⅱ.Fillintheblankwiththerightphraseinthebox.

（用方框内适当的词组填空。

）

someday　cometrue　takeatrip　getaround　provide...with

1.MyfamilyandIwantto__________thiswintersomewhereinthesouthofChina.

2.Ihopeyoucan__________me__________someinformationaboutthekindsofvacations.

3.Itiseasiestto__________thecitybysubway.

4.I’dliketovisitAustralia_________.

5.Ifyoustudyhard,Ithinkyourdreamwill_________.

答案：

1.takeatrip　句意是“今年冬天，我和家人想去华南某个地方去旅行”。

2.provide;with　句意是“我希望你能向我提供一些关于各种假日的信息”。

3.getaround　句意是“坐地铁环游这个城市最容易”。

4.someday　句意是“我希望有一天我去澳大利亚参观”。

etrue　句意是“如果你好好学习，我想你的梦想将会实现”。

●Exercisesforfunctionitems

（交际用语专练）

Ⅲ.Completetheconversationwiththerightsentences.

（请根据上、下文的内容完成下列对话。

）

—Goodmorning,sir.CanIhelpyou?

—　1　

—Yes,sir.Whichcountrywouldyouliketovisit?

—　2　I’mtootiredandjustwanttorelax.

—MaybeyoucanspendyourvacationinSwitzerland.　3　

—Butit’stoocold.　4　

—WhataboutAustralia?

Thereisalotofsunshinetherealltheyearround.

—　5　AndIcanpracticemyEnglishaswell.

答案：

1.I’dliketospendmyvacationsabroad.

2.I’venoidea./Idon’tknow.

3.It’sawonderfulplaceforskiing.

4.Ipreferwarmplaces.

5.That’sagoodidea./Goodidea.

●Exercisesforgrammar

（语法专练）

Ⅳ.Multiplechoice（单项选择）

1.Ihopeyou_________tomeagain.

A.towrite　　B.willwrite　　　C.write　　　D.writing

答案：

B　hope后可以跟动词不定式短语作宾语，但不能接动词不定式短语作宾语补足语，它后可跟从句。

2.—Whynotgototheofficeandaskyourteacherforhelp?

—I__________.ButIdidn’tfindherthere.

A.willB.wouldC.haveD.shall

答案：

C　在答句中说“我没有找到她”，说明说话者已经去过，应用完成时。

3.Youlooktirednow．You__________stayathomeandhavearest．

A.hadtoB.hadbetterC.wouldliketoD.wouldrather

答案：

B　既然累了，“最好待在家里好好休息”。

4.—Wouldyoulikesomemorerice?

—__________.I’mfull.

A.No,thanksB.Yes,thankyouC.I’dlovetoD.Yes,please

答案：

A　根据“我吃饱了”可判断回答者是拒绝了邀请。

5.You’dbettergetup__________possible__________youcancatchtheearlybus.

A.assoonas;sothatB.asearlyas;sothat

C.assoonas;inorderD.asearlyas;inorder

答案：

B　根据“尽可能早地起床”排除A、C两项；inorder后需加that,引导一个目的状语从句。

6.Mr.GreenwenttoShanghaionBusinesslastweek,__________？

A.isn’theB.doesn’the

C.didn’the　D.hasn’the

答案：

C　本题考查助动词的用法。

不同的时态结构须用不同的助动词。

本题是一般过去时，谓语动词是行为动词，助动词应用did。

反意疑问句的前后两部分在人称、数、时态等方面要保持一致。

7.There__________afootballmatchonTVthisevening.

A.willhaveB.isgoingtobe

C.has　D.isgoingtohave

答案：

B　本题主要考查therebe句式以及与have的用法区别。

therebe表示“某地/时有某人/物。

”have表示“拥有、占有、所有”。

当句首出现there时，不能用have本句中的isgoingto是表示将来的助动词结构。

8.Itwouldbeniceifthehotel__________roomswithkitchens.

A.hasB.haveC.hadD.tohave

答案：

C　根据主句的结构可知这里是虚拟语气。

9.I’dliketobeapoliceman,__________whoareintrouble.

A.helptheseB.helpingthose

C.helpthoseD.helpingthese

答案：

B　本题考查现在分词引导的目的状语从句。

空格后为who引导的定语从句，其前面的先行词只能用those,而不用these。

10.—Haveyoueverbeenanywhereforatrip?

—Atrip?

I__________awayfrommyhometownevenonce.

A.wentB.havegoneC.haveneverbeenD.havebeen

答案：

C　句意是“我甚至一次也没有离开过我的家乡”。

●Sentencestructuretraining

（句子结构专练）

Ⅴ.TranslatetheChinesesentenceintoEnglish.（翻译句子。

）

1.下个假期你要去哪儿？

__________wouldyouliketogo__________yournext__________?

2.我希望游览夏威夷。

Ihope____________________Hawaiioneday.

3.这是个十分有教育意义的游览胜地。

Itisaplaceofinterest__________isvery__________.

4.在一天之内环游这个城市是很难的。

It’s__________toget__________thecityinoneday.

5.住在纽约是很昂贵的。

__________inNewYorkisquite__________.

答案：

1.Where;for;vacation　“去度假”可以说成goforavacation。

2.tovisit“希望做某事”是hopetodosth.。

3.which/that;educational　先行词是物，一般用which/that引导。

4.difficult;around　本句是Itis+adj.todosth.句型。

5.Living;expensive　动词短语作主语时一般用动名词形式。

快乐时光

DoctorandPatient

Amancameintothedoctorsofficewithtwobadlyburned（烧伤）ears.“Iwasironing（烫伤）myshirtwhenthephonerang,”heexplained,“Iaccidentallyreachedfortheironinsteadofthephoneandputittomyear.”“Icouldunderstandifoneofyourearswasburnedbytheiron,”saidthedoctor.“Buttwo?

”“Well,”themanwentonexplaining,“thephonerangagain.”

医生和病人

一个人因烧伤了两只耳朵而来医院就诊。

“电话铃响的时候，我的耳朵被烫伤了”，他解释道，“我不小心把熨斗当成电话了，然后就把它放在耳朵边了。

”“我能理解你的一只耳朵被熨斗烫伤了，但是怎么会是两只？

”“嗯，”这个人继续解释，“电话又一次响了。

”

再接再厉

（课后巩固类训练）

●Elementaryexercises

（基础题）

Ⅰ.TranslatetheChinesesentenceintoEnglish.

（翻译句子。

）

1.我希望某一天能见到迈克尔·乔丹。

Ihope____________________MichealJordansomeday.

2.这是一个有关梦想的调查，全中国成千上万的学生参与了这项活动。

Thisisasurveyaboutdreams_____________thousandsofstudents______China_____________.

3.看起来有些学生想尽可能快地工作。

It__________somestudentswouldliketostartwork__________.

4.房间足够三个人用。

Theroomis______________forthreepeople__________.

5.我们想要待在一个有大游泳池的地方。

____________tostayaplacewithabigpool.

答案：

1.tosee　hope常用动词不定式作宾语。

2.inwhich；across；takepart　先行词是物，引导词一般用which/that；“参加”用takepartin，如果将介词in移到引导词之前，则只能用which。

3.seems；assoonaspossible　Itseemsthat...是句型，意思是“看起来怎么样”；assoonaspossible意思是“尽可能快地”。

4.bigenough　enough修饰形容词时，要置其后。

5.We’like　“想要做某事”可以说成wouldliketodosth.

●Integratedexercises

（综合题）

Ⅱ.Cloze（完形填空）

　　TherewasasmallvillagebyseashoreinAmerica.Everysummerlotsofpeoplecameheretospendtheirholidays.Butafewofthemcamehereonlytoendtheir　1　.

Twomonthsagorighthereayoungwomanjumpedintotheseainthedarknessofthenight.Whenshewastakenupfromthesea，nothingcouldmakehercometolife.Fromthenon，thepeopleinthevillagebegantopaymoreattentionto　2　ofthevisitors.Ifsomeonelookedunhappyor　3　，theywouldwatchhimorheralldaylongwith　4　.Theywouldneverletthesamethinghappenagain.

Aweeklatercameseveralvisitors.Amongthemtherewasayoungwomanoftwentyfiveyearsold.Onedayshelooked　5　fromothers.Shewentout　6　atnight.Shewasfoundjustbyavillager.

Thevillagermadenonoiseandfollowedher.Whentheyoungwoman　7　totheseashore，thevillagerrushedatherandtriedhardtopullherback.“Letmego.Don’t　8　me!

”saidtheyoungwoman.“Youshouldtreasureyourlife，”saidthevillager.“Whydoyousayso?

”saidtheyoungwoman.“Iwasplayingontheseashorethisafternoon.NowIcan’t　9　thekeytomysuitcase.Ithinkitmustbelefthere.“Butwhywon’tyoulookforittomorrowmorning?

”saidthevillager.“Tomorrowmorning?

”saidtheyoungwoman.“TomorrowmorningI’llhereandcatchtheearlybustoNewYork.Ican’twaittillthedaybreak.”Whenvillagerheardthis，hehadagoodlaughandhelpedherlookforthekey　10　themoonlight.

1.A.worry　　　　B.happiness　　　　C.lives　　　　D.days

2.A.everyB.eachC.everyoneD.everything

3.A.happyB.worryingC.angrilyD.worried

4.A.careB.tearsC.smileD.expression

5.A.awayB.difficultC.differentD.out

6.A.alongB.aloneC.togetherD.lonely

7.A.jumpedB.rodeC.droveD.walked

8.A.push