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药品存销信息管理系统全.docx

药品存销信息管理系统全

 

信息工程学院

 

《数据库课程设计》论文

 

题目:

药品存销信息管理系统

 

学号:

 

***********

专业班级:

计算机科学与技术

103

姓名:

*****

指导老师:

******

完成日期:

2012

01月

13

 

药品存销信息管理系统数据库设计

 

****

(信息工程学院计算机科学与技术10级3班)

 

摘要

本次课程设计是药品存销信息管理系统,伴随着社会的复杂化,传统的“一支笔,一本帐簿”的药品销售管理方式也慢慢的无法适应形势的变化。

随着信息

技术的发展,计算机已被广泛的用于社会的各个领域,成为推动社会发展的技术动力。

因此设计药品存销信息系统是当务之急,本系统包括药品采购,药品存储,药品销售。

药品采购包括采购员进货,采购员退货。

药品存储包括仓库存储以及仓库管理员管理仓库。

药品销售包括顾客买药与顾客退药。

本系统包括几个视图来使数据库使用者快速的查询想要得到的信息,本系统包括几个PL/SQL语句块,还包括几个触发器,使得数据得到同步修改,使数据库中的数据更加合理。

 

关键字:

数据库;经销存;药品管理系统

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

目录.............................................................................................................................

-1-

1.需求分析..................................................................................................................

-3-

1.1

需求分析阶段处理对象及组织.........................................................................

-3-

1.2

信息处理及系统功能.......................................................................................

-3-

1.2.2

数据字典..............................................................................................

-5-

2.数据库结构设计......................................................................................................

-5-

2.1

概念设计........................................................................................................

-5-

2.2

逻辑设计........................................................................................................

-8-

2.2.1

建立关系模式........................................................................................

-8-

2.2.2

关系模式规范化处理...........................................................................

-10-

以上关系模式中的各实体和联系之间

不存在非主属性

对主属性的部分函数依

赖,也不存在传递函数依赖,已经达到了

3NF。

......................................

-10-

2.2.3

用户子模式建立..................................................................................

-10-

3.数据库物理设计...................................................................................................

-10-

3.1

物理设计阶段目标和任务..............................................................................

-10-

3.2

数据存储方面................................................................................................

-11-

3.2.1

建立索引的原则..................................................................................

-11-

4.数据库实施与测试.................................................................................................

-11-

4.1

数据库实施...................................................................................................

-11-

4.1.1

数据库及数据库对象建立....................................................................

-11-

5.总结

......................................................................................................................

-13-

6.附录

......................................................................................................................

-13-

附录1

....................................................................................................................

-13-

附录2..................................................................................................................

-17-

附录3..................................................................................................................

-22-

 

-1-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

引言

随着全球信息技术的飞速发展,尤其是因特网的出现和普及,企业和决策都

发生了根本的改变。

采用信息技术促进、改造药店的生产、经营、管理,有效

采集和处理信息,增强企业决策的有效性,适应全球发展的要求,将成为企业

发展的必由之路。

信息管理系统已经成为现代企业的一个重要标志和衡量企业

综合实力的重要组成部分。

但是,信息管理系统的开发却非常困难。

开发一个成

功的企业信息管理系统,不仅要有方方面面的专业知识,还要充分分析企业内部、

外部环境的变化和关系,以及在信息管理系统开发过程中所涉及的设备、技术

上的复杂性。

这就需要系统开发者不断总结经验,不断探索更好的方法和技术。

如今药品无论在任何时候都是一个国家最重要的东西,也是对一个人最需要的东西,药品管理正处于一个高速发展的时期。

药品的信息在供应商与销售部和顾客之间大量的流通,因此,建立一个合适的数据库来管理这些数据是必不可少的。

这样药品存销信息管理系统就这样诞生了,它可以高效的来管理这些数据,

是药品高效的发货和供应。

本次数据库设计严格按照书上的要求和设计数据库步骤,从需求分析,概念

设计,逻辑设计,物理设计,到数据库最后的建立、运行。

 

-2-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

1.需求分析

 

主要包括内容:

处理对象及组织;信息处理及系统功能;数据库系统性能需

要,数据库系统开发环境需求等。

在阐述信息及其处理过程时,要辅助业务流程

图、数据流程图及数据字典。

对上述三个问题可以以附录的形式详细罗列,但正

文中必须指明做了哪些业务流程图、数据流程图和数据字典的规模。

 

1.1需求分析阶段处理对象及组织

 

(1)熟悉业务并绘制业务路程图;

(2)根据业务流程图明确有哪些数据流动,绘制数据流程图;

(3)建立数据字典,其中包括数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理过程等。

 

1.2信息处理及系统功能

 

1.2.1数据流程图

 

药品存销信息管理系统数据流程图如下

 

(3)第一层数据流程图

 

图1-1第一层数据流程图

-3-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

(2)第二层数据流程图——进货

 

图1-2进货数据流程图

 

(4)第二层数据流程图——销售

 

图1-3销售数据流程图

 

-4-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

(5)第二层数据流程图——存储

 

图1-4存储数据流程图

 

1.2.2数据字典

 

包含数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、数据存储定义(详见附录1)。

 

2.数据库结构设计

 

2.1概念设计

 

阶段要求:

(1)能真实、充分地反映现实世界,包括事物与事物之间的联系,能满足用户对数据的处理要求,是对现实世界的一个真实模型;

(2)易于理解,因此可以用它和不熟悉计算机的用户交换意见;

(3)易于更改,当应用环境和应用要求改变时,容易对概念模型修改和扩

充;

(4)易于向关系、网状、层次等各种数据模型转换。

 

-5-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

2.2.1分E-R图的建立

建立分E-R图的思想:

对需求分析阶段收集到的数据进行分类、组织(聚集),形成实体、实体的属

性,标识实体的码,确定实体之间的联系类型(1:

1,1:

n,m:

n),设计分E-R图;

 

参照数据流程图画出分E-R图

(1)进货时的分E-R图

 

图2-1进货时的分E-R图

 

-6-

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(2)销售时的分E-R图

 

图2-2销售时的分E-R图

 

(3)盘存时的分E-R图

 

图2-3盘存时的分E-R图

 

2.1.2全局/整体E-R图

1.每次集成局部E-R图是,分两步走

(1)合并。

解决各分E-R图之间的冲突,将各分E-R图合并起来生成初步的E-R

图。

 

-7-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

(2)修改和重构。

消除不必要的冗余。

总E-R图

 

图2-4总E-R图

 

2.2逻辑设计

 

概念设计阶段是独立于任何一种数据模型的,而逻辑设计阶段则与现

实结合起来,逻辑设计的任务就是将概念设计阶段设计好的基本E-R图转

换为与项目所支持的数据模型相符合的逻辑结构。

具体任务包括将E-R图

转换成关系模型、模型优化、数据库模式定义、用户模式设计。

 

2.2.1建立关系模式

 

转化规则:

一个实体型转换为一个关系模式,实体的属性就是关系的属性,

实体的码就是

关系的码。

一个1:

1联系可以转换为一个独立关系模式,也

可以与任意一

端关系模式合并;一个

1:

N联系可以转换为一个独立关系模

式,也可以与

n端实对应的关系模式合并;一个

M:

N联系转换为一个独立

关系模式,具

有相同码的关系模式可以合并

 

-8-

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根据以上转化规则可得

供应商(供应商的编号,供应商的名称,供应商的地址,供应商的联系电话)

 

供应商的编号->供应商的名称,供应商的编号->供应商的地址,供应商的编号->供应商的联系电话

药品(药品的编号,药品名称,药品重量,药品类别,药品单价,药品生产日期,药品保质期)

 

药品的编号->药品名称,药品的编号->药品重量,药品的编号->药品类别,药品的编号->药品单价,药品的编号->药品生产日期,药品的编号->药品保质期

 

顾客(顾客姓名,顾客编号,顾客年龄,顾客联系电话,顾客地址,顾客邮编)

 

顾客编号->顾客姓名,顾客编号->顾客年龄,顾客编号->顾客联系电话,顾客编号->顾客地址,顾客编号->顾客邮编

 

仓库(仓库编号,仓库当前库存量,仓库最大库存量,仓库最小库存量)

 

仓库编号->仓库当前容量,仓库编号->仓库最大容量,仓库编号->仓库最小容量

 

工作人员(人员编号,人员名称,人员电话,人员地址,人员类型)

 

人员编号->人员名称,人员编号->人员电话,人员编号->人员地址,人员编号->人员类型

 

销售员售货(人员编号,顾客编号,货物编号,购买数量,销售日期)

 

(人员编号,顾客编号)->货物编号,(人员编号,顾客编号)->购买数量

(人员编号,顾客编号)->销售日期

 

顾客退货(人员编号,顾客编号,退货数量,退货日期)

 

(人员编号,顾客编号)->退货数量,(人员编号,顾客编号)->退货日期

 

采购员进货(供应商编号,采购员编号,进货数量,进货日期)

 

(供应商编号,采购员编号)->进货数量,(供应商编号,采购员编号)->进货日期

 

采购员退货(供应商编号,采购员编号,退货数量,退货日期)

 

-9-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

2.2.2关系模式规范化处理

 

以上关系模式中的各实体和联系之间不存在非主属性对主属性的部分函数依赖,也不存在传递函数依赖,已经达到了3NF。

 

2.2.3用户子模式建立

 

表2-1关系外模式

序号视图名称作用备注

 

1price查询各种商品的单价

 

2StorageNow查询目前仓库货物数量

 

3Workweight查询采购员的采购信息

 

4worksale查询售货员买了多少东西

 

2.2.4关系模式逻辑结构定义

详细的逻辑结构定义见附录2

 

3.数据库物理设计

 

3.1物理设计阶段目标和任务

 

数据库的物理设计是为逻辑数据模型选取一个最合适应用需求的物理

结构的过程,在这个阶段中需要完成的任务是:

(1)确定数据库的物理结构,在关系数据库中主要是存取方法和存储

结构;

(2)对物理结构进行评价,评价的重点是时间和空间效率。

 

-10-

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3.2数据存储方面

 

3.2.1建立索引的原则

 

建立索引一般有以下三个原则:

(1)如果一个或一组属性经常在查询条件中出现,则考虑在这个属性

上建立索引。

(2)如果一个经常作为最大值和最小值等聚集函数的参数,则考虑在

这个属性上建立索引。

(3)如果一个或一组属性经常在连接操作的连接条件中出现,则考虑

在这个属性上建立索引。

表3.1

索引

所在表名

索引名称

索引类型

建立索引的项

供应商信息表

supplier_index

唯一

SupNumber

药品信息表

goods_index

唯一

Gnumber

客户信息表

customer_index

唯一

Cusnum

 

4.数据库实施与测试

 

主要包括数据库实施和测试两个部分。

 

4.1数据库实施

 

4.1.1数据库及数据库对象建立

 

主要包括:

数据库、基本表、视图、索引、触发器以及存储过程;

对于具体的DDL语句以及相关代码,见附录3。

(1)建立索引:

Createuniqueindexsupplie_indexonSupplier(SupNumber);Createuniqueindexgoods_indexonGoods(Gnumber);Createuniqueindexcustomer_indexonCustomer(Cusnum);

 

(2)创建的视图如表4.1所示

 

-11-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

表4.1视图

序号视图名称作用备注

 

1price查询各种商品的单价

 

2StorageNow查询目前仓库货物数量

 

3Workweight查询采购员的采购信息

 

4worksale查询售货员买了多少东西

 

(3)创建的存储过程如表4.2所示:

表4.2存储过程

 

编号

存储过程名称

作用

P1

SupPhone

输入一个供应商编号查询其电话号码

P2

goodsprice

查询哪些药品大于20

P3

Storagenow

输入仓库号查询其剩余货物量

P4

worker_Insert

向员工基本信息表插入一个元组

P5

Book_Insert

向订单基本信息表插入一个元组

P6

sale_Insert

向销售单基本信息表插入一个元组

P7

Return_Insert

向退货单基本信息表插入一个元组

P8

Person_delete

从员工基本信息表中删除一个元组

 

(4)创建的触发器如表4.3所示:

表4.3触发器

编号

触发器名

作用

T1

book

当向订货单插入一条数据时修改仓库数据

T2

return

采购员退货触发器

T3

DeCustomer

删除顾客信息的同时删除其他表中关于此人的信息

 

4.1.2数据入库

 

将10张表导入到数据库中

 

-12-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

5.总结

 

十天数据库实习已经结束,实习期间有三门重要的考试,使我们一边应付考试,一边做实习,晚上还要上通宵自习,感觉真的很累,有很多问题感到很难解决,还好,这些问题在不断的思考中被解决了。

这次数据库实习让我学到了很多的东西,原来上课的时候总感到有些不足,因为自己不知道数据库到底在现实生活中有什么用处,因此感觉数据库与现实生活没有多大联系。

通过这次数据库实习让我了解了数据库的重要性,知道了数据库在现实生活中到底怎么用。

原来看课本上的数据库设计步骤总是不能理解,不知道应该怎么用,通过本次实习,使我深刻的理解了每一个步骤到底是干什么的,怎么干,应该得到哪些东西。

通过本次实习,我学习了很多数据库开发的技巧,例如如何画数据流程图,

然后怎样从数据流程图中抽取出实体,如何画E-R图等等,这些东西都为自己开发数据库提供了很多技巧。

这也让我明白了团里合作的重要性,当自己遇到不懂得地方时,通过与同学和老师的交流,使得我对一些问题得到了更加深刻的理解,使得我能够按时完成本次数据库实习。

非常感谢学院能够安排本次数据库实习,同时感谢老师细心,耐心详细的讲解,没有他们本次数据库实习不可能圆满结束。

 

6.附录

 

附录1:

 

数据字典:

(1)数据项:

表6-1

DI-1

SupNumber

供应商的编号

varchar(20)

DI-2

SupName

供应商的名称

varchar(20)

DI-3

SupAddress

供应商的地址

varchar(20)

DI-4

SupPhone

供应商的联系电话

varchar(20)

DI-5

Gnumber

药品的编号

varchar(20)

DI-6

Gname

药品名称

varchar(20)

DI-7

Gweight

药品重量

float

 

-13-

10级计算机科学与技术专业103班数据库应用系统课程设计课程论文

 

DI-8

Gtype

药品类别

varchar(20)

DI-9

Gprice

药品单价

float

DI-10

Gdate

药品生产日期

date

DI-11

Gstodate

药品保质期

int

DI-12

Cusname

顾客姓名

varchar(20)

DI-13

Cusnum

顾客编号

varchar(20)

DI-14

Cusage

顾客年龄

int

DI-15

CusPhone

顾客联系电话

varchar(20)

DI-16

CusAddress

顾客地址

varchar(20)

DI-17

Cusnumber

顾客邮编

varchar(20)

DI-18

Gthdate

顾客退货时间

date

DI-19

Gjhdate

顾客购药日期

date

DI-20

Jhdate

进货日期

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