北师大版生物七年级下册复习提纲11.docx
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北师大版生物七年级下册复习提纲11
七年级(下)生物半期复习提纲
第八章、人体的营养
1、食物中的营养成分主要包括:
水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,储存能量最多的是脂肪;主要的供能物质是糖类。
蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料
2、检测蛋白质用双缩脲试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚试剂,呈现褪色反应。
3、夜盲症—--缺维生素A;坏血病—--缺维生素C;脚气病—--缺维生素B1;佝偻病—--缺维生素D和钙
4、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。
消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等消化器官。
不含消化酶的消化液是胆汁。
5、最大的消化腺是肝脏。
主要消化和吸收的场所是小肠。
6、消化:
食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
7.吸收:
指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物质,通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
8、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪,各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。
淀粉最终被分解为葡萄糖、脂肪最终分解为甘油、脂肪酸、蛋白质最终分解为氨基酸。
不用消化可直接吸收的物质有:
水、无机盐、维生
9、 淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖,在小肠内最终分解为葡萄糖。
蛋白质在胃内初步分解,在小肠内最终分解为氨基酸。
脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用,最终消化为甘油和脂肪酸。
消化腺
唾液腺
胃腺
肠腺
胰腺
肝脏
消化液
唾液
胃液
肠液
胰液
胆汁
消化液所含的消化酶
唾液淀粉酶
蛋白酶
肠液胰液含有多种酶,胆汁不含消化酶
10消化管的各部分的吸收功能
口腔、咽、食管:
无吸收养分的功能;胃:
部分的水和酒精;小肠:
绝大部分的营养物质;大肠:
少量的水、无机盐和部分的维生素
11、营养不良和营养过剩都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。
12、青少年应多吃含蛋白质和钙丰富的食物。
贫血患者应多吃含铁和蛋白质的食物。
第九章、物质的运输
1、 血浆主要功能是运载血细胞,运送营养物质和废物;红细胞:
携带氧运输氧;白细胞:
吞噬病菌;血小板:
止血凝血
2、 血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的特性是:
在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离
3、 贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
4、动脉血:
含氧量丰富,颜色鲜红。
动脉:
将血液从心脏输送到身体各部位的血管。
静脉血:
含氧量较少,颜色暗红。
静脉:
将血液从身体各部位送回心脏的血管。
5、ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。
输血的原则是:
输同型血。
6、心脏可分为四个腔:
左心房、左心室、右心房、右心室。
心脏四腔与连接的血管:
(见书38页图) 左心室——主动脉右心室——肺动脉左心房——肺静脉右心房——上、下腔静脉
7、每分输出量=每搏输出量χ心率
每分输出量也叫心输出量,它是衡量心脏工作能量的一项指标。
心动周期=60秒(一分钟)÷心率心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。
8、 血液循环包括体循环和肺循环两条途径。
体循环:
左心室--主动脉--各级动脉--毛细血管网--各级静脉--上下腔静脉--右心房。
肺循环:
右心室--肺动脉--肺部毛细血管网--肺静脉--左心房 小结:
1)两种循环都是心室---动脉----毛细血管网----静脉----心房
2)体循环流出的是动脉血,流回的是静脉血;肺循环流出的是静脉血,流回的是动脉血
3)在全身组织细胞毛细血管处:
血液由动脉血变成静脉血;在肺部毛细血管处:
血液由静脉血变成动脉血
4)心脏左侧流动脉血,右侧流静脉血
9、血压:
血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。
我们通常所说的血压是体循环的动脉血压。
它的表示方式:
收缩压/舒张压。
收缩压或舒张压高于正常值叫做高血压,收缩压或舒张压低于正常值叫做低血压。
10、血液循环系统由心脏和血管组成。
手上的“青筋”指的是静脉。
第十章、人体的呼吸
1、食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,脂肪的热价最高
2、呼吸作用:
生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。
它的意义在于:
为生命活动提供动力。
呼吸作用的场所是:
细胞。
3、呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。
其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。
肺的作用是:
气体交换的场所。
4、肺位于胸腔内,左右各一个,由细支气管的树状分支和肺泡组成。
是主要的呼吸器官。
它具有的特点:
①肺泡数量多,总面积大②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维③肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由单层细胞构成等,所以很适合进行气体交换。
5、呼吸道的起点是鼻。
消化和呼吸的共同器官是咽。
咽是食物和空气进入体内的共同通道。
7、外界和肺泡之间的气体交换叫做:
肺通气。
呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。
所以,通过呼吸运动实现了肺的通气。
8.气体扩散:
气体从浓度高的一侧向浓度低的一侧转移的运动。
9、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换。
肺通气通过呼吸运动实现,肺的换气和组织气体交换由气体扩散实现。
10、气体在血液中的运输:
人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,大部分的二氧化碳在血浆中运输。
第十一章人体代谢废物的排出
1.人体代谢废物排出的途径:
尿液-------(最主要的途径),包括大部分水、尿素、无机盐
汗液-------部分水、少量无机盐、尿素
呼吸系统---二氧化碳和少量水
2.代谢废物排出的意义:
将废物排出的同时,调节体内水与无机盐的平衡,保证体内细胞正常的生命活动。
3.泌尿系统的组成:
肾脏输尿管膀胱尿道
(形成尿液) (运输尿液)(贮存尿液)(排出尿液)
4.肾脏的基本单位是肾单位。
肾单位包括肾小体和肾小管。
肾小体又包括肾小球和肾小囊。
5.肾小球和肾小囊分布在肾脏的皮质部分;肾小管分布在髓质部分。
6.尿的需形成经过滤过作用和重吸收作用。
滤过作用:
除血细胞和大分子蛋白质之外,其余物质由肾小球进入肾小囊形成原尿。
原尿和血液很接近。
重吸收作用:
大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐被重新吸收回血液。
7.皮肤分为表皮和真皮。
表皮无毛细血管,所以划破手指流血至少伤到了真皮。
8.汗液由汗腺分泌。
第12章人体的自我调节
1.人体的自我调节包括神经调节和激素调节。
2.神经调节速度快,是最主要的自我调节。
3.人的神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。
4.神经系统结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞)。
神经元的功能:
接受刺激、产生冲动、传导冲动。
5.神经调节的基本方式是反射。
完成某一反射过程的结构叫做反射弧。
反射弧由五个部分组成:
感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。
6.“膝反射”是两神经元反射。
7.反射分为条件反射和非条件反射。
非条件反射是生下来就有的,由非条件刺激引起。
条件反射是后天形成的,由条件刺激引起。
非条件反射更为稳固,条件反射除了由条件刺激引发以外,往往要通过非条件刺激来强化。
8.大脑皮层是神经活动的最高级中枢,条件反射在这里实现。
9.人类条件反射最突出的特征是对语言和文字的刺激建立条件反射。
10.人感受外界光线的器官是眼。
眼的主体是眼球。
眼球分为眼球壁(外膜、中膜、内膜)和内容物。
11.
光线进入眼的顺序:
角膜房水晶状体玻璃体视网膜
12.视网膜上成的像是倒立、缩小的实像。
视觉最终在大脑皮层的视觉中枢形成。
13.近视眼眼球前后径过长,成像在视网膜前方,佩戴凹透镜。
远视眼眼球前后径过短,成像在视网膜后方,佩戴凸透镜。
14.声波进入耳的顺序是外耳中耳内耳
15.中耳的鼓室和咽通过咽鼓管相连。
16.内耳的耳蜗感受振动刺激,前庭和半规管感受头部位置变动。
所以内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。
17.嗅觉感受器----嗅粘膜,味觉感受器----味蕾。
四中基本味觉:
酸、甜、苦、咸。
18.冷感受器----只能感受冷刺激;温感受器----只能感受温刺激。
19.内分泌腺:
无导管,产生的激素直接进入血液循环。
20.生长激素:
由垂体分泌。
幼年分泌过少:
侏儒症;幼年分泌过多:
巨人症;成年后分泌异常增多:
肢端肥大症。
21.性激素:
由性腺分泌。
男性性腺:
睾丸----分泌雄性激素。
女性性腺:
卵巢-----分泌雌性激素。
22.甲状腺激素:
幼年时分泌不足:
呆小症。
(注意和侏儒症区分)
摄入碘不足:
使甲状腺激素的合成受阻,会得大脖子病。
需要吃含碘丰富的食物,如海带来补充。
23.胰岛素:
由胰岛分泌。
促使血糖进入组织细胞被贮存和利用。
胰岛素分泌不足导致糖尿病。
糖尿病人需注射胰岛素(不能口服)。
第13章第14章
1.当今社会的三大公害:
吸烟、酗酒、吸毒。
2.传染病的概念:
由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
3.传染病的特点:
传染性、流行性。
4.传染病的途径:
传染源、传播途径、易感人群。
这三个环节中,切断任何一个环节,即可终止传染病的流行。
其中,切断传播途径是主要方法。
5.非特异性免疫:
对多数病原体起作用。
如:
皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用。
6.特异性免疫:
如人患了水痘后不在患水痘,患了麻疹后不再患麻疹。
抗体是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质;抗原是引起人体产生抗体的物质。
补充:
第13章传染病及人体免疫
1.病原体——能引起人或动物患病的生物,如细菌、病毒和寄生虫等
2.传染病——由病原体引起的,特点——传染性和流传性
3.1)、传染源——能够散播病原体的人或动物,可是患者也可是携带者2)、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。
3)、易感人群:
对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群
四、传染病的预防措施:
1)控制传染源:
2)切断传播途径:
主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭各种传播疾病的媒介生物,如蚊、蝇、蚤等,进行一些必要的消毒工作。
3)保护易感人群:
不要让易感人群与传染源接触;预防接种;加强体育锻炼,增强体质,提高抗病能力。
4.第一道防线——皮肤和黏膜的屏障作用第二道防线——白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用第三道防线—免疫器官免疫细胞功能:
产生抗体,消除病原体(抗原)
5.抗体能与抗原结合,清除抗原或使病原体失去致病性。
抗原被清除后,身体仍保持产生相应抗体的能力,当同样的抗原再次侵入人体时,体内产生大量的抗体。
患过水痘、天花的人就不会再患了。
免疫种类形成功能
6.非特异性免疫遗传而来,人人生来就有对一切病原体都起作用
7.特异性免疫只有在出生以后,与该病原体经过斗争的人才有,不能遗传对某一中特定病原体起作用
8.免疫的功能:
1)排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体健康。
2)及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。
3)随时识别和清除体内产生的异常细胞。
9.抗原——引起人体产生抗体的物质。
抗体——受抗原刺激后产生的一类蛋白质,能与相应的抗原发特异性结合,主要存在于血清中。
“五苗”:
卡介苗——结核病;百白破——百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎疫苗—小儿麻痹症;麻疹疫苗—麻疹。