与朱元思书.docx

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与朱元思书

原文：

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

　　译文：

风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。

（我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。

从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。

　　江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能见底。

游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。

湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

　　两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，（高山）凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。

泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听。

（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。

像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。

横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。

1.《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，字书庠。

南朝时梁著名文学家，其诗文清

拔有古气，被称为吴均体。

本文题目中的“书”是信函，是古代一种文体。

2.奇山异水，天下独绝。

3.水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

这句是从侧面描写水的清澈见底。

湍急的句子：

急湍似箭，猛浪若奔。

4.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

用人的感受反衬出山水之美，也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝。

含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。

5.

《与朱元思书》视觉上的对偶句

---“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

”

听觉上的对偶句

----“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

”

二．解释加点的词语：

（1）共色：

一样的颜色。

共，相同，一样。

2.奔：

动词活用作名词，文中指奔腾的骏马。

3.从：

顺，随。

4.水皆缥碧，千丈见底缥碧:

青绿色。

5.负势竞上，互相轩邈轩:

高邈：

远

6.好鸟相鸣：

好，美丽的；相鸣，互相和鸣，互相鸣叫。

7.千转：

长久不断地叫。

千表示多。

转，同“啭”（视版本而定），鸟婉转地叫，鸟鸣声。

这里指蝉鸣。

8.鸢飞戾天;鸢飞到天上，这里比喻极力追求名利的人。

鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶

12．文中“鸢飞猛的鸟。

戾，至。

9.经纶世务者：

治理政务的人。

经纶：

筹划、治理。

10.窥谷忘反反：

通“返”，意为返回。

11.横柯上蔽柯：

树木的枝干

三．1.从流飘荡，任意东西

随着江流飘浮荡漾，任意东西。

四．

1.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

这一段山水到底奇在哪？

异在哪里？

奇在高险有生机"争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵."

异在清急，”游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔”

第二种答案

异在：

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

奇在：

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

山:

高（夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩藐.争高直指,千百成峰）

奇（鸢飞戾天者,望峰息心;经伦事务者,窥谷忘反）

水:

清（水皆漂碧,千丈见底...直视无碍）

急（急湍甚箭,猛浪若奔）

二、阅读课文，根据自己的理解回答下列问题。

1、本文是一篇骈文，骈文相对于散文有什么特点？

你还读过哪些骈文？

请列举一、二。

答：

①多用对偶句、排比句，讲究对仗和声律。

②如《陋室铭》《爱莲说》

2、

《与朱元思书》

一文对富春江景物特点概括描写的语句是哪几句？

全文表达了作者怎样的

思想感情？

答：

①“奇山异水，天下独绝”②表达了作者对富春江山水的喜爱和赞美之情。

3、读到“水流飘荡，任意东西”时，你是否体会到了作者的情趣？

请谈一谈。

答：

作者心情舒畅，感受到从未有过的自由和快乐。

4、概括富春江的水有哪些特点？

并体会其写法之妙。

答:

①水清澈、湍急。

②写水清采用了正面描写和侧面描写、静态描写和动态描写相结合的

手法。

写水流湍急运用了夸张和比喻的修辞手法，这样写生动形象，更能突出水的特点。

5、作者写夹岸风光时抓住了哪些有江南特点的景物来写的？

答：

山峰高耸，树林茂密，百鸟争鸣。

6、

“奇山异水，天下独绝”一句在文中的作用是什么？

答：

统领全文。

7、

“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？

由此你想到《三峡》的哪一句？

答：

写出富春江水迅疾凶猛，想到《三峡》中的“有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风不以疾也。

”

8、文中从哪几种感官描写了山景？

这样写有哪些好处？

答：

听觉和视觉。

这样写形象生动，使人感受深刻，使读者如身临其境。

9、你是怎样理解第三段中对各种声音的描写的？

答：

对声音的描写，既表现了大自然的和谐美，又突出了山中的宁静，给人已超然世外的感

受。

10、文中对山势进行描写时运用了什么修辞手法？

有什么作用？

答：

拟人。

写出了富春江的山奇丽多姿，高峻的特点，把静止的山写得具有动态美。

11、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”的实际意义是什么？

表达了作者怎

样的处世思想？

答:

①追求功名利禄的人到此以后，心会变得平静下来。

②表达了作者热爱自然，不追求功

名利禄，对官场政务的厌倦的思想。

12、《与朱元思书》的景物描写的作用是什么？

答：

①表现了作者陶醉于美好大自然的闲适、

随意的心情，也流露出了对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣；③同时也是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场，过隐居生活。

13、近代学者王国维说：

“一切景语皆情语”结合《与朱元思书》的景物描写谈一谈你对这

句话的理解。

答：

文章中景物的描写表现了作者高雅的志趣和高洁的情怀。

①

“从流飘荡，任意东西”表现了一种享受自由，无拘无束，无牵无挂的轻松惬意。

②从对山水的描写中，表现了作者对自然对自由的热爱，对生命力的赞颂。

③在描绘山景时“鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶事务者，

窥谷忘反”

这几句感受，

不仅衬托出险峰的魅力更传达出作者对功名利禄的鄙

弃，对官场政务的厌倦。

14、学完本文后，请结合你对本文的理解，写一组不少于五言的对偶句。

答：

游鱼细石现清净，奇山异水显隐心。

15．表明富春山天朗气清的壮丽背景（全貌）的句子是什么？

风烟俱尽，天山共色。

16．既写出江流宛转，小舟随波逐流的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心

3、翻译句子：

（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

4、本文描绘了富春江山水之美，抒发了作者怎样的思想感情？

5、文章在结构上的突出特点是什么?

6、第二段写异水，第三段写奇山请分别概括山的特点

7、用原文填空：

（1）表达作者爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣的句子：

（2）用拟人的手法，把静止的山写活，赋予它们以生命和动感的句子：

8、从文中找出你喜爱的一句话，把它抄在下面，并说说你喜爱它的理由是什么。

喜爱的句子

喜爱的理由

答案1、略2、

（1）青白色

（2）高。

远。

（3）筹划，治理。

（4）树木的枝干。

3、略

4、对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。

5、文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面，环绕“独绝”二字展开生发和描摹，结构分明。

6、水深、水清，流急、浪大；山高，险峻，树密。

7、

（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

8、示例一蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

这句话用以动衬静的手法，突出了山林寂静之美。

示例二鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

这句话运用虚实相间的手法，从侧面反衬了山水的诱人力量，也对追求功名利禄的人进行了讽刺。

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

8．理解填空。

（1）本文总领全文的句子是__________________________________。

（1分）

（2）作者描绘异水时，抓住了__________的特点；描绘奇山时，紧扣__________的特点。

（用自己的语言概括）（2分）

答案：

（1）奇山异水，天下独绝。

（2）澄澈峻峭

9．“急湍甚箭，猛浪若奔”运用什么修辞方法？

表现了水流什么特点？

（2分）

________________________________________________________

解析：

很显然这句话运用了比喻的修辞方法，表明水流急、猛的特点。

答案：

比喻水流湍急、凶猛的特点。

10．给加点字注音并解释含义。

（3分）

水皆缥碧嘤嘤成韵窥谷忘反

解析：

给加点字注音要正确，解释要结合具体语言环境。

答案：

Piǎo青白色yīng鸟鸣声kuī看到

11．将下列句子译成现代汉语。

（2分）

（1）负势竞上，互相轩邈。

__________________________________________

（2）横柯上蔽，在昼犹昏。

__________________________________________

解析：

翻译这两个句子时，注意词语的活用，如“轩邈”应是形容词作状语，向远处和高处伸展的意思。

答案：

（1）（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛在竞相往高处和远处伸展。

（2）树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗。

戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？

（2分）

________________________________________________________________

解析：

结合全文分析这句话的含义，这是全文的主旨句，体会作者鄙视追求名利的人，热爱大自然，想归隐田园的思想感情。

答案：

作者自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣《与朱元思书》复习题

一、填空

《与朱元思书》选自《艺文类聚》

，作者吴均，字书庠。

南朝时梁著名文学家，其诗文清

拔有古气，被称为吴均体。

本文题目中的“书”是信函，是古代一种文体。

2、从题目上看，本文体裁是书信；从句式上看是骈文；从内容上看，更是一篇山水游记。

3、文章在写景上有详有略，全文详写山，略写水。

写水部分详写静态，略写动态。

写山部

分详写动态，略写静态，这样既突出了景物的主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。

4、根据原文语句填空。

①总写自富阳到桐庐山水之美的句子是奇山异水，天下独绝。

②交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，

窥谷忘反。

③从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

④描写富春江沿岸全貌的句子是风烟俱净，天山共色。

⑤文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是奇山异水，天下独绝。

⑥柳宗元的《小石潭记》中有句写道“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

《与朱元思书》中与其写作手法相似的句子是游鱼细石，直视无碍。

⑦第一段中可作为全文纲领的句子是奇山异水，天下独绝。

5、指出下列句中加点字词的古今异义。

①一百许里许：

古义是附在整数词之后，表示约数。

金义是或许，赞许。

②猛浪若奔奔：

古义是指飞奔的马；今义是奔跑，飞奔。

6、一词多义

①奇山异水，天下独绝绝：

绝美，绝妙。

猿则百叫无绝绝：

断、停

②负势竞上上：

向上。

横柯上蔽上：

在上边。

7、解释下列加点字词的意思。

1词类活用【湍】急流。

【奔】飞奔的马。

【轩邈】往高处和远处伸展。

轩，高。

邈，远。

2．通假字

【转】通“啭”，鸟叫声。

【反】通“返”

【见】通“现”，露出。

3．常规词语

【风烟】烟雾。

【共色】一样的颜色。

【从流】随着江流。

从，顺，随。

碧】青白色。

【无碍】毫无障碍。

【甚箭】比箭还快。

【夹岸】两岸。

【寒树】使人看了有寒意的树。

形容树绿而密。

【负势】凭依高峻的山势。

负，依凭。

【竞上】争着向上。

竞，争。

【直指】笔直地向上，直插云天。

【千百】形容很多。

【泠泠（】形容水声激越。

【作响】发出声响。

【相鸣】互相和鸣。

【成韵】形容声音和谐动听。

韵，和谐的声音。

【千转】长久不断地叫。

千，表示多。

【绝】停止。

【鸢

飞戾（

ì）天】鸢飞到天上，这里比喻极力追求功名的人。

鸢，一种凶猛的鸟。

戾，至。

【息心】平息热衷功名之心。

【经纶】筹划，治理。

【柯

（k

ē

）

】树木的枝干。

【蔽】遮蔽。

【犹】像。

【交映】互相掩映。

（

4

）记住带点的词

⑴任意东西

（向东或向西）

⑵互相轩邈

（意思是向高处或远处伸展。

）

⑶望峰息心

（使„„平息）

⑷风烟俱净

（散尽）

⑸天山共色

（相同）

⑹奇山异水

（不同）

⑺急湍甚箭

（激流的水）

⑻嘤嘤成韵

（和谐的声音）

⑼蝉则千转不穷（指蝉的叫声）

（尽）

⑽鸢飞戾天者

（至）

⑾窥谷忘反

（看）

（反通返，返回）

⑿经纶事务者

（筹划）整体把握

1、 吴均（469-520），南朝梁文学家、史学家。

字叔庠，吴兴故鄣（现在浙江安吉）人。

他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，“文体清拔有古气”，人称“吴均体”。

2、 书——书信，一种文体。

本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。

3、本文通过描写富春江雄奇秀丽的奇山异水，表现了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

4、 结构分析 总写：

奇山异水，天下独绝

5、四字短语：

风烟俱尽   鸢飞戾天   急湍甚箭   互相轩邈  窥谷忘反

            横柯上蔽   千转不穷   泠泠作响   嘤嘤成韵

《与朱元思书》翻译

    风烟都消散了，天空和群山都是一样的颜色。

（我乘着船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。

从富阳到桐庐的一百多里的（水路上），奇异的山水风光，天下独一无二。

水都是青白色，千丈深的地方也能看到底。

水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。

湍急的江流比箭还快，凶猛的浪潮比奔马还有气势。

江两岸的高山上，全都生长着翠绿的树，使人看了生出寒意。

它们凭借（高高的）山势，争着向上，比着向高处远处伸展。

山也笔直地向上，直插云天，形成无数的山峰。

山间的泉水冲击着岩石，发出泠泠的声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。

蝉不停地叫着，猿不停地啼着。

那些追求名利的人看到这些雄奇的山峰，就会平息追名逐利之心；那些忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。

文段阅读

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（一）、解释加点字词的含义

从流飘荡（         ）  任意东西（             ）自富阳至桐庐一百许里（     ）

水皆缥碧（         ） 猛浪若奔（            ）负势竞上（                 ）

互相轩邈（        ） 鸢飞戾天者（           ）望峰息心（                 ）

经纶世务者（      ）  窥谷忘反（            ）横柯上蔽（                   ）

皆生寒树（        ） 蝉则千转不穷（         ）

（二）、解释下列句子

（1）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

（3）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

（4）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

（4）鸢飞戾天者，望峰息心。

经纶世务者，窥谷忘反。

（三）、课文内容理解

1、总领全文山水特征的是哪一句？

全文结构有什么特点？

2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？

请根据文中的有关词语说说水的特点。

3、作者眼中的山是怎样的？

运用什么手法描写山的？

4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

”一句表达了作者怎样的情感？

（四）文言知识积累

1、通假字     窥谷忘反（               ）    千转不穷（             ）

2、特殊用法    风烟俱净（            ）任意东西（            ）

皆生寒树（            ）互相轩邈（             ）

3、一词多义    天下独绝（         ）       百叫不绝（          ）

负势竞上（        ）      横柯上蔽（           ）

              经纶世务（         ）      满腹经纶（           ）

八年级下册《与朱元思书》练习题答案

（一）、解释加点字词的含义

从流飘荡（         ）  任意东西（             ）自富阳至桐庐一百许里（     ）

水皆缥碧（         ） 猛浪若奔（            ）负势竞上（                 ）

互相轩邈（        ） 鸢飞戾天者（           ）望峰息心（                 ）

经纶世务者（      ）  窥谷忘反（            ）横柯上蔽（                   ）

皆生寒树（        ） 蝉则千转不穷（         ）

顺流     向东向西     左右

青白色    飞奔的马     向上

比高比远      到，至     平息

筹划       通“返”，返回   枝条

有寒意的树     通“啭”，鸟叫声

（二）、解释下列句子

（1）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

急流的水比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马。

（3）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

（两岸的山）凭借高峻的争着向上，争着像更高更远处伸展，笔直向上，形成无数山峰。

（4）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

泉水激打着石头，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。

（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

蝉长久不断的叫，猿的叫声久久不停止。

（4）鸢飞戾天者，望峰息心。

经纶世务者，窥谷忘反。

像凶猛的鸟飞到天上一样，那些为名利极力追求高位的人看到这些雄奇的山峰，就会平息追逐功名利禄的心态；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

（三）、课文内容理解

1、总领全文山水特征的是哪一句？

全文结构有什么特点？

奇山异水，天下独绝。

总分式。

2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？

请根据文中的有关词语说说水的特点。

深可见底，水流很急，动静相生。

静态：

清澈　；动态：

急猛。

3、作者眼中的山是怎样的？

运用什么手法描写山的？

“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

”以动写静，把静止的山写活了，充满了生机，显示出山的“奇”。

4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

”一句表达了作者怎样的情感？

这句话侧面写出富春江景色之美，表达了作者鄙弃功名利禄，流连山水，向往归隐山水生活的情感。

（四）文言知识积累

1、通假字     窥谷忘反（通“返”，返回）    千转不穷（通“啭”，鸟叫声 ）

2、特殊用法    风烟俱净（净，消散  ）任意东西（向东向西）

皆生寒树（寒意           ）互相轩邈（比高比远 ）

3、一词多义    天下独绝（绝妙 ）       百叫不绝（停止     ）

负势竞上（向上  ）      横柯上蔽（上面    ）

              经纶世务（筹划 ）     满腹经纶（规划、管理政治的才能）