一年级上册语文短文阅读练习15题.docx

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一年级上册语文短文阅读练习15题

一年级上册语文短文阅读练习(15题)

一、阅读时刻。

小河治病

小河爱干净,大家都喜欢她。

一天,小兔看见小河身上很脏,还发出臭味,奇怪地问:

“小河,你怎么啦?

”小河难受的一句话也说不出来。

啄木鸟听见了,说:

“你的那些朋友把小河弄病了,快找它们给治治吧!

小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。

大家一看小河的模样,都羞红了脸,连忙对小河说:

“对不起。

”原来它们把脏东西都倒进河里,小河怎能不生病呢?

1.读短文填空。

(1)因为_____________,所以小河难受。

(2)因为___________,所以大家都羞红了脸。

2.请你帮小兔它们出个主意给小河治病。

我的主意是:

____________________________

3.读了这篇短文,我想对不讲卫生的人说:

“________________。

二、阅读理解。

春雨

春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:

“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!

小燕子说:

“不对,春雨是绿色的,你们瞧!

春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

麻雀说:

“不不!

春雨是红色的,你们瞧!

春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”

1.短文共有(__________)个自然段。

2.在括号里填上合适的词。

一(__________)小鸟   (__________)的草地

一(__________)春雨   (__________)的桃花

3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?

请你用“____”把句子划下来。

4.按短文内容填空。

①小白鸽认为春雨(__________),小燕子认为春雨是(__________),麻雀认为春雨是(__________)。

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

我说:

“春雨是__________的。

你们瞧!

春雨落在__________上,______________。

5.连词成句,别忘了加标点。

①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

_______________________________

三、读一读,填一填。

小熊生病了,住进了医院。

小牛赶来了,给小熊送来了一块肉。

小猫赶来了,给小熊送来了一条鱼。

百灵鸟也飞来了,给小熊唱了一支动听的歌。

小熊感激地说:

“谢谢你们,你们真是我的好朋友!

”(选自一年级《美文阅读》)

1.这段话中一共有(______)句。

2.我知道()、()和()都来看望过小熊。

他们都是小熊的()。

3.我会选。

(填序号)

小牛送来了(),小猫送来了(),百灵鸟唱了()。

①一条鱼②一支歌③一块肉

四、阅读理解

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

1.这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山,重点写了__季的山的景色。

2.秋天的山有____、____、_____等颜色。

五、阅读短文。

我是雪人。

冬天来了,我又出现了。

小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。

天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:

“朋友,你不觉得冷吗?

”我说:

“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。

1.这篇短文________个自然段。

2.雪人是在什么时候出现的?

雪人是在________出现的。

3.谁常常和雪人在一起玩?

________常常和雪人在一起玩。

4.小鸟飞来,站在雪人的什么地方?

小鸟飞来,站在雪人的________。

5.找出雪人说的话。

_________________________________

6.“太阳一出来,我就会不见的。

”这里的“我”指的是____________。

7.太阳一出来,“我”会怎么样?

太阳一出来,“我”会__________。

六、我能读故事,还能回答问题。

拍皮球

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说:

“我有办法。

”他伸手到树洞里掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:

“我有办法。

”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:

“我有办法。

”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫小伙伴都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。

树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1.这个故事共有(______)个自然段。

最后一个自然段有(______)句话。

2.皮球掉到哪里去了?

请你从故事里圈出来。

3.要拿回皮球,小朋友们想出了哪些办法?

请你连一连。

①小马把水倒进树洞里,让皮球浮起来

②小石伸手到树洞里掏皮球

③小叶拿一把钩子去钩皮球

④小文用两根树枝去夹皮球

4.上面四种方法,最省力的好办法是(______)(填序号)。

七、读一读,完成练习。

我是一个可大可小的人

我不是童话里的人物,可连我都莫名其妙:

我这个人可以忽然很大,忽然又会变得很小。

爸爸妈妈去普陀山玩。

我说:

“带我去好不好?

”它们异口同声的回答我说:

“你不能去!

你还太小!

妈妈到了临出门的时候,嘱咐我个没完没了:

“你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!

”爸爸回过头来,看了看我,得意扬扬的背上背包,说:

“不错,你都已经很大很大了,在家里应该帮助姥姥!

请大家看,事情就是这样,说变就变,实在太妙了:

我整个人可以忽然很大,也可以忽然很小。

1.短文共有____个自然段。

2.用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。

3.用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。

4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。

(______)

(2)爸爸觉得“我”很大很大,是因为“我”已经可以帮助姥姥了。

(______)

5.还有什么时候“我”会变得很大很大呢?

想一想,写一写。

_______________

八、阅读王国。

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

1.上面的短文一共有______句话。

2.雪地里的画家有______、______、______、______。

(只写序号)

①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马

3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。

(同上)

①脚印(jiǎoyìn)②脚

九、阅读短文,回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!

太阳对彩虹说:

“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。

1.短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。

2.“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。

”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。

(填序号)

①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨

3.彩虹不见了,是因为________(填序号)

A.彩虹到别的地方去了。

B.人们都赞美彩虹。

C.太阳躲进云里去了。

十、读一读,完成练习。

弯弯的月儿小小的船,

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1.“小小的船儿”指的是()

A.太阳B.月亮C.星星

2.“小小的船儿”是什么样子的?

()

A.两头尖B.两头圆

3.“我”坐在小小的船里看到了什么?

用“_______”画出来。

4.我还会说:

小小的(______)蓝蓝的(______)

十一、阅读儿歌,完成练习。

捉迷藏

小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,

黄狐狸藏进红叶林,只有黑猪无主张,

一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。

1.儿歌中描写了几种小动物?

用横线在文中画出来。

2.小动物都藏在哪里了?

用圆圈圈出来。

3.为什么黑猪最先被捉到?

( )

A.因为黑猪不知道要藏在哪里

B.因为梨花是白色,黑猪是黑色,所以容易被找到

十二、课外阅读。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。

对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。

鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。

他一眼看到鸽子,喜不自禁以为有了一顿美餐。

当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。

1.用“____”画出,鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的?

2.用“~~~”画出,蚂蚁又是怎样救鸽子的?

3.农民的美梦为什么泡汤了?

______________________________

十三、读一读,完成练习。

萤火虫

黄昏,云朵遮住了月亮。

地上的热气还在蒸发,天气仍然那么热。

人们都摇着蒲扇,到院子里去乘凉了。

可是,天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。

他是给迷路的小蚂蚁带路呢,还是为上夜班的纺织娘照明呢?

飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树下飞过,他不怕热,也不怕辛苦。

照呀,照呀,他的小灯笼像童话里的星星,一闪一闪的,那么迷人!

1.短文共有(______)个自然段,第一自然段共有(______)句话。

2.从哪里可以看出天气很热?

用“____”画出来。

3.第一自然段中的加点“他”指的是()。

A.小灯笼B.萤火虫C.天空

4.萤火虫飞过哪些地方?

用“﹏﹏﹏”画出来。

十四、阅读下文,回答问题。

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。

现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1.在文中找出与下列词语意思相反的词。

       

哭—(_____)  坏—(_____) 去—(_____) 上—(_____)

2.短文中写了谁在传播那个好消息?

(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)

3.你知道这个好消息是什么吗?

写下来。

________________________________

十五、阅读短文。

狐狸和乌鸦

狐狸在树林里找吃的。

他来到一棵大树下,看见乌鸦正站在树枝上,嘴里叼着一片肉。

狐狸馋得直流口水。

他眼珠一转,对乌鸦说:

“亲爱的乌鸦,您好吗?

”乌鸦没有回答。

狐狸赔着笑脸说:

“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?

”乌鸦看了狐狸一眼,还是没有回答。

狐狸又摇摇尾巴说:

“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。

您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!

乌鸦听了狐狸的话,非常得意,于是就唱了起来。

“哇……”她刚一开口,肉就掉了下来。

狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。

1.这篇课文一共有(_________)个小节。

2.请用“”画出狐狸每次说话时的动作和神态。

3.如果用一个词来形容狐狸,哪个词最恰当?

()

A.狡猾B.机智C.出口成章

4.乌鸦羽毛的颜色是()

A.五颜六色的B.黑乎乎的C.有黑又白

5.乌鸦的嗓子唱歌好听吗?

()

A.很难听B.很好听C.不好听,但也不难听

6.狐狸赞美了乌鸦哪两个“优点”?

它是真心赞美乌鸦吗?

为什么?

答:

狐狸赞美乌鸦的两个“优点”,第一个是(_________);第二个是(________)。

它(____)(是不是)真心赞美乌鸦,因为①___________________;②____________________。

答案

一、

1.小河身上很脏,还发出臭味它们把脏东西都倒进河里

2.清理小河,禁止往河里倒垃圾。

3.爱护环境,讲卫生,受益的是我们自己

二、

1.4

2.群绿色场红色

3.春雨到底是什么颜色?

4.无色的绿色的红色的黄色菊花菊花黄了

5.小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题。

三、

1.5  

2.2.小牛  小猫  百灵鸟  好朋友  

3.3.③ ① ②

四、

1.春夏秋秋

2.金黄、杏黄、火红色

五、

1.3

2.冬天

3.小朋友们

4.头上

5.我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。

6.雪人

7.不见的

六、

1.52

2.树洞

3.

4.④

七、

1.4

2.你还太小!

3.你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!

4.×√

5.照顾妹妹时,“我”会变得很大很大。

八、

1.3

2.②③④⑤

3.②①

九、

1.32

2.③①

3.C

十、

1.B

2.A

3.闪闪的星星蓝蓝的天

4.车大海

十一、

1.黄狗绿鸭黄狐狸黑猪

2.油菜花嫩稻秧红叶林梨花丛

3.B

十二、

1.鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

2.蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了。

3.因为蚂蚁救了鸽子,农民捉不到鸽子了。

十三、

1.35

2.地上的热气还在蒸发,天气仍然那么热。

人们都摇着蒲扇,到院子里去乘凉了。

3.B

4.草叶上大树下

十四、

1.笑好来下

2.雨滴云儿微风小蜜蜂蒲公英

3.春天来了。

十五、

1.6

2.眼珠一转赔着笑脸摇摇尾巴

3.A

4.B

5.A

6.羽毛很漂亮嗓子好、唱歌好听不是乌鸦的羽毛乌黑乌黑的,很难看;叫起来声音很难听狐狸一得到肉就一溜烟跑掉了,根本不是想听乌鸦唱歌,是骗乌鸦张嘴,这样它就能吃到肉了

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