学生考核评价表.docx
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学生考核评价表
中卫十一小师德师风学生考核评价表
学校:
中卫市第十一小学测评时间:
年月日学生姓名:
内容
基本要求
任课教师
学校领导
语文
数
学
英
语
音乐
体育
美
术
分值
李
长
福
马天娟
房
丽
段晓盼
高治俊
李
洁
依
法
执
教
10
分
1、认真贯彻党与国家的教育方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响与引领学生。
2
2、认真学习法律法规,特别就是与教育相关的法律法规,自觉遵守法律法规与学校规章制度,争做知法守法楷模。
2
3、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授法律法规基本常识,教育学生自觉地遵纪守法,增强学生自我防范能力。
2
4、严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。
不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。
4
爱
岗
敬
业
12
分
5、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间与在校时间,不超量布置课外作业。
2
6、认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
2
7、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施过程有记录,效果明显。
2
8、注重德育教育,把德育渗透在各科教
学之中,培养学生良好的思想器德与行为习惯。
2
9、不向学生传播不健康的思想,不宣
扬封建迷信与歪理邪说。
2
10、在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进入课堂。
2
热
爱
学
生
15
分
11、关爱学生,平等对待每一个学生,不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透露学生的个人隐私,不单纯以考核成绩评价学生,不向学生公布名次。
5
12、关心学生安全与身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全
2
13、不得体罚或变相体罚学生。
5
14、不因教师教育教学与管理原因出现学生流失现象。
3
严
谨
治
学
10
分
15、认真研究课程标准,明确所教学科的目标要求,内容标准及学科结构。
1
16、深入钻研教材,掌握教学重点与难点,备课认真、有效,有针对性。
积极参加教研活动,不断提升专业知识水平。
2
17、认真了解与分析学生的认知水平,不断创新教学方法,切实提高课堂教学质量与效益。
1
18、善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作论文、班主任总结)。
1
19、按要求参加教师继续教育学习与校本研修活动,每年读一本教育理论专著、作读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。
不弄虚作假,不抄袭剽窃她人学术、科研成果。
4
20、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
1
团
结
协
作
8
分
21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
2
22、顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从组织安排。
2
23、既关心自己所教的学科,又关心学生其她学科的学习。
2
24、正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
2
尊
重
家
长
10
分
25、主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。
任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
3
26、采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
1
27、尊重家长,不指责、训斥家长,平等对待每一位学生家长。
5
28、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
1
廉
洁
从
教
25
分
29、不向学生及家长索要钱物,不利用工作之便要求家长代为办事。
5
30、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
5
31、不在各类招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊。
5
32、不搞有偿家教,不得在校外社会培训机构兼职、兼课。
5
33、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。
5
为
人
师
表
10
分
34、言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮庄重,符合教师职业要求。
1
35、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
1
36、工作期间不玩扑克等与工作无关的娱乐游戏,不参与经商、炒股票等。
4
37、遵守社会公德,弘扬家庭美德,不参加赌博、迷信等活动。
4
合计
100
备注
有违反第11条、第13条、第29条、第30条、第31条、第32条、第33条中的任何一条者,师德考核为不合格。
中卫十一小师德师风学生考核评价表
学校:
中卫市第十一小学测评时间:
年月日学生姓名:
内容
基本要求
任课教师
学校领导
语文
数
学
英
语
音乐
体育
美
术
分值
李
长
福
崔瑜
房
丽
徐娜
高治俊
李
洁
依
法
执
教
10
分
1、认真贯彻党与国家的教育方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响与引领学生。
2
2、认真学习法律法规,特别就是与教育相关的法律法规,自觉遵守法律法规与学校规章制度,争做知法守法楷模。
2
3、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授法律法规基本常识,教育学生自觉地遵纪守法,增强学生自我防范能力。
2
4、严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。
不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。
4
爱
岗
敬
业
12
分
5、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间与在校时间,不超量布置课外作业。
2
6、认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
2
7、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施过程有记录,效果明显。
2
8、注重德育教育,把德育渗透在各科教
学之中,培养学生良好的思想器德与行为习惯。
2
9、不向学生传播不健康的思想,不宣
扬封建迷信与歪理邪说。
2
10、在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进入课堂。
2
热
爱
学
生
15
分
11、关爱学生,平等对待每一个学生,不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透露学生的个人隐私,不单纯以考核成绩评价学生,不向学生公布名次。
5
12、关心学生安全与身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全
2
13、不得体罚或变相体罚学生。
5
14、不因教师教育教学与管理原因出现学生流失现象。
3
严
谨
治
学
10
分
15、认真研究课程标准,明确所教学科的目标要求,内容标准及学科结构。
1
16、深入钻研教材,掌握教学重点与难点,备课认真、有效,有针对性。
积极参加教研活动,不断提升专业知识水平。
2
17、认真了解与分析学生的认知水平,不断创新教学方法,切实提高课堂教学质量与效益。
1
18、善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作论文、班主任总结)。
1
19、按要求参加教师继续教育学习与校本研修活动,每年读一本教育理论专著、作读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。
不弄虚作假,不抄袭剽窃她人学术、科研成果。
4
20、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
1
团
结
协
作
8
分
21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
2
22、顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从组织安排。
2
23、既关心自己所教的学科,又关心学生其她学科的学习。
2
24、正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
2
尊
重
家
长
10
分
25、主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。
任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
3
26、采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
1
27、尊重家长,不指责、训斥家长,平等对待每一位学生家长。
5
28、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
1
廉
洁
从
教
25
分
29、不向学生及家长索要钱物,不利用工作之便要求家长代为办事。
5
30、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
5
31、不在各类招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊。
5
32、不搞有偿家教,不得在校外社会培训机构兼职、兼课。
5
33、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。
5
为
人
师
表
10
分
34、言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮庄重,符合教师职业要求。
1
35、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
1
36、工作期间不玩扑克等与工作无关的娱乐游戏,不参与经商、炒股票等。
4
37、遵守社会公德,弘扬家庭美德,不参加赌博、迷信等活动。
4
合计
100
备注
有违反第11条、第13条、第29条、第30条、第31条、第32条、第33条中的任何一条者,师德考核为不合格。
中卫十一小师德师风学生考核评价表
学校:
中卫市第十一小学测评时间:
年月日学生姓名:
内容
基本要求
任课教师
学校领导
语文
数
学
英
语
音乐
体育
美
术
分值
李
长
福
刘晓燕
姬
晓
艳
朱芊
张兵兵
史
春
燕
依
法
执
教
10
分
1、认真贯彻党与国家的教育方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响与引领学生。
2
2、认真学习法律法规,特别就是与教育相关的法律法规,自觉遵守法律法规与学校规章制度,争做知法守法楷模。
2
3、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授法律法规基本常识,教育学生自觉地遵纪守法,增强学生自我防范能力。
2
4、严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。
不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。
4
爱
岗
敬
业
12
分
5、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间与在校时间,不超量布置课外作业。
2
6、认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
2
7、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施过程有记录,效果明显。
2
8、注重德育教育,把德育渗透在各科教
学之中,培养学生良好的思想器德与行为习惯。
2
9、不向学生传播不健康的思想,不宣
扬封建迷信与歪理邪说。
2
10、在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进入课堂。
2
热
爱
学
生
15
分
11、关爱学生,平等对待每一个学生,不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透露学生的个人隐私,不单纯以考核成绩评价学生,不向学生公布名次。
5
12、关心学生安全与身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全
2
13、不得体罚或变相体罚学生。
5
14、不因教师教育教学与管理原因出现学生流失现象。
3
严
谨
治
学
10
分
15、认真研究课程标准,明确所教学科的目标要求,内容标准及学科结构。
1
16、深入钻研教材,掌握教学重点与难点,备课认真、有效,有针对性。
积极参加教研活动,不断提升专业知识水平。
2
17、认真了解与分析学生的认知水平,不断创新教学方法,切实提高课堂教学质量与效益。
1
18、善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作论文、班主任总结)。
1
19、按要求参加教师继续教育学习与校本研修活动,每年读一本教育理论专著、作读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。
不弄虚作假,不抄袭剽窃她人学术、科研成果。
4
20、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
1
团
结
协
作
8
分
21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
2
22、顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从组织安排。
2
23、既关心自己所教的学科,又关心学生其她学科的学习。
2
24、正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
2
尊
重
家
长
10
分
25、主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。
任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
3
26、采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
1
27、尊重家长,不指责、训斥家长,平等对待每一位学生家长。
5
28、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
1
廉
洁
从
教
25
分
29、不向学生及家长索要钱物,不利用工作之便要求家长代为办事。
5
30、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
5
31、不在各类招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊。
5
32、不搞有偿家教,不得在校外社会培训机构兼职、兼课。
5
33、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。
5
为
人
师
表
10
分
34、言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮庄重,符合教师职业要求。
1
35、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。
1
36、工作期间不玩扑克等与工作无关的娱乐游戏,不参与经商、炒股票等。
4
37、遵守社会公德,弘扬家庭美德,不参加赌博、迷信等活动。
4
合计
100
备注
有违反第11条、第13条、第29条、第30条、第31条、第32条、第33条中的任何一条者,师德考核为不合格。
中卫十一小师德师风学生考核评价表
学校:
中卫市第十一小学测评时间:
年月日学生姓名:
内容
基本要求
任课教师
学校领导
语文
数
学
英
语
音乐
体育
美
术
分值
李
长
福
朱芊
姬
晓
艳
朱芊
张兵兵
袁
亚
莎
依
法
执
教
10
分
1、认真贯彻党与国家的教育方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响与引领学生。
2
2、认真学习法律法规,特别就是与教育相关的法律法规,自觉遵守法律法规与学校规章制度,争做知法守法楷模。
2
3、加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授法律法规基本常识,教育学生自觉地遵纪守法,增强学生自我防范能力。
2
4、严格执行教学计划,坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。
不得以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益。
4
爱
岗
敬
业
12
分
5、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间与在校时间,不超量布置课外作业。
2
6、认真实施教育教学工作的每一个环节,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
2
7、转化学困生、品行有缺陷的学生有计划,实施过程有记录,效果明显。
2
8、注重德育教育,把德育渗透在各科教
学之中,培养学生良好的思想器德与行为习惯。
2
9、不向学生传播不健康的思想,不宣
扬封建迷信与歪理邪说。
2
10、在课堂中不使用通讯工具,严禁酒后进入课堂。
2
热
爱
学
生
15
分
11、关爱学生,平等对待每一个学生,不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视以及透露学生的个人隐私,不单纯以考核成绩评价学生,不向学生公布名次。
5
12、关心学生安全与身心健康,维护学生正当权益,危急时刻挺身而出保护学生安全
2
13、不得体罚或变相体罚学生。
5
14、不因教师教育教学与管理原因出现学生流失现象。
3
严
谨
治
学
10
分
15、认真研究课程标准,明确所教学科的目标要求,内容标准及学科结构。
1
16、深入钻研教材,掌握教学重点与难点,备课认真、有效,有针对性。
积极参加教研活动,不断提升专业知识水平。
2
17、认真了解与分析学生的认知水平,不断创新教学方法,切实提高课堂教学质量与效益。
1
18、善于总结、不断积累经验(每学期有教育教学工作论文、班主任总结)。
1
19、按要求参加教师继续教育学习与校本研修活动,每年读一本教育理论专著、作读书笔记、撰写一篇教育教学论文,按要求提高学历层次。
不弄虚作假,不抄袭剽窃她人学术、科研成果。
4
20、掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
1
团
结
协
作
8
分
21、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克己为人。
2
22、顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从组织安排。
2
23、既关心自己所教的学科,又关心学生其她学科的学习。
2
24、正确处理教师之间的关系。
关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
2
尊
重
家
长
10
分
25、主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。
任课教师要参加每学期召开的家长座谈会。
3
26、采用多种方式,加强与学生家长的联系,共同探讨教育孩子的方法。
1
27、尊重家长,不指责、训斥家长,平等对待每一位学生家长。
5
28、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。
1
廉
洁
从
教
25
分
29、不向学生及家长索要钱物,不利用工作之便要求家长代为办事。
5
30、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
5
31、不在各类招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊。
5
32、不搞有偿家教,不得在校外社会培训机构兼职、兼课。
5
33、不得以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训。
5
为
人
师
表
10
分
34、言行举止文明、规范,衣着服饰得体,打扮庄重,符合教师职业要求。
1
35、坚持使用、推