精选北师大版初中历史九年级上册第15课 马克思主义的诞生拔高训练含答案解析四十.docx

精选北师大版初中历史九年级上册第15课 马克思主义的诞生拔高训练含答案解析四十.docx

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精选北师大版初中历史九年级上册第15课马克思主义的诞生拔高训练含答案解析四十

2019年精选北师大版初中历史九年级上册第15课马克思主义的诞生拔高训练【含答案解析】四十

第1题【单选题】

“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：

它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。

”根据所学知识推断，材料所述“这本书”是指（）

A、《权利法案》

B、《独立宣言》

C、《人权宣言》

D、《共产党宣言》

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!

满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!

”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。

我们要了解其创作背景，应该知道的历史是（）

A、英国宪章运动

B、法国里昂工人起义

C、《共产党宣言》的发表

D、法国巴黎公社

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列图片反映的主题是（）

A、西方文明的崛起

B、列强的殖民扩张及其影响

C、资产阶级改革运动的兴起

D、工业革命影响下的世界

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

与“普法战争”“五月流血周”“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”、《国际歌》等关键语句相关的历史事件是（）

A、新航路的开辟

B、马克思主义的诞生

C、英国宪章运动

D、巴黎公社

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。

列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。

这次运动是指（）

A、英国宪章运动

B、巴黎公社运动

C、美国南北战争

D、俄国十月革命

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下图中的两位德意志人为国际无产阶级组织──共产主义者同盟起草了纲领性文件。

该文件发表的重要意义是

A、使工人运动由无到有

B、使无产阶级的斗争有了科学理论的指导

C、促进了“共产主义者同盟”的建立

D、加速了无产阶级的诞生

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

某历史宣传栏的内容分别为：

宪章运动、《共产党宣言》、巴黎公社社员墙。

请判断此宣传栏反映的共同主题是（）

A、资产阶级革命的兴起

B、国际工人运动的发展

C、资本主义的巩固和发展

D、社会主义国家的建立

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

“满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。

”唱遍全世界的《国际歌》是为了纪念（）

A、马克思主义

B、巴黎公社

C、十月革命

D、苏联解体

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界！

”《共产党宣言》里的“锁链”一词指（）

A、封建统治阶级

B、资产阶级统治

C、殖民主义枷锁

D、贵族奴隶主的压榨

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

（1）秦朝时，修筑了西起______，东到辽东的“万里长城”，抵御匈奴进扰；西汉时，设立______，使今新疆地区开始隶属中央政府的管辖。

（2）为美国的独立立下赫赫战功的美国第一任总统是______；建立法兰西第一帝国并颁布《法典》的法国皇帝是______。

（3）1848年，______的发表标志着马克思主义的诞生；1936年，苏联形成了高度集中的政治经济体制，被称为“______”。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。

从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试。

马克思的国籍是哪国？

马克思主义理论诞生的标志是什么？

1864年，英国、法国、德国等工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称什么？

该组织的斗争目标是什么？

为了纪念巴黎公社运动而创作的全世界无产阶级的战歌是什么？

【答案】：

无

【解析】：

第12题【材料分析题】

马克思在《资本论》中说:

“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:

这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

”

历史上,最早发现美洲大陆的是哪位航海家?

新航路开辟后,首先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的是哪两个国家?

在黑奴贸易中,“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”给非洲地区带来的恶劣影响是什么?

17世纪,对印度开始进行征服和掠夺的是哪个国家?

这个国家的征服和掠夺最终导致了印度1857—1859年哪一事件的发生?

结合马克思的论述和所学知识,你认为欧洲资本主义的原始积累具有怎样的特点?

马克思是全世界无产阶级的伟大导师,他曾大胆地假设,资本主义终将被共产主义所取代。

他的假设出自哪部重要文献?

（2分）该文献的发表有何意义?

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。

走近下列历史人物，回答相关问题。

今年是马克思主义诞辰170周年，马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。

请问马克思主义诞生的标志是什么？

在马克思主义理论指出下第一次成功的实践是什么？

列宁说：

“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐仗走动了！

”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史，这是一个重大的突破，列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。

请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”？

说一说该原因的创造性新体现在哪里？

马克思说：

“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。

这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位，请列出林肯的贡献。

瓦特是技师的楷模，他的成就把人类带入到什么时代？

学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一，请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【综合题】

理论是行动的先导。

阅读下列材料并回答相关问题:

【名画欣赏】

说出这幅画的作者是谁？

他是什么时期代表人物？

这幅画体现了什么样的时代精神？

【智者追思】

上面三位是同一时代的思想家，他们的理论启迪了人们思想，谈谈他们思想的核心内容。

【美文欣赏】让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的是锁链。

他们获得的将是整个世界。

上述材料出自哪一文献？

它的作者是谁？

这个文献的发表有何历史意义？

【静坐沉思】这些思想解放运动对我们今天社会主义思想文化建设有何启示？

【答案】：

【解析】：