完整版会计学毕业实习报告.docx
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完整版会计学毕业实习报告
（完整版）会计学毕业实习报告
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小助理，主要工作是打印复印文件、整理票据、由于在学校学过会计
方面的较多内容，于是会计和出纳对我采取模拟实习的方式，让我把使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来。
熟悉并掌握会计流程的各个步骤及具体程序。
虽然很复杂，但我很认真的完成了交给我的任务。
三、实习目的
毕业实习是大学教育中一个极为重要的实践环节，是培养我们工作能力和技能的一个重要纽扣，毕业实习一方面要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后工作打下基础；
另一方面要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养主动适应社会各种工作岗位需要的素质和能力。
实践让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，毕业实习更是我们走向岗位的必要前提。
灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析^p问题及解决问题的能力。
通过实习我们可以更深入的了解社会，接触社会，培养自己的工作能力，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
四、实习过程概述
以前，我总以为自己在学校学的的会计理论知识扎实还可以，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
以前，我总以为自己在学校学的的会计理论知识扎实还可以，但经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
刚开始时一
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点也不习惯，才做了两天，就感觉都快散架了，还有就是错误百出。
但在会计和出纳细心的指导和帮助下，我慢慢的学会了许多东西。
我开始和两位指导老师在一起做账，这样有利于相互交流，按照会计制度要求，首先设置了总账、现金日记账、银行存款日记账、资产、负债和所有者权益以及损益类等明细账。
仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务所涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。
最后填写各账户的期初余额。
在实习中，我参与了整个3月全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。
认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程。
利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：
1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；5、会计档案的装订及保管常识。
五、实习总结
这次会计实习，学到了很多书本上没有的知识，让我都不知所措，很多东西根本就没有见过，因为没有较多的实践经验，我私底下还像出纳学了很多，我在此过程中总结了几条，现总结如下：
（一）出纳登账的方法
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出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记账凭证。
再根据记账凭证，登记其明细账。
期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。
结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
（二）现金日记账
现金日记账必须采用订本式帐簿一般为三栏式账页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。
每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，账款相符。
若有外币现金的企业，应当分别以人民币和各种外币设置“现金日记账”进行明细核算。
（三）银行存款日记账
银行存款日记账也必须采用订本式帐簿一般为三栏式账页格式，
也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每
日终了应结出余额。
“银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核
对，至少每月核对一次。
月度终了，企业账面余额与银行对账单余额
之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银
行存款余额调节表”。
若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种
外币设置“银行存款日记账”进行明细核算。
（四）现金日记账和银行存款日记账
现金日记账和银行存款日记账必须每日结出余额，在结账前，必
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须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人账。
结帐时，应当结出每个账户的期末余额。
需要结出当月发额的，应当在【摘要】：
^p栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。
需要结出本年累计发生额的，应当在【摘要】：
^p栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；
12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。
全年累计发生额下面应当通栏划双红线。
年度终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。
年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在【摘要】：
^p栏注明“结转下年”字样；在下一个会计年度新建有关会计账簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在【摘要】：
^p栏注明“上年结转”字样。
比如现在我们做的只是4月份的账，所以只要在【摘要】：
^p拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月要对账，如发现有未达账项，应据以编制未达账项调节表，以便检查双方的账面余额。
调节以后的账面余额如果相等，表示双方所记账目正确，否则，说明记账有错误，应及时查明原因予以更正。
此外，还应注意的是，调节账面余额并不是要更改账簿记录。
六、实习体会
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。
但是我的两位指导老师给予我鼓励，让我有了动力，在实习结束之前她们让我好好准备考试，争取到本单位来就职，听了这些话，我更加有了信心。
我认为在做一件事的时候，只要你用心地做，反而会左右逢。
越做越觉乐趣，越做越起劲。
梁启超说过：
凡职业都具有趣味
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的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。
因此，做账切忌：
粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有恒心、细心耐心，专心和毅力，那才会到达成功的彼岸。
此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才能，走上工作岗位打下了基础。
与此同时我对会计工作的认识有了更多的提升。
会计工作也如同一门艺术一样，要潜心修炼，提高自身，才能得到更多的肯定与承认。
仅仅有着专业知识，是无法胜任会计工作的，还必须有着综合素质的修养，才是一名合格的会计人员。
只有认识到自身的不足，与会计工作的重要性，才能让自己更了解自己的位置，肩负的责任，与工作的真实意义。
也只有坚持不懈，精益求精，才能成为一名优秀的专业会计人。
会计学毕业实习报告
（二）
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它能够使我们在实践中了解社会、在实践中巩固自己在学校所学的知识；
实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，是我们走向工作岗位前的一种积累。
一、实习单位
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本来我是跟着学校走的，后来发现学校介绍的实习单位与专业不对口，最后我选择了自己找实习单位。
这期间我的姑姑给了我很大帮助，她开导我作为一名会计人要有耐心，够细心。
记得那天早晨我很早就醒，希望我能以最好的精神状态去迎接我的面试。
我所要面试的单位是广州天税务师事务所，这是一家技术含量高，拥有好几十人的专业团队。
给我面试的是公司的行政经理张姐，很荣幸最后我被录取了。
怀着一种美好的憧憬，我开始在天上班。
该公司推行全面的质量管理，采用先进的管理理念。
设备先进，技术力量雄厚，具有独立处理会计问题的能力，该企业做的所有会计方面的工作，凭着过硬的质量、系统全面的做账理念、完善的服务受到广大客户的欢迎，在市内已经占有一定的市场。
二、实习主要过程
刚踏进天税务所，面对这个新环境我显得很窘迫，由于没有去
公司上班的经验，所以紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的
大学生活、学习情况作了一个简单的汇报，然后就是沉默不语了。
张
姐看出了我的局促感，就亲切的叫我坐下了，问我有木有吃早饭等等
家常话，然后把公司的实习生手册给我让我先看一看。
看完后张姐对
我说每个新来的实习生必须先去投资部工作一个月才能进会计部门，
我刚开始不知道投资部是干嘛的，也不了解公司为什么这么安排。
但
是我想作为一个新来的实习生应该服从公司的安排所以我就答应了，
后面的日子证明了先去投资部是一个不错的安排。
到现在为止我也不是很清楚第一天上班心里面到底是个什么感
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觉，只知道既有点紧张又有点兴奋。
兴奋的是能够接触到很多很多在
学校里看不到、学不到的东西，紧张的是万一这个工作我不能胜任怎
么办，不能很好的完成陈经理吩咐的工作而受到批评怎么办。
我刚进
投资部的时候里面有两个同事，但当天就走了一个，他在这已经做了
一个月了这是要转去会计部了。
再接下来的三天里我没有接到陈经理
给我的任何工作（因为在投资部有一个员工就足够了，这是我后来工
作得出的经验），工作基本上都是给另外一个实习生吴某。
三天后情
况发生了改变，由于吴某周末踢球的时候把手摔断了，这使得他不得
不辞职回家养病去了。
于是，接下来几个星期里我忙的是昏天黑地啊，
每天基本上都是在外面“跑业务”，虽然是很幸苦但是我学到了不少
东西这是必须承认的。
在一个月里我基本上把广州的所有政府部门跑
了个遍，政务中心、海关局、检验检疫局、外汇管理局、劳动就业中
心、国税地税等等。
我学会了如何办理海关进出口业务，这个我前后
跟了大约三个星期；我学会了如何办理、注销、更改组织机构代码和
企业法人营业执照；
在办理这些业务的时候我经常犯一些错误，有时
候甚至在一个问题上栽两次，在陈经理的“教育”下我基本上改正了
这些错误。
这些错误不仅让我学到了如何做事，更让我学会了如何做
人，这才明白公司为什么先让我们在这里锻炼一个月。
会计做账是一
个很细致的工作，让我们先在投资部做一个月不仅可以学到专业知识，
还可以让我们学会注意细节让我们在去会计部门做账的时候能少犯
低级错误，这真是用心良苦啊！
在投资部“锻炼”了一个月后张经理安排我去了会计部门，带我
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的是一个八零后的美女主管温彩铃，我们都叫她彩玲姐。
在会计部有十个主管，每个主管带两个实习生，这些主管都是做了好几年账的熟手了，我相信跟着他们我的会计专业技能一定能够突飞猛进的。
当天主管不在，张经理就叫思涵（和我跟一个主管的实习生）带我熟悉一下先。
她就随手给了我一本会计手册让我看，这真是一本做账宝典啊，里面几乎记载了所有做账的过程，看完后她让我浏览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？
以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？
心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。
也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来自己动手尝试制单时，我还是手足无措了。
公司用的是用友软件，很后悔在学校的时候没有认真学习，所以虽然学过但开始用的时候还是不很熟悉。
这不就是从侧面提醒我们在学校学的理论是有用的，多多积累，总会有用到的时候。
开始一段时间经常会碰到一些看似熟悉但是不会做的凭证，虽然在学校的时候做过两周的模拟实训但毕竟实训和实践还是有点差距。
每当这个时候主管会很认真的给我讲解，然后我会用笔记在笔记本上，正所谓好记性不如烂笔头嘛。
在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记账程序了。
虽说记账看上去是蛮简单的事情，但如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
每次我们做完凭证后主管都会检查，发现错误的时候会指出来，希望我能
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记住，争取下次做得更好。
除了制作凭证外，主管还教我们如何个税报盘，如何弄资产负债表，银行利润表等等。
三、实习所想、所感
几个月的实习很快就过去了，这次实习真的是一次难得的经历，只有亲身体验了才知道其中的各种滋味。
在课本上学的知识都是些最基本的东西，所以不管现实情况怎样变化，抓住了最基本东西就可以以不变应万变。
如今有不少实习生都觉得课堂上学的知识太理论化了，在现实中根本用不上，但是当我自己经历了之后我觉得，我真切的感受到要是没有书本知识作支撑，如何在实践中去发现自己理论的不足，完善自己的实操能力呢？
世界上不可能有一蹴而就的事情，“骑骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
”这句古语告诉我们任何成功都要靠一步一步积累，正如杨凤妍老师在一篇文章里说到的“速录无速路，耕耘必有收获”。
我想只要我们都坚定这样的一个信念，那么总会有水到渠成的一天。
任时光走过，回想起我在天的一切，是多么的值得。
这次实习时间虽然就几个月，我觉得我学到的却是我两年大学中难以学习到的。
比如如何与同事和领导相处，在实习时我便留意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的；如何把同样的一件事说的让别人更好的接受，获得别人的帮助。
在这个大团队中，如何发挥个人的力量与团队协作更好的完成任务，提高工作的效率。
我喜欢在工作中主动与前辈们聊聊天，这不仅可以放松一下神经，而且也让我学到不少工作以外的事情。
实习虽然结束了，但我的社会生活、工作生活才刚刚开始，在这
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个急需人才的时代，我将努力使自己成为社会上所需要的。
正如毛主席说：
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”
会计学毕业实习报告（三）
一、实习目的
通过一个学期的实习，能初步掌握预算会计的处理程序，预算会计的概念，特点，会计要素，组成体系等；了解学校电算化软件系统，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统管理和维护，了解财务软件各个模块间的关系；能独立完成一个月的账务处理。
二、实习时间
20年1月1日至20年3月1日
三、实习地点
有限公司四、实习部门
有限公司财务部
五、实习单位的业务流程
该实习单位的主要业务是学校日常的账务处理和学校基础设施
建设的账务处理，两套账均有专职会计人员进行操作。
还要规划和计
划梧州学院各部门的财务资金及相关工作，其日常的财务工作主要是
通过“新中大公共财政管理软件”进行会计操作的，其主要内容如下：
1、根据日常业务和原始凭证填制记账凭证。
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2、审核凭证，试算平衡。
3、对账。
4、结账。
5、编制本月的相关会计报表。
6、打印会计凭证，与原始凭证粘贴并装订成册。
六、实习内容
1、阅读相关书籍，了解单位的情况
财务部部属于事业单位，故财务部的会计核算属于预算会计，其经济业务活动范围较窄，业务活动具有明显的非营利性，财务管理以预算拨款为中心，收支核算必须严格服从预算管理的需求，以收付实现制为会计核算基础，不需要进行成本核算。
它是在学院党委、行政的直接领导下的一个处级机构，负责全院的财务工作。
主要职责是：
负责贯彻执行国家法律法规，并结合本院具体情况，建立健全学院财
务规章制度，制定具体执行办法和实施细则，规范院内经济秩序；充
分利用学院资依法多渠道筹集资金；合理编制学院预算，并对预算
执行过程进行控制和管理；
负责预算内、外资金和学院资金的收支管
理，挖掘增收节支的潜力，为院领导提供决策依据；科学使用学院资
，努力节约支出，提高资金使用效益；加强学院资产管理，防止国
有资产流失，提高资产使用效益和经营效益；
如实反映学院财务状况，
及时提供财务信息，为学院科学决策提供依据；
对学院经济生活的合
法性、合理性进行监督，并对学院的大宗物品、项目工程和服务按规
定程序进行政府采购或院内招投标。
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财务部现有职工14人（含金龙卡系统操作员和用电系统操作员），实行处长领导下的岗位责任制。
财务处各个职能科室分工负责行政经
费、基本建设、工会、住房公积金、后勤和招投标管理等方面的财务工作。
按职能设置五个科室：
综合科、会计科、结算科、招标采购科、后勤财务科。
2、帮忙传送文件，打印和复印文件以及会计凭证等等，熟悉并
适应工作环境。
3、查阅相关会计凭证，了解主要会计科目与会计业务等，其主要的会计科目分为资产类，负债类，净资产类，收入类和支出类，我们所接触到的主要业务是报销和借款。
财务部部的业务范围比较固定，面对对象就是教职员工、学生、在校务工人员等，还有学校的一些附属盈利的组织，像超市、学生食堂及电信等。
在财务处近期的会计档案里有两套账，一套是学校正常业务的账，一套是学校基础设施建设的账，简称基建账。
前者主要处理学校正常开支的业务，主要包括教师工资福利、科研支出、报销各种费用、学生学费住宿费、奖学金、补助金等。
基建账比较简单发生的也比较少，我查看了20年初到现在的基建账业务相对于学校正常业务账要少很多。
主要包括一些拨款和报销费用，以及一些零星支出。
原因是学校的基建是个分包工程，是由不同的建筑公司来承包，学校只负责一些其他的有关基建的零星支出，主要的业务由建筑公司自己核算。
财务部的会计要素主要包括资产、负债、净资产、收入和支出5
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大类，它不同于一般的预算会计由资产、负债、净资产三个要素来构筑资产负债表，它是由这五类共同来构筑资产负债表；
同时收入和支出两个构筑收入支出表。
资产是学校能以货币计量的经济资，包括财产、债权和其他权利。
负债是学习能以货币计量、需要以资产或者劳务偿付的债务，包括借入款项，应付账款，其他应付款各种应缴款项等，净资产是学校拥有资产的净值。
收入是学院在业务活动中依法取得非偿还性的资金、支出是学院按照批准的预算发生的各科资产的
耗费和损失。
在起编制资产负债表中存在这样的等式：
资产=负债+净资产
（1）收入-支出=结余
（2）资产+支出=负债+净资产+收入
3）公式
（1）可理解为静态的会计等式，公式
（2）、（3）可理解为动态的会计等式。
4、修改错误凭证，理解和掌握主要业务的记账方法及各会计科目的作用，熟练运用和掌握“新中大公共财政管理软件”。
5、了解“新中大公共财政管理软件”的主要功能及与学校学习的“用友”、“金蝶”财务软件的不同运用。
运用“新中大公共财政管理软件”的好处，包括：
采用计算机替代人工记账、算账、报账，
以及对会计信息进行分析^p和利用的过程，促进会计工作的效率和质量；促进现代单位会计工作的规范化和会计工作职能的转变，为整个现代单位的管理工作现代化奠定了基础，更加的方便、快捷、省时省力。
6、运用ECEL表格制作会计报表，掌握并熟练运用ECEL表格的功能，了解到该单位的会计处理方法与企业的会计处理方法大有不同。
其中了解到该单位的固定资产不计提折旧，不摊销。
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“新中大公共财政管理软件”操作比较简单，比起正常的登账记账要简单的多，大大提高了工作的效率；
该软件每天初始化一次来修改各种会计信息录入数据库系统，月末生成会计报表：
资产负债表、收入支出表、各类明细表。
在实习的过程中我也认识到，做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通能力，在我实习的过程中，经常有教职员工和学生来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。
会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。
会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉，所以对交际能力要求很高。
他们要有好的语言表达能力，要有一个好的服务态度，有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。
在财务处实习的过程中我学到了不少东西，同时也发现了有些不足，公司开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖
章就登记入账了；
有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。
七、实习总结与体会
这一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。
让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：
作为一名会计人员：
首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业
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务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习相关的法律知识，培养正确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人，注重理论与实践相结合。
其次，要有严谨的工作态度。
会计工作是一门很精准的工作，要
求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学
习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题。
再次，要具备良好的人际交往能力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。
要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的能力。
最后，我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们，相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。
“千里之行，始于足下”通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己在社会实践中快速成长。
感谢阅读，希望能帮助您！
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