中考思想品德复习教学案.docx

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中考思想品德复习教学案

2014中考思想品德复习教学案（七块内容，附答案）上

基本国情

一、复习目标：

知道党在社会主义初级阶段的基本路线

二、考点解读：

考点一：

基本国情

1我国现阶段最基本的国情：

我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国现阶段最基本的国情。

2特征

3表现：

从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。

4时间

5现阶段我国社会的主要矛盾：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

6国家的根本任务：

沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

考点二：

党的基本路线

1制定依据和根本出发点

（1）      依据

（2）      根本出发点

2基本路线的具体内容和核心内容

（1）      具体内容

（2）      核心内容：

“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。

3以经济建设为中心的含义和重要性

（1）      含义

（2）      重要性：

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。

4四项基本原则的内容、意义

（1）      内容

（2）      意义：

立国之本、政治基石、政治基础、政治保证

5改革的实质、目的和根本目的

6改革开放的意义：

强国之路、活力源泉、关键抉择、必由之路

7对外开放的内涵、原因

8如何坚持对外开放的基本国策

9“一个中心，两个基本点“的关系

10党的基本路线的重要性：

兴国、立国、强国的重大法宝，实现科学发展的政治保证，党和国家的生命线、人民群众的幸福线。

11怎样坚持党的基本路线不动摇

12、改革、发展、稳定的关系：

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

三、课堂复习研讨：

1某校开展了“聚焦国家发展，探究时代特点"的主题教育活动，下面是师生共同收

集整理的相关资料，请阅读这些资料并回答问题：

资料一   回顾重大历史事件把握时代发展特点

 时 间

   重大历史事件（部分）

 1978年

   党的十一届三中全会召开

 1980年

   建立四个经济特区

 1992年

   建立社会主义市场经济体制

 2001年

   中国加入世界贸易组织

 2008年

   中国成功举办笫29届奥运会

 资料二 温家宝总理在政府工作报告中提出，2012年国内生产总值预期增长7．5％。

这是我国国内生产总值（GDP）预期增长目标八年来首次低于8％，增长目标虽然降了，发展质量却提高了。

一个数字的变化，表明了国家转变经济发展方式的决心。

（1）资料一说明了什么？

（2分）

（2）30多年来中国发生了翻天覆地的变化。

有人认为：

“我国已经超越了社会主义初级阶段”。

运用所学知识，请你谈谈自己的看法。

 （4分）

 （3）“增长目标虽然降了，发展质量却提高了。

”为提高经济发展的质量，为党和国家提几点建议（4分）

四、课内巩固训练

1中国入世十年来的表现，WTO总干事拉米给出了A的高分，他说：

“这是世贸组织60年历史中最典型意义的双赢事件”。

10年来，中国出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，成为世界第一大出口国和第二大进口国，经济总量也由第六位跃升到第二位。

曾经的“小绵羊”不仅没有被吃掉，反而与狼共舞，突飞猛进。

（1）你能感悟到哪些道理？

（回答两点）（4分）

（2）在扩大对外开放的今天，我国该如何正确处理国际间的合作与竞争关系？

（2分）

（3）面对对外开放的新形势，青少年应树立哪些意识？

（回答两种）（4分）

2观察与思考：

材料一、十八大报告指出：

以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。

必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇。

在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。

以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。

材料二、

（1）漫画一、二分别表明了什么?

（6分）

（2）要保持漫画一的态势、改变漫画二反映的状况，最根本的途径是什么?

为什么?

（4分） 基本制度

一、复习目标

1知道我国现阶段基本经济制度

2知道我国现阶段的政治制度

3理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会社会主义制度的优越性。

4知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助团结合作、艰苦创业、共同发展

5以实际行动维护国家稳定和民族团结

二、考点解读

考点一：

基本经济制度

1内容与确立依据

2公有制经济

（1）内容（形式）

（2）地位：

公有制是社会主义经济制度的基础。

（3）作用：

发挥主体作用。

3国有经济的定义、地位及作用

4集体经济的定义、地位及作用

5非公有制经济的形式（内容）、地位及作用

（1）             形式（内容）

（2）地位（3）作用：

（4）国家政策

6公有制和非公有制经济的关系

考点二、分配制度、分配原则

1基本分配制度 2分配原则：

确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。

3依据

考点三、共同富裕

1共同富裕是社会主义的根本原则。

（1）只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。

（2）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。

（3）共同富裕不是同时富裕、同步富裕，实现共同富裕是一个过程。

2实现共同富裕的途径：

考点四：

让一切创造社会财富的源泉充分涌流

1“四个尊重”方针：

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

2实施科教兴国和人才强国，建设创新型国家

考点五、政治制度

1要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。

2坚持党的领导：

（1）中国共产党的性质

（2）中国共产党的宗旨

3坚持人民当家作主：

我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民民主是社会主义的生命。

4根本政治制度：

人民代表大会制度

5基本政治制度：

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

考点六、加强民族团结、维护国家统一

1民族概况            2民族区域自治制度        3新型民族关系                4处理民族关系的原则         5维护民族团结的意义            6自觉维护民族团结

考点七：

“一国两制”与台湾问题

（1）“一国两制”的含义、实践、意义

（2）解决台湾问题：

核心、目的、原则和基础、基本方针、最佳方式、法律依据

三、课堂复习研讨：

1小柏留学归来，引进国外先进的技术、设备和管理经验，投资创办了文化产业公司，培养了一支高素质的国际化创意开发设计团队，注重传统文化和现代科技相结合；公司产品出口欧美和日本市场，并着手在欧美及日本设立子公司，实行本土化战略。

目前公司从业人员600余人，年利润超过15亿元，年税收1.7亿多元，创造了骄人的业绩。

（1）小柏的文化产业公司所反映的这种经济成分有什么作用？

（4分）

（2）小柏公司成功的原因有哪些？

（6分）

2材料一、西藏和平解放60年来，在西藏各民族人民的共同努力下，在全国其他地区的无私援助下，西藏自治区生产总值比1951年增长111.8倍，创造了经济发展的奇迹

材料二、近年西藏自治区经济发展情况

地区生产总值

（亿元）

农牧民人均纯收入

（元）

城镇居民人均可支配收入（元）

2005年

248.8

2078

8411

2011年

605.83

4904

16196

（1）上述材料说明了什么？

（2）西藏地区的经济发展得益于党和政府采取了哪些具体措施？

（6分）

四、课内训练巩固

1、材料一、中国共产党的诞生，使中国革命焕然一新，她不仅带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，并带领中国人民逐步走向繁荣富强，实现共同富裕。

材料二、90多年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民，党的十八大报告中出现了145次的“人民”二字，标注出我们党执政为民的红色基线

（1）      为什么党的十八大报告中145次出现了“人民”二字？

（两个方面即可，4分）

（2）      90多年来，中国共产党是怎样造福人民的？

（三个方面即可，6分）

2活动与探索：

 2012年11月是两岸达成“九二”共识20周年，“九二共识”是指大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会于1992年11月的香港会谈中，就“一个中国”问题及其内涵进行讨论所达成的口头共识，其核心内容与精神是“海峡两岸均坚持一个中国原则”、“九二共识”奠定了两岸协商的政治基础，两岸关系从此展开新的一页。

 结合上述材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

（1）两岸为什么要坚持“一个中国原则”？

（2）两岸关系和平发展从“概念”变为现实说明了什么？

（3）      维护国家统一，人人有责。

对此，你准备怎么做？

可持续发展战略

      一复习目标

      1知道我国的人口、资源、环境等现状

      2了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策

      3形成可持续发展意识

      二、考点解读

      考点一、计划生育

             1我国人口现状的特点:

      ①我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

②基本特点：

人口基数大；新增人口多；人口素质偏低。

2我国人口形势的严峻性    ：

人口问题已成为影响中华民族生存与发展的重大问题。

3我国坚持实行计划生育的基本国策的原因、目的、意义、具体要求

      考点二、保护环境

      1环境问题的含义、我国环境问题主要表现、危害

             危害：

威胁生态平衡；危害人类健康；影响人类健康；影响人们生活水平的提高；直接制约经济社会的可持续发展。

      2我国生态环境的基本状况：

从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

3造成我国环境问题的因素：

①人口的压力；②人们的环保意识低；③科技水平不高 

      4坚持保护环境的基本国策

      保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。

      考点三、节约资源

      1我国资源的基本现状与形势：

（基本现状）

（1）我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大；  （资源形势）

（2）资源相对短缺；资源分布不均；资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重，面临严峻的资源形势。

      2建设资源节约型和环境友好型社会的意义：

①是我国国情的必然要求。

②有利于缓解经济发展与资源供给之间的矛盾； ③有利于经济社会的可持续发展，符合科学发展观的要求，能促进人与自然的和谐发展； ④有利于顺利实现全面建设小康社会的目标。

       3如何建设资源节约型、环境友好型的生态文明社会：

     坚持保护环境、节约资源的基本国策。

坚持依法治国，依法保护环境，严惩破坏环境、浪费资源的行为；实施科教兴国战略，加大科技创新，提高资源利用率等；实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系。

             考点四：

实施可持续发展战略

1实施可持续发展战略的必要性：

2可持续发展的含义和要求

3实施可持续发展战略是正确的选择

         面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，促进人和大自然协调，推动社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐的发展道路。

      4如何坚持走可持续发展的道路

             坚持计划生育、保护环境资源的基本国策； 发展循环经济； 依法治理环境，大力宣传《环保》法规，依法办事，严格执行，坚决打击、制裁破坏环境的违法、犯罪行为。

      5实施可持续发展战略，中学生应该如何做：

  a树立科学发展观，可持续发展意识，提高保护资源、环境意识。

b增强法制观念，依法和破坏资源、环境的行为作斗争。

c落实节能、环保行动。

如节约用水、用电；不使用一次性筷子；不乱扔乱丢垃圾等。

      三、课堂复习研讨

      1活动与探索

      材料一：

胡锦涛同志在十八大报告中提出：

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

      材料二：

2012年11月1日，《河南省生态建设规划纲要》通过了环保部组织的专家组论证，我省生态省建设工作向前迈出了重要一步。

《纲要》提出，通过20年努力，在全省构建六大生态系统，即绿色高效的生态经济体系、可持续利用的资源保障体系、全防全治的环境安全体系、山川秀美的自然生态体系、环境友好的生态人居体系、健康文明的生态文化体系。

      据悉，河南省“建设生态文明，共建美丽河南”宣讲活动将于近期启动，请你参与并完成如下任务。

（1）请你解读“建设生态文明，共建美丽河南”的重要意义。

（三个方面即可。

6分）

（2）为落实“建设生态文明，共建美丽河南”的精神，请你设计几种活动形式。

（两种即可。

4分）

       四、课内训练巩固

      1观察与思考

      材料一：

2010年4月28日，国家统计局发布第六次全国人口普查主要数据公报（1号）显示，普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1339724852人。

2002年我国出生人口为1647万人。

2002年国际扫盲日统计，在全世界8.6亿文盲人口中,我国占8500万人。

      材料二：

水、空气、土地等是人类赖以生存的资源，又是人们生活的环境要素。

我国

是个资源大国，同时又是个浪费资源和破坏环境严重的国家，资源问题和环境问题异常严峻。

      依据上述材料，结合思想品德教材内容回答下列问题：

（1）材料一说明了什么？

（3分）

（2）我国资源和环境的状况怎样？

（4分）

（3）针对我国的人口、资源、环境的国情，国家制定了什么样的基本国策和发展战

略？

（3分）

2活动与探索：

      从2013年1月1日起，京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开始执行空气质量新标准，开展细颗粒物（PM2.5）等项目监测

      据悉，为增加“蓝天白云、繁星闪烁”天数，你所在的学校正在倡导开展“低碳生活，绿色消费”活动。

请你参与进来，开展下列活动

（1）请你帮同学们分析国家将PM2.5列入环境空气质量标准的必要性。

（4分）

（2）国家应怎样改善环境空气质量，减少PM2.5对人们身体健康的危害？

（4分）

（3）作为青少年，请就如何落实本次活动谈谈你的做法。

（2分）

            科教兴国

一复习目标

1了解我国在科技、教育发展方面的现状。

2理解实施科教兴国战略的意义。

3认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。

二考点解读

考点一：

了解我国在科技、教育发展方面的现状

1科技现状

2教育现状

考点二：

理解实施科教兴国战略的意义

1科学技术的重要性：

科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和标志；科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。

2教育的重要性：

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径；当今世界的综合国力竞争，说到底是民族素质的竞争；教育是国家和民族发展的最根本事业；教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。

大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

3科教兴国的意义

4实施科教兴国战略，要把加速科技进步房子经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转入依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，造就数以万计的高素质劳动者、数以万计的专门人才和大批拔尖创新人才。

考点三：

认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。

1创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系中华民族的兴衰存亡。

2科技的本质是创新，科技的发展靠创新，教育创新是科技创新的基础。

自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变经济发展方式的中心环节。

3、实施科教育兴国战略，必须加强科技创新和教育创新。

建设创新型国家

4、未成年人要培养创新意识和创新精神，就要勤于观察，善于思考，培养想象力，勇于在实践中大胆探索。

考点四：

实施人才强国战略

 人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，人才是第一资源，是国家发展的战略资源。

只有实施“人才强国”战略，尊重人才，关心人才，培养人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。

三、课堂复习研讨

 1观察与思考：

材料一：

十八大报告指出：

要实施创新驱动发展战略。

科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。

材料二：

2012年12月27日是南水北调开工10周年纪念日，南水北调工程实施十年来，工程技术人员破解了多项世界性技术难题，创下许多世界之最：

东线一期工程全线设立13个梯级泵站是亚洲乃至世界大型泵站数量最集中的现代化泵站群；中线穿黄工程设计了具有内、外两层衬砌的两条长4250米隧洞，内径7米，两层衬砌之间采用透水垫层隔开，该结构形式在国内外均属先例；湍河和沙河渡槽均为三向预应力U型渡槽，渡槽内径9米，单跨跨度40米，最大流量420立方米每秒，3项指标均属世界首例等

阅读材料，运用所学知识，回答：

（1）党和国家重视创新驱动发展战略有哪些重要意义？

（4分） 

（2）作为中学生，你打算如何向南水北调工程技术人员学习，培养自己的创新能力？

（6分） 

四、课内巩固训练

1观察与思考：

 材料一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。

  材料二、截至2013年1月1日零时，有25个省份不同程度地出台了“随迁子女接受义务教育后升学考试方案”。

这使异地高考即将从“梦想”变为现实。

 阅读上述材料，思考下列问题：

（1）党和国家为什么高度重视教育问题？

（两个方面即可。

4分）

（2）不同省份异地高考政策的出台有什么重要意义？

（三个方面即可。

6分）

2活动与探索

材料一：

2012年9月17日从河南大学获得喜讯，该校万师强教授担任首席科学家的“全球变化对中国典型草地生态系统过程的影响及生态环境效应”项目，获批2012年度国家重大科学研究计划项目。

这是河南省首次获得国家重大科学研究计划资助，也是河南大学百年校庆前收到的又一份大礼。

2012年9月25日，河大百年校庆在河大大礼堂举行。

温家宝总理的题词为校庆：

“办好河南大学振兴中原教育”，

材料二：

2012年9月18日讯郑州日报报道：

为做好“全国科普日”宣传，郑州市各区开展丰富多彩的活动，送科普进社区、进校园、进乡村。

（1）读过上述材料之后，你有什么感悟？

（4分）

（1）你校在“全国科普日”期间准备开展系列活动，请你向同学们宣传这次活动的意义？

（6分）

文化、美德、民族精神

一、复习目标

1学习和了解中华文化和中华民族的传统美德，增强与世界文明交流、对话的意识

2以自己的行动弘扬和培育民族精神

3促进社会主义精神文明建设

4发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展的繁荣，努力建设社会主义文化强国。

5了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度和其他民族和国家的人民友好交往

二、考点解读

考点一：

中华文化与传统美德

1中华文化的特点、内容、作用

（1）特点  

（2）内容（3）作用

2中华传统美德的表现

考点二：

民族精神

1内涵  2弘扬民族精神的必要性（重要性与作用） 

3弘扬和培育民族精神的要求

（1）      国家    

（2）青少年 ①思想上：

②学习上：

③实践上：

考点三：

促进社会主义精神文明建设

（1）原因

（2）指导思想

（3）精神文明建设是我国文化建设的主要内容，包括两个方面：

一是思想道德建设，二是教育科学文化建设：

①重要内容和中心环节 ②基础工程

（4）精神文明建设的根本任务  （5）先进文化建设的有效形式

考点四：

发展中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展的繁荣，努力建设社会主义文化强国。

1中国特色社会主义文化

（1）      文化是民族的血脉，是人民的精神家园

（2）      当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人们的热切期望。

（3）      先进文化的含义（4）中国特色社会主义文化的特点（5）如何发展中国特色社会主要文化

2推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国

（1）      重要性

（2）措施

（3）社会主要核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

（4）社会主义核心价值体系的内容

⑴坚持马克思主义指导地位。

⑵坚定中国特色社会主义共同理想。

⑶弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

⑷树立和践行社会主义荣辱观。

考点五：

了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度和其他民族和国家的人民友好交往

1文化具有丰富性和多样性   2正确对待不同文化  3做友好往来的使者

三、课堂复习研讨

1活动与探索

材料一：

中共十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出要坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国。

材料二：

《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》明确提出，把华夏历史文明传承创新区作为中原经济区的五大战略定位之一，强调中原地区要传承弘扬中原文化，充分保护和科学利用全球华人根亲文化资源；培育具有中原风貌、中国特色、时代特征和国际影响力的文化品牌，提升文化软实力，增强中华民族凝聚力，打造文化创新发展区。

据悉，河南省“传承创新华夏文明，共建国人精神家园”宣讲活动将于近期启动，请你参与并完成如下任务：

（1）请你解读中原文化对中华文化的影响。

（三个方面即可。

6分）

（2）新中国成立以来，河南在创新发展中原文