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C语言编程

1.程序设计题

函数fun的功能是:

将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字符外,其余的全都删除;串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。

例如,若s所指字符串中的内容为“ABCDEFG123456”,其中字符A的ASCII码值为奇数,因此应当删除;其中字符B的ASCII码值为偶数,但在数组中的下标为奇数,因此也应当删除;而字符2的ASCII码值为偶数,所在数组中的下标也为偶数,因此不应当删除,其他依此类推。

最后,t所指的数组中的内容应是“246”。

答案:

voidfun(char*s,chart[])

{

intk,n=0;

for(k=0;k

if(k%2==0&&s[k]%2==0)

t[n++]=s[k];

t[n]='\0';

}

2.程序设计题

编写函数fun,它的功能是:

利用以下所示的简单迭代方法求方程cos(y)-y=0的一个实根。

Yn+1=cos(yn)

迭代步骤如下:

(1)取y1初值为0.0。

(2)y0=y1,把y1的值赋给y0。

(3)y1=cos(y0),求出一个新的y1。

(4)若y0-y1的绝对值小于0.000001,则执行步骤(5),否则执行步骤

(2)。

(5)所求y1就是方程cos(x)-y=0的一个实根,作为函数值返回。

程序将输出结果Result=0.739085。

答案:

floaty1=0.0,y0;

do

{

y0=y1;

y1=cos(y0);

}

while(fabs(y0-y1)>=1e-6);

returny1;

3.程序设计题

程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。

请编写函数fun(inta[][N],intn),函数的功能是:

使N×N的二维数组左下三角元素中的值乘以n。

例如:

若n的值为3,a数组中的值为:

197

238

456

则返回主程序后a数组中的值应为:

397

698

121518

答案:

intfun(inta[][N],intn)

{

intj,k;

for(j=0;j

for(k=0;k

a[j][k]*=n;

}

4.程序设计题

请编写函数fun,它的功能是:

计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。

例如,若有5门课程的成绩是90.5、72、80、61.5、55,则函数的值为:

71.80。

答案:

floatfun(float*a,intn)

{

floats=0.0;

intI;

for(i=0;i

s+=a[i];

returns/n;

}

5.程序设计题

请编写一个函数unsignedfun(unsignedn),n是一个大于10的无符号整数,若n是m(m≥2)位的整数,则函数求出n的后m-1位的数作为函数值返回。

例如,若n的值为1234,则fun()函数值为234。

答案:

unsignedt,s=0,s1=1,p=0;

t=m;

while(t>10)

{

if(t/10)

p=t%10;

s=s+p*s1;

s1=s1*10;

t=t/10;

}

returns;

6.程序设计题

编写函数fun,其功能是:

根据以下公式计算s,将结果作为函数值返回;n通过形参传入:

S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…n)

例如:

若n的值为11时,函数的值为:

1.833333

答案:

floatfun(intn)

{

floats=0.0;

intt=0,k;

for(k=1;k<=n;k++)

{t+=k;s+=1.0/t;}

returns;

}

7.程序设计题

请编写函数fun,其功能是:

计算并输出3到m之间所有素数的平方根之和。

例如,若主函数从键盘给m输入50后,则输出为s=63.665791。

答案:

intn,k,i;

doublesum=0.0;

for(n=3;n<=m;n++)

{

k=sqrt(n);

for(i=2;i<=k;i++)

if(n%i==0)break;

if(i>=k+1)

sum+=sqrt(n);

}

returnsum;

8.程序设计题

请编写函数fun,它的功能是:

求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。

例如,若传送给m的值为50,则程序输出:

711142122283335424449

答案:

voidfun(intm,int*a,int*n)

{

intk;

*n=0;

for(k=0;k<=m;k++)

if(k%7==0||k%11==0)

a[(*n)++]=k;

}

9.程序设计题

N名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,a指向链表的头节点。

请编写函数fun,它的功能是:

找出学生的最高分,由函数返回。

答案:

doublemax;

STR*q=a;

max=a->s;

do

{

if(q->s>max)

max=q->s;

q=q->next;

}

while(q!

=0);

returnmax;

10.程序设计题

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:

函数返回指定学号的学生数据,指定的学号在主函数中输入。

若没找到指定学号,在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回(用于字符串比较的函数是strcmp)。

答案:

STRECfun(STREC*a,char*b)

{

STRECt={NULL,-1};

intk;

for(k=0;k

if(!

strcmp(a[k].num,b))

returna[k];

returnt;

}

11.程序设计题

函数fun的功能是:

将s所指字符串中除了下标为奇数、同时ASCII值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。

例如,若s所指字符串中的内容为:

“ABCDEFG12345”,其中字符A的ASCII码值虽为奇数,但所在元素的下标为偶数,因此必需删除;而字符1的ASCII码值为奇数,所在数组中的下标也为奇数,因此不应当删除,其他依此类推。

最后t所指的数组中的内容应是:

“135”。

答案:

voidfun(char*s,chart[])

{

intk,n=0;

for(k=0;k

if(k%2==1&&s[k]%2==1)

t[n++]=s[k];

t[n]='\0';

}

13.程序设计题

给定程序中,函数fun的功能是:

把形参str所指字符串中下标为奇数的字符右移到下一个奇数位置,最右边被移出字符串的字符绕回放到第一个奇数位置,下标为偶数的字符不动(注意:

字符串的长度大于等于2)。

答案:

inti,n,j;

charc;

n=0;

for(i=0;str[i]!

='\0';i++)

n++;

if(n%2==0)

j=n-1;

else

j=n-2;

c=str[j];

for(i=j-2;i>=1;i=i-2)

str[i+2]=str[i];

str[1]=c;

14.程序设计题

函数fun的功能是:

将两个三位数的正整数a、b合并形成一个长整数在c中。

合并的方式是:

将a数的百位、十位和个位放在c数的十万位、千位和十位上,b数的百位、十位和个位放在c数的万位、百位和个位上。

例如:

当a=456,b=123,调用该函数后c=415263。

答案:

voidfun(inta,intb,long*c)

{

*c=a/100;

*c=*c*10+b/100;

*c=*c*10+(a/10)%10;

*c=*c*10+(b/10)%10;

*c=*c*10+a%10;

*c=*c*10+b%10;

}

15.程序设计题

给定程序中,函数fun的功能是:

将两个两位数的正整数a、b合并形成一整数放在c中。

合并的方式是:

将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上,b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。

例如,当a=45,b=12。

调用该函数后,c=4152。

答案:

voidfun(inta,intb,long*c)

{

*c=a/10*1000+a%10*10+b/10*100+b%10;

}

16.程序设计题

下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中赋值。

请编写函数fun,函数的功能是:

求出数组周边元素的平均值并作为函数值返回给主函数中的变量r。

例如,若c数组中的值为:

则返回主程序后r的值应为4.625000。

答案:

inti,j,k=0;

doubler=0.0;

for(j=0;j

{

r+=b[0][j];

k++;

}

for(j=0;j

{

r+=b[N-1][j];

k++;

}

for(i=1;i<=N-2;i++)

{

r+=b[i][0];

k++;

}

for(i=1;i<=N-2;i++)

{

r+=b[i][N-1];

k++;

}

returnr/=k;

17.程序设计题

请编写一个函数voidfun(char*tt,intpp[]),统计在tt所指字符串中'a'到'z'26个小写字母各自出现的次数,并依次放在pp所指数组中。

例如,当输入字符串:

abcdefgabcdeabc后,程序的输出结果应该是:

33322110000000000000000000

答案:

voidfun(char*tt,intpp[])

{

intn;

for(n=0;n<26;n++)

pp[n]=0;

while(*tt!

='\0')

{

if(*tt>='a'&&*tt<='z')

pp[*tt-'a']++;

tt++;

}

}

18.程序设计题

假定输入的字符串中只包含字母和*号。

请编写函数fun,它的功能是:

除了字符串前导和尾部的*号之外,将串中其他*号全部删除。

形参h已指向字符串中第一个字母,形参p已指向字符串中最后一个字母。

在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。

例如,字符串中的内容为:

****A*BC*DEF*G******,删除后,字符串中的内容应当是:

****ABCDEFG******。

答案:

voidfun(char*a,char*h,char*p)

{

char*q=h;

intn=0;

while(q<=p)

{if(*q!

='*')h[n++]=*q;q++;}

while(*q)

{h[n++]=*q;q++;}

h[n]='\0';

}

19,程序设计题

请编写函数fun,其功能是:

计算并输出当x<0.97时如下多项式的值,直到|Sn-Sn-1|<0.000001为止:

例如,在主函数中从键盘给x输入0.21后,输出为:

s=1.100000。

答案:

doublefun(doublex)

{

intn=1;

doubles0,s1=1.0,t=1.0;

do

{

s0=s1;

t=t*(0.5-n+1)*x/n;

s1=s0+t;

n++;

}while(fabs(s1-s0)>=0.000001);

returns1;

}

20,程序设计题

请编写函数fun,它的功能是:

将一个数字字符串转换为一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。

例如,若输入字符串"-1234",则函数把它转换为整数值-1234。

答案:

longfun(char*p)

{

longt=0;

intflag=1;

if(*p=='-')

{flag=-1;p++;}

while(*p)

{t=t*10+(*p-'0');p++;}

returnflag*t;

}

21.程序设计题

函数fun的功能是:

将s所指字符串中下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符删除,s所指串中剩余的字符形成的新串放在t所指的数组中。

例如,若s所指字符串中的内容为“ABCDEFG12345”,其中字符C的ASCII码值为奇数,在数组中的下标为偶数,因此必须删除;而字符1的ASCII码值为奇数,在数组中的下标也为奇数,因此不应当删除,其voidfun(char*s,chart[])

他依此类推。

最后t所指的数组中的内容应是“BDF12345”。

答案:

voidfun(char*s,chart[])

{

intk,n=0;

for(k=0;k

if(k%2!

=0||s[k]%2!

=1)

t[n++]=s[k];

t[n]='\0';

}

22.程序设计题

编写函数fun,其功能是实现矩阵(3行3列)的转置(即行列互换)。

例如,输入下面的矩阵:

100200300

400500600

700800900

程序输出:

100400700

200500800

300600900

答案:

intfun(intarray[3][3])

{

intj,k,t;

for(j=0;j<3;j++)

for(k=0;k

{

t=s[j][k];

s[j][k]=s[k][j];

s[k][j]=t;

}

}

23.程序设计题

请编写函数fun,函数的功能是:

将大于形参m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。

例如,若输入17、5,则应输出:

19、23、29、31、37。

答案:

voidfun(intm,intk,intxx[])

{

intj,n=0;

while(n

{

m++;

for(j=2;j

if(m%j==0)break;

if(j>=m)xx[n++]=m;

}

}

24.程序设计题

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:

把分数最低的学生数据放在b所指的数组中。

注意,分数最低的学生可能不止一个,函数返回分数最低的学生的人数。

答案:

intfun(STREC*a,STREC*b)

{

intj,n=0;doublemin=100.0;

for(j=0;j

if(min>a[j].s)

min=a[j].s;

for(j=0;j

if(a[j].s==min)

b[n++]=a[j];

returnn;

}

25.程序设计题

N名学生的成绩已在主函数中放入一个带头节点的链表结构中,h指向链表的头节点。

请编写函数fun,其功能是:

找出学生的最低分,由函数值返回。

答案:

doublefun(STREC*h)

{

doublemin=h->s;

while(h!

=NULL)

{

if(min>h->s)min=h->s;

h=h->next;

}

returnmin;

}

26.程序设计题

规定输入的字符串中只包含字母和*号。

请编写函数fun,它的功能是:

将字符串中的前导*号全部删除,中间和尾部的*号不删除。

例如,字符串中的内容为:

*******A*BC*DEF*G****,删除后,字符串中的内容应当是:

A*BC*DEF*G****。

在编写函数时,不得使用C语言提供的字符串。

答案:

fun(char*s)

{

intk=0,j=0,n=strlen(s);

while(s[k]=='*')

k++;

for(;k

s[j++]=s[k];

}

27.程序设计题

请编写函数fun,其功能是计算并输出下列多项式的值:

Fn=1+1/1!

+1/2!

+1/3!

+1/4!

+…+1/m!

例如,若主函数从键盘给m输入5,则输出为F=2.716667。

答案:

doublet,s=1.0;

inti,j;

for(i=1;i<=m;i++)

{

t=1.0;

for(j=1;j<=i;j++)

t*=j;

s+=1.0/t;

}

returns;

28.程序设计题

请编写函数fun,其功能是:

计算并输出:

例如,若主函数从键盘给m输入10后,则输出为F=104.478749。

答案:

inti;

doublef=1.0,p=1.0;

for(i=2;i<=m;i++)

{

p+=pow(i,0.5);

f+=p;

}

returnf;

29.程序设计题

函数fun的功能是:

将a、b两个两位正整数合并形成一个新的整数放在c中。

合并的方式是:

将a中的十位和个位数依次放在变量c的百位和个位上,b中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位上。

例如,当a=45、b=12时,调用该函数后c=1425。

答案:

voidfun(inta,intb,long*c)

{

*c=a/10*100+a%10+b/10*1000+b%10*10;

}

30.程序设计题

数组a[N]保存着一组3位数的无符号正整数,其元素的个数通过变量len传入fun函数。

请补充fun函数,该函数的功能是:

从数组a中找出个位和百位数字相等的所有无符号整数,结果保存在数组yy中,其个数由fun函数返回。

例如,当a[6]={111,323,677,456,987,999}时,b[3]={111,323,999}。

答案:

inti,n=0;

intg,b;

for(i=0;i

{

g=a[i]%10;

b=a[i]/100;

if(g==b)

bb[n++]=a[i];

}

returnn;

31.程序设计题

请编写函数fun,其功能是求出二维数组周边元素之和,该和值作为函数值返回。

二维数组中的值在主函数中赋予。

例如:

二维数组中的值为

13579

29994

69998

13570

则函数值为61。

答案:

intfun(inta[M][N])

{

intk,s=0;

for(k=0;k

s+=a[0][k]+a[M-1][k];

for(k=1;k

s+=a[k][0]+a[k][N-1];

returns;

}

32程序设计题

请编写函数fun,其功能是:

将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。

例如,若输入“abc4EFg”,则应输出“aBc4EFg”。

答案:

voidfun(char*ss)

{

intk;

for(k=1;k

if(ss[k]>='a'&&ss[k]<='z')

ss[k]=ss[k]-'a'+'A';

}

33.程序设计题

编写函数fun,其功能是,根据以下公式求P的值,结果由函数值返回。

M与n为两个正整数且要求m>n:

P=m!

/(n!

*(m-n)!

例如:

m=12、n=8时,运行结果为495.000000。

答案:

floatfun(intm,intn)

{

floats=1.0;

intk;

for(k=n+1;k<=m;k++)

s*=k;

for(k=1;k<=(m-n);k++)

s/=k;

returns;

}

34.程序设计题

学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun,它的功能是:

把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。

例如,输入的分数是60、69,则应当把分数在60~69之间的学生数据进行输出,包含60分和69分的学生数据。

主函数中将把60放在low中,把69放在heigh中。

答案:

intfun(STREC*a,STREC*b,intl,inth)

{

intk,n=0;

for(k=0;k

if(a[k].s>=l&&a[k].s<=h)

b[n++]=a[k];

returnn;

}

35.程序设计题

请编写函数fun,函数的功能是:

移动一维数组中的内容;若数组中有n个整数,要求把下标从0~p(含p,p小于等于n-1)的数组元素平移到数组的最后。

例如,一维数组中的原始内容为:

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,p的值为3;移动后一维数组中的内容应为:

5、6、7、8、9、10、1、2、3、4。

答案:

voidfun(int*w,intp,intn)

{

intj,k,t=0;

for(j=0;j<=p;j++)

{

t=w[0];

for(k=1;k

w[k-1]=w[k];

w[n-1]=t;

}

}

36.程序设计题

请编写函数fun(),该函数的功能是:

统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。

一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间有若干个空格隔开,一行的开始没有空格。

答案:

intfun(char*s)

{

inti,j=0;

for(i=0;s[i]!

='\0';i++)

if(s[i]!

=''&&(s[i+1]==''||

s[i+1]=='\0'))

j++;

returnj;

}

37.程序设计题

请编写函数fun(),该函数的功能是:

统计各年龄段的人数。

N个年龄通过调用随机函数获得,并放在主函数的age数组中。

要求函数把0~9岁年龄段的人数在d[0]中,把10~19岁年龄段的人数放在d[1]中,把20~29岁年龄段的人数放在d[2]中,依次类推,把100岁(含100)以上年龄的人数都放在d[10]中。

结果在主函数中输出。

答案:

voidfun(int*a,int*b)

{

inti,j;

for(j=0;j

b[j]=0;

for(i=0;i

if(a[i]>=100)b[10]++;

elseb[a[i]/10]++;

}

38.程序设计题

请编写函数fun(),该函数的功能是:

删去一维数组中所有相同的数,使之只剩一个。

数组中的数已按由小到大的顺序排列,函数返回删除后数组中数据的个数。

例如,若一维数组中的数据是

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