新人教版九年级月考物理试题阶段测试.docx

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新人教版九年级月考物理试题阶段测试

新人教版九年级3月月考物理试题（阶段测试）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.某同学正确测量出某物体的长度是36.67cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（）

A．1mm，36.60cm，0.07cm

B．1cm，36.6cm，0.07cm

C．1cm，36.0cm，0.67cm

D．1mm，36.6cm，0.07cm

2.关于电磁波的知识，下列说法中正确的是

A．导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波

B．电磁波的传播不需要介质，在真空中传播速度是3×108km/s

C．微波炉利用电磁波加热食物，无辐射、无污染

D．用电磁波可以传递声音与图像，不会受到任何干扰

3.教室里正在上课，而教室外操场正在上体育课，对上课造成了一些干扰，下列减少干扰的措施中较合适的是（）

A．用棉花塞住自己的耳朵

B．将正常的上课停下来

C．将靠操场一侧窗户关好

D．禁止在操场上上体育课

4.关于物理量的测量，下列说法正确的是

A．每一个物理量都有相应的测量工具，可以直接进行测量

B．测量中虽然有误差，但只要认真规范地测量，可以避免误差

C．在选择测量工具时，其分度值越小的测量工具越好

D．在选择测量工具时，应根据实际情况选择适当的测量工具

5.如图所示，能表示物体作匀速直线运动的速度图象是

A．

B．

C．

D．

6.下列单位换算中,正确的是

A．1.7m=1.7×100=170cm

B．20m/s=20×3.6km/h=72km/h

C．15min=15h=0.15h

D．541m=541m×109nm=5.41×1011nm

7.随着科技实力的不断提升，我国逐渐由一个航天大国向航天强国迈进．2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接，如图所示．此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是（）

A．“天宫二号”

B．太阳

C．“长征七号”

D．“天舟一号”

8.下列关于声现象的说法中正确的是

A．声音在各种介质中的传播速度一样大

B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

C．频率越高，响度越大

D．古筝演奏时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调

9.如图中绘出了磁铁旁小磁针静止时所指方向的图示（小磁针黑色端表示N极），正确的是（）

A．

B．

C．

D．

10.2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是

A．声音在天宫一号内的传播速度不可能接近340m/s

B．熟悉王亚平的人能分辨出王亚平的声音是通过音色区分的

C．王亚平讲课的声音可以从太空直接传回地球

D．天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s

11.现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用。

下图中与此原理相同的是（）

A．

B．

C．

D．

12.如图所示为空中加油机给战斗机加油的情景。

我们说加油机是静止的，所选的参照物是（）

A．太阳

B．地面

C．战斗机

D．空中的云

13.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为

A．月球表面受到撞击时不发声

B．月球表面没有空气，声音无法传播

C．撞击声太小，人耳无法听到

D．撞击月球产生的是超声波

14.下列说法正确的是

A．原子是由中子和质子组成

B．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻

C．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝

D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于制造灯泡的灯丝

15.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当然们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”和“声纹”等，以便以后用这些自己独有的特征亲自取走存放的物品，防止被别人盗领。

这里的“声纹”主要记录的是人说话声的（）

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率范围

16.除了位于山西永济市普救寺中的莺莺塔，“石蹬琴声”也是我国现有的四大回音建筑之一。

如图所示的石琴位于四川漳南县大佛阁右侧的一条上山石道中，从下半部的主洞口自下而上的第四级石阶，直到第十九级石阶，凡步履所触，会发出悠扬婉转，颇似古琴的声音。

关于此现象，下列说法正确的是（）

A．“颇似古琴的声音”主要是空气振动产生的

B．“颇似古琴的声音”是指音调相近

C．“颇似古琴的声音”是通过空气传入人耳的

D．“颇似古琴的声音”在空气中的传播速度为

二、填空题

17.冬季运会开幕式上声势浩大的击鼓声是由于鼓面_____产生的，然后通过_____传播到现场观众耳朵的。

18.甲、乙同时同地向东匀速直线运动，甲所通过的路程是乙的2倍，甲乙所用的时间之比是2：

3，则甲与乙速度之比是________，以甲为参照物乙向________运动选填“东”或“西”

19.当你坐在正向南作匀速直线运动的汽车上时,发现外边的树木向________运动,这是以_____为参照物.

20.在学校周一的晨会上，先举行升国旗仪式，听着嘹亮的国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，这其中，国歌声是通过_____传到同学们耳中的，看到五星红旗是由于太阳光在红旗表面发生了_____，并在空气中沿_____传播进入同学们的眼睛；接着是值周校长做值周总结，站在后排的同学虽然看不到是谁在讲话，但能听出来讲话的是马校长？

张校长？

靳校长或是路校长？

这是因为他们四位校长讲话的声音的_____不同，校长讲话时都要用话筒，目的是为了增大声音的_____，使三千多名学生都能听到讲话内容。

21.如图所示，拿一张硬纸片让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是____，这说明该特征量跟发声体振动的____有关．

22.如图所示，编钟是我国伟大的民族乐器。

当乐师敲击编钟时，编钟由于_____发出声音。

乐师用大小相同的力敲击不同的编钟会发出_____（填“音调”“响度”或“音色”）不同的乐音，从而演奏出独具特色的美妙音乐。

23.如图所示：

（1）在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是________图．   

（2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是________；若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是________，该课本的长度应为________．   

（3）若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度的影响很大，热胀冷缩变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．

三、实验题

24.小虎用甲、乙两图中的装置研究声现象：

（1）甲图实验可以说明声音是由物体_____产生的,当用更大的力敲击音又时,音叉发声的______（填“音调”、“响度”或“音色”）变大,同时可看到泡沫小球弹起一个较大的幅度。

（2）如图乙,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉将球弹起,这个实验现象说明声音可以传递______；若在月球上做这个实验,左边的音叉_____（填“会”或“不会”）发声。

25.探究声音的特征：

（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是_____________，通过探究可知：

音调是由发声体振动的________决定的．

（2）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到__________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的__________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变__________（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于__________________．

26.在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路． 

（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流________；   

（2）通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的________，可以比较它们的磁性强弱；   

（3）根据图示的情境可知，_____的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的强弱与_______有关；   

（4）要使电磁铁的磁性增强，应该把滑动变阻器的滑片向________移动．

27.如图所示，是测量物体运动的平均速度的实验装置图。

小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：

分：

秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：

___________________________

（2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是____________，（填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差。

（3）实验前必须字会熟练便用电子表，一定要注意在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止计时，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏__________（填“大”或“小”）。

（4）小车通过全过程的平均速度v1=__________m/s，若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v2=__________m/s。

（5）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_________（选填“快”或“慢”），是在做___________运动（选填“匀速”或“变速”）。

四、计算题

28.一人驾驶摩托车行驶15千米，

（1）第一个5千米用了20分钟，平均速度为多少？

（2）第二个5千米用了30分，平均速度为多少？

（3）第三个5千米用了50分钟，平均速度为多少？

（4）全程的平均速度为多少？

29.火车以相同的速度匀速通过甲、乙两桥．通过1.4km的甲桥用时24s，通过2.8km的乙桥用时44s，

（1）列车通过甲桥的速度是多少m/s？

（2）列车中座椅上的某位乘客通过乙桥的时间为多少s？

30.一辆汽车向着山崖匀速行驶，在距山崖700m处鸣笛，经过4s后听到回声．问：

汽车行驶的速度为多少？

（V声=340m/s）

五、作图题

31.在如图所示中，请根据小磁针静止时N、S极的指向（涂黑的为N极），标出磁铁的N、S极以及磁感线的方向。

（________）

六、简答题

32.下图均是课本中的演示实验，指出它们分别说明了什么物理现象?

（1）图（a）说明了____________________________________________________．

（2）图（b）说明了____________________________________________________．

（3）图（c）说明了____________________________________________________．

（4）图（d）说明了______________