实验指导书软件详细设计.docx

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实验指导书软件详细设计

实验指导书

软件详细设计

车进辉

一、实验基本平台

1．硬件

PC系列微型计算机，奔腾以上兼容机，要求内存至少为64M以上，一个硬盘驱动器和一个软盘驱动器。

彩色显示器，并配键盘和鼠标。

每个实验室应配置一台打印机。

2．软件

系统平台：

Win98/WinNT/Windows2000/WindowsXp。

并定时更新系统。

软件工程工具：

StarUML；Eclipse

二、验及实验报告要求

1．实验要求

软件需求分析实验要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计。

具体要求如下：

1、班级按项目小组进行分组，每组不得超过7人

2、每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目

3、项目中的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间

4、每个项目小组必须按照《实验指导书》附录中给定的文档规范标准提供项目文档

5、题目自定或采用附录二中的题目

6、软件开发的方法自定（结构化或面向对象的方法学）

2．实验报告要求

1、实验报告一律用专用实验报告纸书写，报告的主要内容：

2、实验题目、实验目的、实验过程、实验中遇到的问题、实验结论和感受等。

三、实验

实验一体系结构设计

［实验目的］

1、理解体系结构概念

2、为系统选择合适的体系结构

［实验学时］

4学时

［实验类型］

验证型

［实验内容］

1、三层体系结构的构建，如图1.1

图1.1三层体系结构

2、分布式体系结构的构建，如图1.2

［实验原理］

无

［实验步骤］

1、为项目建立三层体系结构

2、为项目建立分布式体系结构

［思考问题］

无

［实验报告要求］

图1.2分布式体系结构

实验二子系统设计

［实验目的］

1、掌握把分析模型映射为设计模型的方法

2、模式框架和库在子系统设计中的应用

［实验学时］

4学时

［实验类型］

验证型

［实验内容］

1、分析模型到设计模型的映射

2、在设计中重用框架和库

［实验原理］

无

［实验步骤］

1、映射分析模型到设计模型

2、为设计模型选择合适的框架和库

［思考问题］

无

［实验报告要求］

实验三设计模式

［实验目的］

1、理解设计模式的概念

2、掌握常用的设计模式及应用背景

［实验学时］

4学时

［实验类型］

验证型

［实验内容］

1、观察器模式如图3.1

图3.1观察器模式

2、单件模式如图3.2

图3.2单件模式

3、多重模式

4、迭代器模式

5、工厂模式如图3.3

3.3抽象工厂模式

6、状态模式

7、门面模式

8、适配器模式如图3.4

图3.4适配器模式

9、策略模式

10、次轻量级模式

11、复合模式

12、代理模式

［实验原理］

无

［实验步骤］

1、按照216页至242页的内容为每种模式建立类图，并用代码实现

［思考问题］

［实验报告要求］

实验四界面设计

［实验目的］

1、理解人机交互界面的设计

2、掌握人机界面的设计方法

［实验学时］

4学时

［实验类型］

验证型

［实验内容］

1、界面设计

2、导航设计

［实验原理］

无

［实验步骤］

1、为系统建立相应的页面

2、建立页面之间的导航关系

［思考问题］

［实验报告要求］

实验五实现和部署

［实验目的］

1、掌握物理视图的表达方法

2、掌握部署视图的表达方法

［实验学时］

2学时

［实验类型］

验证型

［实验内容］

1、物理视图

2、部署视图

［实验原理］

无

［实验步骤］

1、为系统建立物理视图，如图5.1

5.1组件视图

2、为系统建立部署视图，如图5.2

5.2部署视图

［思考问题］

［实验报告要求］

附录一项目题目

题目一：

“教务管理系统之子系统——学院课程安排”

1．系统简介

每个学期的期中，学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划，包括课程名称、课程代码、课时、班级类别（本科、专科、成人教育、研究生）、班号等；学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制（如：

任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等）；任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调任可，将教学计划上交学院主管教学计划的人员，批准后上报学校教务处，最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。

假设上述排课过程全部由人工操作，现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。

2．限定条件

（1）每位教师的主讲课程门数不超过2门/学期：

讲师以下职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。

（2）学院中层干部的主讲课时不能超过4学时/周。

（3本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。

（4）本系统的输入项至少包括：

教务处布置的教学计划，学院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条件。

（5）本系统的输出项至少包括：

教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表（可以不含上课地点）。

题目二：

“学校教材定购系统”

1．系统简介

本系统可以细化为两个子系统：

销售系统和采购系统

销售系统的主要工作过程为：

首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。

采购系统的主要工作过程为：

若是教材脱销，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。

以上功能要求在计算机上实现。

2．技术要求和限制条件

（1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括进书和出书）时，都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。

（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关的合法性验证。

（3）系统的外部项至少包括：

教师、学生和教材工作人员。

（4）系统的相关数据存储至少包括：

购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。

题目三：

“机票预定系统”

1．系统简介

航空公司为给旅客乘机提供方便，需要开发一个机票预定系统。

各个旅行社把预定机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位、身份证号码（护照号码）、旅行时间、旅行始发地和目的地，航班舱位要求等）输入到系统中，系统为旅客安排航班。

当旅客交付了预订金后，系统打印出取票通知和帐单给旅客，旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款取票，系统核对无误即打印出机票给旅客。

此外航空公司为随时掌握各个航班飞机的乘载情况，需要定期进行查询统计，以便适当调整。

2．技术要求和限制条件

（1）在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证（如身份证、取票通知和交款发票）等。

（2）对于本系统还应补充一下功能：

1．旅客延误了取票时间的处理

2．航班取消后的处理

3．旅客临时更改航班的处理

（3）系统的外部输入项至少包括：

旅客、旅行社和航空公司。

题目四：

“学校内部工资管理系统”

1．系统简介

假设学校共有教职工约1000人，10个行政部门和8个系。

每个月20日前各个部门（包括系和部门）要将出勤情况上报人事处，23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送到财务处。

财务处于每个月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。

每个月3日将工资条发给每个单位。

若由员工调入或调出、校内调动、离退休变化，则由人事处通知相关部门和财务处。

2．技术要求和限制条件

（1）本系统的数据存储至少包括：

工资表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表等。

（2）除人事处、财务处外，其他职能部门和系名称可以简化表示。

（3）工资、奖金、扣款细节由学生自定义。

题目五：

“实验室设备管理系统”

1．系统简介

每学年要对实验室设备使用情况进行统计、更新。

其中：

（1）对于已彻底损坏的做报废处理，同时详细记录有关信息。

（2）对于由严重问题（故障）的要及时修理，并记录修理日期、设备名、编号、修理厂家、修理费用、责任人等。

（3）对于急需修改但又缺少的设备，需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。

新设备购入后要立即进行设备登记（包括类别、设备名、编号、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、保质期和经办人等信息），同时更新申请表的内容。

（4）随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段等查询。

2．技术要求及限制条件

（1）所有工作由专门人员负责完成，其他人不得任意使用。

（2）每件设备在做入库登记时均由系统按类别加自动顺序号编号，形成设备号；设备报废时要及时修改相应的设备记录，且有领导认可。

（3）本系统的数据存储至少包括：

设备记录、修理记录、报废记录、申请购买记录。

（4）本系统的输入项至少包括：

新设备信息、修理信息、申请购买信息、具体查询统计要求。

本系统的输出项至少包括：

设备购买申请表、修理/报废设备资金统计表