江西省中等学校招生考试信息卷化学试题解析版.docx

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江西省中等学校招生考试信息卷化学试题解析版

江西省2017年中等学校招生考试

化学信息试卷试题卷

说明:

1.本卷共有五大题,24小题,全卷满分100分,考试时间为70分钟。

2.本卷可能用到的相对原子质量:

H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40

3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,写在试题卷上的不给分。

3.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上)

1.下列词语描述的变化中,属于化学变化的是

A.露结为霜B.蜡炬成灰C.木已成舟D.云腾致雨

【答案】B

【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。

解:

A、露结为霜过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;

B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;

C、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;

D、云腾致雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

故选B。

点睛:

解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。

2.下列气体在食品包装中常用做防腐的是

A.氮气B.氧气C.空气D.水蒸气

【答案】A

点睛∶本题主要考查空气中各成分的性质,

3.预防甲状腺肿大(大脖子病)需适量补充的元素是

A.氟B.铁C.碘D.硒

【答案】C

【解析】A.缺氟易患龋齿。

B.缺铁易患贫血。

C.缺碘易患甲状腺肿大。

D.缺硒易患脱发等。

点睛∶本题主要考查微量元素与人体健康的关系。

4.以下是某些同学在“测定土壤酸碱性”实验中的操作,其中错误的是

A.加土壤颗粒

B.加水溶解

...

C.振荡试管

D.用玻璃棒蘸取清液

【答案】B

【解析】A、取用固体药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管的底部,正确;B、倾倒液体时瓶塞要倒放,瓶口紧挨试管口,标签朝向手心,错误;C、洗涤试管时注入半试管水,手握住试管的中上部,用腕力振荡,正确;D、用试管刷刷洗试管,试管斜向上,试管刷转动或上下移动,错误。

故选B。

5.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体分子

A.体积减少B.质量变小C.数目减少D.间隔变小

【答案】D

【解析】根据分子的基本性质进行判定。

将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,由于压强增大,分子间隔变小,瓶子变瘪,与物质的量、分子的质量、分子的数目没有关系,故选D。

点睛:

利用分子的基本性质分析和解决问题。

6.生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是

A.明矾B.活性炭C.氯气D.硫酸铜

【答案】D

【解析】明矾、活性炭、氯气都能对水进行消毒,对人体无害。

硫酸铜属于重金属盐,对人体有害。

故本题选D。

7.用嘴将蜡烛吹灭,最主要的原因是

A.降低温度至着火点以下B.吹出大量二氧化碳,隔绝了空气

C.降低了蜡烛的着火点D.降低了空气的温度

【答案】A

【解析】试题分析:

根据灭火的原理进行分析,蜡烛的火焰可以用嘴吹灭是因为吹气时,气流使蜡烛的温度降低到着火点以下,燃烧的三个条件缺一不可,吹气时,气流使蜡烛的温度降低到着火点以下,从而熄灭,故选A。

考点:

灭火的原理

8.在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一。

下列金属中,可行的是

A.银B.金C.锌D.铜

【答案】C

【解析】根据金属的活动性顺序来分析解答。

解:

四种金属中只有锌的活动性大于铁。

故选D。

9.已知某反应的表达式为“A+B→C+D”,若C、D分别表示盐和水,则下列关于该反应的说法正确的是

A.反应可能放热B.一定有酸参与反应

C.生成的盐一定难溶于水D.一定没有气体参与反应

【答案】A

解:

A、若该反应是中和反应,中和反应放出热量,故选项说法正确;

B、该反应不一定有酸参与反应,故选项说法错误;

C、生成的盐不一定难溶于水,如HCl+NaOH═NaCl+H2O,故选项说法错误;

D、可能有气体参加反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误。

故选:

A。

点睛:

掌握酸的化学性质(与金属氧化物生成盐和水、与碱反应生成盐和水)、碱的化学性质(与非金属氧化物反应生成盐和水)是正确解答本题的关键。

10.已知金属M能与稀硫酸反应产生氢气,实验中将一定质量的金属M投入到足量的稀硫酸中,查找资料与实验过程中获得的数据有:

(1)金属M原子量为x,其他原子量也已知;

(2)反应前硫酸溶液的质量;(3)金属的质量;(4)反应后得到的溶液质量;(5)反应前硫酸溶液的质量分数。

欲求金属M在反应中的化合价,需要的一组数据是

A.

(1)

(2)(3)(4)B.

(2)(3)(4)(5)

C.

(1)

(2)(3)(5)D.

(1)(3)(4)(5)

【答案】A

【解析】试题分析:

若要求得金属M在反应中的化合价,需知道金属M原子量,反应前硫酸溶液质量,反应后得到溶液质量,这样可知反应了多少硫酸,再知道金属的质量就可得出金属M的化合价,由此可知选A

考点:

金属性质。

二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。

先在A、B、C中选择一个正

确选项,将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。

每小题的选择2分,填充1分)

11.下列生活中常见的塑料制品中必须采用热固性塑料制作的是_____

A.塑料桶B.炒锅手柄C.凉鞋D._________

【答案】

(1).B

(2).电器开关等

【解析】可以根据物质的用途来推断物质的性质,凡是在受热不能发生变形的都是使用热固性塑料,可以变形的才是热塑性塑料。

A、塑料桶,受热变形,是热固性塑料,故A错误;

B、炒锅手柄,受热不能发生形变,是热固性塑料,故B正确;

C、凉鞋,受热能发生形变。

不是热固性塑料,故C错误;

D、电器开关等。

故选B。

12.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法中正确的是_____

A.12:

00对应的元素为金属元素

B.10:

00对应的元素易形成化合物

C.9:

00对应元素的离子符号为F+

D.该钟表的整点时间与原子结构中的_________数目相等

【答案】

(1).A

(2).质子数

【解析】A.Mg属于金属元素;

B.Ne属于稀有气体元素;

C.9:

00对应元素的符号为F;

D.整点时间分别代表原子序数,根据质子数=原子序数解答。

解:

A.12:

00对应的元素为Mg,属于金属元素,故A正确;

B.10:

00对应的元素为Ne,属于稀有气体元素,不易形成化合物,故B错误;

C.9:

00对应元素的符号为F,离子符号为F-,故C错误;

D.该钟表的整点时间与原子结构中的质子数数目相等。

故选A。

13.今年央视3.15曝光了一种不该喂食给动物的新“瘦肉精”—喹乙醇(化学式为C12H13N3O4)。

关于喹乙醇的说法正确的是_____

A.属于氧化物B.由C、H、O、N四种元素组成

C.相对分子质量为263gD.其中质量分数最大的元素是____(填元素名称)...

【答案】

(1).B

(2).碳元素

【解析】根据化学式的意义分析解答。

A.氧化物由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,喹乙醇的化学式为C12H13N3O4,故说法错误;

B.喹乙醇的化学式为C12H13N3O4,由C、H、O、N四种元素组成,正确;

C.相对分子质量为263,说法错误;

D.C、H、O、N四种元素的质量比为144:

:

13:

64:

42,故质量分数最大的元素是碳元素。

14.实验室里,少量白磷常放在水里保存,而不直接放在空气里保存。

据此推测白磷可能具有的性质的是_____

A.它的熔点低B.它的密度比水小C.它易与空气中的某些物质反应D.________

【答案】

(1).C

(2).它难溶于水等

【解析】根据物质的性质进行分析,白磷能存放在水中,说明白磷的密度比水大且不溶于水,不能存放在空气中说明白磷容易与空气中的物质反应。

A、白磷保存在水中,说明白磷是熔点较高,故A错误;

B、白磷保存在水中,沉在水底,说明它的密度比水大,故B错误;

C、白磷不能直接放在空气中,说明白磷容易与空气中的成分反应,故C正确;

D、它难溶于水等。

15.下列图像能正确反映其对应关系的是_____

A.等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应

B.在一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液加入硝酸钾固体

C.敞口放置的浓盐酸

D.向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加____________(填一种溶液)

【答案】

(1).C

(2).NaOH溶液等

【解析】A.根据金属活动性顺序判断;

B.根据接近饱和的溶液中溶质质量分数判断;

C.根据浓盐酸有挥发性解答;

D.根据图示分析解答。

解:

A.镁的活动性比铝强,相同条件下发生反应时,镁比铝应先反应完,故错误;

B.接近饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数不为0,故错误;

C.浓盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体,溶质减少,故溶液质量减少,正确;

D.由图示和题意可知,加入的溶液应为碱溶液,故填:

NaOH溶液等。

点睛:

解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答。

...

三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)

16.用恰当的化学用语表示下列加点的文字部分:

(1)庐山瀑布的主要成分是水___________;

(2)金山金矿含有金元素________;3OH-

(3)婺源辣椒中含辣椒碱,碱溶液中含有的阴离子___________P;

(4)丰城煤矿的煤燃烧产生的二氧化硫中硫显+4价_______。

【答案】

(1).H2O

(2).Au(3).OH-(4).

【解析】

(1)庐山瀑布的主要成分是水是H2O.

(2)金山金矿含有金元素是Au.(3)婺源辣椒中含辣椒碱,碱溶液中含有的阴离子是OH-.(4)丰城煤矿的煤燃烧产生的二氧化硫中硫显+4价是SO2.,根据正负总价代数和为零原则,SO2.中氧为-2价,硫为+4价.

点睛∶主要考查常见物质的化学式。

17.O2

17、12016年11月,我国用长征5号大推力运载火箭成功发射神州十一号,且载人飞船顺利返回。

试回答:

(1)神州十一号飞船的“空气”中能供给呼吸的气体是_______(填字母);

A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳

(2)铝锂合金是制造天宫二号的主要材料。

①图1是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。

铝元素的相对原子质量为________;

②图2中的四种粒子的化学性质与铝原子相似的是______(填字母,下同),它们表示的元素与铝元素同一周期的是________;

(3)宇航员在天宫实验室中顺利地完成了养蚕种菜的实验。

①实验发现蚕宝宝在失重的条件下吐出了蚕丝。

鉴别蚕丝属于天然纤维还是合成纤维的方法是___________;

②在天宫实验室种植的是大叶生菜,最好施加化肥的种类是____肥(选填“氮”、“磷”或“钾”)。

【答案】

(1).B

(2).26.98(3).D(4).C(5).取样,点燃并闻气味(6).氮

【解析】

(1)根据氧气的性质解答;

(2)①根据元素在元素周期表中的信息解答;

②根据最外层电子数及元素在元素周期表中的信息解答;

(3)①根据蚕丝的鉴别方法解答;

②根据氮肥的作用解答;

解:

(1)氧气能供给呼吸,故选B;

(2)①根据铝元素在周期表中的所提供的信息可知:

铝元素的相对原子质量为:

26.98;...

②元素的化学性质与元素的最外层电子数关系密切,铝元素最外层有3个电子,故化学性质与铝原子相似的是D;周期数与核外电子层数有关,同一个周期,电子层数相同,故选C;

(3)①鉴别蚕丝属于天然纤维还是合成纤维的方法是:

取样,点燃并闻气味;

②氮肥主要作用是长叶子,故选氮肥。

18.下列是关于溶液的一些图表和图像,请根据图示回答问题:

(1)甲、乙两种固体的物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题。

①溶解度随温度升高而减小的物质是_____;

②20℃时,将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示。

据此推断,图1中

℃___20℃(填“>”、“<”或“=”);

(2)某烧杯中盛有60℃一定质量的甲溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体甲的质量。

测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃

55

50

40

30

20

析出固体甲的质量/

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响,请思考:

50℃时,该溶液是

否为饱和溶液?

_______(填“是”、“否”或“无法判断”);

(3)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,请在图3的标签中填上相应的内容。

_______

【答案】

(1).乙

(2).>(3).无法判断(4).氯化钠溶液,15%

【解析】

(1)根据溶解度曲线分析解答;

(2)根据是否有溶质析出分析;

(3)标签的内容包括名称、溶质质量分数。

解:

(1)①由溶解度曲线可知,溶解度随温度升高而减小的物质是乙;...

②由图2可知,甲中有未溶解的固体,此时甲的溶解度小于乙的溶解度,故图1中

℃>20℃;

(2)饱和溶液比较明确的表象是溶质与溶液共存,温度降到50℃时无晶体析出,因此无法判断溶液是否饱和;

(3)标签的内容包括名称、溶质质量分数。

故填:

氯化钠溶液,15%。

19.氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。

以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法,其反应过程如图所示:

(1)反应Ⅰ的化学方程式是_________________________;

(2)反应III中,反应前后化合价发生改变的元素是________,发生反应的基本类型为______________反应;

(3)在整个反应过程中,可循环使用的物质有__________,制得H2中氢元素最初来源于_______(填化学式)。

【答案】

(1).SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI

(2).H、I(3).分解(4).SO2、I2、H2SO4(5).H2O

【解析】试题分析:

反应I中,发生反应的化学方程式为SO2+2H2O+I2="=="H2SO4+2HI。

反应Ⅲ中,反应前后化合价发生改变的元素是H、I,发生反应的基本类型为分解反应,碘和氢元素都从化合物变为单质,在整个反应过程中,可循环使用的物质有SO2、I2、H2SO4、HI,制得H2中氢元素最初来源于水。

考点:

化学能源

20.A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,且它们都含有一种相同的元素。

右图是各物质间的转化关系图,其中A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜色,其它溶液都为无色。

⑤和⑥为置换反应,其它均为复分解反应。

(1)物质C为_________;D溶液中的阳离子为_______;

(2)B转化为A时的现象__________________________;

(3)请写出E转化为D的化学方程式:

__________。

【答案】

(1).HCl

(2).Fe2+(3).有白色沉淀生成(4).Fe+CuCl2═Cu+FeCl2

【解析】A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,且它们都含有一种相同的元素。

A为食盐的主要成分,则A是氯化钠。

B中含钡元素,则B水氯化钡。

D、E的溶液都有颜色,且E能转化为D,则E是氯化铜,D是氯化亚铁。

C能转化为A、B、D、E。

则C为盐酸。

解:

(1)物质C为:

HCl;D溶液中的阳离子为Fe2+;

(2)B转化为A,即氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡产生和氯化钠。

故B转化为A时的现象:

有白色沉淀生成;

(3)请写出E转化为D的化学方程式:

Fe+CuCl2═Cu+FeCl2。

四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)

21.根据如图所示装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称a_________;

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是__________________________,反应的化学方程式为_________________,如用E装置收集CO2,气体从_____(选填“c”或“d”)端进入;

(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,制取甲烷可选择的发生装置是______(填序号),如选择D装置收集甲烷,证明甲烷气体收集满了的方法(或现象)是___________________________;

(4)F是探究二氧化碳性质的实验,图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为______________________________。

【答案】

(1).酒精灯

(2).可以控制反应的发生和停止(3).CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(4).c(5).A(6).集气瓶中的水被排尽或集气瓶口有大气泡冒出(7).④先变红,①后变红,②③不变红

【解析】

(1)根据常见仪器解答;...

(2)根据装置特点分析;大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳解答;根据二氧化碳密度比空气大解答;

(3)根据反应物的状态和反应条件解答;根据排水法收集气体验满的方法解答;

(4)根据二氧化碳密度比空气大,与水反应生成碳酸解答。

解:

(1)图中标号仪器的名称a:

酒精灯;

(2)用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是:

可以控制反应的发生和停止;大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,化学方程式为:

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳密度比空气大,如用E装置收集CO2,气体从C端进入;

(3)反应物是固体,且反应需要加热,故选择的发生装置为:

A;如选择D装置收集甲烷,证明甲烷气体收集满了的方法(或现象)是:

集气瓶中的水被排尽或集气瓶口有大气泡冒出;

(4)二氧化碳密度比空气大,与水反应生成碳酸。

故能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为:

④先变红,①后变红,②③不变红。

22.为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。

(1)红磷燃烧的化学反应方程式为________________________;

(2)X曲线表示的是____________(填“温度”或“氧气的浓度”);

(3)结合X、Y两条曲线,解释图2中BC段气压变化的原因是________________;

(4)实验中测得的数据如下:

测量

项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

瓶中剩余气体的体积

体积/mL

80.0

46.4

126.0

根据实验数据计算:

测得的空气中氧气的体积分数为________(列出计算式即可)。

【答案】

(1).4P+5O2

2P2O5

(2).温度(3).红磷燃烧放热温度升高,压强增大,同时消耗氧气,使气压减小。

BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小(4).

×100%

【解析】

(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷;...

(2)根据曲线变化分析;

(3)红磷燃烧放热,压强增大,消耗氧气,气压减小;

(4)根据金属解答。

解:

(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷。

化学方程式为:

4P+5O2点燃2P2O5;

(2)刚开始反应时,红磷燃烧,温度升高,反应结束后,温度开始降低。

故X曲线表示的是温度;

(3)结合X、Y两条曲线,解释图2中BC段气压变化的原因是:

红磷燃烧放热温度升高,压强增大,同时消耗氧气,使气压减小。

BC段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小;

(4)空气中氧气的体积分数为:

23.在学习盐酸的化学性质时,小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。

【实验现象】

小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳所做的实验无现象。

写出小红实验的化学反应方程式:

________。

【实验讨论】

芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?

反应后溶液的溶质有哪些?

【查阅资料】

①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;

②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。

【猜想与假设】

实验反应后溶液中溶质可能有:

①NaHCO3、NaCl、Na2CO3;②NaHCO3、NaCl;③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是__________________________。

【实验设计】

确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠,并证明反应后的产物。

实验步骤

实验现象

实验结论

(1)取上述溶液少量于试管中,加入足量的______溶液。

产生白色沉淀

猜想①正确

(2)取步骤A所得上层清液少量,滴加__________溶液。

______...

【实验反思】

若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质,发现无气泡冒出,则证明氢氧化钠溶液没有变质。

对此实验结论,你是否赞同?

若不赞同,还需说明理由:

___________。

【答案】

(1).Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

(2).碳酸氢钠会与盐酸反应(3).CaCl2(4).无色酚酞试液(5).无色酚酞试液变红色(6).不赞同,因为变质后的碳酸钠与少量的盐酸反应生成碳酸氢钠,也无气泡产生

【解析】由题中信息知,碳酸钠溶液和稀盐酸反应。

【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出,而芳芳所做的实验无现象。

小红实验的化学反应方程式:

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡?

【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质

量影响,稀盐酸过量生成二氧化碳,若盐酸量不足则生成碳酸氢钠;②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应,而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀,且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性,氯化钙溶液呈中性。

【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有:

①NaHCO3、NaCl、Na2CO3;②NaHCO3、NaCl;③NaHCO3、NaCl、HCl。

 

芳芳同学认为猜想③肯定不成立,理由是碳酸氢钠会与盐酸反应。

【实验设计】

实验步骤

实验现象

实验结论

A、取上述溶液少量于试管中,加

入足量的CaCl2

溶液。

产生白色沉淀

 

猜想①正确

B、取步骤A所得上层清液少

量,滴

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