小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案.docx
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小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷含答案
小学语文人教部编版六年级上册第三单元达标检测卷（含答案）
时间：
90分钟 满分：
100分
一、基础训练营（43分）
1．读拼音，写字词。
（10分）
（1）chánɡé（ ）的眉头拧成了ɡēdɑ（ ）。
她叹了口气，jǔsànɡ（ ）极了，dūn（ ）在了ɡānzào（ ）的地面上。
（2）他wēifēnɡlǐnlǐn（ ）地挥舞着mùɡùn（ ）。
小héshɑnɡ（ ）没有武器fánɡyù（ ），急得直duòjiǎo（ ）。
2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？
对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。
（4分）
（1）气氛（fèn） 盔（kuī）甲 弄巧成拙（zhuó）（ ）
（2）琉（liú）璃豁（huō）开沧海一粟（sù）（ ）
（3）鳌（áo）头康（xī）赫赫（hǎo）有名（ ）
（4）一绺（lǔ）雍（yōnɡ）正叱咤（chà）风云（ ）
3．选字组词。
（6分）
（1）
（ ）言 （ ）住 醒（ ）
（2）
（ ）树（ ）衣（ ）重
（3）
（ ）脚（ ）力（ ）开
（4）
干（ ）洗（ ）暴（ ）
4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（5分）
【纳】①收入，放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀，缝补。
（1）税务大厅里来了许多自行纳税的人。
（ ）
（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳垢，又易被人忽略。
（ ）
（3）老师采纳了小芳的建议。
（ ）
（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳凉。
（ ）
（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳鞋底。
（ ）
5．把词语补充完整，并选词填空。
（10分）
大步（ ）星 （ ）气冲冲别出心（ ） 技高一（ ）
化为（ ）有嫦娥（ ）月（ ）海一（ ）严（ ）合（ ）
（ ）然有序烟雾（ ）绕（ ）然不同一无所（ ）
（1）人们（ ）地走进了电影院。
（2）他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却（ ）。
（3）妈妈（ ）地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水，她的怒气顿时（ ）。
6．按要求写句子。
（8分）
（1）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
（改变语序，句子意思保持不变）
________________________________________________________
（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。
（修改病句）
________________________________________________________
（3）重檐屋顶，显得辉煌。
（扩写句子）
________________________________________________________
（4）我们两手空空。
我们心满意足，轻手轻脚地溜了。
（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
________________________________________________________
二、综合展示厅（10分）
7．根据语境把诗句补充完整。
（5分）
春天悄悄地来了，站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，真是“竹外桃花三两枝，春江________________”。
河边，柳树发出了新芽，真是“碧玉妆成______________，万条垂下______________”。
五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，真是“等闲识得____________，______________总是春”。
8．语言运用。
（5分）
明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为自己的好朋友涵涵加油。
可是他担心妈妈不让他去。
请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车（4分）
9．把正确答案的字母填入括号里。
（1）为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫（ ）的宇宙飞船。
A．“水手9号” B．“海盗号”
（2）（ ）是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
A．故宫B．太和殿
四、阅读检阅台（18分）
（一）阅读材料，回答问题。
材料一：
故宫购票须知
时间
票价
旺季
每年4月1日—10月31日
人民币60元（不包括珍宝馆、钟表馆）
淡季
每年11月1日—来年3月31日
人民币40元（不包括珍宝馆、钟表馆）
材料二：
2015年—2017年故宫接待游客统计
10．从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈________趋势。
（1分）
11．今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。
李华参考了“故宫购票须知”，推荐奶奶3月份去比较好。
请结合“故宫购票须知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么。
（2分）
________________________________________________________
12．近日，在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片，皇帝居然走起了“卖萌”的路线。
结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？
（2分）
康熙皇帝“卖萌”图 雍正皇帝“卖萌”图
________________________________________________________
（二）智能材料
人或动物皮肤划破出血了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、石龙子、海参等自然界的生物，都具有自我修复的功能。
受生物自愈原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船或建造大桥、高楼的时候，能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？
能不能在某些材料中“添加”一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？
这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。
到了20世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。
科学家称智能材料为机敏材料。
它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。
例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集中在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变化，据此可预测出该材料受损的程度。
再如在混凝土材料中，预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心纤维也会裂开一个小口子，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。
当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料，在这种智能材料的局部出现问题时，计算器会收到信号，之后它会发出指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化，起到自动加固的作用。
智能材料尽管刚起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。
目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。
13．在加点字正确读音后打“√”，并用另一种读音组词。
（3分）
骨折
纤维
扭曲
14．第三自然段运用了__________的说明方法，说明智能材料具有____________________的能力。
（2分）
15．第四自然段“起到自动加固的作用”中，“自动”应如何理解？
（3分）
_______________________________________________________
16．“这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。
”句中破折号的作用是什么？
（2分）
_______________________________________________________
17．最后一自然段中“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一自然段中的哪句话相照应？
（3分）
_______________________________________________________
五、习作百花园（25分）
18．“一个微笑，花费很少，价值却很高。
”成长路上，有令你难忘的微笑吗？
那些微笑包含着什么力量？
请以“微笑”为话题写一篇作文，抒发真情实感。
450字左右。
第三单元达标检测卷
一、1.
（1）嫦娥 疙瘩 沮丧 蹲 干燥
（2）威风凛凛 木棍 和尚 防御 跺脚
2．
（1）fèn zhuó fēn zhuō
（2）√
（3）
hǎo 熙 hè （4）lǔ chà liǔ zhà
3．
（1）语 捂 悟
（2）栽 裁 载
（3）歇 竭 揭 （4）燥 澡 躁
4．
（1）④
（2）① （3）② （4）③ （5）⑤
5．流 怒 裁 筹 乌 奔 沧 粟 丝 缝 井 缭
迥 获
（1）井然有序
（2）迥然不同
（3）怒气冲冲 化为乌有
6．
（1）我们有一段时间全迷上了斗竹节人。
（2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
（3）示例：
那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
（4）我们虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
二、7.水暖鸭先知 一树高 绿丝绦 东风面 万紫千红
8．示例：
妈妈，这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛，我的好朋友涵涵也参加了比赛，我想和班上的同学们一起去为他加油助威。
一、我保证去看比赛前把所有的家庭作业完成。
二、我们家离体育馆很近，只有500多米，比赛的时间是晚上6∶30—9∶30，有两位家长陪同，看完比赛后他们会顺路送我回家，我一定会注意安全的。
三、老师说只要我努力，明年也有希望参加全市比赛，我想借这个机会多学习学习，争取明年也参加全市比赛。
三、9.
（1）B
（2）A
四、
（一）10.上升
11．①3月份天气转暖，适合老人出游；②3月份属于淡季，参观人数较少，票价低。
12．示例：
故宫里有很多文物，而这些文物过于严肃，板着面孔，和现代人太有距离了。
所以故宫的工作人员用卡通人物形象等老百姓喜闻乐见的方式将文物融入现代生活，拉近了文物与现代人的距离，创造了更大的发展空间。
（二）13.
14．举例子 “感觉”和“修复”
15．指智能材料在局部出现问题时，能及时自主地对材料进行加固。
16．表示解释说明。
17.受生物自愈原理启发。
五、18.思路点拨：
微笑是一种力量，是一种温暖，运用以下方法可以让文章脱颖而出：
一是用小故事折射人物品质，这里的微笑可以是买东西时的微笑，可以是失败时的微笑等；二是用细腻的描写记录心灵的轨迹，用富有表现力的、有意义的关于微笑的细节，写出人物复杂的内心世界；三是用创新文体扬起个性风帆，撷取生活中几个关于微笑的画面来表现微笑是生活中的一缕阳光。
例文略。
人教部编版语文六年级上册第七单元达标测试
（根据最新部编教材编写）
时间：
90分钟满分：
100分
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
等级
得分
知识·能力·运用（共46分）
一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（8分）
贝多芬来到 yōu jìng（）的Iái yīn（）河畔，看到一间茅屋里的Ià zhú（）散发着wēiruò（）的光芒。
贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（），pǔ xiě（）出了闻名于世的《月光曲》。
他那chún shú（）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì（）了。
二、按要求完成填空。
（16分）
1.“绝”的解释有：
①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。
给下列词语中的“绝”选择正确解释。
（填序号）（5分）
（1）悬崖绝壁（ ）
（2）美妙绝伦（ ）（3）绝处逢生（ ）
（4）斩尽杀绝（ ）（5）绝大多数（）
2.补全本单元出现的词语再选词填空。
（11分）
音乐艺术：
天籁（ ）（ ）余音（ ）（ ）（ ）山（ ）水
文学艺术：
画（ ）点（ ）（ ）（ ）生花 笔走（ ）（ ）
戏曲用语：
（ ）（ ）登场 有板（ ）（ ）字（ ）腔（ ）
（1）所有为名为利奔走的人们在他眼里只是（ ）的小丑。
（2）一个好的作文开头往往对文章有（ ）的作用。
（3）他的声音，如此动听，好像从远处飘来的（ ）。
（4）小王的普通话说得真是（ ）。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
（10分）
1，下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是（）。
A.玉镯（zhuó） 茅屋 入场卷 波涛汹涌
B.奴婢（bēi）皮鞋 花架子 戛然而止
C.驰骋（chéng）轻纱 霎时间 唯妙唯肖
D.琴弦（xián）马鞭 锺子期 波光粼粼
2.下面没有展开联想和想象的句子是（）。
A.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
B.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌
的大海。
C.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。
D.春天来了，天空又一次飘满缤纷的风筝。
3.伯牙“终身不复鼓琴”的原因没有（）。
A.他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己想到锺子期
B.他已经把琴摔了，无琴可弹
C.他觉得已经没有人配听他的琴了
D.他觉得世界上再也找不到知音了
4.对“知音”一词理解正确的是（）。
A.能弹出美妙音韵的人B.理解自己的心意，有共同语言的人
C.能听懂别人弹琴的人D.对音律有研究的人
5.古人常借月亮表达思乡之情。
下列诗句中不是表达思乡之情的是（）。
A.露从今夜白，月是故乡明。
B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C.举头望明月，低头思故乡。
D.西北望乡何处是，东南见月几回圆。
四、按要求完成练习。
（12分）
1.用课文内容填空。
（4分）
（1）伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说：
“，”伯牙
鼓琴志在流水，锺子期就说：
“，”。
（2）皮鞋匠听着贝多芬的弹奏，眼前浮现了这样的画面：
微波粼粼的海面上，
（3）月亮越升越高，。
忽然，，......
（4）2.读读下面人物的语言，想想应读出怎样的语气。
（填序号）（4分）
（5）A.体谅、安慰 B.遗憾、内疚 C.诚恳、热情 D.迫切
（6）
（1）一个姑娘说：
“这首曲子多难弹哪！
我只听别人弹过儿遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一昕贝多芬白己是怎样弹的，那有多好哇！
”（）
（7）
（2）一个男的说：
“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”（）
（8）（3）姑娘说：
“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”（）
（9）（4）贝多芬说：
“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（）
3.六
（2）班开展了“聊聊书法”的口语交际活动。
请你也为这次活动准备材料吧，选一个你喜欢的书法家，完成下面表格。
（4分）
书法家
时代
擅长书体
代表作品
阅读·理解·感悟（共24分）
5、课内阅读。
（10分）
6、蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
7、一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：
“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：
“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
8、1.下列加点词语解释正确的是（ ）。
（2分）
9、A.所宝以百数（宝贝）B.拊掌大笑（拍手）
10、C.今乃掉尾而斗（翘起尾巴）D.处士笑而然之（认为......是错的）
11、2.翻译下面的句子。
（4分）
12、牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
3.这个故事告诉我们的道理有（）和（）。
（4分）
A.艺术也是源于生活的，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象
B.艺术源于生活，但高于生活，所以可以不符合实际
C.不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有白己的特长
D.知错就改是一种可贵的精神品质
六、课外阅读。
（14分）
一幅名画的诞生
①天空晴朗。
在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。
岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。
他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。
②这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。
③1868年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。
一个星期日，同学们约他坐轮
船去游览涅瓦河。
轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。
忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动......同学告诉他，那是拉船的纤夫。
④纤夫靠近了。
天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！
有些人的裤子破了就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣，简直认不出是蓝布做的，每个人的脸都是阴沉沉的、流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。
⑤这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。
他目送有纤夫，直到他们消失在视线里。
⑥两年以后，列宾来到了伏尔加河。
在那里，他和纤天们生活在一起。
他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那铁铸般粗壮的手......为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。
他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。
根据这些素描，他顽强的画呀、改呀，用了三年时间，于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。
⑦在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。
1.根据第④段的“褴褛”这两个字的部首，可以猜想这个词与有关，再联系上下文可知这个词是指。
（2分）
2.本文讲的是列宾的画作《》的诞生过程。
列宾用年的时间，于年完成了这幅作品。
第①段按照（A.由远及近 B.由整体到局部）的顺序介绍了这幅画，特别描写了纤夫们的和。
（3分）
3.下面哪幅图是文中介绍的名画？
（）（2分）
4.第⑤段中“这情景”具体指什么？
用“”画出来，此时的列宾一定心潮澎湃，他会想些什么？
发挥想象写一写。
（3分）
5.列宾创作这幅画的目的是什么？
（4分）
选材·构思·表达（共30分）
七、习作表达。
（30分）
生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
不少于400字。
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