《行政组织学》形考任务试题.docx
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《行政组织学》形考任务试题
行政组织学形考任务试题
∙第三章行政组织的环境与管理
∙形考任务1
窗体顶端
标记题目
信息文本
一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)
题目1
还未回答
满分2.00
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题干
在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
()
选择一项:
对
错
题目2
还未回答
满分2.00
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题干
阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟—成熟理论”。
()
选择一项:
对
错
题目3
还未回答
满分2.00
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题干
斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
()
选择一项:
对
错
题目4
还未回答
满分2.00
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题干
马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的公平理论。
()
选择一项:
对
错
题目5
还未回答
满分2.00
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题干
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了动态平衡组织理论。
()
选择一项:
对
错
题目6
还未回答
满分2.00
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题干
社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。
()
选择一项:
对
错
题目7
还未回答
满分2.00
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题干
邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。
()
选择一项:
对
错
题目8
还未回答
满分2.00
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题干
卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
()
选择一项:
对
错
题目9
还未回答
满分2.00
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题干
组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。
()
选择一项:
对
错
题目10
还未回答
满分2.00
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题干
组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。
()
选择一项:
对
错
题目11
还未回答
满分2.00
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题干
“组织”一词,源自希腊文,1873年,哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。
()
选择一项:
对
错
题目12
还未回答
满分2.00
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题干
与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。
()
选择一项:
对
错
题目13
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。
()
选择一项:
对
错
题目14
还未回答
满分2.00
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题干
以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为规范性组织。
()
选择一项:
对
错
题目15
还未回答
满分2.00
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题干
以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为互利性组织。
()
选择一项:
对
错
题目16
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
规范地讲,行政组织是追求行政权力的组织。
()
选择一项:
对
错
题目17
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
韦伯是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
()
选择一项:
对
错
题目18
还未回答
满分2.00
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题干
1911年,泰勒发表了《科学管理原理》一书,掀起了一场科学管理的革命。
()
选择一项:
对
错
题目19
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
行政管理学派的代表人物法约尔,被誉为“管理理论之父”。
()
选择一项:
对
错
题目20
还未回答
满分2.00
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题干
德国著名的社会学家韦伯在《高级管理人员的职能》一书中,提出了理想型官僚组织理论。
()
选择一项:
对
错
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信息文本
二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)
题目21
还未回答
满分3.00
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题干
美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的因素主要有_______________。
选择一项或多项:
A.精神因素
B.激励因素
C.保健因素
D.物质因素
题目22
还未回答
满分3.00
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题干
西蒙指出,决策有两种极端的类型_______________。
选择一项或多项:
A.程序化决策
B.非程序化决策
C.确定型决策
D.风险型决策
题目23
还未回答
满分3.00
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题干
里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征_________。
选择一项或多项:
A.重叠性
B.形式主义
C.过渡性
D.异质性
题目24
还未回答
满分3.00
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题干
里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分______________。
选择一项或多项:
A.农业社会
B.工业社会
C.信息社会
D.棱柱社会
题目25
还未回答
满分3.00
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题干
巴纳德认为,组织不论其级别高低和规模大小,都包含三个基本要素_______。
选择一项或多项:
A.经理人员
B.信息的联系
C.协作的意愿
D.共同的目标
题目26
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
邓肯将组织环境分为_________。
选择一项或多项:
A.外部环境
B.特殊环境
C.内部环境
D.一般环境
题目27
还未回答
满分3.00
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题干
邓肯从组织环境的____________________两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。
选择一项或多项:
A.静态与动态
B.简单与复杂
C.内部与外部
D.直接与间接
题目28
还未回答
满分3.00
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题干
依据学者们的研究,组织的环境分析过程主要包括___________等基本阶段。
选择一项或多项:
A.环境扫描
B.环境预测
C.环境评价
D.环境监视
题目29
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为_________。
选择一项或多项:
A.矩阵式组织结构
B.机械式组织结构
C.平行式组织结构
D.有机式组织结构
题目30
还未回答
满分3.00
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题干
行政组织环境的基本特点为_____________。
选择一项或多项:
a.环境构成的复杂性和多样性
b.行政组织环境的相互作用性
c.环境的变化和环境的变动性
d.行政组织环境的差异性
题目31
还未回答
满分3.00
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题干
学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种____________。
选择一项或多项:
A.静态的组织观
B.动态的组织观
C.生态的组织观
D.精神的组织观
题目32
还未回答
满分3.00
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题干
依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是:
_______。
选择一项或多项:
a.静态-简单的环境
b.动态-复杂的环境
c.动态-简单的环境
d.静态-复杂的环境
题目33
还未回答
满分3.00
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题干
按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为________。
选择一项或多项:
a.非正式组织
b.正式组织
c.营利组织
d.非营利组织
题目34
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为___________。
选择一项或多项:
a.强制性组织
b.集权性组织
c.功利性组织
d.规范性组织
题目35
还未回答
满分3.00
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题干
美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为____________。
选择一项或多项:
a.企业组织
b.公益组织
c.互利组织
d.服务组织
题目36
还未回答
满分3.00
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题干
从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:
___________。
选择一项或多项:
a.“聚合”功能
b.“转换”功能
c.“调节”功能
d.“释放”功能
题目37
还未回答
满分3.00
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题干
6、组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为________。
选择一项或多项:
a.职位
b.职权
c.职责
d.职务
题目38
还未回答
满分3.00
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题干
世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命包括_______。
选择一项或多项:
a.保护环境
b.投资于基本的社会服务与基础设施
c.建立法律基础
d.保持非扭曲的政策环境
题目39
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
古典组织理论的主要代表人物有__________。
选择一项或多项:
a.法约尔
b.梅奥
c.韦伯
d.泰勒
题目40
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着下列纯粹形态的合法权力,它们是_______________。
选择一项或多项:
a.传统的权力
b.理性——法律的权力
c.行政的权力
d.超凡的权力
窗体底端
∙第七章行政组织中的领导
∙形考任务2
窗体顶端
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信息文本
一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)
题目1
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
我国地方各级政府是各级国家权力机关的执行机关。
()
选择一项:
对
错
题目2
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
省级政府每届任期4年。
()
选择一项:
对
错
题目3
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
中国当前的城市,在行政级别上分为4个层次。
()
选择一项:
对
错
题目4
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受国务院的统一领导。
()
选择一项:
对
错
题目5
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
民族自治地方分为自治区、自治县和民族乡三级。
()
选择一项:
对
错
题目6
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
在影响组织的各种因素中,信息的因素是最为重要的。
()
选择一项:
对
错
题目7
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生需要。
()
选择一项:
对
错
题目8
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
赫茨伯格的双因素包括保健因素和激励因素。
()
选择一项:
对
错
题目9
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
期望理论中的激励力量取决于目标价值和期望概率的综合作用。
()
选择一项:
对
错
题目10
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
决策是领导者的最基本职责。
()
选择一项:
对
错
题目11
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的层级化。
()
选择一项:
对
错
题目12
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
领导者通过及时调整各种关系,使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合,顺利完成组织任务,达成组织目标,这是领导者在履行其监督职能。
()
选择一项:
对
错
题目13
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化。
()
选择一项:
对
错
题目14
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理级别。
()
选择一项:
对
错
题目15
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为正比例关系。
()
选择一项:
对
错
题目16
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为分权制。
()
选择一项:
对
错
题目17
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为集权制。
()
选择一项:
对
错
题目18
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
国务院是由全国人大组织产生。
()
选择一项:
对
错
题目19
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
国务院是最高国家权力机关。
()
选择一项:
对
错
题目20
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
秦朝的郡县制奠定了以中央集权为特征的行政建制。
()
选择一项:
对
错
标记题目
信息文本
二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)
题目21
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点____ 。
选择一项或多项:
A.开放性及变异性
B.层级性
C.稳定性
D.相对性
题目22
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
组织结构的构成要素可划分为______________两大类。
选择一项或多项:
A.组织的“权力结构”
B.组织的“潜结构”
C.组织的“显结构”
D.组织的“职能结构”
题目23
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
组织结构的“潜结构”的构成要素包括_______________。
选择一项或多项:
A.目标认同程度
B.能力互补程度
C.价值趋同程度
D.气质协调程度
题目24
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
组织结构分化的方式和途径为____________。
选择一项或多项:
A.职能分解
B.垂直分化
C.交叉整合
D.平行分化
题目25
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
促进组织活动一体化的手段和途径主要有__________。
选择一项或多项:
A.信息沟通手段
B.政策手段
C.目标手段
D.组织手段
题目26
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
组织设计中应注意组织设计的程序问题。
一般来讲,组织设计的程序可有两种________。
选择一项或多项:
A.项目设计
B.演绎设计
C.归纳设计
D.计划设计
题目27
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
国务院是最高国家行政机关,它_________。
选择一项或多项:
A.由中共中央产生
B.由国家最高权力机关产生
C.在国家行政系统中处于最高地位
D.行使最高国家权力
题目28
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
我国省级政府包括____________。
选择一项或多项:
A.特别行政区政府
B.省政府
C.直辖市政府
D.自治区政府
题目29
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
乡级政府行使的职权有__________。
选择一项或多项:
A.行政管理权
B.行政执行权
C.制定行政规章权
D.行政保护权
题目30
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
我国特别行政区享有____________。
选择一项或多项:
A.立法权
B.外交权
C.独立的司法权和终审权
D.独立的地方财政权
题目31
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
组织管理心理主要由___________组成。
选择一项或多项:
A.群体心理
B.组织心理
C.个体心理
D.需要心理
题目32
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
人的行为机制主要包括____________。
选择一项或多项:
A.反馈
B.动机
C.需要
D.行为
题目33
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是___________。
选择一项或多项:
A.工作环境舒适
B.工作本身的重要性
C.工作富有成就
D.监督
题目34
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
推行目标激励理论的主要困难是____________。
选择一项或多项:
A.目标难度的确定
B.目标质的规定
C.目标的公平合理
D.目标量化
题目35
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
群体发展大致经历的阶段有____________。
选择一项或多项:
A.成熟阶段
B.成长阶段
C.形成阶段
D.磨合阶段
题目36
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
群体意识主要包括_____________。
选择一项或多项:
A.群体认同意识
B.群体促进意识
C.群体抵触意识
D.群体归属意识
题目37
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
行政组织领导的特点是_____________。
选择一项或多项:
A.权威性
B.时代性
C.执行性
D.综合性
题目38
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
权力性影响力主要源于_____________。
选择一项或多项:
A.职位
B.法律
C.习惯
D.暴力
题目39
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
非权力性影响力主要源于_____________。
选择一项或多项:
A.情感因素
B.知识因素
C.才能因素
D.品格因素
题目40
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
勒温将领导者的作风分为_________等类型。
选择一项或多项:
A.民主
B.专制
C.独裁
D.放任
窗体底端
北京
∙第十一章行政组织学习
∙形考任务4
窗体顶端
标记题目
信息文本
一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)
题目1
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。
选择一项:
对
错
题目2
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
行政组织决策是以行政权力为后盾。
选择一项:
对
错
题目3
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
风险型决策的决策后果无法预测。
选择一项:
对
错
题目4
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
确定目标是行政组织进行决策的起点。
选择一项:
对
错
题目5
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
中枢系统是行政组织决策的中心。
选择一项:
对
错
题目6
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。
选择一项:
对
错
题目7
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
在决策理论研究领域,杜鲁门提出了团体决策模型。
选择一项:
对
错
题目8
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
现代观点认为,冲突既具有建设性又具有破坏性。
选择一项:
对
错
题目9
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
组织中最佳的冲突状态是没有冲突。
选择一项:
对
错
题目10
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。
选择一项:
对
错
题目11
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。
选择一项:
对
错
题目12
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流,是一种正式沟通。
选择一项:
对
错
题目13
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为双向沟通。
选择一项:
对
错
题目14
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通
选择一项:
对
错
题目15
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
在组织管理中,书面沟通方式要优于口头沟通。
选择一项:
对
错
题目16
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。
选择一项:
对
错
题目17
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。
选择一项:
对
错
题目18
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
行政组织学习是一种全员学习。
选择一项:
对
错
题目19
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。
选择一项:
对
错
题目20
还未回答
满分2.00
标记题目
题干
行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加,而是一个社会过程。
选择一项:
对
错
标记题目
信息文本
二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)
题目21
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为____。
选择一项或多项:
A.确定型决策
B.经验决策
C.不确定型决策
D.风险型决策
题目22
还未回答
满分3.00
标记题目
题干
正确的决策目标应该具备的条件是___。
选择一项或多项:
A.没有时间限制
B.有一定的时间限制
C.要明确责任
D.定量化
题目23
还未回答
满分3.00