初中家长对孩子一周表现的评价.docx
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初中家长对孩子一周表现的评价
初中家长对孩子一周表现的评价
第一篇:
《家长给孩子的评语》
1\邓兴衡妈妈：
儿子，爸爸妈妈坚信你很棒，你必须可以做得更好！
爸爸妈妈盼望你在学校能更加谨慎细致点，在李教师的带着下，能养成阅读的好习惯。
2\王豫妈妈：
你是个天真得意、和善友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。
你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后静谧地在一旁画画，让妈妈静谧休息片刻；你也很有爱心，会协助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照看----下学期，妈妈盼望你能更加专注学习，上课谨慎听讲，那就是完备啦！
3\李晓丰妈妈：
你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈盼望你能多自觉学习，自觉做功课。
自己的房间整理干净；你已经是个大孩子了，做任何事情都谨慎去做得最好，不要马马虎虎，多点耐性。
4\叶凡辉妈妈：
宝贝，你是一个特别活泼得意的小男孩，在鼓励会说许多许多的话，会提许多的问题，性格开朗，很机灵，有很会表现自己。
妈妈、爸爸盼望你把你在家里的这一股劲表此时此刻学校里，好吗？
要多和同学沟通，多去参与一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
5\许翔妈妈：
过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，谨慎听讲，团结同学，做作业的时候不要再马虎大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦！
在新的学期里学习进步，身体安康！
6\林哲华妈妈：
你是个机灵得意的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特殊是上学后，你各方面都有很大进步，坚信你在新的一年会有更喜人的成果，加油！
7\朱涵策妈妈：
宝贝，看到你一每天强壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到开心，生活中你待人恳切有礼，富有爱心，学习上听教师和家长的话，谨慎努力，真是个好孩子!
盼望你以后能改掉马虎的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更精彩的好孩子！
初中家长对孩子一周表现的评价
8\张楠妈妈：
张楠很爱学习，但是很不细心，写作业不太谨慎，盼望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。
9\梁永臻妈妈：
永臻，你在妈心目中恒久都是妈妈的好孩子，但是你此时此刻不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。
妈妈盼望你在小学的校内里学得更多，学得更棒！
加油哦！
10\竹芸妈妈：
盼望在新的学期里，好好学习，上课时谨慎听讲，要敬重教师，和同学友好相处。
11\庞子健妈妈：
子键，你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮助做事，就是学习不够谨慎，不专心做作业，老想着玩和看电视，盼望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你确定能取得更好的成果，努力加油！
12\范子欣爸爸：
子欣是一个机灵好学、活泼热忱的好女儿，生活上已根本自理，不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们可以享福喽！
学习上，踊跃主动，对新事物有深厚爱好，成果大多让我们放心，假如你能学习更谨慎，与挚友相处更大方，我们就更喜爱你了。
13\曹琪爸爸：
你是家庭的快乐果，你活泼得意，你懂得敬重父母，孝敬父母，你酷爱劳动。
不过，你学习不够勤奋，学习看法不够谨慎，作业不够细致
14\王华奇妈妈：
奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发觉你进步了许多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上许多，我们感到非常欣慰，感谢教师们的辛勤造就，感谢学校的热忱教育，我们做家长的必须会尽力协作学校和教师做好教育孩子的工作，再次感谢！
15\代镕智妈妈：
镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家协助妈妈切菜、拖地、做家务。
但是你要是每天早上能自己穿衣服，平常妈妈指责你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成果时不能傲慢，你就是最棒的男孩了。
初中家长对孩子一周表现的评价
特别感谢学校教师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今日变得机灵、得意、和善、乐于助人、敬重师长。
我知道，教育孩子不仅是学校教师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们必须会与教师相互协作，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！
其次篇:
《初中生家长教育心得》
初中生家长教育心得
八年十班林璐娜妈妈——李明善初中家长对孩子一周表现的评价
初中生的心理与身体都处在发育状态，他们刚刚学会迈向成熟，而且初中阶段的孩子心智尚属无趣，他们的许多行为自己本身分不出好坏，而在这时更是关键，家长与教师在其中起着非常重要的角色。
我特别注意与孩子的日常沟通，每日无论多忙都会抽出至少15分钟与孩子沟通。
并且我不会一本正经地肃穆指责她，而是像在与她谈话一样谈论每天在学校发生的大事小事，包括倾听她的苦恼，还包括真诚地赞美她。
有时利用这微乎其微的谈话时间，我可以作很多事情：
关怀她的身体安康等，〔当然更关注孩子的情感须要〕。
我在这时可以为她出谋划策，帮她想方法。
她告知我单教师经常对她说句话：
“近朱者赤，近墨者黑。
”我个人觉得这句话很好，一个好挚友会干脆影响到孩子的学习成果，甚至性格。
我至今仍清楚地记得初中开学第一天，她异样兴奋地对我说她一天交了多少挚友，性格怎样等等。
所以了解孩子有哪些挚友，这很重要。
另外一点就是：
鼓舞孩子尽量不依靠成年人。
说白了，就是独立，自主。
我有一位好挚友，她家孩子与我的孩子同一年级，但几次考试中尽然有两次是学年第一〔我从不坚信孩子们会有智商差异〕，于是我问好友学习方法。
她对我讲：
她每天工作很忙，没有时间看孩子学习，于是她的孩子已经养成了独立的好习惯，每天早上不用忙前忙后地定闹铃，做早饭。
她还没起床时，孩子已经自己静默起床，喝冰箱里早已打算好的牛奶或是自己热饭菜，再静默地离开家去上学；晚上也一样，一个人静谧地呆在屋子里学习，学累了，静默地洗脸刷牙，上床睡觉。
我觉得这没什么大不了，我家孩子也能做到。
可是事实却令我惊异：
早上她自己定好的闹铃会因为自己贪睡而强行关掉，到最终还是要焦急地咬着面包跑出家门。
晚上也很糟糕，我已习惯坐在她身边看她写作业，一离开就睡不着觉，10点多了，还要对她喊，让她刷牙洗脸去睡觉。
我不禁想，是啊，要是自己孩子也可以有较强的自制力，不会要家长为她忙前忙后，不会在写作业时想电视里动画片的情节，不会上课思绪不知觉中飘到窗外，她又何尝不行以是学年第一呢？
于是，我费尽苦心地去教育她，发觉其实自己的孩子很完备，她利用不到一周的时间学会了独立与自主，此时此刻她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题，更不会
在我的催促下被逼迫着洗脸刷牙，她此时此刻的观念就是：
明明是我自己的事情，为什么须要爸爸妈妈去催促完成呢？
我要自主地去完成自己的事情。
我的目标达成了，她的成果也上升了。
我从来不会因为学习成果下降或影响学习而阻挡她看书，我与孩子爸爸认为看书更是一种学习。
从学习角度来讲，看书有助于写作文，现代文阅读习题的完成。
家长会时探究考卷时我发觉，有一道5分的题是关于名著阅读的，这足以说明阅读的重要性。
孩子特殊情愿看《意林》，而在很多教师包括家长眼里这是闲书，是与学习无关的。
当然，学习很重要，而读书也很重要，但是此时此刻初中生的学习生活实在是很惊慌，我要让她既能看书又能学习，有点难。
于是我要她容许我，看一本意林可以，但是要写读后感，要摘抄经典语句，她非常爽快地容许了，也做到了。
我不会给孩子施加太多的压力，不会逼着她去上各种各样的补习班，一次听她说她们班级里有个同学一天上6个补习班：
数学，物理，英语……我肯定被吓到了。
起先她什么补习班都不上，到最终她尽然哭着对我说：
妈妈，我觉得我数学不太好，我想补一补，我不想让它给我拉分，它会影响我的成果。
此时此刻，我的孩子上三个补习班：
物理，数学，语文。
有充裕的时间去写作业，周六会用3-4小时游泳，1-2小时练电子琴。
书店门口经常会望见一位妈妈拉着孩子去买书，而我的孩子不用，我从来不会强迫她去做什么习题，到假期时，她会形成习惯一样向我要钱，对我说她要买什么辅导书，然后回来一本一本让我检查，有时剩余的钱她会对我说：
我望见一本喜爱的书，就买了，假期时间把它看完。
我和她爸爸笑笑了之，不会严厉地指责她，告知她少看闲书之类的。
同学经常问她做多少习题，她说出后把同学吓到了，以为是我在逼她这样做，她什么都不说，笑了笑接着做自己的事情。
还有同学调侃她说，林璐娜，你家是开书店的吧？
我和她一起大笑。
其实，说来说去，我这个妈妈只不过是少给了她一些压力，喜爱以旁听者的身份去视察她的生活，为她指引，可是孩子很自觉，她不须要我指引就已经知道自己该做什么不该做什么。
所以说，有时，不必要的压力与关怀，只会带来更多的负面影响。
孩子在班级是很忙很累的语文课代表，每天收作业批作业，要是其他家长早都向教师反映因耽搁学习而撤离职务，这不禁令我想起妹妹家的孩子，花钱
求教师给孩子一个熬炼的时机，让他当班长。
这种时机可遇不行求，所以要珍惜。
孩子认谨慎真履行着她课代表应尽的责任，也时常回家向我埋怨什么：
有人肆意报复她，存心让她出丑。
我说：
“你该做什么就做什么，管别人对你的看法干什么，你是为自己活的，又不是为别人活的，你就是你，别人是别人。
”她什么都没说，但是看她这课代表当得越来越沉着。
结果到最终家长会她受了极大地表扬，我偏头一看她，她都有些不好意思了。
我心里自然也暗暗为她开心，可是这不能表现出来，会滋生她的傲慢心理。
到最终语文课代表为她带来的麻烦虽不少，但好处也多，在给别人讲题是，她自己也知道了她应当留意哪里，她不能错。
这同时也更好地提高了她的语文成果，有时考不好她会去想：
完了，作为语文课代表考的这么差，确定会被别人笑话的。
其实这种自尊心未必不是好事，它会激发孩子的典范心理。
可是还是出了点问题，同学说她课代表当得有“范”了，我笑了，但后来才明白，她对同学有太多的“暴力”行为，让同学们觉得她太强势了，招架不起，我就告知她：
以德服人。
到此时此刻她还有点那样，但是比以前强了点，我说，像回事了。
我为我的孩子感到骄傲，她真正地学会了怎样去协助别人，学会负责任，学会坚毅，坚持，学会面对困难沉着，学会认谨慎真地去做每件事，她在这同时渐渐的成长着。
另外在这里我再引荐点自己的经历：
1.孩子在家学习，家长切莫搞一些消遣活动，一个舒适的学习环境很重要。
2.不要逼孩子学自己不喜爱的东西，那样只会越学越乱。
3.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有长进，每个孩子之间没有智商差异
4.不要把孩子的成果与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的缘由
5.限制孩子看电视的时间，以免上了瘾
6.允许孩子收集各种废弃物，她有她的理由
7.让孩子养成爱卫生的好习惯
8.不要为了提示孩子，而总是揭孩子的伤疤
9.不要把当年未曾实现的志向强加在孩子身上，想让孩子去实现
10.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切方法也要兑现
11.不要当众指责和讪笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信念等
12.不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气
13.给孩子选择的时机和权利初中家长对孩子一周表现的评价
14.让孩子做一些力所能及的家务
15.谨慎地对待孩子提出的正经问题和看法，不要无视
16.随时关注他〔她〕的进步
17.耐性地倾听孩子的苦恼
18.加强与班主任及教师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的状况。
我其实并不是什么教育专家，我只不过是换位思索了一下，学会去理解，与孩子沟通。
第三篇:
《初中家长对孩子的评语》
1.你对探究学习有新奇心，情愿和伙伴一起合作学习，教师坚信你在今后的探究活动中会更踊跃，更主动，使自己的探究实力再上一层楼。
2.有段日子，你对待学习有所松懈，教师看在眼里，急在心里，假如在学习上有什么困难，教师很情愿协助你的，因为你始终是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
特殊是作文的进步不小!
只是字的练习还要加大力度呀!
在新的一年里，教师想送你一句话：
再长的路都有终点，千万不要回头;再欢乐的心都有苦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步。
张赛
3.经过3年学校系统的管理和学习造就了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。
具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重教师、团结同学、酷爱集体荣誉。
自我管理意识强，具有坚毅的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。
除了对学校所授的学问理解和积累外，擅长阅读课外书籍，形成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。
同时爱好广泛，具有各种不同的爱好，酷爱体育运动，特殊是酷爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的开展。
4.从初一起先，我就比拟喜爱你，不仅因为你工作踊跃，还因为你成果优良。
但此时此刻我要跟你说：
这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应当幸免让它发生。
教师多不情愿在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成果直线下降的现象。
是该好好思索如何解决问题的方法了。
梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己！
坚信我，你此时此刻醒悟，还为时不晚，重新振作吧！
为了自己、家人和教师！
5.你头脑机灵，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
根本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
学习方法有待改良，驾驭学问不够坚固，思维实力要进一步造就和提高。
学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。
盼望今后多向优秀的同学学习，取长补短，坚信经过努力，必须会取得更大的进步。
6.在这一学期里，你受表扬的次数明显增多。
自我限制实力有所提高，午休及自习课上的纪律好多了。
学习成果也因此有所提高。
盼望下学期能更好。
7.刘艳：
有幸做你的教师，使我多结识了一位和善质朴，谦和懂事，善解人意的女孩子。
一学期来，你能严格遵守学校的规章制度，敬重教师，团结同学，关怀集体。
你用勤奋与刻苦的学习精神，表现了你对学问的追求。
或许你对自己的成果并不满足，因为它没有到达你的目标，你有更高的追求。
在此，我要告知你的是：
我们不必艳羡他人的才能，也无需感慨自己的平凡。
每个人都有自己的特性魅力。
最重要的就是相识自己的特性并加以开展。
愿你多一份自信，多一份才智，多一份实力。
另外以后的学习中要尽量克制马虎的毛病，这很简单成为你胜利的绊脚石!
顺祝羊年好运，全家华蜜!
8.真人不露相这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的机灵，才智，你学什么东西都特殊快。
瞧你，这一学期进步更加快！
要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜爱你了。
加油吧，你将会是个很有长进的男孩！
9.孩子在本学期中，能踊跃完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的相识有了自己的初步的见解。
在学习中，看法和习惯还需加强。
盼望孩子在以后的学习生活中成为一个踊跃向上，活泼开朗的孩子。
10.你平常能踊跃参与体育熬炼和有益的文娱活动。
你性格活泼，人缘好。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能踊跃协作教师，思维活泼，学习成果比上学期有必须的进步。
你还踊跃参与班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，屡次取得好成果，为班争光。
盼望对自己提出更高的要求，平常多做、多想，把更多的心思放在学习上，踊跃投入到学习、熬炼当中去，争取在下学期有大的进步。
11.一次又一次，我与你详谈，一次又一次把很多时机送给了你，一次又一次你使我悲观、盼望。
怎么办呢？
剩下的路你该怎么走？
你想好了吗？
我多盼望你能更独立、更自主、让妈妈、教师为你傲慢。
我坚信这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了，但你要时刻提示自己：
我完全尽力了吗？
真不知如何形容你！
在我的脑海里，对你剩下的许多都是空白。
反正你的问题没有人能替你解决，教师试了许多次都徒劳无功，要毕业了，对你而言，半年后你确定要步入社会，我盼望你这一生能够走稳走好来。
12.全部教师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的机灵用在好的地方；全部的教师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上；全部的教师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来说明决心。
谨慎努力吧！
13.在一个学期的探究活动中，你能踊跃参与活动，乐意与伙伴一起学习，盼望你能乐于倾听他人看法，学会擅长表达自我看法。
14.朱媛：
文雅秀气的你犹如一枝缀满雨露的梨花，亲切、清爽。
进入初三我感受到了你的努力，从数学到化学的失利，使你挫败感加深，然而让我很欣慰的是你从未打垮，而是坚毅谨慎地去面对，我为你加油!
尽管你在班级静默无闻，可你的身上的确有很多令教师和同学们学习的优点。
教师只想提示你：
学习是一场拼搏，任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。
初三的一学期以来，你好像更加成熟了，一切都证明你是个机灵能干的女孩。
盼望在关键的下学期，你能表现的更突出，让成果再上新台阶，成为教师的傲慢。
顺祝羊年好运，全家华蜜!
15.你是一个机灵、英勇、集体荣誉感极强的男子汉。
你对工作谨慎负责，而且能够虚心地承受教师对你的建议。
看到课堂上，你那专注的神情，谨慎的学习看法，教师也感到欣慰。
课下你谨慎完成作业，刚好改错，一丝不苟地对待学习。
你的的学习成果让全班同学特别佩服你！
今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。
要记住山外有山的道理，胜不骄，败不馁，恒久不放弃追求。
16.你是个勤奋踏实的孩子，每次都能在教师的指导和协助下完成探究任务，但是缺乏主动探究的精神，盼望你以后能擅长发觉问题，并找到方法解决问题。
17.随着岁月的消逝，你在不断地成长。
你已经起先尝试如何做人，如何待人，如何交挚友，如何处理问题。
我把祝愿送给你，我把期盼的目光投向你。
我期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。
18.从小就调皮的你，随着时间的迁移，尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈，关怀和协助他人;喜爱运动的你无论在学校还是家里，都会有你安康的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及迅捷思索实力，让我们很欣慰。
孩子由白纸渐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生看法，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。
盼望在今后的学习生涯中我的孩子能再接再厉，发扬优点改正缺点，成为一个德、智、体、美、劳全面开展的学生。
19.陈永平：
课上的你总能踊跃思维，进入初三，我感受着你的努力，欢乐着你的进步!
你时时紧簇双眉，却遮掩不住那一份稚气;那一双求知的眼睛，遮掩不住你内心的思索，教师喜爱你那有点愁闷的眼神，每一个信息进入你的眼中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色。
在成长中我看了你有一股冲劲，很棒，许多时候，爱拼才会赢，不过，要想接着出类拔萃，你还要接着刻苦、求实、坚韧、我坚信陈永平必须会做得越来越好!
将来必须会有所作为!
为你加油!
顺祝羊年好运，全家华蜜!
20.xxx能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，盼望今后找出自己缺乏之处，驾驭正确的学习方法，提高学习成果，不断进步。
21.你是个敬重师长，团结同学的好学生。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能用心听讲，谨慎做好笔记，课后能按时完成作业。
记忆力好，自学实力较强。
各科均衡开展，成果保持良好。
能按时完成日常的值日工作。
盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率；思维实力要进一步造就和提高。
22.你是一个机灵机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，教师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。
贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
盼望你在学习上多下点功夫。
我坚信你定能取得好成果，你说对吗?
23.此时此刻的你终于让教师放心了，但是为了你的成果，教师又不能不罗嗦一下：
这次考试全线告急，那怎么办？
半年一挤眼就过去了，你要想毕业的话，不下工夫你将来就要吃亏。
我想你应当要更懂事一点，为了自己的前途作好准备。
是该振作的时候了，好好的珍惜所剩无多的时间吧！
24.你是个得意单纯的大孩子，在学习上、生活上都很毛躁，不清晰自己的现状，也不知道肩上的责任重大。
所以你学习上没有要求，没有动力，对自己的失误视而不见。
盼望你能赶快成熟起来，问问自己：
将来在哪里？
为了收获一个无悔的青春年华而努力学习，是拼搏的时候了！
25.努力过，奋斗过，并有所进步，这值得开心。
只是学习如驾车登山，不进那么退，机灵的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
26.曾经的一些小毛病在初中的三年里根本上得到了治疗，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思索，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。
在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦专心。
天资聪明但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，假如能在方面有所提高就会更好!
27.活泼得意的你，每节课都能给同学和教师们带来很多欢乐。
上课时踊跃举手发言，有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。
有时，为了小组得了第一，开心得几天合不上嘴。
可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来很多不便，经常忘了探究作业，惋惜!
教师和同学们都期盼着你的进步，你不会让大家悲观吧!
28.你把你的热忱投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中在各个方面都能见你的才华。
大方的你，擅长和同学相处，受到了同学的信任。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今日和明天。
29.xx：
乐观开朗的你在挫折面前永不屈服，你学习踏实不怕苦不怕累，在三年学习中成果平稳上升。
能与同学和谐相处的你总能在同学有难时出现。
你总能踊跃参与集体活动，并且有较强的组织实力。
在教师心目中你是一个品质优秀勇于进取的好学生。
教师祝愿你有一个辉煌的前程。
30.知道吗，最近，你的进步可真大啊!
你的每一点进步，教师都为你感到开心。
每次教师表扬时，总有你的名字。
你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让教师深切地体会到你在越变越好!
接着加油，你将会时最精彩的!
31.狄伟：
你为人正直恳切，敬重教师，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，你的作业字迹工整，让人看了清爽，只
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