初二下册8单元知识点练习题.docx

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初二下册8单元知识点练习题

Ⅰ短语:

1.fallasleep 入睡 

2.give…away 赠送;分发 

3.ratherthan 宁愿…而不是,胜于

4.woulddo…ratherthando 宁愿…不愿做

5.hearof… 听说

6.makefriendswith和……交友

7.photoalbum 像册

8.toopersonal 太私人化

9. notinterestingenough 不够有趣

10.makeaspecialmeal  做一顿特别的饭

11.an8-year-oldchild 一个六岁的孩子

12.thesedays 最近

13.not…atall 根本不

14.differentkindsof 不同种类

15.someoneelse 别人(else总是后置)

16.improveEnglish 提高英语

17.indifferentways 以不同的方式

18.encouragesbtodo 鼓励某人做

19.makeprogress 取得进步

20.takeaninterestin/beinterestedin对……感兴趣

21.takecareof=lookafter  照顾

22.insteadof  代替

Ⅱ本单元的语法点:

1表建议:

⑴Whydon’t’you+动词原形次句型表示建议对方做什么或建议对方和自己一起做什么,口气比较直

  率,可以缩略为:

Whynot+动词原形

⑵How/Whatabout+名词/代词/动词ing的形式这种句型表示一种比较随便的建议,有征询对方意见

  的意味,多数情况下建议和对方一起做某事

⑶以let’s开头的祈使句,表示建议对方和自己一起做某事

⑷Shallwe---?

开头的疑问句,用于建议的对方和自己一起做某事。

Ⅲ现在完成时的构成:

⒈现在完成时由助动词have(has)+过去分词构成.

⒉规则动词的过去分词的构成与动词过去式相同,不规则动词的过去分词见不规则动词表.

⒊havenot常简略为haven’t    hasnot常简略为hasn’t

⒋肯定句:

主语+have/has+动词过去分词

否定句:

主语+have/has+not+动词过去分词

疑问句:

Have/Has+主语+动词过去分词

⒌现在完成时的用法:

1.结束,结果:

表示现在刚完成的动作.

1)表示开始于过去的动作刚刚结束.常和just,now,already,yet等连用.

LiMinghasjustturnedoffthelight.

李明刚刚把灯关上.(说明现在灯关上了.)

Ihavefinishedmyhomeworknow.

现在我已经做完作业了.(说明可以交作业或者做别的事情了)

2).表示过去动作的结果,现在仍残留着,一般不用时间状语.

Ihavelostmypen.

我把笔丢了.(说明过去某时丢的,现在还没找到.)

Hehasbecomeateacher.

他已经当上了老师.(说明现在仍然是老师)

2.继续:

表示过去继续到现在的动作或状态.

表示过去已经开始,持续到现在,而且还能继续下去的动作或状态,往往和表示一段时间的状语连用.

 thesedays,duringthelasttwoyears,since~~,

 foralongtime,sofar,uptonow,tillnow.

Hehaslivedherefor30years.

他住在这儿三十年了.(现在还住在这里)

Theyhaveknowneachsincechildhood.

他们从小就彼此相识.(现在还继续往来)

3.经验:

表示过去某时到现在的经验.

表示从过去到现在之间曾经经历过的事情,常和often,never,ever,once,twice,threetimes,before等连用.

IhavebeentotheSummerPalacetwice.

我曾经去过颐和园两次.

Wehavevisitedyourschoolbefore.

我以前曾去过你们学校.

★使用现在完成时需注意事项:

1.表示过去固定时间的状语,如ago,yesterday不可和现在完成时连用.

2.以when为首的疑问句,不可以和现在完成时连用.

3.点动词(瞬间动词,非延续性动词)不能与表示延续的时间状语连用.

非延续性动词

转化后方式

 buy

 have

 borrow

 keep

 join

 bein;beamemberof

 die

 bedead

 leave

 beawayfrom

 begin

 beon

★havegot的用法:

1.havegot形式上是现在完成时,实际上和一般现在时的have意思相同.

Ihavegotapen.=Ihaveapen.

Haveyougotapen?

=Doyouhaveapen?

Ihaven’tgotapen.=Idon’thaveapen.

2.havegotto=haveto

我们必须完成我们的作业.

Wehavegottofinishourhomework.

Wehavetofinishourhomework

★havegoneto表示“已去了某地”,强调主语已离开说话者所在地,有可能在去某地的路上,也有可能已经在某地。

havebeento表示“曾经去过某地”,强调主语的经历,现在已经不在那儿。

havebeenin表示“在某地呆了多久”,常和表示一段时间的状语连用。

★判断是否使用现在完成时常从以下三个方面入手:

1) 谓语构成。

谓语是现在完成时,因而考虑与该时态连用的时间状语,即“for+段时间”或“since+点时

  间”。

2) 状语构成。

有无构成现在完成时的状语标志,是确定是否选用现在完成时的首选条件。

3) 语境暗示。

有些试题中,没有提供明显的时间状语标志,但通过领悟语境,也可确定使用现在完成时。

★比较过去时与现在完成时:

1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

2)过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

一般过去时的时间状语:

yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语

共同的时间状语:

thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately 

现在完成时的时间状语:

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,

 

IV.语言要点

 

1.---WhatshouldIgetLiza?

  ---HowaboutaCD?

2.---What'sthebestpresentyouhaveeverreceived?

  ---Abike.

3.Whydon'tyou ...?

 

4.photoalbum,necklace,bracelet,graduation,personal,takecareof,hairy,snake,mouse,

  spider

 

V.本单元的语法点:

1表建议:

⑴Whydon’t’you+动词原形次句型表示建议对方做什么或建议对方和自己一起做什么,口气比较直率,可以缩略为:

Whynot+动词原形

⑵How/Whatabout+名词/代词/动词ing的形式这种句型表示一种比较随便的建议,有征询对方意见的意味,多数情况下建议和对方一起做某事

⑶以let’s开头的祈使句,表示建议对方和自己一起做某事

⑷Shallwe---?

开头的疑问句,用于建议的对方和自己一起做某事。

Ⅲ现在完成时的构成:

⒈现在完成时由助动词have(has)+过去分词构成.

⒉规则动词的过去分词的构成与动词过去式相同,不规则动词的过去分词见不规则动词表.

⒊havenot常简略为haven’t    hasnot常简略为hasn’t

⒋肯定句:

主语+have/has+动词过去分词

否定句:

主语+have/has+not+动词过去分词

疑问句:

Have/Has+主语+动词过去分词

⒌现在完成时的用法:

1.结束,结果:

表示现在刚完成的动作.

1)表示开始于过去的动作刚刚结束.常和just,now,already,yet等连用.

LiMinghasjustturnedoffthelight.

李明刚刚把灯关上.(说明现在灯关上了.)

Ihavefinishedmyhomeworknow.

 现在我已经做完作业了.(说明可以交作业或者做别的事情了)

2).表示过去动作的结果,现在仍残留着,一般不用时间状语.

  Ihavelostmypen.

  我把笔丢了.(说明过去某时丢的,现在还没找到.)

  Hehasbecomeateacher.

  他已经当上了老师.(说明现在仍然是老师)

2.继续:

表示过去继续到现在的动作或状态.

 表示过去已经开始,持续到现在,而且还能继续下去的动作或状态,往往和表示一段时间的状语连用.

 thesedays,duringthelasttwoyears,since~~,

  foralongtime,sofar,uptonow,tillnow.

 Hehaslivedherefor30years.

 他住在这儿三十年了.(现在还住在这里)

 Theyhaveknowneachsincechildhood.

 他们从小就彼此相识.(现在还继续往来)

3.经验:

表示过去某时到现在的经验.

表示从过去到现在之间曾经经历过的事情,常和often,never,ever,once,twice,threetimes,before等连用.

 IhavebeentotheSummerPalacetwice.

 我曾经去过颐和园两次.

 Wehavevisitedyourschoolbefore.

 我以前曾去过你们学校.

★使用现在完成时需注意事项:

1.表示过去固定时间的状语,如ago,yesterday不可和现在完成时连用.

2.以when为首的疑问句,不可以和现在完成时连用.

3.点动词(瞬间动词,非延续性动词)不能与表示延续的时间状语连用.

非延续性动词

转化后方式

 buy

 have

 borrow

 keep

 join

 bein;beamemberof

 die

 bedead

 leave

 beawayfrom

 begin

 beon

★havegot的用法:

1.havegot形式上是现在完成时,实际上和一般现在时的have意思相同.

Ihavegotapen.=Ihaveapen.

Haveyougotapen?

=Doyouhaveapen?

Ihaven’tgotapen.=Idon’thaveapen.

2.havegotto=haveto

我们必须完成我们的作业.

Wehavegottofinishourhomework.

Wehavetofinishourhomework

★havegoneto表示“已去了某地”,强调主语已离开说话者所在地,有可能在去某地的路上,也有可能已经在某地。

havebeento表示“曾经去过某地”,强调主语的经历,现在已经不在那儿。

havebeenin表示“在某地呆了多久”,常和表示一段时间的状语连用。

★判断是否使用现在完成时常从以下三个方面入手:

谓语构成。

谓语是现在完成时,因而考虑与该时态连用的时间状语,即“for+段时间”或“since+点时间”。

状语构成。

有无构成现在完成时的状语标志,是确定是否选用现在完成时的首选条件。

语境暗示。

有些试题中,没有提供明显的时间状语标志,但通过领悟语境,也可确定使用现在完成时。

★比较过去时与现在完成时:

1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

2)过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

一般过去时的时间状语:

yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow,具体的时间状语

共同的时间状语:

thismorning,tonight,thisApril,now,once,before,already,recently,lately 

现在完成时的时间状语:

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always,

 

VI.句型与词组

A.GrammarFocus

WhatshouldIgetmysister?

 

Whydon’tyougetacamera?

That’stooexpensive.

Howaboutsometennisballs?

They’retoocheap.

Whataboutawatch?

That’stoopersonal.

Whydon’tyoubuyascarf?

That’snotinterestingenough.

 

Sentencesfromthepassage  (重点句讲解)

◆Everyonelikesgifts.Somelittlekidsthinktheydon’tgetenoughgifts.

每个人都喜欢礼物。

有些孩子觉得他们得到的礼物太少。

 

enough的用法:

 

1) adj  足够的

I'msurethereisenoughspaceforallthesedesks.

我保证有足够的地方放下这些办公桌。

 

Twomalepeoplearequiteenoughforthejob.

有两个男人干这件事就够了。

 

2) pron  足够,充足

Wehaveenoughtodo. 我们有足够的事要做。

Enoughisasgoodasafeast. (谚)知足常乐。

Enoughhasbeensaidonthistopic. 关于这个题目说得已够多的了。

 

3) adv 充足,足够

warmenoughtoswim  暖和得足可以游泳

Thechampionranwellenoughbutshewouldhavesetupanotherworldrecordindeedifshehadtriedharder.

 

冠军的确跑得相当快,不过要是她再努力一些,就会再次创造一个世界记录。

Itislightenoughtoplaychess. 要下棋这样的光线还是够亮的。

Theyknowwellenoughwhatwemean.他们当然懂得我们的意思。

 

◆Peopledon’tneedtospendtoomuchmoney.Instead,makingamealisenough.

人们没必要花太多的钱。

相反,做一顿饭就够了。

 

spend的用法:

 

1)花钱;付款

spendmoney/time onsth.  在……花钱/时间

Ispentfiveyuanonthisbook.  这本书我花了五块钱

Hedoesn'tspendmuchtimeonhishomework.

他花在作业上的时间不多。

Howmuchmoneydoyouspendeachweek?

  你每星期花多少钱?

 

2)花时间;度过

spendtimedoingsth.   花费时间做某事

Ispentanhourreading.

我花了一小时读书。

Nowmoreandmorecityadultsspendtheirleisuretimetryingtoimprovethemselvesatschoolorcollege.

现在城市里越来越多的成年人利用业余时间到学校或大学去深造。

 

◆ThecontestwasimportanttohelpthespeakingofEnglishinChina.

这次竞赛对于英语在中国的普及起了重要作用。

 

◆JasonSubler,awriterfor21stCenturynewspaper,saidthatalthoughsomepeoplecansingquicklyandeasily,singingsongswellinEnglishdoesn’tguaranteefluentspeaking.

 

21世纪英文报记者JasonSubler说,尽管有些人唱得又快又轻松,可是英文歌唱得好并不能保证英文就说得流利。

 

词汇:

1.suggestion n. anideaoraplanthatyoumentionforsomebodyelsetothinkabout 建议

示例

Weareopentosuggestions. 我们愿意听取大家建议。

用法点击

suggestion在表示“暗示;联想”时,是一个不可数名词,例如:

Mostadvertisementsworkthroughsuggestion.多数广告通过暗示发挥作用。

辨析advice和suggestion:

advice是一个不可数名词,它除了表示“建议”之外,也有“劝告;忠告”的意思,例如:

apieceofadvice一条忠告。

advice常用的搭配有:

adviceon/aboutsomething关于某事的建议。

而suggestion表示“建议”时是个可数名词。

词汇拓展

相关词:

suggest v. 建议

        suggestive adj. 提示的

        suggestively adv. 提示地

记忆导航

suggestion是在动词suggest后加ion转换成名词的,类似构词规则的词很多,例如:

instruct---instruction,connect---connection等等。

2.special adj. notordinaryorusual;differentfromwhatisnormal 特别的;特殊的

示例

There'ssomethingspecialaboutthisplace.这个地方有几分特别。

用法点击

special还可用作名词,表示“特制产品;特别活动(节目等)”。

例如:

Themenuchangesregularlyandtherearedailyspecialstochoosefrom.菜谱定期更换,而且有当日特色菜供选择。

词汇拓展

相关词:

specially adv. 专门地;特别地

        specialist n. 专家 

3.interested adj. showinginterestinsomethingandfindingitexciting. 感兴趣的

示例

I'vealwaysbeeninterestedinmusic.我一直对音乐有兴趣。

用法点击

辨析interest,interested和interesting:

interest可作名词,表示“求知;业余爱好”等意思,例如:

Jimhasshownagreatinterestinlearningoilpainting.吉姆对学习油画表现出极大的兴趣。

interest也可作动词,意思是“使感兴趣”。

例如:

Mathdoesn'tinterestme.我对数学不感兴趣。

interested用作形容词,表示“感兴趣的;表现出兴趣的”,主语通常是表示人的名词或代词。

常用搭配有:

beinterestedinsomething/somebody,beinterestedindoingsomething,beinterestedtohear/know/seesomething,例如:

Wewouldbeinterestedtohearyourviewsonthissubject.我们很想听听你对这个课题的看法。

interesting也用作形容词,表示“有趣的;有吸引力的”,但它通常用来修饰事物。

例如:

Can'twedosomethingmoreinteresting?

我们就不能做点更有意思的事情吗?

词汇拓展

谚语:

Interestwillnotlie. 兴趣不会说谎。

相关词:

interested adj. 感兴趣的   interesting adj. 有趣的

记忆导航

注意积累同类词,帮助我们记忆。

 

v.

adj.(形容人的情感)

adj.(形容事物的特性)

excite

excited

exciting

bore

bored

boring

please

pleased

pleasing

encourage

encouraged

encouraging

 

【同步达纲练习】

 

Ⅰ.单项选择。

( )1.Ihavenomoney___me.

A.with           B.without

C.to              D.on

 

( )2.Iboughtapresentforher,___shedidn’tlikeit.

A.and             B.but

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