电子专业标准.docx
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电子专业标准
学习领域课程
集成电路工程设计
学期
3、4、5
基准学时
18+126+72
职业能力要求：
1.具备数学系统的分析能力，并有一定设计能力；
2.熟练使用主流蕊片Layout设计EDA工具、熟悉Layout定制设计；
3.了解集成电路工艺和测试，良好的沟通能力和团队协作能力
学习目标：
1.掌握数字电路系统设计的基础知识和技能：
2.掌握组合逻辑设计方法、存储元件与陈列的基础知识与应用：
3.掌握时序逻辑网络概念与分析、设计方法：
4.掌握双极型和MOS型集成电路的基本元件电路结构和工作机理：
5.掌握常用集成电路单元的静态特性和动态特性；
6.能够进行线路设计与动态、静态性能仿真；
7.熟悉IC制造典型工艺过程与常见光刻版；
8.掌握IC设计的基本流程和方法、版图设计与检查的方法与步骤；
9.掌握IC版图设计Cadence软件工具、版图设计的基本方法与常用技巧；
10.了解蕊片晶圆厂的工艺设计文件、熟悉版图设计基本设计原则；
11.完成版图建库、单元版图设计和完整蕊片（SBAM）版图设计、完成版图DRC、LVS的全过程；
12.能够用专业化的语言和文字表述任务的指标、工作过程及成果，训练学生团队合作、严谨踏实、耐心细致的职业素质
学习内容：
1.组合逻辑设计方法，构造组合逻辑网络的标准逻辑形式；
2.逻辑阵列的应用及简化逻辑函数；
3.常用的逻辑部件构造复杂数字网络、在数字系统构建中使用存储元件；
4.时序逻辑网络概念与分析、设计方法；
5.集成电路设计EDA软件工具使用；
6.集成电路制造双极与MOS工艺、光刻板；
7.标准TTL与非门、ECL或非门线路结构、工作机理与应用；
8.CMOS门电路线路、工作机理与应用；
9.各种电路电学性能与时序仿真与分析，电路功耗、延迟时间分析；
10.电路中晶体管尺寸设计与改进；
11.集成电路基本单元电路的版图设计；
12.版图的设计规则检查、线路与版图一致性检查；
13.版图网表和参数的提取，版图的后仿真与改进；
14.SRAM子功能模块的版图设计与DRC、LVS；
15.SRAM版图项目工程的设计
学习领域课程
微电子元器结构与测试
学期
3
基准学时
72
职业能力要求：
1.掌握微电子集成电路中主要元器件性能；
2.掌握运用各种常规半导体测试设备；
3.具备用半导体分立元件组成完整电器的能力；
学习目标：
1.掌握微电子集成电路中主要元器件性能；
2.掌握半导体有源器件和无源器件的物理结构；
3.器件在电路中的基本工作过程和主要电学性质；
4.PN结、BJT、MOSFET、JFET等二级和晶体管工作机理和特性；
5.掌握半导体常用测试设备；
6.培训学生的表达能力、学习能力和协同合作能力；
7.培训职业岗位必须具备的质量意识、守时意识和规范操作、安全操作意思
学习内容：
1.N型半导体和P型半导体、多子与少子；
2.PN结二极管的电学特性与应用；
3.双极晶体管（BJT）的电学特性与应用；
4.金属-氧化物-半导体场效晶体管（MOSFET）电学特性与应用；
5.结型场效晶体管（JETE）电学性与应用；
6.二极管、晶体管组成电路的特点和电路结构改进；
7.半导体分立电路与集成电路；
8.各种半导体器件测试设备的调试和使用
学习领域课程
电视系统及其新技术
学期
3.4
基准学时
90+54
职业能力要求：
1.具备电视接收机但愿电路的接受能力；
2.具备电视机单元格电路进行测试与调整能力；
3.具备电视机常见的故障的分析与检测能力；
4.具备对电视新技术学习的能力
课程目标：
1.了解电视机技术的发展及最新技术的应用情况；
2.熟习电视机生产工艺流程；
3.熟悉电视机的基本结构和工作原理；
4.能够分析电视接受机单元格的作用及相互关系；
5.使用常用仪器仪表对电视机单元格进行测试和调整；
6.6．掌握电视机常见故障的分析和维修方法，并进行检测；
7.熟习数字电视信号的长生与音视频压缩编码标准；
8.掌握数学电视传输标准、条件接收、机顶盒和中间件技术；
9.掌握大屏幕显示新技术、原理；
10．培养学生的表达能力学习能力和协作能力
课程内容：
1.操作规范使用规范与电子产品生产工艺流程；
2.电视信号的形成、传输、与接受原理；
3.电视机整机结构和信号原理；
4.电视机单元电路结构、原理与测试；
5.大屏幕彩色电视机新技术；
6.电视机主要性能的测试与调整；
7.电视机常见故障分析与检修方法；
8.数字信号的产生；
9.音、视频压缩编码标准；
10.有线数字电视与卫星接受；
11.数字电视传输标准、特点；
12.数字电视机顶盒与中间件技术；
13.LCD、PDP、DLP等新型显示技术及应用；
14.其他数字电视新技术及应用
学习领域课程
数字视听与影像设备
学期
4、5
基准学习
72+72
职业能力要求：
1.家用音响设备维修能力，至少能熟练只能怪我一种音响设备的维修技能；
2.专业设备维修能力；
3.音响系统设计能力；
4.具备印象新技术学习的能力
课程目标：
1.了解数字音频技术的发展前景和前景；
2.熟悉数字音视频设备和音响设备的类型及特点；
3.掌握数字音视频技术、音响基础知识；
4.掌握激光数字视盘机的结构、原理、测试、调整和维修方法；
5.掌握春直流音频功率放大器的结构工作原理
6.学会分析调试音频功率放大器的结构和工作原理
7.能独立完成电子电路的制作与测试、能力分析和产照问题并排除故障；
8.以团队的形式完成“数字功效的制作与调试”工作任务，并能够用正确的专业语言进行沟通；
9.独立获取和利用信息，把英语作为分析技术资料的辅助工具；
10.表达能力、学习能力和协同合作能力
课程内容
1.数字视听技术的发展；
2.数字视听技术的基础知识；
3.光盘的类型、结构与制作工艺；
4.CD唱机DVD视盘机的结构、原理与常见故障分析；
5.DVD视频机的测试与调整；
6.音响技术基础知识；
7.家庭影院系统的构成、搭配和操作方法；
8.（数字）调谐器与录音技术；
9.环绕音及其系统；
10.前置放大器与AV放大器；
11.扬声器及其系统；
12.调音台与周边设备；
13.专业扩声系统设计；
14.数字功放的原理与制作；
15.使用电子测量仪器维修DVD机、音响设备常见故障；
16.故障检修报告的写作；
17.其他新型视听技术设备与音响设备
学习领域课程
智能卡与智能监控技术
学期
3、4、5
基准学时
90+54+72
职业能力要求：
1.具备智能测试和个人化读写设备的开发、制造、测试和维护能力；
2.具备完整智能卡应用系统设计能力；
3.掌握一卡通系统、安防系统、可视对讲系统、闭路监控系统和网络通讯系统的功能与使用方法
课程目标：
1.掌握常用智能卡的选型、测试、个人化和应用的方法；
2.掌握智能卡读写设备的开发、制造、测试和维护的方法；
3.掌握一个完整智能卡应用系统的系统集成、安装调试、使用维护和推广介绍方法；
4.能独立完成典型智能卡读写设备的制作与调试、能分析和查找问题并排除故障；
5.熟悉一卡通系统、安防系统、可视对讲系统、闭路监控系统、网络通讯系统的功能；
6.掌握单片机应用及系统开发与制作的相关技能；
7.能独立完成硬件电路设计与调试，软件编程与调试，能分析和查找问题并排除故障；
8.熟悉智能卡数据库的创建于管理方法；
9.掌握数据库与控制软件的接口技术；
10.以团队的形式选择完成以下工作任务：
“IC卡信息采集器”、“智能卡网吧收费机”、“非接触式IC卡公交收费机”、“智能卡电子钱包终端”，“基于GSM的无线报警系统设计”、“可视电话监控对讲门铃系统设计与现实”等工作任务；
11.运用正确的方法制定工作计划、时间计划和学习计划
课程内容：
1.智能卡基本原理；
2.卡的测试与个人化；
3.智能卡读写设备的核心接口电路的制作与测试；
4.智能卡读写设备的嵌入式软件编程与调试；
5.智能一卡通系统的配置、操作与维护；
6.门禁／考勤／消费系统使用；
7.系统维护与模块设计；
8.家庭安防系统的结构与原理；
9.家庭安防系统的维护、故障分析与检修；
10.基于GSM的无线报警系统设计；
11.可视对讲系统的功能、结构与原理；
12.可视电话监控对讲门铃系统设计与实现；
13.闭路监控系统的结构、原理、使用与维护；
14.网络通信系统的结构、原理、设计与实现；
15.智能卡数据库的创建于管理；
16.智能卡数据库与监控软件的接口设计
学习领域课程
PLC技术
学期
4
基准学时
72
职业能力要求：
1.能正确使用继电器和由继电器组成的控制系统；
2.能熟练操作有PLC组成的简单控制系统，掌握其工作原理；
3.能读懂用梯形图语句编写的程序，并用梯形图语句进行编程；
4.具备对开关量、模拟量的采集和控制的能力；
5.具备对简单控制系统进行硬件设计、系统软件编程和调试的基本能力；
6.能胜任现场安装、调试的任务；
7.培养敬岗、敬业的道德和良好的职业素养
学习目标：
1.了解PLC在工业自动化领域的发展动态和趋势；
2.熟悉继电器的基本原理和继电器控制系统的基本组成；
3.掌握用PLC控制系统替代继电器控制系统的方法，能实现现有产品的升级；
4.熟悉PLC产品的供应及性能价格情况，能根据具体应用进行产品选型；
5.掌握PLC系统的系统结构，熟练运用梯形图语句进行编程，了解符号表语句的编程方法；
6.具备对工业对象进行系统硬件设计、系统软件编程和调试的基本能力，能胜任现场安装、调试的任务；
7.具备必备的专业英语能力，能看懂英文版产品说明书
学习内容：
1.PLC控制系统的结构、特点及组成；
2.电动机点动、单向、正反转、顺序等运行控制；
3.电动机降压起动控制；
4.三相式异步电动机制动控制电路；
5.PLC顺序控制系统的组建；
6.PLC功能控制系统的组建；
7.PLC扩展系统的组建；
8.变频器交流电动机控制的组建
学习领域课程
表面贴装（SMT）设备调试和维护
学期
3、4、5
基准学时
18+126+72
职业能力要求：
1．熟练掌握SMT加工设备的工作机理;
2．能利用SMT加工设备进行生产操作；
3．熟练掌握SMT加工设备特别是贴片机的安装，调试步骤；
4．具有排除对加工过程中出现的简单问题或故障的能力；
5．能正确对各种设备进行保养和维护；
6．具有敬岗、敬业的职业道德和良好的职业素养
学习目标：
1．认识表面贴装元器件；
2．熟悉焊料的相关知识；
3．掌握表面贴装的设备基本原理和工艺控制方法；
4．掌握焊接质量的评估与检测；
5．基本掌握表面贴装各个工序设备的简单操作；
6．掌握焊接质量的评估手段和方法，并可以给出正确的质量评价；
7．掌握各个工序的工艺参数设置和调试的基本方法和技能；
8．掌握SMT加工设备的工作原理、生产操作方法；
9．掌握SMT设备尤其是贴片机的安装、调试方法；
10．掌握常见生产故障的排除方法及设备的维护、保养方法
学习内容：
1．表面贴装元器件的识别；
2．表面贴装元器件的上料操作；
3．焊料、辅料的成分和性能；
4．焊料和辅料的工艺技术；
5．焊料、辅料的工艺实验；
6．印刷机的原理与使用；
7．贴片机的原理与使用；
8．回流炉的原理与使用；
9．焊接质量评估的国际标准；
10．焊接质量检测的方法和设备；
11．课程设计：
编制一个产品的加工工艺设计文件；
12．自动插件的工作原理；
13．波峰焊设备的工作原理和应用、调试方法；
14．印刷机、贴片机、会流焊炉、返修设备的设备原理，操作技术和调试技术；
15．测试和检测设备（ICT、FT、AOI等）的工作原理和应用技术；
16．相关的设备应用的专业英语
学习领域课程
运动控制技术
学期
3
基准学时
72
职业能力要求：
1．熟练掌握常用电机的使用；
2．掌握电机调速的能力；
3．能够科学合理的对电机进行维护保养；
4．具备熟练正确阅读电路图的能力；
5．具备分析和设计常用电机拖动装置的能力；
6．具备查阅电机有关资料的能力；
7．养成良好的职业素养
学习目标：
1．学习有关直流电机、交流电动机、伺服电机原理、直流传动控制系统、交流传动控制系统、伺服系统、现代运动控制技术原理、运动控制常见的实际方法和技术手段，积累初步的实际操作经验；
2．掌握电机的接线、调速等基本使用方法；
3．掌握电机的工作原理；
4．通过团队协作完成指定的工作任务，使学生不但熟悉了电机具体使用方法，而且学会了电机调速方法，同时也提高了学生实际动手能力、获取新知识能力及团队协作能力；
5．授课完成后，学生应掌握常见电机基本核心技术并具备项目开发经验
学习内容：
1．直流电机的结构与工作；
2．直流电动机的机械特性、起动、制动、调速；
3．电机运动控制系统的组成和分类、方案选择；
4．晶闸管—电动机直流控制系统；
5．三相异歨电动机的结构与工作；
6．三相异歨电动机的机械特性、起动、制动、调速；
7．变频器原理、交流调压调速系统、绕线异歨电动机调速系统、晶闸管变频调速系统；
8．直流伺服电动机、交流伺服电动机和歨进电动机的工作
学习领域课程
HDL设计与应用
学期
5
基准学时
54
职业能力要求：
1.具备一定的RTL代码编写经验；
2.能完成数字逻辑设计仿真综合验证、时序分析；
3.了解电路的验证和芯片的评价验证
学习目标：
1.掌握VerilogHDL源代码的标准;
2.掌握Verilog硬件描述语言主要语法和设计流程；
3.尝试设计能进行快速计算的硬件逻辑专用电路；
4.能在可编程逻辑器件的开发平台上，实现所设计的较为复杂的硬件逻辑；
5.具备必备的专业英语能力，能看懂英文版使用说明书；
6.团队工作、信息的所及和整理使用；
学习内容：
1.IEEE1364—95/2001VerilogHDL标准；
2.典型的Verilog模块结果以及设计流程；
3.常用语句与Function函数及函数调用；
4.initial语句与always语句，过程与非过程；
5.Operatlrs运算符、Parameter、Port与Register;
6.阻塞赋值与非阻塞赋值；
7.简单组合逻辑Verilog设计；
8.简单时序逻辑Verilog设计；
9.利用条件语句实现计数分频时序电路的Verilog设计；
10.用always块实现较复杂组合逻辑；
11.利用有限状态机进行逻辑电路Verilog设计；
12.通过模块实例调用实现系统Verilog设计
学习领域课程
新型电源设计
学期
5
基准学时
54
职业能力要求：
1.具备开关电源基本拓扑电路分析和设计能力：
2.具备开关电源故障检测和修复能力：
3.具备开关电源单元电路及整机性能评估能力
课程目标：
1.了解开关电源的基本拓扑电路及其各自的特点和应用范围：
2.使用专业文献、数据手册分析开关元器件（包括开关器件、电容、电感、变压器）作用及设计选择方法：
3.使用电子仪器表记录测量值和信号，据此评估开关电源单元电路及整机的性能：
4.判断开关电源故障的范围，并对此进行检测和修复：
5.独立获取和利用信息，把英语作为分析利用技术资料的辅助工具：
6.以团队合作的形式完成“单端反激式变换器的设计与制作”和“推挽式变换器的设计与制作”工作任务，并能够用争取的专业语言进行沟通
课程内容：
1.操作规范、使用规范；
2.检测的规章制度、监测记录；
3.开关电源基本拓扑结构；
4.开关电源主要元器件；
5.隔离式DC/DC变换器及其控制方法；
6.高频变压器和电抗器；
7.开关电源的电磁兼容；
8.开关电源的技术资料；
9.单端反激式变换器的设计与制作；
10.推挽式变换器的设计与制作
学习领域课程
计算机控制技术
学期
5
基准学时
54
职业能力要求：
1．具备计算机控制系统输入、输出及人机接口技术；
2．掌握工控机的结构、原理和系统集成技术；
3．掌握计算机控制系统工程法参数整定方法
课程目标：
1．掌握计算机控制系统所需的硬件软件技术；
2．能综合运用单片机技术、传感器技术和计算机接口技术，组成常用的计算机控制系统；
3．自动控制理论和单片机技术知识的综合运用，掌握计算机控制系统的组成；
4．掌握计算机控制系统输入、输出及人机接口技术，并运用到控制系统中；
5．掌握计算机的控制方法，灵活运用到计算机控制系统中；
6．通过工控机的结构、原理和系统集成进行了解，掌握基于工控机的控制系统结构；
7．研究实际控制对象的特征，掌握计算机控制系统工程法参数整定方法；
8．掌握系统集成技术，包括现代控制技术常用的硬件和软件；
9．表达能力、技术文件处理能力、自我学习能力和团结协作能力
课程内容：
1．计算机控制系统的概念、结构、分类；
2．数字过程通道与人机接口；
3．顺序控制器；
4．气动实验系统；
5．数值控制；
6．直线插补、圆弧插补原理；
7．模拟过程通道及信号处理技术；
8．连续系统的PID控制技术；
9．电炉温度控制系统设计；
10．工控机系统的系统集成技术；
11．工控机系统温度采集系统设计；
12．控制系统文档处理，技术总结
学习领域课程
产品质量控制实现
学期
5
基准学时
54
职业能力要求：
1．能基本了解现代企业的基本质量管理和环境管理手段；
2．能熟练掌握质量管理体系中的各种术语和TQM得内容；
3．能利用ISO9000质量管理体系进行简单的项目管理；
4．能熟练运用ISO9000质量管理体系的八项质量管理原则；
5．能熟练掌握ISO14000环保体系的基本原理；
6．具有按照ISO14000环保体系进行设计管理审核的基本能力
课程目标：
1．了解现代企业的基本质量管理和环境管理手段；
2．熟悉一个组织中建立ISO9000质量管理体系的过程及审核标准；
3．熟悉一个组织中建立ISO14000环境管理体系的过程及审核标准；
4．帮助学生取得质量管理体系内部审核员的资格；
5．了解其他管理方法及针对电子工艺过程具体的质量管理手段及标准
课程内容：
1．准确理解“质量”、“质量管理”、“质量管理体系”及与之相关的一系列专门术语；
2．掌握和理解TQM的内容；
3．掌握和理解ISO9000质量管理体系的基本术语和八项质量管理原则；
4．掌握ISO9000质量管理体系；
5．掌握ISO14000环保体系的基本概念和基本原理；
6．学会和掌握组织规划、实施、检查、评审环境管理运作系统的规范性标准；
7．具备按照ISO14000环保体系进行设计管理审核的基本能力；
8．了解其他管理方法及标准
10.【课程考核要点】
（1）考核应以性考核为主，可以根据不同课程的特点和要求采取笔试、口试、实操、作品展示、成果汇报等多种方式进行考核；
（2）考核要以能力考核为核心，综合考核专业知识、职业技能、职业素质、团队和作等方面；
（3）各门课程应该根据的特点和要求，通过一定的加权系数评定课程最终成绩。
11【教师基本要求】
（1）专任专业教师具备专业和相近专业大学本科以上学历（含本科）；
（2）专任实训教师要具备电子信息工程技术专业中级工以上的资格（含中级工）和工程师资格；
（3）本科专业专任专业教师“双师”资格（具备相关专业职业资格证书或企业经历）的比例要达到80％以上；
（4）专任专业教师与学生比例1：
25左右，其中企业兼职教师占教师总数的比例不低于60％；
（5）专任专业骄傲是应接受过职业教育教学方法论的培训，具有开发职业课程的能力。
12【基本实训条件要求】
实训设备和实训场地应满足实训教学基本要求（满足40人以上课需求，可以按同一学时在操控不同设备确定基本数量）
实训室名称
电子技术实训室
基本面积要求
100㎡
序号
核心设备
基本数量要求
备注
1
模电实训组合教具
40套
2
数字电路组合教具
40套
3
示波器
40台
4
信号发生器
40台
5
稳压电源
40台
6
万用表
40台
实训室名称
单片机技术实训室
基本面积要求
100㎡
序号
核心设备
基本数量要求
备注
1
MCS-51单片机实验组合教具、仿真器
40套
2
AVRMEDIA单片机实验组合教具、仿真器
40套
3
编程器
2台
4
计算机
40台
5
多媒体广播教学系统
1套
训练室名称
电视技术实训室
基本面积要求
100㎡
序号
核心设备
基本数量要求
备注
1
电视机维修调试工位及配套21英寸彩色电视机
20套
2
DVD播放机
20台
3
彩电信号产生设备及配套的分配网络
1套
4
多制式数学电视信号源
1台
5
收音机装备生产线（插件电子生产线）
1条
6
切脚机、锡炉
1套
7
频谱分析仪、示波器、万用表、稳压电源、电烙铁
20台
实训室名称
智能电子技术实训室
基本面积要求
100㎡
序号
核心设备
基本数量要求
备注
1
接触式、非接触式IC卡读写器
40套
2
智能一卡通试验平台
1套
3
智能家居实训平台
1套
4
安防报警系统
20套
5
家电智能控制系统
20套
6
闭路监控系统
1套
7
门禁控制系统
20套
8
计算机
40台
9
多媒体广播教学系统
1套
实训室名称
微电子技术实训室
基本面积要求
100㎡
序号
核心设备
基本数量要求
备注
1
IBM服务台
1台
2
集成电路金相显微镜
1台
3
高速HP计算机
40台
4
EDA设计软件工具
40台
5
FPGA/CPLD开发系统
40台
6
晶体管特型图示仪
20台
7
智能
升级会员 