独立主格结构+英语句子结构.docx

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独立主格结构+英语句子结构

独立主格结构

独立主格结构（IndependentGenitive）有两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词（不定式、动名词和分词）或形容词、副词、或介词短语。

前后两部分具有逻辑主谓关系。

独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。

独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。

详细概述

　　非谓语动词作状语，其逻辑主语须与主句主语保持一致。

若不一致，非谓语动词形式须另带主语，从而构成复合结构的形式作状语。

这种结构称为“独立结构”。

其中，非谓语动词主动用V-ing，被动用V-ed。

　　非谓语动词及其短语前面带有逻辑主语，逻辑主语的代词又是主格，故常称为“独立主格”。

“独立结构”在句中起状语作用，相当于状语从句，表示时间、原因、条件、方式或伴随等情况。

功能

　　独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。

例如：

表示时间

　　Themeetingbeingover,allofuswenthome.开完会后我们都回家了。

　　Herworkdone,shesatdownforacupoftea.她干完了活，坐下来喝茶。

表示条件

　　Theconditionbeingfavourable,hemaysucceed.若条件有利，他或许能成功。

表示原因

　　Therebeingnotaxes,wehadtowalk.没有出租车，我们只好步行。

　　Hewrappedherupwithgreatcare,thenightbeingdarkandfrosty.夜又黑又冷，所以他把她裹得严严实实的。

表示伴随情况

　　Almostallmetalsaregoodconductors,silverbeingthebestofall.几乎所有的金属都是良导体，而银则是最好的导体。

（=Almostallmetalsaregoodconductors,andsilveristhebestofall.）

用法

　　独立主格结构主要表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等，相当于一个状语从句或并列句。

用作时间状语

　　Theworkdone（=Aftertheworkhadbeendone）,wewenthome.工作完成后，我们就回家了。

用作条件状语

　　Weatherpermitting（=Ifweatherpermits）,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨小游。

用作原因状语

　　Animportantlecturetobegiventomorrow（=Asanimportantlecturewillbegiventomorrow）,theprofessorhastostayuplateintothenight.因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。

用作伴随状语

　　Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead（=andhishandswerecrossedunderhishead）.他躺在草地上，两手交叉枕在脑后。

表示补充说明

　　Weredoubledourefforts,eachmanworkingliketwo.我们加倍努力，一个人干两个人的活。

　　*注：

独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个状语从句，一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相当于一个并列句，通常放于句末。

形式

1>一般独立主格形式:

与主句逻辑关系松散

　　形式为:

n.+-ed/-ing形式;n.+不定式;n.+介词短语;n.+形容词;n.+副词.;

名词/主格代词+现在分词

　　名词/主格代词与现在分词之间是主谓关系。

如：

　　Thegirlstaringathim（=Asthegirlstaredathim）,hedidn'tknowwhattosay.姑娘两眼望着他，他不知道说什么好。

　　Timepermitting（=Iftimepermits）,wewillgoforanoutingtomorrow.如果时间允许的话，我们明天去郊游。

名词/主格代词+过去分词

　　名词/主格代词与过去分词之间是动宾关系。

如：

　　Theproblemssolved（=Astheproblemsweresolved）,thequalityhasbeenimproved.随着问题的解决，质量已经提高了。

　　Herglassesbroken（=Becauseherglasseswerebroken）,shecouldn'tseethewordsontheblackboard.由于眼镜摔坏了，她看不见黑板上的字。

名词/主格代词+不定式

　　名词/主格代词与不定式之间是主谓关系，且强调的是一次具体性的动作。

如：

　　Heisgoingtomakeamodelplane,someoldpartstohelp.借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型。

　　Theysaidgood-byetoeachother,onetogohome,theothertogotothebookstore.他们道别后，一个回了家，一个去了书店。

名词/主格代词+形容词

　　如：

　　Anairaccidenthappenedtotheplane,nobodyalive.那架飞机遭遇了空难，无一人生还。

　　Somanypeopleabsent,themeetinghadtobecalledoff.这么多人缺席，会议不得不取消。

名词/主格代词+副词

　　如：

　　Heputonhissweater,wrongsideout.他把毛衣穿反了。

　　Themeetingover,theyallwenthome.会议一结束，他们就都回家了。

名词/主格代词+介词短语

　　如：

　　Theboygoestotheclassroom,bookinhand.那男孩手里拿着书去教室。

　　Marywassittingnearthefire,herbacktowardsthedoor.玛丽靠近火炉坐着，背对着门。

　　2>with引导的独立主格:

与主句逻辑关系紧密

　　形式为:

with+n.+-ed/-ing形式;with+n.+abj.;with+n.+介词短语

　　3>each引导的强调型独立主格:

强调句尾的复数名词

　　形式为:

句子+复数名词结尾,each+介词短语/形容词短语/名词短语/-ing形式/-ed形式

　　如:

　　Undertherestructuring,thehugeorganizationthatoperatesthecompany'sbasicbusinesseswillbedividedintofivegroups,eachwithitsownexecutive.（题源:

《GMAT语法全解》白勇著，Page38）

　　4>其他形式

Therebeing+名词（代词）

　　如：

　　Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.没有别的事可做，我们就回家了。

　　Therebeingnofurtherbusiness,Ideclarethemeetingclosed.没有再要讨论的事了，我宣布散会。

Itbeing+名词（代词）

　　如：

　　ItbeingChristmas,thegovernmentofficeswereclosed.由于圣诞节的缘故，政府机关都休息。

　　Itbeingaholiday,alltheshopswereshut.由于今天是假日，所有商店都关门了。

特点

　　1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。

　　2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。

　　3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。

　　举例：

　　Thetestfinished,webeganourholiday.

　　=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.

　　考试结束了，我们开始放假。

　　Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

　　=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

　　总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。

　　Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.　

　　如果天气允许，我们明天去看你。

　　Thisdone,wewenthome.　

　　工作完成后，我们才回家。

　　Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.　

　　会议结束后，每个人都想早点回家。

　　Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.

　　他回到了房子里，耳朵冻坏了。

　　Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.

　　他夹着本厚书，走出了图书馆

　　注：

独立主格结构有时可在其前加上介词with。

　　如：

Don’tsleepwiththewindowsopen.别开着窗睡觉。

　　Hewaslyingonthebedwithallhisclotheson.他和衣躺在床上。

　　Shecameinwithabookinherhand.她手里拿着一本书走了进来。

　　Hefellasleepwiththelampburning.他没熄灯就睡着了。

　　Iwon’tbeabletogoonholidaywithmymotherbeingil因为妈妈有病，我无法去度假。

　　Hesattherewithhiseyesclosed.他闭目坐在那儿。

　　Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked.整个下午他都锁着门在房里工作。

　　Ican’tgooutwithalltheseclothestowash.要洗这些衣服，我无法出去了。

注意事项

　　1.独立主格与状语从句的转换当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。

如：

Afterclasswasover（=Classbeingover/Classover）,thestudentssoonlefttheclassroom.下课后，学生很快离开了课室。

　　2.不能省略being（havingbeen）的情形：

在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或havingbeen）不能省略。

（1）独立主格的逻辑主语是代词时。

如：

ItbeingSunday,wewenttochurch.因为是星期天，我们去了做礼拜。

（2）在Therebeing＋名词的结构中。

如：

Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.因为没有公共汽车，所以我们不得不步行回家。

　　3.在“名词（或代词）＋介词短语”构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词。

如：

MissSmithenteredtheclassroom,bookinhand.史密斯小姐走进了课室，手里拿着一本书。

比较with的复合结构。

如：

MissSmithenteredtheclassroom,withabookinherhand.

　　4.独立主格结构没有所有格形式Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主编来了，我们开始开会。

（比较动名词复合结构。

）

示例

　　请看下面一道题：

　　Notfarfromtheschooltherewasagarden,_________ownerseatedinitplayingchesswithhislittlegrandsoneveryafternoon.

　　A.itsB.whoseC.whichD.that

　　【分析】此题很容易误选B，许多同学会认为句中逗号后是一个非限制性的定语从句，whose在定语从句中用作定语修饰其后的名词owner。

此分析从表面上看，似乎天衣无缝，但实质上是错的，原因是空格后根本不是一个句子，因为没有谓语。

尽管句中有两个动词，但它们都是非谓语动词。

也许有的同学认为，其中的seated可视为谓语动词，但是注意，seat用作动词时，它总是及物的，其后要么接宾语，要么它就用于被动语态，所以若在seated前加上助动词is，则可以选择B（当然若将seated改为sitting，也应选择A）。

所以此题最佳答案选A。

　　请再看一个类似的例子：

（1）Hewrotealotofnovels,manyof_________translatedintoforeignlanguages.

　　A.itB.themC.whichD.that

（2）Hewrotealotofnovels,manyof_________weretranslatedintoforeignlanguages.A.itB.themC.whichD.that

　　第

（1）应选B，而不能选C，是因为句中的translated是过去分词（非谓语动词），若选C，则该从句无谓语；第

（2）应选C，该句是典型的非限制性定语从句，因为该句修饰的是前面的novels，即指物，所以只能用which做of的宾语，故本题选C。

　　再请看下面一例：

　　（3）Hewrotealotofnovels,andmanyof_________weretranslatedintoforeignlanguages.

　　A.itB.themC.whichD.that

　　【分析】此题与上面的第

（2）题不同，两句间多了一个并列连词and，说明这是一个并列句，故应选B，则不能选C。

　　请做做以下三题（答案均为B）：

（1）ThereImetseveralpeople,twoof_________beingforeigners.（独立主格结构）

　　A.whichB.themC.whomD.that

（2）ThereImetseveralpeople,twoof_________wereforeigners.（非限制性定语从句）

　　A.whichB.whomC.whoD.that

　　（3）ThereImetseveralpeople,andtwoof_________wereforeigners.（两个句子）

　　A.whichB.themC.whomD.that

英语句子结构

英语句子分为简单句（simplesentence）和多重句（multiplesentence）。

所谓的简单句就是一个句子中只包含一个主谓结构的句子。

多重句包含两种基本情况，一种是两个或者两个以上的简单分句形成并列关系，这样的句子叫做并列句（compoundsentence）；另一种是两个或两个以上的简单分句构成主从关系，这样的句子叫做复杂句（complexsentence）。

下面我们分别对这三种情况加以分析。

一.简单句:

英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。

这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。

换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。

这五个基本句式如下：

S十V主谓结构

S十V十P主系表结构

S十V十O主谓宾结构

S十V十O1十O2主谓双宾结构

S十V十O十C主谓宾补结构

说明：

S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾

语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾

语补足语五个基本句式详细解释如下：

1.S十V句式

在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词（vi．）。

例如：

Herunsquickly．

他跑得快。

Theylistenedcarefully．他们听得很仔细。

Hesufferedfromcoldandhunger．他挨冻受饿。

Chinabelongstothethirdworldcountry．中国属于第三世界国家。

Thegashasgivenout．煤气用完了。

Myinkhasrunout．我的钢笔水用完了。

2.S十V十P句式

在此句式中，V是系动词（linkv．），常见的系动词有：

look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。

例如：

Heisolderthanhelooks．他比看上去要老。

Heseeninterestedinthebook．他似乎对这本书感兴趣。

Thestorysoundsinteresting．这个故事听起来有趣。

Thedeskfeelshard．书桌摸起来很硬。

Thecaketastesnice．饼尝起来很香。

Theflowerssmellsweetandnice．花闻起来香甜。

Youhavegrowntallerthanbefore．你长得比以前高了。

Hehassuddenlyfallenill．他突然病倒了。

Hestoodquitestill．他静静地站看。

Hebecomesateacherwhenhegrewup．他长大后当了教师。

Hecouldneverturntraitortohiscountry．他永远不会背叛他的祖国。

注意：

有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：

Helookedmeupanddown．他上下打量我。

Hereachedhishandtofeeltheelephant．他伸出手来摸象。

Theyaretastingthefish．他们在品尝鱼。

Theygrowriceintheirhometown．他们在家乡种水稻。

He'sgotachairtositon．他有椅子坐。

PleaseturnthesentenceintoEnglish．请把这个句于泽成英语。

3．S十V十O句式

在此句式中，V是及物动词（vt．），因此有宾语。

例如：

Isawafilmyesterday．我昨天看了一部电影。

Haveyoureadthestory?

你读过这个故事吗?

Theyfoundtheirhomeeasily．他们很容易找到他们的家。

Theybuiltahouselastyear．他们去年建了一所房子。

They'veputupafactoryinthevillage．他们在村里建了一座工厂。

Theyhavetakengoodcareofthechildren．这些孩子他们照看得很好。

Youshouldlookafteryourchildrenwell．你应该好好照看你的孩子。

4．S十V十O1十O2句式

在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。

常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。

例如：

Hegavemeabook/abooktome．他给我一本书。

Hebroughtmeapen/apentome．他带给我一枝钢笔。

Heofferedmehisseat/hisseattome．他把座位让给我。

注意下边动词改写后介词的变化：

Motherboughtmeabook/abookforme.妈妈给我买了一本书。

Hegotmeachair/achairforme．他给我弄了一把椅子。

Pleasedomeafavor/afavorforme．请帮我一下。

Heaskedmeaquestion/aquestionofme．他问我个问题。

注意，下边动词只有一种说法：

Theyrobbedtheoldmanofhismoney．他们抢了老人的钱。

He'swarnedmeofthedanger.他警告我注意危险。

Thedoctorhascuredhimofhisdisease．医生治好了他的病。

Wemustridthehouseoftherats．我们必须赶走屋里的老鼠。

Theydeprivedhimofhisrighttospeak．他们剥夺了他说话的权利。

5．S十V十O十C句式

在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。

常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。

请看下面的例子。

Theymadethegirlangry．他们使这个女孩生气了。

Theyfoundherhappythatday．他