演讲比赛活动实施方案.docx
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演讲比赛活动实施方案
演讲比赛活动实施方案
演讲比赛活动实施方案1
为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。
为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。
现将活动事宜安排如下：
一、活动主题：
本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。
探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。
二、参赛对象
1、论文大赛：
全体教师
2、演讲比赛：
全体学生
三、活动安排
第一环节（5月6日---10日）：
教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。
各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。
第二环节（5月11日---16日）：
教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。
第三环节：
“真情的呼唤”演讲比赛决赛。
时间暂定5月24日举行。
四、活动要求
1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。
师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。
2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。
内容必须原创。
可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。
演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。
3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。
要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。
有较强的感染力和号召力。
4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。
五、奖项设置
教师论文：
设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：
演讲比赛：
演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。
凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。
获奖作品：
活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校及学校博客上公开发表。
六、评选办法
1、评分办法：
学生比赛采取100分制。
评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
教师论文采用评委打分。
去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
2、评分标准:
①紧扣主题，内容充实，立意新颖
②语言流畅，声情并茂，普通话标准，有号召力
③服装整洁，仪表端庄，肢体语言使用恰当
商丘市第二回民中学
二0__年五月四日
演讲比赛活动实施方案2
根据集团公司《关于举办“______x”演讲比赛的通知》（__x）的文件精神，为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。
经研究，决定举办“__x”为主题的演讲比赛活动。
现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：
全体员工
二、演讲内容：
参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“__x”的主题自主命题，也可参照集团公司“__x”演讲比赛参考选题范围（参考选题范围见附件2）。
三、比赛时间：
20__年5月10号
四、比赛地点：
公司大礼堂
五：
演讲时间：
每人8分钟
六、比赛评分标准：
采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的`最后得分。
演讲的评分依据分为四项：
演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。
（评分表见附件3）
1．作品内容（40分）：
选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。
2．语言表达（30分）：
要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
3．形象风度（20分）：
上下场致意、答谢。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。
4．综合印象（10分）：
由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
七、奖项办法一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。
八、要求
1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求：
本次比赛要求各单位各选派2名以上（含2名）员工参加。
3.统筹安排：
请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
演讲比赛活动实施方案3
关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案
为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。
结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：
一、主办单位：
团县委
二、组织形式
以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。
三、比赛对象
全县团员青年。
四、比赛要求
1.演讲内容：
以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。
要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。
2.演讲形式：
表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。
3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和上原文下载。
4.演讲过程中要求：
语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式（如：
辅助背景音乐、PPT展示等）。
5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。
决赛时间根据情况再行确定。
五、比赛时间
1.比赛分预赛和决赛。
6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛（6月底）。
预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表（附1）和演讲稿的电子版发送至团县委信箱（changdaotxw@163）。
六、比赛评选及奖励
1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。
2.比赛设个人奖和优秀组织奖。
个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。
优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。
3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。
演讲比赛活动实施方案4
篇一
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。
培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
____年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分）
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。
（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长：
闫伟
成员：
于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置：
学校团委
音响器材：
陈光
摄像：
王锐
奖品书写：
滕志华、王微
主持：
于海斌
评委组：
冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
篇二
为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。
结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：
一、主办单位：
团县委
二、组织形式
以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。
三、比赛对象
全县团员青年。
四、比赛要求
1.演讲内容：
以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。
要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。
2.演讲形式：
表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。
3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和上原文下载。
4.演讲过程中要求：
语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式（如：
辅助背景音乐、PPT展示等）。
5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。
决赛时间根据情况再行确定。
五、比赛时间
1.比赛分预赛和决赛。
6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛（6月底）。
预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表（附1）和演讲稿的电子版发送至团县委信箱。
六、比赛评选及奖励
1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。
2.比赛设个人奖和优秀组织奖。
个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。
优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。
3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。
演讲比赛活动实施方案5
指导思想
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，加强青少年爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排，特举办此次演讲比赛活动。
一、参赛对象：
一至六年级学生，每班推荐一至两名学生。
二、演讲主题：
爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡
三、参赛要求：
（1）题目自拟，脱稿演讲。
演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
（2）演讲稿必须由自己撰写，禁止从络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4分钟左右。
四、演讲评分规则：
（1）评分方法：
比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。
（2）评分标准：
①演讲内容要求（5分）：
主题鲜明、深刻，
内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
②语言表达要求（3分）：
普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
③表情仪态要求（2分）：
感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方，动作协调。
五、评委：
薛__张__胡__宁__王__王x
六、主持人：
六
（2）班姚__
七、分数统计：
张__
八、音响：
史__张__
九、奖项设置：
本次活动分高、中、低三个级段，每个级段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名。
现场颁发奖状和奖品。
获得一等奖的学生，将被推荐参加县级比赛。
十、比赛时间及地点：
4月1日上午，教学楼前。
（注：
各班务必于下周一（3月28日）将参赛选手名单报教导处。
）
演讲比赛活动实施方案篇四：
我有一个梦想演讲比赛活动方案
语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘Ihaveadream.’。
1963.8.28的华盛顿。
马丁路德金挥舞着手臂对着人群呐喊：
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
那是一位黑人的梦想，那是一个种族的梦想，那是一个时代的梦想。
那我们呢?
生活在太平盛世的高一新生们呢?
我们或许信心满满地怀着梦想，我们或许惴惴不安地寻找梦想。
也有人迷茫无助，还不知道努力的方向，无论如何，我们都需要一个机会来展现梦想，我们都需要一个机会建立梦想。
二、活动的目的和意义
演讲赛的目的：
在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基础之上，本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力，引导他们对人生观，世界观有新的思考，为高中三年的学习生活树立长远目标。
三活动名称：
演讲比赛
活动形式：
演讲
活动时间：
20__年x月x日
活动地点：
学校餐厅二楼
活动宣传：
海报通知
四活动开展
奖项设置：
一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名鼓励奖10名
活动对象：
高一年级全体学生
工作计划：
1）赛前：
学习和鉴赏语文课本第四单元的__对演
讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作，我有一个梦想。
语文老师指导，定稿。
2）联系总务，食堂负责人及王生财老师，借用二楼场地，及音响器材。
3）确定评委人员名单。
4）选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。
5）根据评委打分，选出A组B组C
五评分标准
1、演讲内容（40分）
主题鲜明、突出，标题醒目;观点正确、鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强，行文流畅;
2、语言表达（20分）
普通话标准，口齿清晰，语音纯正
3、演讲技巧（20分）
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合，
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，富有感召力;4、形象气质（10分）
大方、自然、得体，举止从容端正，精神饱满，态度亲切。
5、时间的把握（10分）
控制演讲时间，超时或少时将会酌情扣分。
六活动负责人主要参与者
活动负责人：
高一年级全体教师
主要参与者：
高一年级全体教师，高一年级全体学生，特邀嘉宾若干位。
演讲比赛活动实施方案6
为热烈庆祝公司成立十周年，大力宣传公司的辉煌业绩和干部员工的感人事迹，倡导员工与企业同呼吸、共命运，牢固树立企业利益是最大利益、事业发展是最大的职业价值的理念，进一步增强企业凝聚力和员工对公司文化的认知、认同，决定在公司系统举办“我与__”主题演讲比赛。
一、演讲内容
1、歌颂__发展的光辉历程、取得的丰硕成果和创造的宏伟事业；歌颂__事业在全国各地欣欣向荣、蓬勃发展、蒸蒸日上的新气象、新风貌；歌颂在__事业发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想__美好的发展前景。
2、展现__干部员工长期以来自我加压、干事创业、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与__事业发展同呼吸共命运、荣辱与共，实现事业与个人共同成长、共同进步的__员工。
3、从__事业发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发，畅谈对__的感情、感触、体会、认识，抒发个人对__的自豪感、荣誉感和归属感。
二、有关要求
1、精心组织。
各单位要充分认识这次活动的重要意义，把这次演讲活动作为弘扬优秀企业文化的重点内容，精心策划，认真组织，确保活动质量。
2、强化宣传。
加强活动宣传，营造浓厚的氛围，唱响“与事业共成长”主题，增强广大员工爱岗敬业、忠诚奉献意识，倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，与企业同命运，与事业共成长。
3、演讲一律脱稿。
演讲时间：
6-8分钟。
鼓励选手利用音乐、幻灯片等多种元素，增强演讲效果和感染力。
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