中华文化与民族精神练习题.docx

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中华文化与民族精神练习题

中华文化与民族精神练习题

　　第五课　中华化与民族精神测评

　　一、单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。

）

　　1．《礼记》说：

“苟日新，日日新，又日新。

”这句格言说明（）

　　A．中华民族富有创新的化传统

　　B．不创新，中华化就会失去生命力

　　．创新是中华民族精神的内在组成部分

　　D．创新是一个民族的灵魂

　　2．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

”这句诗体现了（）

　　A．团结统一的民族精神

　　B．爱国主义精神

　　．自强不息的民族精神

　　D．艰苦奋斗的传统美德

　　3．北京申奥成功当晚，无数的国旗把长安街映得通红，无数的人纵情高呼：

“中国万岁！

”这集中体现了（）

　　A．申奥成功对中国的意义重大

　　B．人们激动万分

　　．中华民族大有希望

　　D．中华民族精神的巨大精神力量

　　4．中华民族精神的核心是（）

　　A．团结统一B．勤劳勇敢．爱国主义D．自力更生

　　5．“定于一”、“尚同一”、“一天下”等格言，反映了中华民族的民族精神。

（）

　　A．爱好和平B．求同存异．诲人不倦D．团结统一

　　6．中华化的基本特点是（）

　　A．开拓创新B．具有强大的生命力

　　．蕴涵传统美德D．远流长、博大精深

　　7．中华化的精髓是（）

　　A．爱国主义精神B．民族精神

　　．高尚的民族品格D．“和为贵”的精神

　　8．以汉字为载体的中华化正日益走向世界。

这说明（）

　　A．中华化具有巨大的生命力

　　B．传统道德具有巨大的力量

　　．中华化是我们的根

　　D．每一个中华儿女都应该弘扬民族化

　　9．下列中华传统美德格言中体现诚实这一传统美德的是（）

　　A．人而无信，不知其可也B．行己有耻

　　．人必自侮，然后人侮之D．改过不吝

　　10．民族精神（）

　　①是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现

　　②是一个民族赖以生存和发展的精神支柱

　　③其核心是爱国主义、集体主义、社会主义

　　④是民族化的全部内容

　　A．①②B．③④．①②③D．②③④

　　11．中华化的力量（）

　　A．深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中

　　B．集中体现在充满智慧的中国哲学上

　　．就是中华民族精神的力量

　　D．集中体现在民族团结方面

　　12．灿烂的中华化（）

　　A．是由我国各族人民共同创造的

　　B．主要是由汉族创造的

　　．主要是由少数民族创造的

　　D．主要体现在长城、故宫等物质化上

　　13．下列是一些有关中华化的说法，其中不正确的有（）

　　A．民族精神是中华化的精髓

　　B．中华化是支撑中华民族历经沧桑而不衰的力量之

　　．唐诗、宋词、元曲、明清小说等从一个侧面说明中华化富有创新的活力

　　D．中华化缺乏创新的活力

　　14．下列体现爱国情操的名言是（）

　　A．天行健，君子以自强不息

　　B．生于忧患而死于安乐

　　．宁可玉碎，不能瓦全

　　D．天下兴亡，匹夫有责

　　15．（2005•吉林长春）如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”自中华化散发的独特魅力。

为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中华化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。

这件事说明（）

　　①中国化已经取代世界各国化

　　②中国化的发展不能与外界隔绝

　　③中国特色社会主义化面向世界，具有进步性

　　④中国特色社会主义化正以深厚的东方底蕴，鲜明的民族风格展现在世界舞台上

　　A．①②③B．①②④．②③④D．①③④

　　二、非定项选择题（将你认为正确的答案序号填在题后的括号内。

）

　　16．距离著名的殷墟西北二十多千米的河南省安阳县渔洋村，完整地记录着六千多年不断代的中华明史。

从仰韶化、龙山化、下七垣化，到商、春秋战国，到汉、北朝（东魏北齐）、宋、元、明、清等各个历史时期的发展，都能在这里找到实物和印记。

这从一个侧面说明（）

　　A．中华化博大精深　B．中华化具有顽强的生命力

　　．中华化远流长　D．中华化具有非凡的创造力

　　17．《论语》、《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。

中国儒家的自然观、道德观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力的思想武器。

近代欧洲的一些化名人，如伏尔泰、歌德、雨果等，都从中国古代思想化中汲取过营养。

这说明（）

　　A．中国古代科学化对世界明的发展产生了巨大的促进作用

　　B．中华化是世界化大花园中一朵璀璨的奇葩

　　．儒家化是中华传统化的精华

　　D．中西化相互交流，有利于西方化的发展

　　18．以下关于中华传统化的说法，正确的有（）

　　A．中华传统化是一个无穷无尽的宝藏

　　B．中华传统化已经不适应时代发展的要求

　　．中华传统化蕴涵着丰富的道德资

　　D．中华传统化是我们的根

　　19．以下属于中华化的有（）

　　A．敦煌石窟B．藏族史诗《格萨尔王传》

　　．维吾尔族字D．古朴的民居建筑

　　20．鲁迅先生说过：

“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起，中国才有真进步。

”这就告诉我们（）

　　A．民族精神是一个民族最深厚的力量之

　　B．唯有民族精神是值得珍视的，其他都不重要

　　．弘扬民族精神对于我们民族的生存和发展具有不可替代的重要作用

　　D．民族精神是维系我们民族共同生活的精神纽带

　　21．在人类明史上，那些与中华明相伴而生的古老明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他明。

而起于黄河、长江流域的中华明虽历经沧桑，却始终显示出强大的生命力。

这说明（）

　　A．中华化远流长

　　B．中华化在世界明史上独树一帜

　　．中华化非世界其他明可比

　　D．中华化永远走在世界的最前列

　　22．一位外国总统第一次看到秦始皇陵兵马俑，不禁赞叹：

“世界上曾有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。

”从中我们可以体会到（）

　　A．中华化独特的魅力

　　B．中国古代化的辉煌灿烂

　　．中华化是全人类的宝贵财富

　　D．我们完全可以为我们古代的灿烂化而自豪

　　23．在当代国际社会，中国始终高举和平、发展、合作的旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，走和平发展道路。

这体现了（）

　　A．中华民族爱好和平的民族精神

　　B．渗透着“亲仁善邻，国之宝也”的优秀传统思想

　　．凝聚着自强不息的中华民族精神

　　D．体现了爱国主义精神

　　24．下列古语中，体现了中华民族勤劳勇敢精神的有（）

　　A．天道酬勤B．不畏强御，勇者不惧

　　．克勤于邦，克俭于家D．一分耕耘一分收获

　　25．下列古语中，体现中华民族自强不息精神的是（）

　　A．天下兴亡，匹夫有责B．天时不如地利，地利不如人和

　　．千人同心，则得千人之力D．愚公移山

　　26．2005年4月下旬至5月上旬，台湾两位主要政党领导人相继访问大陆。

访问期间，亲民党主席宋楚瑜反复强调：

“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。

”这表明（）

　　A．中华化是联结两岸同胞共同的精神纽带

　　B．希望早日实现祖国和平统一

　　．希望永久保持台湾现状

　　D．台湾回归祖国是中华儿女的共同心愿

　　27．中华民族历经磨难而绵延不绝、生生不息，一个重要原因就是（）

　　A．中华民族具有深厚的化传统

　　B．具有伟大的民族精神

　　．具有反抗外侵略的爱国主义精神

　　D．具有非凡的民族凝聚力

　　28．伟大的民族精神体现在方方面面，例如（）

　　A．面对外敌入侵，中华民族同仇敌忾，奋起抗争

　　B．在无数自然灾害面前，中华民族百折不挠，从不低头

　　．中国人民在“一穷二白”的基础上建立起初步繁荣富强的社会主义祖国

　　D．在抗洪斗争中，全国人民万众一心、众志成城

　　29．一个民族要自立于世界民族之林，就要有（）

　　A．高尚的民族品格B．坚定的民族志向

　　．远大的民族理想D．巨大的民族凝聚力

　　30．中华民族精神（）

　　A．是中华民族继往开的精神动力

　　B．是随着时代和实践的发展而不断丰富和发展的

　　．是过去的，也是现在的

　　D．是中华民族之魂

　　31．我们每一个人都是（）

　　A．民族精神的传播者B．民族精神的建设者

　　．民族精神的弘扬者D．民族精神的继承者

　　32．毛泽东说：

“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。

”这启示我们（）

　　A．孔夫子以前的中国传统化不应该继承

　　B．我们不应该割裂中华传统化

　　．我们要善于学习传统化

　　D．发展社会主义化离不开传统化

　　33．张平数学没有考好，父亲安慰他说：

“失败乃成功之母。

吃一堑，长一智。

”从张平父亲的话中，我们看到（）

　　A．中华传统化对我们的深刻影响

　　B．民族精神的巨大作用

　　．先进化的鼓舞作用

　　D．父慈子孝的传统

　　34．邓小平说：

“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

”这说明（）

　　A．中华民族富有爱国主义传统

　　B．爱国主义是千百年激励中国人民报效祖国的强大动力

　　．弘扬爱国主义精神意义重大

　　D．我们每一个人都要热爱自己的祖国

　　35．1998年，在同洪水的搏斗中，中华民族形成了万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚忍不拔、敢于胜利的伟大抗洪精神。

这种精神（）

　　A．是对中华民族精神的继承

　　B．是对中华民族精神的发展

　　．是在新的时代条件下，弘扬民族精神的具体体现

　　D．是我们民族宝贵的精神财富

　　36．民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。

这句话（）

　　A．是不符合实际的

　　B．科学地揭示了民族精神的地位

　　．看到了民族精神的重要作用

　　D．对于提升我国的综合国力有指导意义

　　三、判断题（请在你认为正确的题后括号内打√，反之打×。

）

　　37．中华传统化既是过去的，也是现在的。

（）

　　38．中华化是支撑中华民族走向更加美好未的不竭力量之。

（）

　　39．2008年北京奥运会会徽于方寸之间，融书法、篆刻、绘画、色彩等于一体，气象万千，寓意深远。

这从一个侧面体现了中华化的博大精深。

（）

　　40．建设面向现代化、面向世界、面向未的中国特色社会主义化，理所当然要抛弃我国传统化。

（）

　　41．民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之。

（）

　　42．一个人要生存和发展就要有一种精神，一个民族和国家也是如此。

（）

　　43．载人航天精神是民族精神在新的时代条件下的体现。

（）

　　44．作为中学生，我们暂时还不能从行动上弘扬民族精神。

（）

　　45．改革开放以，我国人民的自立意识、竞争意识、效率意识等不断增强，从而丰富和发展了伟大的民族精神。

（）

　　46．中华民族精神是随着时代和实践的发展而不断发展的。

（）

　　四、简答题

　　47．“遥望中原怀故土，静观落叶总归根”，“乐以天下，忧以天下”两句诗共同体现了一种什么样的情怀？

　　　　48．几十年，一个平凡的名字传遍大江南北，一种崇高的精神长存天地之间。

这个名字叫雷锋，这种精神就是雷锋精神。

请问：

雷锋精神与中华民族精神是什么关系？

　　　　五、辨析题

　　49．（2005•贵州黔南）近年，在创建明城市的活动中，通过创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动，全国涌现出一批明城市和明社区。

由此可以得出这样的结论：

建设先进化的根本任务就是进行全民族的思想道德建设。

　　　　六、分析说明题

　　50．中国人发明了世界上最早的计时器──漏壶（在有刻度的容器中装上水，容器下方有一小孔，让水从小孔中慢慢漏出，看刻度而知时间）。

东汉的张衡制作了世界上最早的测量地震方位的仪器──候风地动仪。

南北朝时期的祖冲之在世界上最早求得圆周率的精密数值……据英国学者李约瑟的研究，在14、15世纪以前的1000年，中国的科学技术在世界上处于领先地位。

　　运用所学知识回答：

（1）在你看，这则材料集中体现了中华化的什么特点？

（2）今天，我们国家与西方发达国家在科技方面还存在什么样的差距？

这种差距带了什么影响？

　　　　（3）就如何提高中华民族的科技水平提出三条建议。

　　　　51．中宣部、教育部决定，从2004年开始，将每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，并要求各地将这一内容纳入学校教育、教学工作的各个环节、各个方面。

请问：

（1）在五千多年的发展中，中华民族形成了哪些伟大的民族精神？

（2）在弘扬和培育民族精神方面，你有哪些具体行动？

请举例说明。

　　七、透视自我

　　52．（2005•贵州黔南非课改实验区）中国是一个拥有五千多年灿烂明的古国，远流长的中国传统化饱含着极其珍贵的精神财富，如“大道之行也，天下为公”的社会理想；“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向；奋不顾身、舍生取义的英雄气概；厚德载物、道济天下的广阔胸怀；敬业乐群、公而忘私的奉献精神；等等。

你认为当代中学生应该弘扬什么样的民族精神？

　　　　八、为我加油

　　53．（2005•四川）在“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中，某校根据实际情况，开展了丰富多彩的宣传教育活动，其中一项是举办全校手抄报展览。

假如你参加了这次活动，请完成下列内容。

（1）请为你的手抄报设计一个刊名。

（2）根据本次活动的主题，你准备为手抄报设计哪些专题栏目？

（至少写出三个专题栏目的名称）并就其中一个专题栏目列出内容提纲。

　　（3）为搞好这次活动，你认为学校还可以开展哪些形式的宣传教育活动？

（至少列出三项）

　　　　第五课　中华化与民族精神

　　一、单项选择题

　　1．A2．3．D4．5．D6．D7．B8．A9．A10．A11．A12．A13．D14．D15．

　　二、非定项选择题

　　16．ABD17．ABD18．AD19．ABD20．AD21．AB22．ABD23．AB24．ABD25．D26．ABD27．ABD28．ABD29．ABD30．ABD31．ABD32．BD33．A34．ABD35．ABD36．BD

　　三、判断题

　　37．√38．√39．√40．×41．√42．√43．√44．×45．√46．√

　　四、简答题

　　47．集中体现了爱国主义情怀。

　　48．既是对中华民族精神的继承，也是对中华民族精神的发展。

　　五、辨析题

　　49．答：

这种观点是错误的。

因为党在社会主义初级阶段的基本路线，规定了我国在今后相当长的时期内的奋斗目标，是把我国建设成为富强民主明和谐的社会主义现代化国家。

这表明，实现社会主义现代化的宏伟目标，我们不仅要摆脱贫困，实现国家的繁荣富强，而且要摆脱愚昧和落后，大力加强先进化建设。

而提高全民族的思想道德素质和科学化素质，培养一代又一代“有理想、有道德、有化、有纪律”的公民，是社会主义精神明建设的根本任务，也是发展先进化的根本任务。

营造良好的化环境，是提高全社会的明程度，培养“四有”公民的重要条件。

精神明创建活动，是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强社会主义化建设的有效形式。

　　六、分析说明题

　　50．

（1）富有创造性。

（2）还存在相当大的差距；面临西方发达国家在科技方面占优势的巨大压力。

　　（3）弘扬优秀传统化；弘扬中华民族精神；实施科教兴国战略；善于学习外国先进的科学技术；等等（只要言之有理即可）。

　　51．

（1）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（2）不统一答案要点。

　　七、透视自我

　　52．中华民族精神是五千多年优秀中华化的结晶，是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是中华化的精华，也是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　　八、为我加油

　　53．

（1）凡刊名健康向上，符合“弘扬和培育民族精神”这一主题即可。

（2）凡符合该主题栏目的名称，如“民族精神知多少”、“名人名言”、“民族英雄和事迹”、“民族魂”、“民族精神代代传”、“让民族精神之树常青”、“永远的丰碑”、“永不枯竭的泉”等，均可。

　　（3）凡能体现“弘扬和培育民族精神”这一主题活动的形式，如开展主题校（班）会、团（队）会，请革命前辈和各行业的英雄模范作报告、讲故事；组织学生观看体现伟大民族精神的影视片；组织开展中华传统美德格言和革命传统的经典格言、诗词朗诵活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，举行学生歌咏比赛，艺演出和演讲活动；组织参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓等活动均可。