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体育旅游doc
黄山学院教师体育旅游的现状调查与对策研究
指导教师：
谢宗皖
（黄山学院体育系，黄山，安徽245041）
摘要：
本文以黄山学院各院系教师为研究对象，通过文献资料法，问卷调查法，以及数理统计等方法，对黄山学院教师体育旅游状况进行调查研究，了解黄山学院教师体育旅游的状况，对影响黄山学院教师体育旅游的因素进行分析，提出了相对应的一些建议，以便更好地开展教师体育旅游活动，促进教师体育旅游活动的发展。
全面了解黄山体育旅游的不足，并因此提出对策，完善黄山体育旅游业。
关键词：
黄山学院；教师；体育旅游消费；现状；发展及对策
引言
随着社会的进步、经济的发展及人们对高质量生活期望的提高，使得人们开始追求更丰富多彩的旅游方式；科技的发展，使得人的脑力劳动增加，精神压力增大，开始主动寻求能调节心理压力的新型体育方式。
在这样的背景下，体育旅游作为一种不仅能够强身健体，还能愉悦身心的活动方式，逐渐受到更多人的关注。
体育和旅游虽分属两种社会现象或人类活动范畴，但两者又存在许多共同的或相似的特性。
旅游作为一种休闲、消遣活动，主要是满足人们在身体、精神和文化等方面的需求。
而体育运动也是人类社会的一种文化现象，其发展也是基于满足人们不断增长的身心享受的需要，其发展也有相同的社会经济文化背景，对人类社会起着相似的作用，特别是其活动内容在满足人们心理和生理的高层次需要方面有易曲同工之处。
体育和旅游作为两种不同的文化却又有着文化的相似之处。
首先，体育与旅游都是人类社会发展到一定时期，为了满足人们日益增长的社会文化需求而出现的产物，其发展均有着共同的社会经济背景。
其次，体育和旅游活动都是社会消费活动，是人们满足自身精神文化需要的方式。
第三，体育和旅游都是文化活动，两者活动都具有丰富的文化内涵。
第四，任何构成体育或旅游商品的对象物，都具有自身独特的历史、民族特质与文化氛围。
旅游将会成为人们的一种新的生活方式，旅游服务将走向个性化，传统的观光旅游将让位于度假旅游，无主题旅游向主题旅游转化，生态旅游将成为一种新的旅游源流等变化趋势，这些都为体育与旅游的结合，旅游利用体育或体育的内容融入旅游领域拓宽了广阔的运作空间。
因此体育旅游将是人们未来生活方式的一大主题，也会给生活带来非凡的意义。
中国高校比较多，有着巨大的教师体育旅游消费群体，所以教师体育旅游消费的研究具有十分重要的意义。
黄山学院是黄山市唯一一所综合性省属普通高校。
其前身是始创于1978年的徽州师范专科学校。
1997年12月更名为黄山高等专科学校。
2002年2月，经国家教育部批准，正式升格为黄山学院。
学校拥有一支结构比较合理，并富有发展潜力的师资队伍。
全校教职工820余人，其中专任教师660余人，副高以上职称近200人，具有硕士博士学位教师440人。
这对与调查教师体育旅游消费状况提供了一个很好的平台。
1.文献综述
1.1体育旅游的界定
1.1.1体育旅游的概念：
体育旅游所涉及的范畴很广。
体育旅游从广义上讲是以各种体育活动为主的旅游，即旅游者在旅游中所从事的各种身体娱乐、身体锻炼、体育竞赛、体育康复及体育文化交流活动等与旅游地、体育旅游企业及社会之间关系的总和。
体育旅游从狭义上讲是为了满足和适应旅游者的各种体育需求，借助多种多样的体育活动，使旅游者的身心得到和谐发展，从而达到促进社会物质文明和精神文明，丰富社会文化生活为目的的一种社会活动。
无论是广义的体育旅游还是狭义的体育旅游，就其社会本质而言，都是一种社会经济活动和社会文化活动，同时也是体育产业化、商品化的重要内容。
体育旅游是以体育资源和一定的体育设施为条件，以旅游商品的形式，能为旅游者在旅游游览的过程中提供融健身、娱乐、休闲、交际等各种服务于一体的经营性项目群，它能使人与自然、社会和谐统一，这就是体育旅游的本质内涵。
1.1.2体育旅游的分类：
按旅游主体与参与体育活动的程度，可将体育旅游分为参与性与非参与性两种。
体育旅游项目的分类：
由于消费者有康体健身、休闲疗养、养性娱乐、需求刺激等不同的需求，任何一种体育旅游产品都不能满足所有的消费者，所以只有根据消费者的不同需求开发不同的体育旅游项目。
体育旅游项目可细分为健身体育旅游、休闲体育旅游、刺激体育旅游、体育赛事观赏旅游、民族传统体育旅游等。
1.1.3参与性体育主要指以参加体育活动为目的和过程中去旅游，旅游又是体育活动的参与者。
往往指一些参加比赛的运动员，如：
山地自行车、登山、滑雪、攀岩、漂流、探险、赛马、蹦极等。
而在黄山开展的项目有山地自行车、登山、漂流。
1.1.4非参与性主要指以体育活动而引起的旅游行为，以观看体育赛事，欣赏体育表演为主。
如F1赛事、奥运会、足球世界杯和各种旅游节庆。
1.1.5体育旅游的特点：
体育旅游是体育与旅游相结合的旅游形式，人们物质生活富裕了，便开始追求以健康为主题的现代潮流，花钱买健康已经演变为一种时尚。
人们选择体育旅游来满足他们的需求，也可防止一些“文明病”的蔓延，体育旅游更能使旅游者贴近自然、亲近自然、感受自然，不仅愉悦身心，而且令人心旷神怡。
而对于一些有危险的项目例如：
攀岩蹦极滑雪等要求的不仅仅是旅游者必须具备相关的专业知识，而且经过专业训练后才能参加，同时必须有专业的人员倡导保证人们的生命和财产安全下情况下才可行使以上的运动。
因此其特点有体育与旅游相结合、满足个性需求、专业性人员强。
1.2我国体育旅游发展现状与存在问题
1.2.1我国体育旅游发展现状：
我国幅员辽阔、民族众多，复杂的地理环境及多样的气候特征，为发展体育旅游业提供了优良的自然条件。
例如吉林省境内有北大湖滑雪场、松花湖滑雪场、北山公园滑雪场、净月潭滑雪场等。
一些像海南、云南、贵州、成都等地理气候位置相当好的地方，可以开展很多体育旅游项目。
还有一些地方民族性项目，如“中国荆州端午龙舟节”、“少林武术节”、“西双版纳泼水节”、“新疆少数民族的赛马节、摔跤节”等等，都具有鲜明的民族特色，是开拓体育旅游的广阔市场。
我国小型多样化的体育旅游已逐渐发展起来，如我国爱好钓鱼的旅游者人数增多、各种体育旅游设施的迅速增长、高尔夫球场的增加、保龄球馆的迅增、网球场的普及。
1986年中国国际体育旅游公司的成立，也为中国体育旅游业的发展起到了很大的作用。
我国近年来先后进行了一系列大型活动，如国际汽车拉力赛、国际马拉松比赛、国际摩托艇暨水上摩托超级明星争霸赛等大型体育旅游。
高校举办的老年人棋类比赛、桥牌比赛，邀请了国内外各高校的教授及教育界和体育界的领导或其他行业的知名人士参加。
同时，由于大众体育的蓬勃发展，全民健身普及，人们的体育意识也在不断增强，以体育健身、娱乐、观赏的各类体育竞赛及尝试体育刺激与挑战等为目的的体育旅游也在不断发展，成为旅游行业的新亮点。
1.2.2我国体育旅游发展存在的问题：
首先，体育旅游的设施不完善。
旅游设施是接待旅游者参观游览的物质设备条件。
体育旅游设施包括旅游交通工具和交通设备、旅游宾馆、旅游饭店、供应旅游商品的商店、供旅游者运动和娱乐的设施以及为适应旅游者的不同需要和爱好而准备的各种设施，如滑雪旅游者需要的滑雪板、缆车、滑雪服装和急救设备；水上运动必须具备的划艇、赛船、风帆、划水板、摩托艇、冲浪板、救生艇、急救车等设备，这些设施都是为接待旅游者所必备的。
体育旅游设施是否齐全、实用，服务是否周到，标志着体育旅游市场开发的程度，是体育旅游市场的硬件条件标准，在这方面，我国与先进的国家相比还有差距。
其次，体育旅游的服务质量差。
旅游服务是旅游部门利用一定的旅游设施或其他条件，为旅游者在整个旅行游览过程中提供的各种服务的总称。
包括饮食、住宿、交通、导游、翻译、购买商品等方面的服务。
高质量体育旅游服务包括体育运动器材规格齐全，能提供各种运动项目的需要；交通工具齐备、方便，能满足旅客对交通的需求；导游资料详细，宣传到位，使游客一目了然;食宿服务主动、周到、热情，使游客有宾至如归的感觉;保证各种体育用品、纪念品的供应，满足旅游者的购买需求。
旅游服务（产品）质量高低的标志是旅游者的满意程度和旅游产品供给旅游目的地的社会效益和经济效益。
优质旅游服务，应该既使旅游者满意，又能提高社会效益和经济效益。
而目前，我们还存在着管理水平低、服务质量差，旅客不满意等急需解决的问题。
再次，体育旅游产品结构单一、形式老化、内容多年不变。
不少来过中国还想再访的客人往往因为没有合适的、能满足其寻求新经历的产品而作罢。
面对国际客流和游客自主意识的增强，我国体育旅游产品供给目前还外于被动和力不从心的落后状态，长期以来一直实行包价形式的体育旅游产品，不能适应不同年龄的需求。
另外，体育旅游产品质量下降也是一个十分突出的问题，应引起有关部门的高度重视。
1.3我国体育旅游发展的意义
1.3.1发展我国体育旅游的重要意义首先，体育旅游具有健身功能。
体育旅游相对传统观光旅游来说是一种更高层次的旅游，通过亲自参与某项健身、冒险或观战的体育活动，不仅能增强体质、健美强身，还可陶冶情操。
所以，大力发展体育旅游，可以起到提高全民素质、振奋民族精神的作用。
其次，体育旅游具有经济功能。
因为体育旅游能增加国家创汇、改善投资环境、提供就业机会、促进对外经济合作与交流。
以“足球工业”为主体的意大利，发展体育旅游的年产值在20世纪80年代末已达180亿美元，跻身意大利国民经济10大部门的行列，目前已达500亿美元；英国通过发展体育旅游业所得到的年产值近90英镑，超过汽车制造业和烟草工业的产值；第23届洛杉矶奥运会举办期间，吸引了几十万旅游者，直接带动收入约32亿美元；1990年北京亚运会时，4～10月北京旅游外汇收入超过13亿美元；根据国际奥委会出版的《奥林匹克杂志》的材料显示，旅游业从1997年算起的4年中，单单因为举办奥运会给澳大利亚带来的旅游收入就达到了427亿美元。
瑞士洛桑对欧洲几个发达国家进行了一次调查，发现体育带来的经济效益约占一个国家国内生产总值的1%～2%。
一次大型体育盛会能给主办地带来大规模的旅游者群体，涉及到运动员、教练、官员、记者的人数近万，同时，还会有大批的观众。
成功举办一次大型体育盛会能够带动一条集交通、住宿、餐饮、购物为一体的“旅游消费链”，给举办地带来巨大的经济效益
1.4黄山市体育旅游的现状
1.4.1黄山开展的体育旅游活动
黄山，中国十大风景名胜之一，90年被联合国教科文组织列入“世界文化与世界自然遗产”名录。
明代旅行家、地理学家徐霞客游黄山曾赞道“登黄山天下无山，观止矣！
”，又留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。
山地自行车起源于美国，是在摩托车比赛的越野场地上驾驶自行车进行花样比赛而派生发展起来的车型。
这种比赛运动在欧美流行并形成赛事。
1996年，正式成为奥运会比赛项目。
2009年3月21日国际自行车比赛在黄山市举行。
2008年，中国山地自行车协会正式将黄山市黟县山地自行车运动基地，作为中国自行车运动协会山地自行车训练基地。
2009年的全国山地自行车冠军赛的举行，也让更多的运动员喜欢上这里的比赛环境。
在2009年11月7日至8日在黄山市举行的第五届中国黄山国际登山大会，更是受到广大各界人士的青睐。
届时本次活动由国家体育总局登山管理中心、中国登山协会、安徽省体育局、黄山市人民政府共同主办，参加本次登山大会的爱好者达1000余人，可见赛事非同一般。
自2005年以来已成功举办4届，除国内登山爱好者外，还吸引了来自美国、法国、英国、德国、日本、智利等30多个国家和地区爱好者。
黄山夹溪河皮筏漂流，位于黄山市休宁兰田镇儒村隧道口，距黄山景区12公里，起点于汤口至宏村的宏儒公路儒村隧道口。
漂流全程约5公里，营业季节为4月——11月，吸引了大量国内国外漂流爱好者，对于喜欢挑战自我、寻求刺激的旅游者来说是个非常理想的去处。
旅游胜地举办体育赛事，既提供了展示体育魅力的最佳平台，也为展示地方风土人情提供了一个良好的机遇，成为培养、发展黄山旅游经济新增长点的载体。
活动的开展，更是依托黄山丰富的自然、人文、旅游和体育资源促进黄山体育与旅游的深度结合。
2010第五届中国黄山（黟县）国际山地自行车节于2010年4月22日至25日在黄山市黟县举行，国内外42个俱乐部、600余名山地车选手参加本次赛事。
其中外籍参赛选手120人，主要来自德国、美国、瑞典、英国、法国、韩国、意大利、澳大利亚、新西兰、香港等26个国家和地区。
2006年起，中国黄山（黟县）国际山地车节每年举办一次，已成功举办了4届，有来自近30个国家和地区的2600多名山地车选手参加了前4届比赛。
2、研究对象和研究方法
2.1研究对象
研究对象为黄山学院教师体育旅游活动的开展状况，调查对象为黄山学院各院系教师。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
根据目的和内容的需要，通过XX、google、中国期刊网、中国学术期刊全文数据库，检索CAJ中文期刊、中国优秀博硕士学位论文、在黄山学院图书馆，查阅与本课题相关的文献和书籍，收集本课题所需要的资料，共13余篇，其中与本文密切相关的有9篇，并对这些资料进行整理，归纳总结，从中获得有效信息，为本文提供理论依据。
2.2.2问卷调查法
自行设计问卷在黄山学院十个院系内，随机选取103位教师进行调查（包括体育学院），发放问卷103份，收回100份，回收率97.1%，其中有效问卷97份，有效率97%。
表1问卷发放和回收情况
发放院系
发放（份）
回收（份）
有效（份）
化学学院
艺术学院
数学学院
外语学院
教育学院
体育学院
文学院
生环院
经管学院
旅游学院
总计
回收（有效）率
10
10
10
10
10
13
10
10
10
10
103
10
10
9
10
9
13
10
10
10
10
100
97.1%
10
9
9
10
9
13
10
9
10
8
97
97%
2.2.3数理统计法
根据统计学原理对回收的有效问卷进行数据的统计与整理，并将得到的数据运用百分比的方法进行分析。
3.研究结果与分析
3.1被调查教师的性别比例分析
表2被调查教师的性别比例调查表（n=97）
性别
男教师
女教师
合计
人数
比例
58
59.7%
39
40.3%
97
100%
表2可以看出在参加体育旅游的被调查的教师中男教师与女教师的比例有一定差别，百分比分别是59.7%和40.3%.人数分别是58和39人。
从数据上说明黄山学院在校教师参加体育旅游的教师性别比例有一定差别，由此证明体育旅游的男教师比女教师更多一些。
3.2教师对体育旅游的认知度的分析
表3被调查教师认知度情况统计表（n=97）
认知度
人数
比例
完全不了解
18
18.5%
听说过，但没参加过
49
50.5%
了解一些
21
21.6%
非常熟悉
9
9.4%
合计
97
100%
通过表3中关于认知度的数据可以分析出，在参加体育旅游活动的教师中的比重占最多的是对体育旅游认知度（听说过，但没参加过）的教师有49人，占被调查的教师的50.5%，其次是（了解一些）的教师有21人，占被调查教师的21.6%；再次是（完全不了解）的教师有18人，占被调查教师的18.5%；最后是（非常熟悉）的教师，有9人占被调查教师的9.4%。
由数据可以看出黄山学院教师对体育旅游的认知度是符合实际情况的。
分析其中原因：
在黄山学院很多的院系当中只有体育学院教师比较了解与体育旅游有关的内容，而很多别的学院教师只知道旅游这个大的范畴，大部分教师都是从电视转播或者体育赛事直播里看到体育旅游运动项目比赛的赛事。
还有一部分教师主要是家庭因素比较大，例如：
家务活繁重、照顾子女、工作繁忙等。
或者很少从事体育活动，对体育旅游的相关书籍也是看之甚少，有的可能一点不了解。
3.3教师对体育旅游喜欢项目的分析
表4参加体育旅游喜欢项目的统计表（n=97）
兴趣程度
人数
百分比
攀岩
17
17.5%
漂流
21
21.6%
登山
21
21.6%
徒步
9
9.0%
骑马
山地自行车
15
14
15.8%
14.5%
合计
97
100%
通过表4教师对体育旅游项目程度的数据可以分析出，占总人数17.5%、21.6%、26.1%、15.8%和14.5%的大部分教师都是对体育旅游有着浓厚的兴趣，这部分教师比较喜欢户外运动，旅游观光，喜欢挑战自己，接触新鲜事物。
9%的教师认为没有新鲜感，加上工作忙，没时间，认为徒步不能起到让身体放松的状态。
3.4教师参加活动项目选择的分析
图1教师参加体育旅游活动项目的统计表（n=97）
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：
不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过
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