英语5年中考答案.docx
《英语5年中考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语5年中考答案.docx（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
英语5年中考答案
专题二代词
1．C句意：
乔治每天早晨看报纸，那是他的习惯。
本题考查代词的用法。
设空处后为名词habit，故设空处应为形容词性物主代词，所以答
案为C项。
3．A句意：
她是新来的，所以我们对她一无所知。
考查不定代词。
根据句意可知A项为正确答案。
4．B句意：
你的想法和他的想法有差别吗?
此题空白处需要一个名词性的物主代词来代替“one’sidea”。
而A项和C项为人称代词；D项既是人称代词宾格又是形容词性物主代词，都不适合。
5．D句意：
Sam长得像他爸爸。
他们两人个子都很高。
上句中提到了Sam和他的父亲，they指代这两个人，所以both（两者都）正确。
6．C句意：
看这张照片。
在我旁边的那个女孩是Nancy。
介词beside后用代词的宾格形式，故选C。
7．C句意：
我试穿了几件夹克，但没有一件合身的。
题干中several表“几个”，“一个也没有”应为none，故选c。
8．B句意：
我婶婶有两个孩子，但没有一个和她住在一起。
根据题意twochildren表示两者，四个选项都可以表示两者。
each表示“两者或两者以上中的每一个”；both表示肯定“两者都”；either表示“两者中任何一个”，句中but具有转折意义，应该选含有否定意义的词neither。
1．A句意：
Jack，我在和你说话，请认真听我说。
此题考查代词。
根据前一句中的I'mtalkingtoyou可知是让Jack认真听“我”说，应该用me，故选A。
mine意为“我的”。
2．B句意：
我敲了门，但是没人应答。
考查不定代词。
根据题干中的but可知前后是转折关系，故选B。
3．B句意：
——这是她的尺子吗?
——不是，她的在那边。
mler前要用形容词性物主代词修饰，故排除C和D两项；第二设空处在句中作主语，要用名词性物主代词，故选B项。
4．C句意：
请把我最美好的祝福带给玛丽。
本题考查代词的用法。
设空处后面为名词（bestwishes），故设空处需用形容词性物主代词作定语，故选my。
5．B句意：
如果努力，每个人都可能有成功的机会。
本题考查代词的用法。
somebody某人；everybody每个人，所有人；nobody没有人；none三者或三者以上都不。
根据句意选择代词everyl）odv。
7．C句意：
——寒假你去哪里了?
——我们全家去了巴黎，我们玩得很愉快。
本题考查代词的辨析。
由Myfamily可知，答语中第二句的主语应是we。
9．B句意：
这本书可能是我姐姐的，海明威是她最喜欢的作家。
本题考查代词的用法。
由句意可知，书是“我姐姐”的，所以应用her。
11．C句意：
——医生，我儿子怎么了?
——没什么严重的。
只是轻微的感冒。
本题考查不定代词。
A：
某事；N：
陈述句中表示“任何事情”或疑问句中表示“某事”；C：
没有什么；D：
一切。
根据Justaslightcold．可知应该是“没什么（严重）事情”。
故选C项。
13．D句意：
——哦!
我来得太急了，忘记带食物了。
——没关系，你可以吃我们的。
本题考查物主代词的用法。
设空处后面没有接名词，故这里要用名词性物主代词。
本句中ours=ourfood。
14．A句意：
——你想喝果汁还是咖啡?
——哪个都行，我真不介意。
本题考查代词。
either表示两者之一；neither表示两者都不；both表示肯定，两者都。
由答句（不介意）可知，应该是哪个都行。
故选A。
15．B句意：
相机没什么毛病。
看!
它用起来很好。
本题考查不定代词。
something某事，某物，一般用于肯定句；nothing什么也没有，本身表不否定；everything一切。
由workwell（使用正常），可知应该是没有毛病，故要用nothing．
17．B句意：
新西兰有两个岛屿，一个是北岛，另一个是南岛。
本题考查代词。
由语境中提到的两个岛屿可得出答案。
0ne…．theothe…一个……另一个……
18．A句意：
——susan，这个飞机模型是你的吗?
——对，是我的。
是我自己做的。
本题考查反身代词的用法，由上句中的it'smine可知是“我做的”，故选myself。
19．C句意：
我爸爸卧病在床，我不得不在家照顾他。
本题考查了人称代词的用法。
设空处在句中作宾语，故用人称代词宾格形式。
20．B句意：
——教室里有多少名学生?
——一个也没有，他们都在实验室。
本题考查代词用法。
根据Theyareallinthelab．可排除A、C两项；neither表示“两者都不”，故被排除；none常用来回答Howany／Howmuch引导的特殊疑问句。
21．C句意：
我口渴了，你能让我喝些可乐吗?
本题考查不定代词的用法。
some一般用在肯定句中，而在否定句和疑问句中一般用any；但要注意some的特殊用法：
在提出邀请、建议或希望得到对方肯定回答的疑问句中用some而不用any。
22．D句意：
——susan，今晚我不回来吃晚饭了。
——妈妈，不用担心。
我能照顾好自己。
本题考查反身代词。
由语境可以推测，指的是我能照顾自己。
故选D。
24．A句意：
这两顶帽子都不适合Jack，所以他不得不再试第三顶。
本题考查代词的用法。
neither两者都不；either两者中任何一个；both两者都。
根据句意“再试第三顶”，可知前两顶都不适合他，即：
两者都否定，故用neither。
26．C句意：
——我要去考试了。
再见，妈妈!
——好的，（检查一下）确保你把一切东西都准备好了。
由考试前这一情景可知：
应该用“一切”一词。
something一些东西；anything任何东西；everything一切东西；nothin9没有东西。
27．C句意：
在京石东路两旁有很多树和花。
both两者都，接可数名词复数形式；all所有的，指三者或三者以上都；each各个，每一个，接可数名词单数，指两者或以上的每一个；every各个，每一个，接可数名词单数，指三者或以上；根据句意“道路两旁”以及单词side可知选C。
28．A句意：
——我的钢笔在哪儿呢?
你看见它了吗?
——噢，抱歉。
我错拿了你的钢笔了。
第一个空处应该代指前文的mypen要用it：
第二个空应该代指“你的钢笔”，所以要用名词性物主代词yours故选A。
30．C句意：
——菲利普将在这里待多久?
——再待两周。
twomoreweeks再多两周。
“基数词+more+名词复数”意为“又（再）……”，故选C。
32．C句意：
——今天晚上你们想要跟我一起去听音乐会吗?
——我很愿意，但是我们夫妇两人都没有票。
你还有票吗?
couple指夫妇两人，故排除all和none，另外根据该句谓语动词has可both。
33．C句意：
——你手中的玩具狗非常可爱。
是你的吗?
——是的，但是我将把它作为生日礼物送给我的好朋友露西。
第一空中缺少名讵
性物主代词作表语，根据句意选yours；第二空缺少形容词性物主代词作定语，选her。
故选C。
34．A句意：
——李夫人带Polly和Mickey去哪里?
一她正带他们过马路。
用“them”代替问句中提到的‘Polly和Mickey，故选A。
35．B句意：
——你们都来自美国吗?
——不，我们都不是。
从回答中的none一词可以判断，句中you指代三者或三者以上。
both两者都；all三者及三者以上都；any任何一个；either两者中任意一个，故选8。
36．B句意：
我收集了许多水晶雪球。
如果你喜欢可以拿一个去。
either表示“（两者中的）任意一个”；one意为“一个”；it它；none意为“没有”，故选B。
37．B句意：
——请拿两份《晚报》。
——只剩一份了。
您想要吗，先生?
指代上文提到的那份报纸，应用it。
38．C句意：
——你喜欢明星周杰伦还是影星刘德华?
——两个都不喜欢。
我不是他们的“粉丝”。
both两者都；either表选择，两者中任何一个；neither两者都不；all三者或三者以上都，根据句意应选C。
专题三数词
1．A句意：
你能想象20年后的生活是什么样子吗?
20年的时间可用20years’time或20-year-time两种方式表达，故选A。
3．D句意：
——成龙已捐给了慈善机构数干美元。
——他对我们所有人来说是一个榜样。
本题考查数词。
当hundred，thousand，million等前无具体数字时，这些词词尾不仅要加上-s，还要在后面加上of，构成“hundredsof…（数百……）”、“thousandsof…（数千……）”、“millionsof…（数百万……）”等。
从结构上可知选D项。
4．B句意：
亚运会之后，成千上万的人在假日期间来广州参观。
本题考查数词的用法。
thousandsof…成千上万的；如选C项，应该为：
fivethousand；如选D项，应该为：
fivethousandofthe。
5．B句意：
现如今，有三分之二的商务信件都是用英语写的。
本题考查数词用法。
分数表达法为：
分子用基数词，分母用序数词；分子在前，分母在后；若分子大于l时，分母用复数，只有B项正确。
6．C句意：
汤姆将卖掉2，000张邮票，来帮助中国西部的穷苦儿童。
本题考查数词的用法。
hundred，thousand，million等与具体数字连用时，后面不加-s；与of短语连用时，应加-s。
7．D句意：
在我十五岁生日时，我得到了一辆漂亮的自行车。
我非常喜欢它。
本题考查数词。
表示某人的第几个生日，要用序数词。
9．B句意：
“Tina，你妈妈的生日是在什么时候?
”“是在七月九日。
”
本题考查时间表示法。
注意在表示几月几日的时候，日要使用序数词，在拼写nine的序数词的时候要先去掉e再加-th。
11．A句意：
那个区域五分之二的土地被树和草覆盖着。
本题考查数词的用法。
英语中分数的表达法为：
分子用基数词，分母用序数词；当分子大于一时，分母用复数。
当分数修饰的名词为单数可数名词或不可数名词时，后面的谓语动词使用第三人称单数形式；当分数修饰的名词为可数名词复数形式时，则后面的谓语动词使用复数形式，land是不可数名词，故选A项。
12．D句意：
在五一劳动节的那天晚上，成千上万的人去参加了在人民广场举办的那场音乐会。
本题考查数词和介词的用法。
“成千上万的”用thousandsof表示；在具体某一天或具体某一天的上午、下午和晚上用介词0n。
故选D项。
16．C句意：
一年有十二个月。
十月是第十个月。
根据常识第一个空应填基数词twelve；第二个空前有定冠词the，表示次序，故填序数词tenth。
18．B句意：
这幅图片表示出刘飞在周日做的事情。
他一天用9．6个小时睡觉，6个小时做运动。
由图可知25％的时间做运动，即：
24小时×25％=6小时。
19．C句意：
两万多名学生此刻正在进行一场重要的考试。
数词twenty修饰thousand，thousand用单数形式，故选C。
20．C句意：
——Peter，你父亲今年多大?
——40岁。
上周末我们刚为他举行了40岁的生日聚会。
第一个空回答年龄用基数词；第二个空表示第四十个生日，用序数词。
21．A句意：
——上海已经开通了第一个播放外语节目的电视频道。
——好极了!
我可以通过它提高我的英语水平。
当序数词前有形容词性物主代词时，不能再加冠词。
22．D句意：
这个人还为管弦乐队写了好几百支优美的曲子。
几百用hundredsof表达。
故选D。
24．A句意：
这条路长度超过652米。
652的正确表达为“sixhundredandfifty-two”。
故选A。
25．B句意：
Dick，在这三天里这是你第二次犯同样的错误。
“第二次”应用序数词，“三天”用基数词，故选B。
26．C句意：
——你知道圣诞节是什么时候吗?
——是l2月25日。
据常识可知。
专题四介词
2.A句意：
Sally很高兴，满面笑容，本题考查介词。
表示“脸上带着微笑”时常用介词on.
3.A句意：
咱们周二上午去打乒乓球，好吗？
Tuesday是具体的“某一天”，前面应该用介词on。
5.D句意：
你能在美国地图上找到纽约吗？
“在地图上”用onthemap表达，故选D。
1．B句意：
我的父母都生于1970年。
此题考查介词。
年份前面需用介词in，故选B。
3．D句意：
我每天早晨乘公交车去上学。
本题考查介词的用法。
表示乘坐何种交通工具，且交通工具前无限定词时要使用介词短语：
by+交通工具。
4．A句意：
如果你做事很匆忙的话，你通常是做不好的。
本题考查词组辨析。
inahurry匆忙；fromnowon从现在起；justnow刚才；atonce立刻。
5．B句意：
我听说我们的老师将于三周后回来。
本题考查介词的运用。
此句是将来时，故空处用in表“一段时间之后”；at多用于具体的时间点前；“for+时间段”通常用于完成时态中；“after+时间段”多用于过一去时态中。
8．C句意：
2011年4月29日，威廉王子的婚礼在威斯敏斯特大教堂举行。
本题考查介词的用法。
在具体日期前面要用介词on。
故选C项。
9．C句意：
她不得不卖掉房子，尽管这违背她的愿望。
本题考查介词辨析。
against违背。
11．A句意：
——你是什么时候出生的?
——我出生在1996年一个寒冷的冬天的早上。
本题考查介词。
表示具体某一天的上午、下午、晚上，要用介词on。
12．D句意：
天气预报的时间到了，请打开收音机。
本题考查介词的用法。
根据It’stimetodosth．和It’stimeforsth．两个句式，又由设空处后面的名词，可知选D项。
13．A句意：
对于人们来说，每天都有食物和水是非常重要的。
本题考查介词的用法。
C、D两项不用于此句型，故排除。
当形容词说明不定式的性质时，用“Itis+形容词+forsb．todosth．”;当形容词说明逻辑主语的性质特征时。
用“Itis+形容词+ofsb．todosth．”。
本句中形容词说明不定式的性质，故设空处用for。
14．A句意：
——我能参加乐施会毅行者吗?
——只要你年满18岁。
本题考查介词。
年龄前常用的介词有at（在……岁时），over（超过／年满……岁），under（不到……岁）。
从搭配上可排除选项8和D项；而选项C不符合题意，故也排除。
故选A项。
17．C句意：
申雪和赵宏博为中国赢得了金牌，所以我们为他们感到骄傲。
本题考查介词的用法。
beproudof为……感到骄傲。
18．A句意：
墙上挂着一张我们家的全家福。
本题考查介词。
apictureofmyfamily一张我们家的全家福。
of表示“……的”。
19．C句意：
居里夫人，第一位获得诺贝尔奖的女士，1867年11月出生于波兰华沙市。
本题考查介词的用法。
月份前用介词in，故选C项。
20．A句意：
在一个大雪纷飞的夜晚，康妮到达了那个小村庄。
本题考查了介词的用法。
在具体某一个夜晚，介词用0n，故排除B、C两项：
村庄相对较小，要用arriveat，故选择A项。
21．B句意：
记住要花些时间和你所爱的人在一起，因为他们不能永远陪在你身旁。
本题考查介词的用法。
由于受spend的固定搭配“spend…on”的影响，有的考生会误选D。
根据句意此处选B，表示“和……在一起”。
22．C句意：
我真的什么也看不见。
他的头挡住了我的视线。
本题考查介词词组。
ontheway在途中；bytheway顺便说，顺便问一下；intheway挡道，碍事；outoftheway不碍事。
23．B句意：
——Paul，我怎么去超市啊?
——骑自行车吧。
超市离这儿不远。
本题考查交通方式的表达方法。
交通方式的表达方法是：
by+交通工具=on+冠词+交通工具。
故选B。
24．13句意：
——Frank，那个短会什么时候开始?
——你应该两点半来。
如果你晚来十分钟，会议就结束了。
本题考查介词。
具体时刻前面用介词at；after在……之后；before在……之前。
根据句意应选B项。
26．C句意：
——你希望我几点回来，妈妈?
——嗯，半小时后。
本题考查介词用法。
at后面接时间点，表示在某个特定的时间；before后面接时间点，不可以接时间段，表示在某个特定的时间点之前；in后面通常接时间段，表示在某段时间之后，通常用于将来时态的句子中；for后面接时间段，表示某个动作持续了一段时间。
故选C项。
27．B句意：
看，Tina在公共汽车站等着呢。
thebusstop表示较小的地点，与介词at连用作地点状语，故选B。
28．B句意：
史密斯先生买了一个带游泳池的大房子。
with带有，介词短语作后置定语，故选B。
30．A句意：
黄奶奶说：
“你们周日帮我做家务真是太好了”。
It’s+adj+ofsbtodosth意思是：
某人做某事是……，形容词往往为clever，kind，nice等描述人物性格特征的词，“后的人物与形容词有主表关系，如：
It’scleverofTomtoworkouttheproblem．而在Itis+adj．+forsbtodo的句型中，形容词通常为easy，important等描述事物性质而非描述人物性格特征的词，for后的人物与形容词没有主表关系，如：
It’shardforTomtoworkouttheproblem．
31．A句意：
我花了25元钱去买牛肉，却只买来一点点。
paysbsomemoneyforsth为固定搭配。
32．B句意：
——我们将进行一次徒步旅行，但是我们什么时候见面呢?
——让我们定在6月23日上午8：
30吧。
“Let’Smakeit+时间”让我们定在某个时间；在具体的某一天的早、中、晚用介词on。
故选B。
33．B句意：
——Maggte，你为什么站在那儿?
——我看不清楚黑板。
有两个高个子男孩坐在我的前面。
结合实际可知，只有这两个人在前面挡住，Maggie才看不清。
behind在……后面；infi'ontof在……前面；beside在……旁边；nextto靠近……，故选B。
34．A句意：
——在公共场合大声说笑礼貌吗?
——不，我认为不礼貌。
inpublic当众；atleast至少；Olltime按时。
35．A句意：
在新年那天她要嫁给约翰。
他们20多岁。
getmarriedtosb与某人结婚；inone’stwenties在某人二十几岁时。
故选A。
38．D句意：
我国南方大部分地方有时春天很冷。
ontime按时；atatime一次；attimes有时；allthetime总是。
故选c。
39．C问句句意：
课间你通常做些什么来放松自己呢?
课与课之间是两者的关系，应选C，而among表示在三者或三者以上当中。
40．A句意：
当我们听到一只鸟儿在唱“祝你生日快乐”时，我们惊讶地互相看了看。
insurprise惊讶地，故选A。
41．C句意：
——看，一个盲人在路中间。
这样真危险。
——让我们去帮助他过马路。
aeross和through都表示“穿过，越过”，across含有“从……表面穿过”之意，或指沿某一条线的方向而进行的动作，表示游渡、乘船过海或过河时用across；throt‘gh含有“从……中间穿过”之意。
故选C。
专题五形容词
1．A句意：
我们最好再等几分钟，我认为杰夫很快会来的。
本题考查形容词辨析。
few，afew修饰可数名词；little，alittle修饰不可数名词；few，little表否定，意为“少”；alittle，afew表肯定，意为“几个”。
根据moreminutes及后面的句意应选A项。
4．C句意：
郊外的空气很清新。
所以很多来自城里的人去那里过周末。
soft柔软的；pretty漂亮的；fresh清新的，新鲜的；delicious美味的。
根扰句意应选C。
1．D句意：
我们有一个很好的房间，它是这个旅馆里最好的房间之一。
由句中“oneof”以及前一句可知空格处应该用最高级，形容词最高级前要用定冠词，故选D。
2．C句意：
你认为数学比英语难吗?
根据题干中的than可知空格处需一用比较级，故选C项。
4．B句意：
当刘翔在比赛中又一次获得第一名时，我们感到自豪。
本题考查形容词的辨析。
brave勇敢的；proud骄傲的，自豪的；successful成功的；worried焦虑的。
根据句意，故选B项。
5．C句意：
我不能再吃更多的食物了，我饱了。
本题考查形容词的辨析。
busy忙的；hungry饥饿的；full满的，饱的；serious严重的，严肃的。
由句意可知，C项是正确的。
6．D句意：
Hmndet失踪了，她的父母亲真的很为她担心。
本题考查形容词词组的辨析。
beinterestedin对……感兴趣；beafraidot害怕……；bebusywith忙于……；bewoll"iedabout担心……由句意可知应选D项。
7．C句意：
他读了许多关于历史的书，因此对他来说，回答这些问题很容易。
本题考查形容词词义辨析。
hard困难的；impossible不可能的；easy容易的；serious严重的，严肃的。
根据句意用easy合乎逻辑。
9．A句意：
导游已经定好了学校旅行的路线。
我们不必担心。
beworriedabout担心；beafraidof害怕；besorryfor抱歉。
根据句意应选A。
食品。
由于前面提到的两种食物都属于快餐，所以选项A正确。
12．A句意：
——史密斯先生，我认为我们骑自行车不能准时到达那里。
——你是说我们有必要乘出租车?
本题考查形容词辨析。
A：
必要的；B：
重要的；C：
可能的；D：
困难的。
根据题意应选A项。
13．D句意：
一个微笑没花费什么，但给予的却是那么多。
little和few都表示“少”，故被排除；many修饰或代替复数名词；much修饰或代替不可数名词。
设空处所表示的概念为不可数概念，故答案为much。
15．C句意：
——我们都喜欢王老师。
——我同意你的观点。
她总是使英语课堂很有趣。
本题考查makesth．+adj．用法。
interesting有趣的，令人感兴趣的；interested感兴趣的。
根据句意，可知答案为C项。
16．A句意：
今天下午我们将要去郊游。
这个消息使得每个人都很兴奋。
本题考查“make+宾语+adj．作宾语补足语”，意为：
使某人……happily和luckily都是副词，所以排除；而frightened意思是“害怕的”，不符合题意。
17．A句意：
这是你女儿的照片吗?
她穿粉色的裙子看上去真可爱!
考查形容词。
look是系动词，后面要跟形容词作表语，不能跟副词，所以A为正确答案。
B、C和D都是由形容词加上后缀．ly构成的副词。
18．B句意：
我的狗很温顺，它从来不咬人，所以你不必害怕。
本题考查形容词辨析。
excited感到兴奋的；frightened感到害怕的；satisfied感到满意的；interested感兴趣的。
结合前半句可知选B。
19．C句意：
Angel热衷于各种流行音乐。
画线部分意为“喜欢”。
本题考查词组辨析。
besurprisedat对……感到惊讶；befamousfor以……而出名；befondof喜爱；beworriedabout对……担忧。
根据句意答案应该是C。
22．B句意：
——今天你感觉怎么样?
—一好多了，下个星期我可以去上学了。
本题考查形容词比较等级的用法。
much不能用于修饰形容词、副词的原级和最高级，但可修饰形容词或副词的比较级，故答案为B项。
23．C句意：
——你害怕坐飞机吗?
——不害怕，只是有点担心。
本题考查形容词辨析。
A项意为“气愤的”；B项意为“认真的，严肃的”；C项相当于worried，意为“担心的”；D项意为“平静的”。
24．A句
升级会员 