六年级下册数学总复习试题整数的读法和写法专项练通用版.docx
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六年级下册数学总复习试题整数的读法和写法专项练通用版
六年级下册数学总复习试题-整数的读法和写法专项练
一、单选题
1.从67开始往后数，数到73是第几个数？
n加油（ ）
A. 6 n加油 n加油
B. 7 n加油
C. 8 n加油 n加油
D. 9
2.八十写作（ ）n加油
A. 13 n加油 B. 18 n加油 n加油 C. 31 n加油 n加油 D. 80
3.用三个7、三个0组成n加油一个六位数，读数时，一个零也不读出来，这个n加油数是（ ）。
A. 700n加油770 n加油
B. 700077 n加油
C. 77700n加油0
4.在25后面添（）个0，这个数是两千五百万。
n加油
A. 4 n加油
B. 5 n加油 n加油
C. 6
5.八千零三十写作n加油
A. 8003 n加油 n加油
B. 8030 n加油
C. 8300n加油
6.下面三个数中，一个0也不读出来的是（ ）
n加油A. 90000900 n加油 B. 90090000 n加油 Cn加油. 90009000
7.数的中间只写一个0的数是（ ）n加油
A. 七千零五 n加油 n加油
B. 七千五百 n加油
C. 七千零五十
8.在下面的数中只读一个零的数n加油是（ ）
A. 6600000 n加油
B. 6006n加油06 n加油
C. 60000006 n加油
D. 60006000
9.在85n加油后面添（）个0，这个数是八千五百万。
n加油
A. 4 n加油
B. 5 n加油 n加油
C. 6
10.在读4902050，49n加油00250，4009250，这三个数时，一个0也不读的是（ ）n加油
A. 4902050 n加油
B. 4900250 n加油 n加油 C. 4009250
二、判断题
11.30里面有30个一 n加油 （ ）n加油
12.十三写作13，七十一写作17。
13.50是n加油由5个一百组成的（ ）
14.69后面的一个数是6n加油8（ ）
15.66中两个6的意思相同，都表示n加油6个一。
16.39里面有3个十和9个一。
17.n加油判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．n加油
（1）七十写作（7）
（2）四十六写n加油作（406）
18.个位是1，十位是6，这个数是16 （ n加油）
19.最大的两位数是90。
20.7n加油0405010这个数的中间的三个零都要读，未尾的一个要不读．（判断对错）n加油
三、填空题
21.下图计数器中，十位上n加油的数字是________，表示________；个
位上的数字是_n加油_______，表示________。
这个数是_n加油_______，读作________。
22.十亿零五十万n加油零二十八写作________，它是一个____n加油____位数，最高位的计数单位是________．n加油
23.看图写数．
读作________
写作__n加油______
24.720190读作_______n加油_。
25.35800700读作________，把n加油它改写或用“万”作单位的数是________，省略n加油“万”后面的尾数约是________．n加油
26.写出下面的数． n加油
（1）十五万 写作：
________n加油
（2）八千万八千 写作：
________
27n加油.________是计数单位。
28.在82
4990000的n加油方框里填上 _______n加油_ ，使这个数最接近82亿；填上 n加油 ________ ，最接近83亿。
n加油
29.根据计数器读数写数
写作：
________读作：
_____n加油___
写作：
________读作：
__n加油______
写作：
________读作：
________
30.n加油把7、3、5、2和三个0组成最大的7位数，其中一个零也不读的数n加油是________，只读一个零的数是________，n加油三个零都读出来的数是________。
31.10n加油个一是1个________。
32.读出下面的温度．
-18℃n加油________
33.384300是__n加油______位数，读作________，四舍五入到万位写作___n加油_____．
34.我国在2019年11月进行了第五次人口普查n加油，据统计，全国人口数约有________，写作：
____n加油____万人，改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是___n加油_____亿人．
35.9个十和8个一合起n加油来是________，8个十和9个一合起来是________。
n加油
四、解答题
36.看图写数
n加油
37.读出下面各数． n加油
（1）3610000n加油
（2）8045700
38.连一连．
⑴80055n加油0080
A．八亿五千万零五百零八
⑵850n加油000508
B．八亿零五百万五千八百
⑶850050800
C．八亿零五n加油十五万零八十
⑷805005800
D．八亿五千零五万零八百
3n加油9.读出下面各数．
n加油
（1）97354
（2）28000000
40.二个n加油0，一个3,一个1组成一个一个零也不读的四位数，这个数是多少？
n加油
41.2019年，
我国固定电话用户大约有285100000户，n加油读横线的数。
42.由1、2、5、6组成的最大四位数是多少？
n加油
43.一个四位数的百位是3，千位上的数字是百位上数字的2倍，其n加油余位上是0，这个数是多少？
44.2019年第六次全国n加油人口普查显示，我国人口总数大约是1339720190人n加油，读横线的数。
45.一个2，一个5，二个0n加油组成一个一个零也不读的四位数，这个数是多少？
答案解n加油析部分
一、单选题
1.【答案】A
n加油【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】从67开始往后数68、69、n加油70、71、72、73，73是第六个数。
故选：
A
【n加油分析】从67开始往后数68、69、70、71、n加油72、73，73是第六个数，即可得解。
2.【答案】D
【n加油考点】整数的读法和写法
【解析】
3.【答案】C
【考点】整数的认识n加油，整数的读法和写法
【解析】【解答】A选项的n加油数读作：
七十万零七百七十；B选项：
七十万零七十七；Cn加油选项：
七十七万七千。
所以正确答案选C
【分n加油析】考察整数的读法
4.【答案】C
【考点】整数的认识，整数的读法和写n加油法
【解析】【解答】依据多位数的认识可以知道，两千五n加油百万写作25000000，有6个零，所以本题选C。
【分析】n加油此题主要考查对多位数的读法。
5.【答案】B
【考点】整数的读法和写法n加油
【解析】【解答】写数从高位写起。
八千说明千位是8n加油，零说明百位没有用0顶位，三十说明十位是3，个位没有用0顶位，所以这个数写n加油作8030，选B。
【分析】考察数的写法
6.【n加油答案】C
【考点】整数的读法和写法
【n加油解析】【解答】解：
A、90000900n加油读作：
九千万零九百，读一个零；
B、90090000读作：
九千零九n加油万，读一个零；
C、90009000读作：
九千万九千，一个零都不读．
故选：
n加油C．
【分析】根据整数的读法，从高
位到低位，一级一级地读，每一级末n加油尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个0．据此即可选择．
7.【答n加油案】C
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】七千零五：
7005n加油
七千五百：
7500
七千零五十：
7050
【分析】千
位上的几，就代表几n加油千，百位上的几，就代表几百，十位上的几就代表几十，个位n加油上的几，就代表几。
没有说明是多少的那个数位，用0补足。
8.【答案】C
n加油【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】解：
n加油6600000读作：
六百六十万；
600606读作：
六十万零六百零六；
n加油60000006读作：
六千万零六；
600n加油06000读作：
六千万六千．
故选：
C．
【分析】根n加油据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连n加油续几个0都只读一个零，读出各数再作选择．本题是考查整数的n加油读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
9.n加油【答案】C
【考点】整数的认识，整数的读法n加油和写法
【解析】【解答】依据多位数的认识可知，八千五百万写作850n加油00000，有6个零，所以本题选C。
【分析】此n加油题主要考查多位数的读法。
10.【答案】C
【考点】整数的读法和写法n加油
【解析】【解答】解：
4902050读作四百九十万二千零五十，读一个“0n加油”，4900250读作四百九十万零二百五十，读一个“0”，4009250n加油读作四百万九千二百五十，一个“0”也不读。
故选n加油为：
C。
【分析】根据整数读法读出每个数即可解答。
二、判断题
n加油11.【答案】正确
【考点】整数的读法和写法n加油
【解析】
12.【答案】错误
【考点】整数n加油的读法和写法
【解析】【解答】十三写作13，七十一写作71，原n加油题说法错误。
【分析】十三写作13，七十一写作71，即可判断。
n加油13.【答案】错误
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】n加油50是由5个十组成的才对
【分析】右边数起第二位是十位，不是百位，要注意
1n加油4.【答案】错误
【考点】整数的读法和写法n加油
【解析】【解答】68是69前面的数n加油不是后面的数
【分析】69后面的数是70，不是n加油68
15.【答案】错误
【考点】整数的读法和写法，41～1n加油00的认识
【解析】
16.【答案】正确n加油
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】n加油39读作三十九，是由3个十和9个一组成。
n加油17.【答案】
（1）0
（2）0
【考点】整数的读法和写法
【解析n加油】【解答】出现这样错误的主要原因是对数位n加油的意义理解不清，没有掌握好写数的方法．写数时，n加油如果哪一位上一个数也没有，就要用0来占位．十位上n加油有几个十，就在十位上写几，而不是写几十．
1n加油8.【答案】正确
【考点】整数的读法和写法
【解n加油析】
19.【答案】错误
【考点】整数的读法和写法n加油
【解析】【解答】个位与十位上的数字均为1-9，故个位上数字最大为9n加油，十位上数字最大也为9，故最大的两位数是99。
20.【答案】错误n加油
【考点】整数的读法和写法
【解析】n加油【解答】解：
70405010读作：
七千零四十万n加油五千零一十，即70405010这个数的中间的三个零都要读两个n加油，未尾的一个要不读．
故答案为：
错误．
【分析】根据整数中“零n加油”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零n加油，读出此数再作判断．
三、填空题
21.【答案】4；4个十；5；5个一；45；n加油四十五
【考点】整数的读法和写法，数位n加油
【解析】
22.【答案】1000500028；十；十亿
n加油【考点】整数的认识，整数的读法和写法
【解析】【解答】解：
十n加油亿零五十万零二十八写作1000500028，它是一个十n加油位数，最高位的计数单位是十亿．
故答案为：
100n加油0500028，十，十亿．
【分析】首先根据整数的写法：
从高位到低位，一级一n加油级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个n加油数位上写0，写出这个数；然后数出这个数的位数，判断出它是一个n加油几位数，进而判断出它的最高位的计数单位是多少即可．
23.【答案】n加油2050；两千零五十
【考点】整数的读法和写法
【解析】
n加油24.【答案】七十二万
【考点】整数的读法和写法
【解n加油析】【解答】依据整数的认识即可作答，720190读作七十二万n加油。
【分析】此题主要考查对整数的认识。
25.【答案】三千n加油五百八十万零七百；3580.07万；3580万n加油
【考点】整数的读法和写法，整数
的改写和近似数n加油
【解析】【解答】35800700读作：
n加油三千五百八十万零七百；35800700=3580
.07万n加油，35800700≈3580万.
故答案为：
三千五百八十n加油万零七百；3580.07万；3580万
【分析】根据整数n加油的读法读出这个数，在万级后面点上小数点，省略末尾0的个数，然后在后面写上万n加油字即可把它改写成用“万”作单位的数；根据千位数字四舍五入省略万位n加油后面的尾数即可.
26.【答案】
（1）150000
（2）80008000n加油
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】十五万写作：
n加油150000
（2）八千万八千写作80008000。
【分析】整数的写法：
从高位n加油到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也n加油没有，就在那个数位上写0。
27.【答案】数位
【考点】整n加油数的读法和写法
【解析】【解答】数位是计数单位
【n加油分析】考察数位是基本的计数单位
28.【答案】0、1、2、3n加油、4；5、6、7、8、9
【考点】整数的读法和写法
【解析】n加油
29.【答案】32
1；三百二十一；303；三百零三；32n加油0；三百二十
【考点】整数的读法和写法
【解n加油析】【解答】此题考查用计数器读数写数。
掌握读数写数方法，准确读数n加油。
30.【答案】7532019；7530200；7050302
【考n加油点】整数的读法和写法
【解析】【解答】解：
一个零也不读：
75n加油32019读作：
七百五十三万二千；
只读一个零：
n加油7350200读作：
七百五十三万零二百；
三个零都读出来：
70503n加油02读作：
七百零五万零三百零二.
故答案为：
7532019；75302n加油00；7050302
【分析】整数中关于0的读法：
每级末尾的0都不读，其它数位上n加油有一个0或连续几个0都只读一个零.
31.【答案】十n加油
【考点】整数的读法和写法，41～100的认识
【解析】
32n加油.【答案】负十八摄氏度
【考点】整数的读法和写法
n加油【解析】【解答】解：
根据读数的方法可知，-18℃读作：
负十八摄氏度.
故答案n加油为：
负十八摄氏度
【分析】“-”读作“负”，12n加油读作十二，“℃”读作摄氏度，由此读出这个数即可.
33.【答案】六；三十八万四千n加油三百；38万
【考点】整数的读法和写法，整数的改写和近n加油似数
【解析】【解答】384300是六位数，读作三十八万四千三百，3n加油84300≈38万。
【分析】384300一共有6个数位n加油即6位数，根据整数读法从高位到低位，一级一级往下读，读n加油亿级和万级时，按照个级的读法去读，再在后面加上“亿”n加油字或“万”字，每一级末尾的0都不读出，其他数位有一个0或连续几个0
都只读一n加油个0，据此读出这个数，将这个数省略万位后面的尾数求近似数，就看这个数的千位：
千位n加油上的数大于或等于5，把尾数去掉同时向万位进1，再写上单位n加油“万”即可。
34.【答案】十二亿九千五百三十万人；129n加油530；12.95
【考点】整数的读法和写法，整数n加油的改写和近似数
【解析】【解答】解：
我国在2019年n加油11月进行了第五次人口普查，据统计，全国人口数约有十二亿n加油九千五百三十万人，写作：
1
29530万人，改写成用“亿”作单位并保留两n加油位小数约是12.95亿人．
故答案为：
129530，12.95．
【分析】根据整n加油数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个n加油数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写为用“亿”n加油作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“亿”n加油字；再利用“四舍五入法”保留两位小数即可．
3
5.【答案】98；89
【n加油考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】n加油9个十和8个一合起来是98，8个十和9个一合n加油起来是89。
【分析】9个十是90，8个一是8，合起来是98；8个十n加油是80，9个一是9，合起来是89；即可解答。
四、n加油解答题
36.【答案】解：
；
；
；
【考n加油点】整数的认识，整数的读法和写法
【解析n加油】【解答】解：
数字“1～9”只占田字格的右上n加油和右下两格；数字“10”的“1”占左上和左下两格，“0”占n加油右上和右下两格。
37.【答案】
（1）三百六十一万
（2）八n加油百零四万五千七百
【考点】整数的读法和写法n加油
【解析】【解答】3610000读作：
八百零四万n加油五千七百。
【分析】整数的读法：
从高位到低位n加油，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其n加油他数位连续几个0都只读一个零。
38.【答案】解：
【考n加油点】整数的读法和写法
【解析】【解答】800n加油550080读作：
八亿零五十五万零八十；
n加油850000508读作：
八亿五千万零五百零八；
850050800读作：
八亿五n加油千零五万零八百；
805005800读作：
八n加油亿零五百万五千八百.
故答案为：
【分析】读数时要从高位到低位n加油，一级一级往下读，亿级和万级的数要按照个级的读法去读，n加油只是要在后面加上“亿”或“万”字.
39.【答案】（1n加油）九万七千三百五十四
（2）两千八百万n加油
【考点】整数的读法和写法
【解析】【解答】
（1）97n加油354读作：
九万七千三百五十四；
（2）28000000读作：
两千八百万。
n加油
【分析】整数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出n加油来，其他数位连续几个0都只读一个零。
40.【答案】3100或1300n加油
【考点】整数的读法和写法
【解析n加油】【解答】读数时，0在末尾时不读，所以把2个0放n加油在四位的末尾。
【分析】考察写数。
我国古代的读n加油书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能n加油识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,n加油琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教n加油学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的n加油文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语n加油文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数n加油是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,n加油二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过n加油关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议n加油论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,n加油也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯n加油难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本n加油原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大n加油段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文n加油书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千n加油篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功n加油夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
n加油41.【答案】根据题意可以列式
285100000读作两亿八千五百一十万
n加油答：
读作两亿八千五百一十万。
教师范读的n加油是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
n加油如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿n加油小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，n加油一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
【考n加油点】整数的认识，整数的读法和写法
【解析】【分析】考查n加油对多位数的读法
42.【答案】6521
宋以后，京师所设小n加油学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一n加油律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起n加油，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官n加油一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者n加油则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民n加油间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学n加油者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室n加油，也称教师
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