“未成年人为什么不能信教”主题班会教案.docx
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完全小学班会教案
（2018—2019学年度第1学期）
时间：
2018年9月17日班主任：
班级
三年级
（1）班
课题
“未成年人为什么不能信教”
主题班会
教
学
目
标
1.通过教学，使孩子们了解到未成年人不得信教的原因，坚定孩子们不信仰宗教的决心。
2.引导孩子们与家长沟通交流，以小手拉大手的方式将不信仰宗教的思想渗透到家庭中去。
3.了解我国有关宗教信仰的相关法律法规，加强未成年人思想教育。
教学过程：
一、导入新课：
1.出示图片：
少数民族在清真寺做礼拜及其他少数民族礼性的场景、《古兰经》图片。
2.交流
（1）大家看到过这些场景吗？
在哪儿看到的？
你参加过吗？
（2）你们知道《古兰经》吗？
谁知道里面的内容？
怎么知道的？
3.教师小结
《古兰经》是伊斯兰教特有的经书，维吾尔族、哈萨克族、回族同胞信仰这个宗教。
咱们家长也许有信教的。
但是，我们未成年人却不能信仰宗教，否则就是违法的。
那么，未成年人为什么不能信仰宗教呢？
今天，我们就一起研究一下这个问题。
二、学习新知。
1.学习相关法律规定
《中华人民共和国宪法》第36条规定：
“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
”《民族区域自治法》第11条规定：
“国家实行教育与宗教相互分离。
任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
”《中华人民共和国教育法》第8条规定：
“组织、引导、支持、允许、纵容学生信教、参加宗教活动，必然妨碍国家教育制度的执行，影响各项教育活动的正常开展。
其行为属于违法行为。
”《中华人民共和国未成年人保护法》第3条规定：
“未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
”《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》第34条规定：
“任何组织或者个人不得引诱、强迫未成年人参加宗教活动，不得利用宗教进行妨碍义务教育的活动。
”
2.教师讲解
（1）长期以来，境内外敌对势力特别是“三股势力”千方百计地利用宗教对新疆进行渗透，其目的是分裂国家、破坏民族团结。
境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的险恶用心，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。
境内外民族分裂分子和宗教极端势力利用宗教干预学校教育，引诱、唆使、强迫青少年信教、参加宗教活动的现象时有出现，严重地干扰了学校正常的教育教学活动，损害了未成年人的健康成长。
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
国家教委、国家民委联合下发的《关于加强民族教育工作若干问题的意见》强调:
任何组织和个人不得强迫、诱使学生信仰宗教，更不得在学校从事任何发展教徒的活动；绝不允许强迫任何人特别是十八岁以下少年儿童入教、出家和到寺庙学经。
未成年人信教、参加宗教活动直接干扰了学校正常教育教学活动，严重地破坏了我国教育与宗教相分离的原则，任何引诱、强迫未成年人学经、参加宗教活动的行为都是违法的。
因此，任何社会组织、团体及个人必须遵守国家有关政策规定，不得强迫未成年人信教或参加宗教活动。
（2）未成年人不能信教，是孩子们健康成长、成就美好未来的保证。
未成年人的身心特点决定了他们信教、参加宗教活动，极易受到非法宗教活动、宗教极端思想等的影响，成为敌对势力拉拢、诱惑的对象，成为与我争夺阵地、争夺未来的工具。
对于缺乏判断能力、不谙世事而又易轻信、冲动的未成年人来讲，往往被披着宗教外衣的敌对势力所宣扬的有害思想毒害，参加非法宗教活动，甚至走上了违法犯罪的道路，既害了自己，也害了家庭。
（3）教育未成年人不能信教，《中华人民共和国义务教育法》明确规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
从未成年人的身心特点来看，其世界观还未形成，还不具备独立的民事行为能力，任何人都不能引诱、强迫他们信教。
如果家长强迫他们信教，就会影响他们的学习，影响他们形成科学判断事物的能力，影响他们的行为，也触犯了国家有关法律规定。
信教家长不能把自己未成年的孩子带到宗教活动场所参加宗教活动，不能强迫他们信教，更不能妨碍他们接受国家义务教育。
三、作为一名遵纪守法的小学生，我们以后应该怎么做？
（引导学生进行交流总结。
）
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