高中名词性从句知识点汇总K12教育文档.docx

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高中名词性从句知识点汇总K12教育文档

高中名词性从句知识点汇总（word版可编辑修改）

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名词性从句知识点汇总

在句中起名词作用从句叫做名词性从句。

名词性从句的功能相当于名词短语，在复合句中能担当主语、宾语、表语、同位语等.根据它在句中不同的语法功能，名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

名词性从句的引导词可分为3类：

从属连词：

只起连接作用,不充当从句中的任何成分。

包括:

that,whether,if，asif,asthough

连接代词：

既起连接作用，本身又作从句的主语、宾语、表语或定语。

包括:

who,whom，whose，which，what，whoever，whatever，whichever，whomever。

连接副词：

既起连接作用，本身又作从句的状语。

包括：

when，where,how，why

s

一、主语从句

可以直接放在句首,也可以用形式主语it代替，将主语从句放在句末.

1.that引导的主语从句

that引导主语从句时只起连接作用，没有实际意义，也不在从句中作任何成分，但不能省略.

Thattheearthmovesaroundthesunisknowntoall.

2.whether，if引导主语从句

whether：

引导主语从句既可以放在句首，也可以放在句末，只起连接作用，不作成分

if:

引导主语从句只能放在句末，前面用it作形式主语。

whetheryoucansucceedornotdependsonhowhardyouworkatit。

Itisunknownwhether/ifhehasagreedtomyplan.

3.连接代词或连接副词引导主语从句

连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语.

连接副词在从句中作状语。

Whattheyneedareacarandsomewater.

Whytheysuddenlydisappointedstillremainsamystery.

4.it作形式主语的主语从句

1）It+be+adj./n。

/过去分词+that从句

Ithasbeenpredictedthatmobilephonesmightsoonreplaceourwallets。

2）It+seem（ed）/happen（ed）等不及物动词及短语+that从句

Itseemedthateachofthemwassatisfiedwiththeresults。

3）Itdoesn’tmatter+how/whether

Itdoesn'tmatterwhetherhewilljointheclubornot.

4）that引导主语从句出现在疑问句中，用it作形式主语,把主语从句后置

Isitlikelythatyourfriendwillcomethisevening？

5）当主语从句出现在感叹句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置

Whatapityitisthatyoumissedawonderfulfootballmatch!

二、宾语从句

1.动词接宾语从句

1）宾语从句紧跟在及物动词后：

Shewonderedwhohadsenttheflowers.

2）常用it作形式宾语：

Hehadmadeitclearthatthemeetingnotbepostponed。

（有宾补的情况下）

2.介词接宾语从句

1）介词后面可以跟whether和wh—类连接词引导的宾语从句

Heonlycaresaboutwhethertheeyewitnesshasgiventrueinformation。

2）介词except,but，besides，in后有时可以直接接that引导的宾语从句。

除这些之外，that引导的从句一般不直接作介词的宾语。

其他介词后接that从句作宾语时，必须用it作形式宾语。

Ididn’ttellhimanythingexceptthatIneededthemoney。

YoumaydependonitthatIshouldalwayshelpyou.

3.系表结构接宾语从句

Sure,certain,glad，pleased，happy,afraid，surprised,satisfied,sorry等表示情感的形容词与be一起构成系表结构,其后的从句也可视为宾语从句。

I’mconfidentthatyouwillgetthejob。

I’mgladthatyoucancomehereontime.

4.只用whether不用if的情况

1）在介词后引导宾语从句：

Everythingdependonwhetheryouagreewithus。

2）宾语从句置于句首:

Whethertheylikethepresents，wedon’tknow。

3）与ornot连用时：

IwanttoknowwhetherornotthetraingoestoKingstreet。

4）与不定式连用时：

Ican'tdecidedwhethertostay。

5）在动词discuss，wonder，doubt，leave,put后引导宾语从句:

Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.

5.宾语从句中不能省略that的情况

1）宾语从句前有插入语：

Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.

2）宾语从句紧跟在间接宾语之后时，或主语状语置于宾语从句之前时

HetoldmethathewasleavingforAustralia。

IrealizedatoncethatIhadn’tturnoffthegas。

3）当it作形式宾语，后接that引导的宾语从句时

Idon’tthinkitpolitethattheyleftwithoutsayingthankstous.

4）that引导的从句位于句首

Thatourteamwillwin,Ibelieve.

5）宾语从句在except，but，besides，in等介词之后

Healsolikesplayingthepianobesidesthatheisgoodatplayingbasketball。

6）that引导的从句与其他引导词引导的从句作并列宾语

Iknowwherewewillgoandthatwe’llbebackinthreedays.

7）多个并列的that引导的宾语从句，只有第一个that可以省略

8）宾语从句的主语是非谓语动词或从句

Thedoctorsaidthattakingexercisewasthebestwayoflosingweight。

9）宾语从句的主语是this，that或有this,that修饰时

Shetoldmethatthatwaswhyshewaslate.

10）宾语从句为主从复合句,从句位于宾语从句的前部

Ipromisedthatifanyonecametosetmefree,Iwouldmakehimkingovertheearth。

三、表语从句

表语从句位于主句的连系动词be,seem，look，sound,taste，feel,remain,appear等之后。

1.that,whether引导的表语从句

只起连接作用,不作成分，that无词义,不能省略。

Whether意为是否，不能换成if。

OneproblemisthatIdon’tlookanydifferentfromotherpeople.

2。

asif，asthough,because

1）asif,asthough引导的表语从句，可用陈述语气,也可用虚拟语气。

常跟在特定动词后面，如seem，appear，look，taste,sound,feel等.

Youlookasifyou’vehadagoodtime。

HelooksasifhewerefromtheMars.

2）because引导表语从句时，主句的主语不能用reason。

如果主句的主语是reason,表语从句用that,不能用why或because。

常见句型为Thereason（why）。

。

.isthat。

。

。

3）wh—类连接词引导的表语从句,通常不含有意义，而是分别表示具体地点、时间、原因和方式等。

ThisiswhyIthinkmyhappiestdayswillbeinthefuture。

4）表语从句用虚拟语气的情况:

主句的主语是advice，demand,order，suggestion，requirement,request,command等时,表语从句用虚拟语气，结构是（should）+动词原形。

Hissuggestionisthatwe（should）setoffatonce.

四、同位语从句

往往用来说明某些名词的实际内容或对该名词作进一步解释。

这类名词常见的有：

fact，news,idea，truth,hope,problem，information,wish，suggestion,conclusion等。

1.that引导同位语从句：

通常从句意义完整，that无词义，只起连接作用,不可省略。

I’vegotafeelingthatonedayhe’llbefamous.

2.whether，when，where,why,how等引导同位语从句.whether意为是否,在句子中不作成分,其他的连接词具有实义,并在句中作成分。

If不能引导同位语从句.

Thestudentaskedmethequestionwhetherthebookwasworthreading。

Ihavenoideawhenwewillhavealongholiday.

3.被分隔的同位语从句：

主句的谓语比较短时,同位语从句常被分隔,形成：

主语+谓语+同位语从句

Thenoticecamearoundtwointheafternoonthatthemeetingwouldbepostponed.

4.同位语从句中的虚拟语气：

当主语是advice,proposal,suggestion等时，要用虚拟语气，（should）+动词原形.

Thesuggestioncamefromthechairmanthattherule（should）beadopted.

5.同位语从句和定语从句的区别

1）修饰词：

同位语从句前被修饰词只能是idea，fact，news,hope等有一定内涵的名词.

定语从句前被修饰词可以是名词、代词、主句的一部分或整个主句。

2）性质:

同位语从句相当于一个名词,对前面的抽象名词进行说明和解释

定语从句相当于一个形容词,对先行词进行修饰或限制。

3）连接词：

有些连接词how,whether，what可引导同位语从句,不能引导定语从句；而which能引导定语从句,却不能单独使用引导同位语从句.例如:

Thequestionwhetherweneedithasnotbeenconsidered。

Thisisasimpleidea，butonewhichishardtoputintopractice.

4）成分：

that在同位语从句中仅起连接作用,不充当任何成分,不能省略，也不能用which来代替.

that引导定语从句，在从句中一般作主语或宾语,指物时可以用which来代替，作宾语常被省略。

ButtheyforgetthefactthatCanadais5,500kmfromcoasttocoast。

Thenewsthathetoldusjustnowisunbelievable.

五、连接词what与that的区别

1.引导名词性从句时，what在从句中要充当句子成分,意为“……的事物/地方/人";that不作任何成分，只起连接作用，没有实际意义。

Whatthepostsaysisinteresting.

Iheardthathejoinedthearmy.

2.当名词性从句已有疑问词引导时，不可再加that

Idon'tunderstandwhatyousaidjustnow。

六、wh—ever与nomatterwh—的区别

wh-既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句；而nomatterwh-只能引导让步状语从句。

Hewouldn'tbelievewhateverIsaid。

WhateverIsaid,hewouldn’tbelieveme。

七、连接词whether和if的区别

1.在引导主语从句、表语从句、同位语从句时,一般用whether不用if。

2.在主语从句中用it作形式主语时，whether和if都可以用,但在句首时只能用whether。

Whethertheywillhaveapicnictomorrowisn’tknow。

Itisn'tcertainwhether/ifyou’llattendthemeeting.

八、doubt,besure

Idoubtwhether/if.。

.doubt用于肯定句，用whether/if

There’snodoubtthat.。

doubt用于否定句,用that

I'msurethat..。

sure用于肯定句，用that

I’mnotsurewhether/if。

.。

sure用于否定句，用whether/if

课堂练习

一、在下列句子空白处填入适当的单词：

1.Grandmapointedtothehospitalandsaid，”That’s__________Iwasborn。

2.IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?

Yeah，butIhavenoidea____________hedidit；that'soneofhisfavoriteuniversity.

3.____________thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather。

4.Fromspace，theearthlooksblue.Thisis_________aboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.

5.Donotletanyfailurediscourageyou，foryoucannevertell______closeyoumaybetovictory。

6.Imadeapromisetomyself______thisyear，myfirstyearinhighschool,wouldbedifferent。

7.Scientistsstudy__________humanbrainsworktomakecomputers.

8.I’mafraidhe’smoreofatalkerthanadoer，whichis______heneverfinishesanything。

9.________worriesmealotisthatIkeepforgettingwhatIhavejustdone。

10.Ireallydon’tknow________itwasthatIputmywallet.

二、单句改错

1.Soiftheysaidwastrue，Iwouldhaveachanceofwinningtheprize.

2.Wordcamethatfreesouvenirswouldbegiventoanyonewhoevercomefirst。

3.Thereasonwhyhewaslateisbecausehewasn’tinformedofthechangeoftime.

4.Thenewsourteamwonthematchwasencouraging.

5.IcanneverunderstandhowMarysaidnothingaboutherwrongs。

6.IhavebeenadmittedtoBeijingUniversityexcitedme。

7.Itdependsonifwehaveenoughmoney。

8.Heisagoodstudentexceptheisabitcarelesssometimes.

9.Hesaidhewassatisfiedwithhisstayhereandhewouldcomebackagain.

10.Ifitistrueremainsaquestion。

三、单选题

1.Thebestmomentforthefootballstarwas______hescoredthewinninggoal.

A.whereB.whenC。

howD。

why

2.Pickyourselfup.Courageisdoing_____you'reafraidtodo.

A.thatB.whatC。

howD.whether

3.Somepeoplebelieve______hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.

A.whateverB.wheneverC。

whereverD.however

4.Exactly_______thepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain，butitwasprobablyaround1565。

A.whetherB。

whyC.whenD。

how

5.Whatamess！

Youarealwayssolazy！

—I’mnottoblame,mum。

Iam________youhavemademe。

A.howB.whatC.thatD。

who