第二课单独纹样和适合纹样.docx

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第二课单独纹样和适合纹样

日期第周星期第节第页总第课时

时间

安排

教学内容过程安排

教法与学法

指导

效果

检测

第一单兀纹样与生活

第2课单独纹样和适合纹样

一、教学目的：

（1）知识与能力：

通过学习要求学生应掌握单独纹样、适合纹样制作方法，能够独立完成单独纹样与单独纹样的绘制。

（2）过程与方法：

通过欣赏、比较、分析、讨论与交流，感受纹样与生活的关系，学习单独纹样和适合纹样的规律。

（3）情感态度与价值观：

发现身边的美，感受生活中的美，提高学生纹样艺术的学习兴趣和审美修养。

（4）社会主义核心价值体系学科教育目标分析：

帮助学生了解纹样与生活的关系，引导学生观察、提炼和分析生活中的纹样，掌握纹样的类别及其色彩、构图等方面的知识。

一、教学重点、难点：

1、重点：

单独纹样与单独纹样的各种骨法。

2、难点：

单独纹样与单独纹样的设计变形。

三、教学时数、教学方法、教具和学具：

1、总课时：

2课时（讲课：

1实践：

1）

2、方法：

讲授、演示、示范、分析、练习为主。

3、教具：

幻灯片、图片等。

4、学具：

图案样画、课件等。

四、教学过程：

（一）组织教学：

检查学生课堂常规及用具准备。

（二）导入新课：

明确课题（板书）：

第二课单独纹样和适合纹样

（三）新课讲授：

图案的构成包括纹样组织和装饰构图两个部分。

纹样组织主要是处理图案的基本纹样与其构成形式之间的协调问题，具有较强的实用性和目的性，组织的形式除了受作者的主观感受影响外，通常还取决于装饰的对象、目的、材料、制作工艺等因素。

从总体上讲，图案的组织形式可分为单独纹样、适合纹样、连续纹样三大类。

而这三种形式又因各自的组台形式和骨法的不同，产生出多种形式的变化。

装饰构图一般有格律体、平视体和立视体三种形式。

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一、单独纹样

单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。

这种纹样的组织与周围其他纹样无直接联系，但要注意外形完整、结构严谨，避免松散零乱。

单独纹样可以单独用作装饰，也可用作适台纹样和连续纹样的单位纹样。

作为图案的最基本形式，单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。

一）对称式

又称均齐式。

它的特点是以假设的中心轴或中心点为依据，使纹样左右、上下对翻或四周等翻。

图案结构严谨丰满、工整规则。

再细分又可分为绝对对称和相对对称两种组织形式。

1、绝对对称

是指纹样关于对称轴或对称点形状、色彩完全相同，等形等量的组织形式。

具有条理、平静、严肃、稳定的风格，力量感较强。

按对称角度的不同，一般有左右对称、上下对称、旋转对称三种形式。

按基本型的组织动势又可分为独立式、相对式、相背式、交叉式、向心式、离心式和结合式等形式。

⑴不同对称角度的绝对对称

2、相对对称

是指纹样总体外轮廓呈对称状态，但局部存在形或量的不等之处的组织形式.具有动静结合、稳中求变的新鲜感。

二）均衡式

又称平衡式，它的特点是不受对称轴或对称点的限制，结构较自由，但要注意保持画面重心的平稳。

这种图案主题突出、穿插自如、形象舒展优美、风格灵活多变巳运动感强。

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二、适合纹样

适合纹样是将形态限制在一定形状的空间内，整体形象呈某种特定轮廓的一种装饰纹样。

适合纹样外形完整，内部结构与外形巧妙结合，常独立应用于造型相应的工

艺美术装饰上。

从外形上看，适合纹样可归纳为几何形、自然形和人造形三种形式。

常见的几何形有方形、圆形、三角形、多边形等。

自然形有梅花形、海棠形、桃形、葫芦形等人造形有器具形、建筑形、家具形、服装形等。

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从内部布局上看，适合纹样与单独纹样类似，也分对称和均衡两种形式，但骨式更丰富。

有立式、辐射式（离心式、向心式、结合式）、旋转式（同形、太极形）和多层式等。

立式适合纹样

辐射式（离心式）适合纹样

辐射式（向心式）适合纹样

旋转式适合纹样

多层式适合纹样

从组织类型应用上看，适合纹样一般分为以下三种形式:

一）填充纹样

填充纹样是指用一个或数个不同的形象填满一定的外轮廓，其形象自然地随外形而变，亦可稍稍突出边线常用于建筑、园艺、陶瓷、服饰、商标、标志等上面。

填充文样图案单纯明确、优美完整，但要注意空间分隔

服装及各种角形器物上。

三）边饰纹样

边饰纹样是指受一定外型的周边所制约的边框纹

样。

可以是一个单位纹样单独出现，也可以是单位纹样

的有限重复或首尾相接，广泛用于陶瓷、服饰品、包装盒及各种器物的周边

（四）临摹范图，师巡视辅导：

1及时纠正生练习中出现的错误或处理不当之处。

2必要时进行个别修改示范。

3鼓励学生大胆尝试，并鼓励学生互相交流、总结经验。

（五）布置作业。

1单独纹样练习

⑴临摹对称式、均衡式单独纹样各一幅。

⑵设计对称式、均衡式单独纹样各一幅，技法不限。

2、适合纹样练习

⑴临摹不同外形、不同内部骨式的适合纹样3幅。

⑵设计适合纹样2幅，技法不限

五、课后小结：

1、图案的构成包括纹样组织和装饰构图两个部分。

2、图案的组织形式可分为单独纹样、适合纹样、连续纹样三大类。

3、单独纹样是指没有外轮廓及骨格限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。

4、单独纹样从布局上分为对称式和均衡式两种形式。

5、对称式又称均齐式，可分为绝对对称和相对对称两种组织形式。

6均衡式又称平衡式，它不受对称轴或对称点的限制，结构较自由。

7、适合纹样是将形态限制在一定形状的空间内，整体形象呈某种特定轮廓的一种装饰纹样。

8、适合纹样从外形上可归纳为几何形、自然形和人造形三种形式。

9、适合纹样从内部布局上分对称和均衡两种形式，

10、适合纹样从组织类型应用上一般分为填充纹样、角隅纹样、边饰纹样三种形式。

六、板书：

第二课单独纹样和适合纹样

一、单独纹样

一）对称式

1、绝对对称

2、相对对称

二）均衡式

二、适合纹样

一）填充纹样

二）角隅纹样

三）边饰纹样

七、教学反思：