电子商务顶岗个人实习总结精选.docx

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电子商务顶岗个人实习总结精选

电子商务顶岗个人实习总结精选

　　篇一：

电子商务顶岗实习报告

　　XXXXX学院

　　学生毕业（顶岗）实习报告

　　毕业实习报告题目

　　所属单位

　　专业/班级

　　姓名

　　学号

　　校内指导教师/职称

　　校外指导教师/职务

　　20XX年月日

　　电子商务客服专员实习报告

　　摘要大三实习生步入刚起步的创业IT公司，实现大三一学年的实习之旅。

作为互联网极速发展下的一名当今大学生，不接触互联网是不可能的。

想要更快的与时代接轨，投入互联网是明智的选择，从前些年的PC端电子商务的发展境况可知，电商领域是时代的宠儿，而近几年智能手机的普及，使得移动电子商务又树立新的一面时代潮流的大旗。

想要与时俱进，进入互联网公司实习是最磨练人的一个好机会。

在一个创业型的IT公司，我实习的不仅仅是知识，更磨练自己的意志，增强自身的能力，提升自己思想境界。

就让我来带领大家进入奇妙的实习之旅吧。

　　1、实习概况

　　实习目的学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，组织我们进行实习。

实习不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个单位是怎样进行营销工作，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

在实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题能力和方法为目标。

　　实习内容

　　通过Internet聊天工具与客户进行沟通并推进销售;接受电话订单和网络订单，处理订单；售前支持：

产品介绍，引导说服客户达成交易；售中跟踪：

客户订单生产发货、物流状态跟进；售后服务：

客户反馈问题处理，退换货、投诉处理等负责收集客户信息，了解并分析客户需求，规划客户服务方案；负责进行有效的客户管理和沟通；定期或不定期进行客户回访，以检查客户关系维护的情况；负责发展维护良好的客户关系；负责组织公司产品的售后服务工作；建立客户档案、质量跟踪记录等售后服务信息管理系统；记录汇总咨询事件，及时分析并反馈给上级主管职

　　责；公司在线网络交易平台的在线客服。

　　实习过程首先，我们开发的产品也属于一种B2B模式的电子商务，是一个叫做鼎晟商务云的APP，就是提供给传统企业进入互联网领域的一种移动端的成交工具。

　　那么现在就来讲讲什么是B2B？

　　B2B是指企业与企业之间，通过Internet或专用网方式进行的商务活动。

这里企业通常包括制造、流通（商业）和服务企业，因此B2B电子商务的形式又可以划分为两种类型，即特定企业间的电子商务和非特定企业间的电子商务。

特定企业间的电子商务是指在过去一直有交易关系的或者在进行一定交易后要继续进行交易的企业，为了相同的经济利益，而利用信息网络来进行设计、开发市场及库存管理。

传统企业在供销链上，通过现代计算机网络手段来进行的商务活动即属此类。

非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易寻找最佳伙伴，并与伙伴进行全部的交易行为。

其最大的特点是：

交易双方不以永久、持续交易为前提。

　　与传统商务活动相比，B2B电子商务具有下列5项竞争优势：

（1）使买卖双方信息交流低廉、快捷。

信息交流是买卖双方实现交易的基础。

传统商务活动的信息交流是通过电话、电报或传真等工具，这与Internet信息是以web超文本（包含图像;声音、文本信息）传输不可同日而语。

（2）降低企业间的交易成本。

首先对于卖方而言，电子商务可以降低企业的促销成本。

即通过Internet发布企业相关信息（如企业产品价目表，新产品介绍，经营信息等）和宣传企业形象，与按传统的电视、报纸广告相比，可以更省钱，更有效。

　　（3）减少企业的库存。

企业为应付变化莫测的市场需求，通常需保持一定的库存量。

但企业高库存政策将增加资金占用成本，且不一定能保证产品或材料是适销货品;而企业低库存政策，可能使生产计划受阻，交货延期。

因此寻求最优库存控制是企业管理的一个目标之一。

以信息技术为基础的电子商务则可以改变企业决策中信息不确切和不及时问题。

　　（4）缩短企业生产周期。

一个产品的生产是许多企业相互协作的结果，因此产品的设计开发和生产销最可能涉及许多关联企业，通过电子商务可以改变过去由于信息封闭而无谓等待的现象。

　　（5）24小时/天无间断运作，增加了商机。

传统的交易受到时间和空间的限制,而基于Internet的电子商务则是一周7天、一天24小时无间断运作，网上的业务可以开展到传统营销人员和广告促销所达不到的市场范围。

在电子商务中，随着信息技术的发展，生产企业的生产销售模式将发生不断的改变。

电子商务标准规定了电子商务开展应遵循的基本程序，通常是以EDI报文格式交换数据。

为使得电子商务能够很好地和传统的商业系统结合在一起，企业到企业之间的电子商务绝大多数都是完全按照物理上实际存在的商务流程来设计。

生产企业内部管理界面包含六大功能：

　　①订货单管理：

订货单报文应答-->订货单报文变更-->订货单发送-->订货单变更确认-->已接受订货单报文-->订货单查询

　　②帐务管理：

应收款查询-->应付款查询-->收款确认-->生成财务帐-->付款确认-->生成财务帐-->生成销售帐-->销售帐查询-->财务查询

　　③发货管理：

生成发货单-->发货单查询

　　④库存管理：

填写出库单-->出库单查询-->商品已到达-->库存查询

　　⑤统计管理：

月销售统计-->分类销售统计--〉月财务统计

　　⑥基本资料查询：

EDI中心信息查询-->银行信息查询

　　总体流程是：

　　1）商场注册EDI,银行——商场选择生产者——生产者选择物流公司

　　2）商场生成定单——生产者接受定单——生产者给物流公司发送送货通知单——物流公司给生产者发提货通知——物流给生产者发提货通知——商场接货——办理提货手续——生成到货通知——商场给生产者发到货通知——生产者给商场发付款通知——商场到银行转帐——生产者

　　接受到款

　　3）各角色进行入库出库生成财务帐工作。

　　B2C是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示商业机构对消费者的电子商务。

这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于Internet开展在线销售活动。

例如经营各种书籍、鲜花、计算机、通信用品等商品。

下面介绍一下B2C流程：

　　注册每个角色的信息：

（商店、物流公司、银行）然后到银行进行注册、申请银

　　行帐号：

　　进入自己的银行—申请（客户;商店、物流公司）--注册（注册时的名称一定要用注册时的一致、证件代码也是注册后生成的的代码）

　　有了帐号之后要去自己的银行进行存钱（哈哈,我们的系统可以自己设存款金额）进入商店后台进行采购---选择系统供应商---选中商品，更新修改信息---支付进入商店后台进行库存管理---商品入库----商品信息管理--资金管理---库存查询

　　进入前台的网上商城采购（必须是自己的商城）---定购---填写定单信息---选择付款银行---支付方式（银行信用卡支付）----物流配送方式（一般物流）---支付（我们的系统省略了物流环节,所以就省略了送货与物流公司的转帐业务）

　　进入商店后台---检查库存---库存管理（销售出库）

　　最后一个环节，就是客户进行收货。

　　这样就完成了整一个工作的流程。

　　2、实习遇到的问题与解决方法刚开始做客服的时候，觉得是很简单，没什么技术含量的一份工作，但是接触后，才发现我错了。

最初还是有很多地方都需要前辈们的帮忙，由于公司人员较少。

我的工作涉及面也比较广，需要photoshop图片处理，帮客户设计简单软件登录界面图；也需要制作产品介绍PPT，售后服务流程的文档，有时还要做人事的招聘工作，反正是哪里需要去哪里的节奏。

但是，毕竟这个职位与专业不相关，所以要学习的东西真的很多，感觉自己以前学过的东西都极少有用武之地。

几个礼拜后，我对单位的各个部门和相关的流程基本清楚了，对客服这个岗位的主要职责也越来越熟悉，客户提出的各项要求，也懂得如何去应对了。

我也渐渐相信自己一定可以处理好遇到的所有难题，把每一份工作做到更好，也算是对自己工作的一份负责。

毕竟是刚出社会的实习生，没有任何工作经验，考虑事情的没有那么细致，没有那么全面，时常会犯些错误，这也是在意料之中的，好在公司的同事大都很热心，我遇到不懂的，他们愿意相教，犯了错，偶尔会被经理骂几句，但是他也是为我好，我相信，只要时刻保持着上进心，不断学习，磨练自己的毅力，锻炼自己的能力，我一定会

　　篇二：

电子商务专业毕业实习总结

　　2014年电子商务专业毕业实习指导总结

　　毕业顶岗实习是高职教育的重要环节，是校内教学与实训的延续和深化，是理论联系实际、学以致用的重要途径，也是检验教学与实训效果，提高学生专业技能和综合素质的必要方式，本次实习是学习了二年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习，达到理论与实践相结合的目的，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备。

　　现将实习情况及效果总结如下：

　　一、明确实习目的

　　通过毕业顶岗实习，使学生较为系统地了解企业电子商务与市场营销的实际，加深对专业理论知识的理解，训练实际操作技能，进一步掌握和提高电子商务专业的基本技术，强化分析和解决实际问题的能力，培养敬业、创业和合作精神，增强精业意识和劳动观念，并发现和弥补自身的不足，以改善自身素质，为适应毕业后的实际工作奠定较为扎实的基础。

　　二、安排实习单位

　　为了便于毕业生将毕业顶岗实习单位与就业单位相挂钩，本届毕业顶岗实习单位原则上由毕业生自行联系，所联系的实习单位应与所学的专业相关联，以利毕业顶岗实习的顺利进行，达到毕业顶岗实习之目的。

实习生应于2014年10月25日将实习单位回执单交至班长，由其统一报至系办登记造册。

　　三、实习效果

　　在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对企业的工作流程和工作需求有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合工作实际，在专业领域内进行更深入的学习。

一些学生写出了质量较高的实习论文。

　　实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

通过与学生的交流，普遍认为当前认为企业最看重员工的素质是工作态度，团队精神，和专业技能。

由此我们可以看出企业对学生的工作态度是相当重视，能迅速融入

　　企业文化，遵守企业制度，能吃苦耐劳的员工是受到企业欢迎的。

在以后的教学过程中需要考虑引导和加强的。

　　教实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。

它作为电子商务专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。

　　篇三：

电子商务实习个人总结3

　　电子商务实习个人总结

　　为了更好的将理论知识与实际相结合,学校安排了为期三天的电子商务实习.

　　机房很热,而且有时去的晚了就没有电脑可用.时间过得好快，电子商务实习结束了，虽然这几天都是在机房教室度过，每天面对的只是简单的一台电脑，但是实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化，将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。

　　毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

这周的时间我没有浪费，我相信自己。

　　这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，使学生了解电子商务各模块的功能.

　　根据实习内容,我们进入阿里巴巴,淘宝,当当网等进行注册成为会员,了解个网站主要模块的功能,选定自己喜欢的商品模拟进行交易,了解购买流程,提交订单,支付方式,配送方式,售后服务等.在整个实验过程中,我感觉到最明显的是实验的繁琐,因为光是注册各种用户信息就花费了大量的时间,而且这些注册信息在实验运作环节必不可少,所以在填写信息是就要求将个人信息补充完整,让我想到了实际电子商务运作的复杂，但是同时也感慨，仅仅只是通过简单的将信息分类进行归纳，就可以将庞大的信息进行分类，然后达到人们的

　　需求。

　　通过这次实习，我基本掌握电子商务的实际应用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性，收获很多.B2B电子商务是指企业与企业之间，通过Internet或专用网方式进行的商务活动。

这里企业通常包括制造、流通（商业）和服务企业，其最大的特点是：

交易双方不以永久、持续交易为前提。

B2C是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示商业机构对消费者的电子商务。

这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于Internet开展在线销售活动。

例如经营各种书籍、鲜花、计算机、通信用品等商品。

　　我们切身感受到了电子商务给我们带来的便捷，通过实习，将理论知识用于实践，电子商务在未来必将得到大力发展。

实习不是很累,而且学到了很多东西,我突然觉得以前听别人说在大学里只是学思维的方法有那么点道理,其实在学校学的是用的上的,只是时间的问题,越到后来就越需要理论水平,还需巩固自己的专业知识啊。

　　不仅学到了很多，也意识到了自己的不足。

既有知识上的缺陷，也有认识上的不足。

我们每个人都不得不承认中国目前处在传统企业在向现代化企业转型的时期，尤其是B2B行业在电子商务领域的发展还远没有像欧美国家那样发达。

可见国内的电子商务还有很长的一段路要走，还不成熟。

今后自己要自学一些必要的软件知识、多访问一些关于电子商务的网站，在实际环境中增长知识