北京市海淀区届九年级上学期期末考试物理试题word无答案.docx

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北京市海淀区届九年级上学期期末考试物理试题word无答案

北京市海淀区2019届九年级上学期期末考试物理试题(word无答案)

一、单选题

(★)1.在国际单位制中,电功率的单位是

A.伏特(V)

B.欧姆(Ω)

C.焦耳(J)

D.瓦特(W)

(★)2.在如图所示的用电器中,消耗相同的电能转化为内能最多的是

A.

电熨斗

B.

台式电风扇

C.

LED台灯

D.

笔记本电脑

(★)3.在图所示的事例中,符合安全用电原则的是

A.

电线上晾衣服

B.

湿手按开关

C.

有人触电时应首先切断电源

D.

在高压线附近放风筝

(★)4.在如图所示的几个家庭电路中,开关S和电灯L的接线正确的是

A.

B.

C.

D.

(★)5.关于磁现象,下列说法中正确的是

A.所有磁体周围一定都存在磁场

B.磁体与带电体一样,都能吸引轻小物体

C.磁体之间的相互作用是通过磁感线而发生的

D.磁体的磁性只有在磁体吸引铁、钴、镍等物质时才存在

(★)6.关于电功和电功率,下列说法中正确的是

A.电功率是表示电流做功多少的物理量

B.用电器的电功率越大,电流通过它所做的电功一定越多

C.电流通过用电器所做的电功越多,这个用电器的电功率一定越大

D.用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率

(★★)7.关于如图所示的电磁现象,下列表述中正确的是

A.甲图中摩擦后的橡胶棒能吸引小纸屑是因为同种电荷相互吸引

B.乙图中电铃通电后小锤会运动而击打“铃”,所以它与电动机的工作原理是相同的

C.丙图中蹄形磁铁吸引铁钉的分布情况说明只有两磁极处有磁场

D.丁图的实验可以用来说明发电机的工作原理

(★)8.小明家的电路简化后如图所示,由此电路图可知下列说法中正确的是

A.图中的甲线为零线,乙线为火线

B.台灯与电视机均接入电路工作时它们是串联关系

C.灯泡和电视机均接入电路工作时它们是并联关系

D.图中的M为总开关,N为电能表

(★)9.如图所示为小红在测量小灯泡电功率时连接的实验电路,老师在检查电路时指出她连接的这个电路中有一处连接错误,你认为这个错误是

A.开关没有串联接入电路中

B.滑动变阻器的接线柱连接错误

C.电压表接线有错误

D.电流表没有串联接入电路中

(★)10.在机场、火车站、博物馆等一些需要进行安全检查的场所,安检人员利用手持式金属探测器对旅客或观众进行检查(如图所示)。

当探测器靠近金属物品时,在金属物品中就会产生感应电流,由此导致探测器发出警报,以提示要做进一步的检查。

在我们学习过的下列装置中,与上述探测器能使金属物品中产生感应电流的原理最为相似的是

A.电磁继电器

B.动圈式扬声器

C.验电器

D.动圈式话筒

(★★)11.探究实验小组的同学们根据学习的电学知识,设计了一个模拟对司机进行呼吸式酒精检测的装置,其电路原理如图甲所示。

电源两端的电压恒为6V,R0是阻值为10Ω的定值电阻,R为可以感知酒精气体浓度的可变电阻,其阻值随它所在位置空气中酒精气体浓度的变化情况而改变的关系图象如图乙所示。

当被测人员呼出的酒精气体浓度值在20以下时,可视为不影响驾驶机动车;在20~80之间视为饮酒驾驶;在80以上视为醉酒驾驶。

对于这个电路,下列说法中正确的是

A.电压表示数小于1.2V时,属于不影响驾驶机动车的范围

B.被测人员呼出酒精气体浓度越高,电阻R0的电功率越小

C.电压表示数的大小与被测人员呼出酒精气体浓度成正比

D.若将电压表接在可变电阻R的两端,则被测人员呼出的酒精浓度越大,电压表示数也越大

(★)12.有形状和颜色完全相同的两个长方形物块P、Q,可能其中一块为磁铁、另一块为铁块,也可能两块都是磁铁。

小明根据所学知识做了如下操作并根据操作的结果做出了判断,其中判断不正确的是

A.将P的两端分别接近Q的同一端,均互相吸引,则P是磁铁,Q是铁块

B.将P的两端分别接近Q的同一端,均互相吸引,则Q是磁铁,P是铁块

C.将P的一端接近Q的同一端,二者互相吸引,则P、Q都是磁铁

D.将P的一端接近Q的同一端,二者互相排斥,则P、Q都是磁铁

二、多选题

(★)13.司南(早期的指南针)是我国古代四大发明之一,东汉学者王充在《论衡》中记载:

司南之杓(sháo),投之于地,其柢指南。

说的是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄(柢)指向南方,如图所示。

关于这一现象,下列说法中正确的是

A.司南实际就是一个可以自由转动的磁体

B.司南的长柄端指向地磁场的南极

C.司南的长柄指南是受到“地盘”磁场的影响

D.指南针能用于指南北,是由于地球周围存在着地磁场

(★)14.如图所示为试电笔的结构及使用方法,下列说法中正确的是

A.利用试电笔可以判断物体是带正电还是带负电

B.利用试电笔可以辨别出一节普通干电池的正、负极性

C.笔尖、电阻和氖管是导体,外壳、弹簧和笔尾金属体是绝缘体

D.在甲、乙两种使用试电笔的方法中,甲是正确的,乙是错误的

E.正常使用时,若氖管发光,则说明有微弱电流通过人体

(★★)15.甲、乙两只简易型电加热器(俗称“热得快”)及其铭牌如图所示,若它们的电阻不随温度的变化而改变,则下列说法中正确的是

A.两电加热器均正常工作时,相同时间内甲、乙消耗的电能之比是11:

8

B.甲的电阻与乙的电阻之比是11:

8

C.将甲接入110V的电路中,它的实际功率为275W

D.两电加热器串联后接在220V的电路中,甲、乙的实际功率之比是11:

8

(★★)16.在研究电流通过电热丝产生的热量与哪些因素有关的实验中,研究性学习小组设计了如图所示的实验装置,将导线A、B分别接在电源两端,密封在塑料盒中的电热丝对盒中的空气加热。

若电热丝阻值保持不变,密封塑料盒吸热及其体积的变化均可忽略不计,则可通过U形管中液柱高度的变化,判断盒中空气被加热的情况,从而可知电流通过电热丝产生热量的多少。

实验中,他们取四套这样的装置,其中只是电热丝的阻值有所不同(均已标在图中),其它方面均完全相同,将它们组装成如图甲、乙所示的情景,其中各U形管两侧的液柱高度均相同,在乙图右侧塑料盒外又并联了一个阻值为5Ω的电热丝,将导线A、B分别接在电源两端进行实验。

下列说法中正确的是

A.甲实验中两个电热丝串联只是为了控制通过两个电热丝的电流这一个变量相等

B.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

C.甲实验通电一段时间后,左右两侧塑料盒内空气吸收的热量之比为1:

2

D.乙实验通电一段时间后,左右两侧塑料盒内空气吸收的热量之比为4:

1

(★)17.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是

A.磁场对放入其中的通电导线一定有力的作用

B.任何两条磁感线都不可能相交

C.磁体周围没有磁感线的地方就没有磁场

D.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来,回到南极

(★)18.下列说法中正确的是

A.对于人体来说,只有36V的电压才是安全的

B.使用有金属外壳的家用电器时,应将其外壳接在零线上

C.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,电路中的总电流越大

D.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为总电流过大而引起火灾

(★)19.物理科技小组活动时,老师取来长约10m的有多股芯线的软导线,导线的两端接在灵敏电流表的两个接线柱上,组成闭合回路。

如图所示,两位同学站在沿东西方向的一条直线的两端,握住导线像摇跳绳一样迅速摇动这条导线,这时可以看到灵敏电流表的指针发生了偏转。

关于这一过程中所发生的现象,下列说法中正确的是

A.这一过程与发电机的工作原理相似

B.如果加快摇动导线的速度,灵敏电流表的指针偏转会更明显

C.如果两位同学站在沿南北方向的一条直线的两端,用同样的方法摇动导线,灵敏电流表的指针偏转会更明显

D.这一过程中产生的电能是由导线的机械能转化而来的

(★)20.关于电磁现象,下列说法中正确的是

A.电磁继电器是电磁感应原理工作的

B.通电导体在磁场中所受磁场力的方向与电流的方向有关

C.电动机是根据电磁感应现象制成的,工作时将电能转化为机械能

D.发电机是根据电磁感应现象制成的,工作时将机械能转化为电能

(★★)21.为了测定未知电阻Rx在电路中的实际功率,研究性学习小组的同学们在只有一个电压表而没有电流表的情况下,设计了如图所示的四种实验电路。

其中电阻R0是阻值已知的定值电阻,电源两端的电压未知但为恒定值,图中实线所画出的电压表是第一次测量时所连接的位置,虚线所画的电压表是第二次测量时所连接的位置。

这四个电路中能测出电阻Rx的实际功率的是

A.

B.

C.

D.

(★★★★)22.如图所示的电路中,R1和R2为定值电阻,电源两端的电压保持不变。

闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动一段距离,电压表V1、V2示数的变化量分别为△U1、△U2,电流表示数的变化量为△I。

如果上述的变化量均取正数,下列说法中正确的是

A.电阻R1的阻值为△U1/△I

B.电阻R1消耗的电功率减少了△U1•△I

C.电压表V1、V2及电流表表示数都变大

D.电压表V2的示数与电流表示数的比值不断变大

三、填空题

(★)23.

(1)如图所示,电能表的示数为______kW·h。

(2)在蹄形磁体附近有一可自由转动的小磁针,其静止时的指向情况如图所示。

图中小磁针的下侧尖端(附近有虚线方框的一端)是小磁针的_______极(选填“N”或“S”)。

(★)24.如图所示,小军在探究通电导线在磁场中会受到力的作用的实验中,用两根水平且平行的金属轨道把一根直导线ab支起来,并让这根导线处于蹄形磁体的磁场中。

闭合开关后,有电流通过这根直导线,会看到直导线在磁场中由静止开始沿轨道运动起来。

把电源的正、负极的接线调换一下,使导线ab中的电流方向与原来相反,保持蹄形磁体的位置不变,闭合开关后,会看到直导线ab仍会由静止开始运动,只是运动的方向与原来相反。

请你写出小军所探究的问题是____________________。

四、实验题

(★★)25.小红同学在探究通电螺线管外部磁场的方向时,使用的实验装置如图所示。

(1)闭合开关后,螺线管周围可自由转动的小磁针静止时的指向如图所示,根据此时螺线管周围小磁针的指向可知,电源的A端为______极(选填“正”或“负”)。

(2)当电源的正负极对调后再闭合开关,发现螺线管周围的小磁针的N极、S极的指向也发生对调,由此可知:

通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向______(选填“有关”或“无关”)。

(★★)26.小鹏在探究小灯泡的亮度与哪些因素有关的实验中,选用了如图所示的实验器材,其中小灯泡上标有“2.5V”字样,电源两端的电压恒为3V,设计电路后连接了部分电路。

(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求在闭合开关时滑动变阻器接入电路的电阻值为最大。

(_________)

(2)小鹏进行4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。

其中第3次测量时电流表的示数如图所示,由此可知,小灯泡额定功率的测量值为_________W。

(3)表中记录的第1次实验时小灯泡不亮,据此______(选填“能”或“不能”)判断为电路出现断路。

做出这一判断的依据是_________。

小灯泡不亮的原因是:

_________。

次数

电压U/V

电流I/A

实际电功率P/W

小灯泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

稍亮

3

2.5

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

(★★)27.条形磁体有两个磁极,分别是南极(S)和北极(N),两个磁极分别位于条形磁体的两端。

小阳在实验时不小心将条形磁体摔断了,如图所示。

小阳认为断开后的AB段、CD段上都只有一个磁极。

请你自选器材证明小阳的观点是错误的。

要求至少用两种方法进行证明,说明所使用的器材、简要步骤和主要现象。

(★★)28.如图所示,在探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验中,把表面有绝缘层的通电导线绕在一根大铁钉上,制成一个简易电磁铁。

在这个简易电磁铁下方放置足够多的大头针,用它能吸起大头针数量的最大值来反映电磁铁磁性的强弱。

闭合开关后,发现电流表有示数,但电磁铁不能吸起大头针。

(1)你猜想电磁铁不能吸起大头针的原因是____________________。

(至少写出1条可能的原因)

(2)写出仅利用如图所示器材验证你的猜想的方法:

_______________________。

(★★)29.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中,小明用相同的导线和铁钉绕制成电磁铁A和B,其中电磁铁A的线圈匝数为80匝,电磁铁B的线圈匝数为20匝。

连接好实验电路,闭合开关,让A、B两电磁铁分别与足够多的大头针充分接触后,实验现象如图所示。

根据此现象,于是小明得出结论,线圈匝数越多,电磁铁的磁性一定越强。

请你利用上述器材,设计实验,证明小明的结论是错误的。

(★★)30.小磊为了验证“感应电流的方向与导体回路的一部分导体切割磁感线的速度方向有关”的猜想,他选择用如图所示的装置进行实验。

(1)以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整:

①闭合开关,保持蹄形磁体静止,使导线框的ab边从图中位置以某一速度v沿水平方向向右运动,记录灵敏电流表指针偏转的方向。

②保持蹄形磁体静止,使导线框的ab边从图中位置________运动,记录灵敏电流表指针偏转的方向。

(2)由于_______,可以验证:

感应电流的方向与导体回路的一部分导体切割磁感线的速度方向有关。

(★★)31.为了验证“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下,电热丝的电阻值越大,其产生的热量越多”的猜想,现有以下满足实验要求的器材:

电源、滑动变阻器和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干,以及如图所示的三个完全相同的保温烧瓶。

烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油,以及完全相同的温度计和阻值不同的电热丝,其中三个电热丝的电阻值大小关系为R1<R2<R3,它们的电阻值均不随温度发生变化。

请利用上述实验器材,设计一个实验证明:

“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下,电热丝的电阻值越大,其产生的热量越多”。

实验设计中可用煤油升高的温度ΔT的大小表示电流通过电热丝R产生热量的多少。

请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。

(1)画出实验电路图;

(2)写出实验步骤;

(3)画出实验数据记录表格。

五、简答题

(★★)32.如图所示,在竖直放置的电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体,磁极位置如图中所示,滑动变阻器的滑片P位于变阻器的中间部位闭合开关后可看到小灯泡发光。

现调节滑动变阻器的滑片P的位置,保证条形磁体始终未接触电磁铁,弹簧的形变始终为弹性形变,灯泡始终处于发光状态。

请通过分析说明,在滑动变阻器滑片P位置的所有可能的调节过程中,其滑片P位置变化与小灯泡的亮暗变化和弹簧的长度变化的对应关系。

六、综合题

(★★)33.请阅读《手机里的“指南针”》回答问题。

手机里的“指南针”

智能手机里面“指南针”可以像真实小磁针一样指示方向(如图左所示),但手机中并不存在真实的小磁针,发挥小磁针作用的是一个能对磁场做出反应的电子罗盘。

有一种电子罗盘是利用“霍尔效应”制成的“磁传感器”。

如图右所示,通电长方体金属导体在磁场B中时,会受到磁场力的作用,而金属导体中的电流是由自由电子定向移动形成的,因此其微观本质上是电子受到了磁场力的作用,于是这些电子就在磁场力的作用下运动到导体的后表面D,从而使后表面D带上负电荷;而前表面C因缺少了电子,带上了正电荷。

由于C、D表面带有不同种电荷,因此在C、D两表面之间就形成一定的电压,这就是霍尔效应。

通过实验可知,电流越大、磁场越强,C、D两表面间的电压就越大,即霍尔效应越显著。

在电流和磁场一定时,“霍尔效应”的显著程度还与导体在磁场中的方位有关,导体中电流I的走向与磁场方向的夹角越接近垂直,霍尔效应越显著。

手机中的电子罗盘(磁传感器)正是利用这一物理原理制成的。

手机都有GPS定位功能,还有必要装电子罗盘吗?

很有必要!

因为在森林里或者大厦林立的地方,手机很有可能接收不到GPS信号,而有了电子罗盘就可以保障你不会迷失方向,毕竟地球磁场是无处不在的。

手机外部强磁体会不会影响手机内部电子罗盘的功能呢?

答案是肯定的。

靠近手机的强磁体会影响手机中的电子罗盘的正常工作。

更糟糕的是,如果把强磁体紧靠手机放置,手机内部的铁质元器件会被磁化,成为磁体,给校正电子罗盘带来困难。

有些用户可能会认为这无所谓,因为自己不常使用电子罗盘,但这并不意味着手机中其他功能的应用不依赖电子罗盘。

例如有些地图软件就是利用电子罗盘来判断手机朝向的。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)对于将强磁铁紧靠智能手机放置的后果,下列说法中正确的是______。

(选填选项前的字母)

A.将手机内部的铁质元器件磁化,对电子罗盘的校正带来困难

B.只是暂时性影响手机的电子罗盘工作,移开磁铁后一切恢复正确

C.只会影响手机中的电子罗盘,对于手机的听筒、话筒不会产生任何影响

D.手机中的电子罗盘并不是小磁针,所以不会对手机产生任何影响

(2)微观上运动的电子受到磁场力的作用,与下列_________图所示实验的原理最为相似。

(选填图下面的字母)

(3)请你猜想霍尔效应还能有哪些应用_______?

七、计算题

(★★)34.一电热水壶及其铭牌如图所示,求:

(1)此电热水壶正常加热时的电阻R(结果保留整数);

(2)如果烧开一壶水需要5.4×105J的热量,求此壶烧开一壶水需要的最短时间t。

(★★)35.灯泡L1上标有“12V3W”的字样,灯泡L2上的标记模糊不清,但测得它的阻值是20Ω。

现把这两个灯泡串联后接到某一电源两端,灯泡L1正常发光。

若灯丝电阻值均保持不变,求:

(1)电源两端的电压U;

(2)灯泡L2的实际功率P2。

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