版高考化学一轮复习作业15 富集在海水中的元素卤素.docx

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版高考化学一轮复习作业15富集在海水中的元素卤素

衡中作业(十五)

1.下列说法正确的是(  )

①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸

②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收

③新制氯水的氧化性强于久置氯水的

④检验HCl气体中是否混有Cl2,方法是将气体通入硝酸银溶液

⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水中

A.①②③B.②③④

C.③D.③⑤

[解析] 氯气与氢气混合,达到爆炸极限,在光照的条件下才能发生爆炸,①错,氢氧化钙溶液中溶质含量少,实验中常用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气,②错,排除A、B项;HCl气体与AgNO3溶液可产生沉淀,④错;将气体通入饱和食盐水中,除去的是HCl气体,而不是Cl2,⑤错,排除D项。

[答案] C

2.化学来源于生活,也服务于生活。

下列有关生活中的化学知识叙述正确的是(  )

A.氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使用,漂白效果会明显加强

B.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂

C.测定溶液pH的实验中,用干燥pH试纸测定新制氯水的pH——测定结果无影响

D.洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的HClO易分解

[解析] A项,活性炭具有吸附性,可以吸附氯气,错误;B项,氯气与烧碱溶液或石灰乳反应均可生成次氯酸盐,正确;C项,氯水中的次氯酸具有漂白性,错误;D项,不能混用的原因是消毒液中的NaClO与洁厕灵中的HCl反应生成Cl2,错误。

[答案] B

3.如图所示,在A处通入氯气,关闭B阀时,C处干燥的红布条看不到明显现象;当打开B阀后,C处干燥的红布条逐渐褪色。

则D瓶中盛放的溶液不可能是(  )

A.浓硫酸B.NaOH溶液

C.饱和Na2SO3溶液D.饱和氯化钠溶液

[解析] 解决本题的关键是要明确装置的特点及起漂白作用的是HClO或潮湿的Cl2。

首先根据打开B阀后,C处干燥的红布条逐渐褪色,说明A处通入的Cl2为潮湿的,在关闭B阀时潮湿的Cl2通过了D瓶,看不到C处干燥的红布条有明显变化,说明D瓶吸收了Cl2或吸收了Cl2中的水蒸气。

[答案] D

4.下列实验现象描述正确的是(  )

A.碘水中加入少量汽油振荡,静置后上层颜色变浅,下层颜色变为紫红色

B.红热的铜丝在氯气中燃烧,产生棕黄色的烟雾

C.电解氯化钠饱和溶液,将阴极气体产物通入KI-淀粉溶液中,溶液变蓝

D.溴化钠溶液中加入少量新制的氯水振荡,再加入少量四氯化碳振荡,静置后上层颜色变浅,下层颜色变为橙红色

[解析] 汽油的密度比水小,上层颜色应变为紫红色,下层颜色变浅,A项错误;CuCl2是固体应为烟而不是雾,B项错误;电解NaCl饱和溶液,阳极产生的Cl2能使KI-淀粉溶液变蓝,C项错误。

[答案] D

5.(2017·龙岩五校联考)向KOH溶液中通入8.96L(标准状况)氯气恰好完全反应生成三种含氯盐:

0.6molKCl、0.1molKClO和X。

则X是(  )

A.0.1molKClO4B.0.1molKClO3

C.0.1molKClO2D.0.2molKClO

[解析] 8.96L(标准状况)氯气的物质的量是8.96L÷22.4L/mol=0.4mol,根据氯原子守恒可知X中含有氯原子的物质的量是0.4mol×2-0.6mol-0.1mol=0.1mol;生成0.6molKCl转移0.6mol电子,而生成0.1molKClO转移0.1mol,所以生成X转移0.5mol电子,因此氯元素的化合价从0价升高到+5价,选B。

[答案] B

6.(2017·湖北4月调研)中学常见的某反应化学方程式为X+Y―→M+N+H2O(未配平,反应条件已略去),下列叙述错误的是(  )

A.若X、Y的物质的量之比为1∶4,且N是黄绿色气体,则该反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-

Mn2++Cl2↑+2H2O

B.若M、N为气体,且都能使澄清石灰水变浑浊,则将此混合气体通入溴水中,橙色褪色,橙色褪色过程的离子方程式为SO2+Br2+2H2O===4H++SO

+2Br-

C.若X是铁,Y是稀硝酸(过量),则X与Y反应的离子方程式为Fe+4H++NO

===Fe3++NO↑+2H2O

D.当N为氯碱工业的主要原料,M是造成温室效应的主要气体,则上述反应的离子方程式一定为:

CO

+2H+===CO2↑+H2O

[解析] 若X、Y的物质的量之比为1∶4,且N是黄绿色气体,N是氯气,则该反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-

Mn2++Cl2↑+2H2O,A项正确;能使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化碳、二氧化硫,单质碳可以和浓硫酸反应生成二氧化碳和二氧化硫,其中SO2能使溴水褪色,褪色过程的离子方程式为SO2+Br2+2H2O===4H++SO

+2Br-,B项正确;硝酸可以将金属铁氧化到最高价,稀硝酸对应的还原产物是NO,金属铁和过量的硝酸反应的方程式为Fe+4H++NO

===Fe3++NO↑+2H2O,C项正确;氯化钠为氯碱工业的主要原料,二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一,碳酸钠、碳酸氢钠均可以和盐酸反应生成二氧化碳和水,D项错误。

[答案] D

7.(2017·日照质检)溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似,能与大多数金属反应生成金属卤化物,和某些非金属单质反应生成相应的卤化物,跟水反应的方程式为IBr+H2O===HBr+HIO。

下列有关IBr的叙述中,不正确的是(  )

A.IBr是双原子分子

B.在很多反应中,IBr是强氧化剂

C.和NaOH溶液反应生成NaBr和NaIO

D.和水反应时,既是氧化剂又是还原剂

[解析] IBr中I为+1价,Br为-1价。

2个原子组成1个IBr分子,A正确;因为其化学性质与卤素相似,所以在很多反应中,IBr是强氧化剂,B正确;与碱反应的实质可看成是IBr先与水反应,生成物HBr和HIO再与碱反应,所以2NaOH+IBr===NaBr+NaIO+H2O,C正确;跟水反应的方程式IBr+H2O===HBr+HIO中,反应前后各元素的化合价均未发生变化,仍然是I为+1价,Br为-1价,故这个反应不是氧化还原反应,D错误。

[答案] D

8.(2017·运城模拟)为预防一种新型流感,同学们每天用“84”消毒液(含NaClO的溶液)消毒,下列说法正确的是(  )

A.“84”消毒液的消毒原理是使蛋白质变性

B.1molCl2与足量NaOH溶液反应转移2mol电子

C.NaClO溶液的漂白原理与Na2O2、SO2相同

D.NaClO具有强氧化性,其中氯元素的化合价为-1价

[解析]B.1molCl2与足量NaOH溶液反应转移1mole-,B错;C.NaClO、Na2O2为氧化型漂白,SO2为化合型漂白,原理不同,C错;D.NaClO中氯元素为+1价,D错。

[答案] A

9.下列实验操作,现象和结论均正确的是(  )

选项

实验操作

现象

结论

A

用双氧水滴定KI-淀粉溶液

溶液变蓝

达到滴定终点

B

向食用加碘盐中加入食醋和KI溶液,再加入CCl4振荡,静置

下层呈紫红色

该食用加碘盐中含有KIO3

C

用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别NO2、溴蒸气

试纸变蓝

该气体为溴蒸气

D

最后试管有浅黄色沉淀

有机物中含有溴原子

[解析] A项,设计用双氧水滴定淀粉KI溶液从开始反应溶液便变蓝无法判定终点,实验不合理;B项,在酸性环境中,KIO3与KI反应生成I2,正确;C项,NO2溶于水变为硝酸,硝酸也具有强氧化性,也可使淀粉碘化钾试纸变蓝,错误;D项,加入AgNO3溶液之前要用硝酸中和溶液中的碱,错误。

[答案] B

10.向含SO

、Fe2+、Br-、I-各0.1mol的溶液中通入标准状况下的Cl2,通入Cl2的体积和溶液中相关离子的物质的量的关系图正确的是(  )

[解析] 本题以氧化还原反应过程为载体,旨在考查学生对化学反应图像的识别能力。

题中四种离子与Cl2反应的先后顺序依次是SO

(消耗2.24LCl2)、I-(消耗1.12LCl2)、Fe2+(消耗1.12LCl2)、Br-(消耗1.12LCl2),因此C选项正确。

[答案] C

11.(2017·潍坊一模)某化学实验小组欲用下列装置制备纯净的氯气及含氯化合物,并探究其性质。

(1)欲制备并收集一瓶纯净的氯气,选择上图中合适的装置,其连接顺序为:

________________(按气流方向,用小写字母表示)。

根据选择的装置,写出制备氯气的化学方程式________________。

(2)取100mL氯气与NaOH溶液反应生成的“84”消毒液,持续通入过量的SO2,溶液中开始出现黄绿色,后黄绿色逐渐褪去。

溶液变为黄绿色的可能原因是:

①溶液中Cl-与ClO-反应所致,设计实验方案确认这种可能性:

________________。

②________________所致(用离子方程式表示)。

向反应后的溶液中先加入足量稀盐酸,再加入足量氯化钡溶液,经过滤、洗涤、干燥、称量,所得沉淀的质量为wg,则溶液中NaClO的物质的量浓度为____mol·L-1。

(3)在加热条件下,氯气与NaOH溶液反应生成NaClO3和NaCl等,写出反应的离子方程式________________。

实验小组设计下图装置(加热装置略去)验证NaClO3的性质。

已知:

2NaClO3+Na2C2O4+2H2SO4(稀)===2ClO2↑+2CO2↑+2Na2SO4+2H2O;ClO2与氯气的化学性质相似。

控制装置A中分液漏斗活塞,缓慢滴加稀硫酸,观察到B装置中的现象是________;装置C吸收的物质是__________。

[解析] 

(1)欲制备并收集纯净的氯气,二氧化锰固体和浓盐酸在加热条件下生成氯气,该反应为固液反应,需要加热,选a制Cl2,KMnO4固体和浓盐酸在不加热条件下就能生成氯气,该反应为固液反应,不需要加热,选b制Cl2,E除HCl,D干燥,F收集Cl2,C或G除去尾气,故选用装置连接顺序为a(或b)、g、h、e、f、i、j、d(或m),a对应:

MnO2+4HCl(浓)

MnCl2+Cl2↑+2H2O,b对应:

2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+MnCl2+5Cl2↑+8H2O;

(2)①若为溶液中Cl-与ClO-反应使溶液为黄绿色,应取少量“84”消毒液于试管中,滴加稀硫酸,观察溶液颜色变化②反应的离子方程式为2ClO-+SO2===Cl2+SO

;设NaClO的物质的量为xmol,则

NaClO~SO

~BaSO4

1mol233g

xwg

x=w/233mol

c(ClO-)=

mol/L=

mol/L;

(3)在加热条件下,氯气与NaOH溶液反应生成NaClO3,离子方程式为3Cl2+6OH-===ClO

+5Cl-+3H2O;控制装置A中分液漏斗活塞,缓慢滴加稀硫酸,ClO2将I-氧化为I2,I2能使淀粉溶液呈蓝色,观察到B装置中的现象是溶液变蓝,装置C吸收的物质是ClO2和CO2。

[答案] 

(1)a(或b)、g、h、e、f、i、j、d(或m)

a对应:

MnO2+4HCl(浓)

MnCl2+Cl2↑+2H2O

b对应:

2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+MnCl2+5Cl2↑+8H2O

(2)①取少量“84”消毒液于试管中,滴加稀硫酸,观察溶液颜色变为黄绿色

②2ClO-+SO2===Cl2+SO

 

(3)3Cl2+6OH-===ClO

+5Cl-+3H2O 溶液变蓝 ClO2和CO2

12.空气吹出法工艺是目前“海水提溴”的最主要方法之一。

其工艺流程如下:

(1)步骤③的离子方程式:

_______________

______。

(2)步骤⑤中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物,可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离。

分离仪器的名称是________。

(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯气,因此在步骤⑤中可将蒸馏产生的气体通过________________________(填试剂名称)溶液,以除去氯气。

(4)步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80~90℃。

温度过高或过低都不利于生产,请解释原因:

___________________。

(5)步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是_______________。

(6)提取溴单质,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”,请说明原因:

_______________________。

[解析] 海洋是资源的宝库,海水化工是考试的热点。

占地球储量99%的溴分布在海洋中,从海水中提取溴,一般要经过浓缩、氧化、提取三个步骤。

步骤①发生的反应是Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,生成的溴仍溶解在海水中,根据溴的沸点比水低的性质,可以鼓入热空气(步骤②),使它随热空气一起挥发出来,再用SO2吸收(步骤③):

Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO

,这样可以得到较大浓度的含Br-的溶液,进一步用氯气氧化(步骤④),得到Br2,然后蒸馏便得到液溴。

[答案] 

(1)Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO

(2)分液漏斗

(3)溴化铁(或其他含Br-的盐类物质)

(4)温度过高,大量水蒸气被蒸出,溴蒸气中水增加;温度过低,溴不能完全蒸出

(5)酸化可抑制Cl2与水反应

(6)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本

13.二氯化二硫(S2Cl2)在工业上用于橡胶的硫化。

为在实验室合成S2Cl2,某化学研究性学习小组查阅了有关资料,得到信息:

①将干燥的氯气在110~140℃与硫反应,即可得S2Cl2粗品。

②有关物质的部分性质如下表:

物质

熔点/℃

沸点/℃

化学性质

S

112.8

444.6

S2Cl2

-77

137

遇水生成HCl、SO2、S;300℃以上完全分解:

S2Cl2+Cl2

2SCl2

设计实验装置图如下:

(1)上图中气体发生和尾气处理装置不够完善,请你提出改进意见

________________________________________________。

利用改进后的正确装置进行实验,请回答下列问题:

(2)B中反应的离子方程式_______________;E中反应的化学方程式

________________________________________________。

(3)C、D中的试剂分别是________、________。

(4)仪器A、B的名称是________、________,F的作用是________。

(5)如果在加热E时温度过高,对实验结果的影响是________,在F中可能出现的现象是____________________________________________________。

(6)S2Cl2粗品中可能混有的杂质是________、________(填两种),为了提高S2Cl2的纯度,关键的操作是控制好温度和_______________。

(7)装置H中盛有NaOH溶液,其作用是____________________,发生反应的化学方程式为_________________________________。

[解析] 

(1)Cl2的发生装置必须考虑浓盐酸的顺利流下,尾气的处理必须考虑S2Cl2的水解。

(2)B中发生的是Cl2的制备反应;E中发生的是Cl2与S生成S2Cl2的反应:

2S+Cl2

S2Cl2。

(3)生成的Cl2需除杂和干燥,所用试剂为饱和食盐水与浓硫酸。

(4)从E中出来的S2Cl2气体被冷凝,并导入G中。

(5)S2Cl2在300℃以上完全分解,所以温度过高使产量降低,并导致分解产生的硫凝华,积存于F中。

(6)根据信息,温度控制不当,则会生成SCl2,还有未反应的氯气以及蒸发出的硫。

(7)由于Cl2有毒且它是酸性气体,尾气需要用碱液吸收。

[答案] 

(1)用导管将A的上口和B相连(或将A换成恒压滴液漏斗),在G和H之间增加干燥装置

(2)MnO2+4H++2Cl-

Mn2++Cl2↑+2H2O 2S+Cl2

S2Cl2

(3)饱和食盐水 浓硫酸

(4)分液漏斗 蒸馏烧瓶 导气、冷凝

(5)产率降低(或S2Cl2分解) 有固体产生(或其他正确描述)

(6)SCl2 S(答案合理即可)控制浓盐酸的滴速不要过快

(7)吸收多余的氯气,保护环境 Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O

 

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