队列训练教案编写教程2篇.docx
《队列训练教案编写教程2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《队列训练教案编写教程2篇.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
队列训练教案编写教程2篇
队列训练教案编写教程2篇
Courseofcompilingteachingplanforqueuetraining
队列训练教案编写教程2篇
前言：
本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：
【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：
队列教案编写教程
2、篇章2：
队列训练教案编写教程
篇章1:
队列教案编写教程
队列教案，即按队列教学的课题或课时编写的具体教学实施方案，是教员授课的基本依据。
（一）队列教案的形式及基本内容
队列教案通常采取文字记述式的教案形式。
教案的基本内容由两大部分组成：
一是作业提要部分；二是作业进程部分。
1、作业提要
作业提要是教案的开头部分，内容主要包括课目、目的、内容、方法、时间、地点、要求及物资器材保障等。
2、作业进程
作业进程是教案的主体，主要由三部分组成：
一是作业准备；二是作业实施；三是作业讲评。
作业准备是授课前的准备工作。
主要包括：
（1）整齐报数、清点人数、整理着装，尔后向在场首长报告。
（2）宣布作业提要。
（3）理论提示。
作业实施是教学进程的核心内容。
一般应按教学内容的先后顺序编写，主要包括：
（1）讲解示范。
（2）组织练习。
（3）小结讲评。
作业讲评是授课或训练结束后所进行的总结，主要包括：
（1）重述课目、目的、内容；
（2）讲评训练情况、表扬好人好事。
（3）指出存在问题和克服的方法及今后努力的方向。
（二）编写教案的要求
1、格式正确。
符合文字记述式教案的格式。
2、内容完整。
按教学大纲要求和教材内容编写。
3、重点突出。
内容编排突出重点，时间分配比例适当当。
4、教学方法灵活。
依据本课的需要和教学对象的特点，合理运用其教学手段和方法。
5、文字表述简明、准确。
做到用词确切，军语化、规范化，书写工整、清晰。
篇章2:
队列训练教案编写教程【按住Ctrl键点此返回目录】
批准人：
年月日
班的队列动作训练教案
作业提要
课目：
班的队列动动作教学法
目的：
通过训练使班长学会班队列动作的`指挥，全班学会协调一致的
动作，培养整齐划一、令行禁止的作风。
内容：
一、班的队形；
二、集合、离散；
三、整齐、报数；
四、出列、入列；
五、先进、停止；
六、队形变化；
七、方向变化；
时间：
××课时
方法：
讲解示范，分班练习；
要求：
1、严格遵守队列纪律，做到令行禁止；
2、精神饱满，姿态端正，认真练习；
3、集中精力，听清口令，密切配合；
4、班长要认真指挥，耐心细致的纠正动作，加强作风管理；
作业进程
作业准备?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
××小时
1、整理着装，清点人数，向在场首长报告；
2、宣布作业提要；
提示：
班长指挥班队列动作的方法及要求；
班长是实施班队列动作的指挥员，必须用口令指挥班的动作，其指挥位置应便于指挥和通视全体。
变化指挥位置通常用跑步，5步以内用齐步。
班长指挥班的动作时应先于班变换位置，进到预定的位置后，成立正姿势下达口令。
班长在实施队列指挥时，必须做到：
1、姿态端正，精神饱满，动作准确；
2、口令准确、清楚，声音宏亮、有力；
3、指挥位置要准确，变换位置和实施指挥要果断；
4、严格要求，认真维护队列纪律。
作业实施?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
××小时
第一、班的队形
班的基本队形分为横队和纵队。
横队时，队列人员之间的间
隔（两肘之间）约10厘米；纵队时，队列人员之间的距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。
注：
横队时与指挥员的距离为5--7步，纵队时为3--5步。
左右称“间隔”前后称“距离”
第二、集合、离散
提示：
—集合是使全班人员按规范的队形聚集起来的一种队列动作。
有四个小内容：
1．班横队解散成班纵队集合；
2．班纵队解散成班二路纵队集合；
3．班两路纵队解散成班二列横队集合；
4．班两列横队解散成班横队集合；
集合时，应先发出“全班注意”的信号，然后，站在预定队形的中央，面向预定队形成立正姿势。
下达“成××队”——集合”的口令。
士兵听到信号，原地面向班长成立正姿势；听到口令，跑步到指定位置面向班长集合（在班长后侧的人员，应从班长右侧绕过），自行对正、看齐，成立正姿势。
讲解——
1．班横队解散成班纵队集合
口令：
“成班纵队——集合、“
动作要领：
班长先下达“解散”的口令，队列人员听到口令，迅速跑步离开成（扇形）后，面向班长自行稍息。
然后班长下达“全班注意”的信号，向左转面向预定队形下达“成班纵队——集合的”口令。
队列人员听到信号自行立正，听到口令，跑步到指定位置，基准兵正对班长前方适当位置（3—5步）成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，依次向后排列，自行看齐，保持规定的距离。
2．班纵队解散成班二路纵队集合
口令：
“成班二路纵队——集合”
动作要领：
班长先下达“解散”的口令，队列人员听到口令，单数士兵向左、双数向右转各跑7步转身面向班长自行稍息；然后班长下达“全班注意”的信号，向左转、面向预定队形下达“成班二路纵队——集合”的口令；队列人员听到信号自行立正，听到口令，跑步到指定位置，基准兵在班长右前方适当位置（3—5步）成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，自行看齐，保持规定的间隔、距离，成班二路纵队队形。
3．班二路纵队解散成班二列横队集合
口令：
“成班二列横队——集合”
动作要领：
班长先下达“解散”的口令，队列人员听到口令，单数士兵向左、双数向右转各跑7步转身面向班长自行稍息；然后班长下达“全班注意”的信号，向左转、面向预定队形下达“成班二列横队——集合”的口令；队列人员听到信号自行立正，听到口令，跑步到指定位置，基准兵在班长左前方适当位置（5—7步）成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，自行看齐，保持规定的间隔、距离，成班二列横队队形。
4．班二列横队解散成班横队集合
口令：
“成班横队——集合”
动作要领：
班长先下达“解散”的口令，队列人员听到口令，队列人员按照第一个内容散开的要领跑开成（扇形）后，转身面向班长自行稍息；然后班长下达“全班注意”的信号，向左转、面向预定队形下达“成班横队——集合”的口令；队列人员听到信号自行立正，听到口令，跑步到指定位置，基准兵在班长左前方适当位置（5—7步）成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，依次向左排列，自行看齐，保持规定的间隔
--------DesignedByJinTaiCollege---------
升级会员 