县委中心组个人自学计划.docx
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县委中心组个人自学计划
县委中心组个人自学计划
篇一：
县委组织部中心组学习计划
县委组织部中心组学习计划
为加强组织部门自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步引导领导班子成员与部机关干部树立勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高部机关干部的素质能力，促进全年各项工作任务落实，结合部机关实际，制定如下学习计划。
一、指导思想
坚持以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，坚持全员参与、学以致用、与时俱进的原则，采取集中学习与个人自学相结合、专家辅导与观看影像资料相结合、部内讲学与座谈讨论相结合、学习培训与岗位练兵相结合、推荐阅读书目与组织参观考察相结合等形式。
切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，不断提高领导班子成员和部机关干部的素质能力，着力打造“政治坚定、公道正派、廉洁勤奋、求实创新”的组工队伍，为推进“XXXXX”作出积极贡献。
二、时间安排
每月进行1次集中学习，具体时间安排在每月最后一周星期四。
三、学习内容
1、政治理论。
系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。
重点学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神。
2、业务知识。
深入学习全国、省、市组织工作会议精神，加强对组织工作重要法规性文件、规章制度和组织工作日常业务知识的学习。
3、县情政情。
学习了解县情县要，系统了解全县经济社会事业发展情况，适时掌握全县重大项目、重点工程、重点企业的基本情况。
4、实践锻炼。
切实加强部机关干部实践锻炼，支持鼓励部机关干部积极参与中心工作、重点工作，全面推进“机关干部进村入户活动”，深入基层、深入一线，在实践锻炼中检验、提高学习效果。
四、学习方式
具体方式如下：
1、学习文件。
重点学习各级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导组织工作实践。
2、专题讲座。
邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，帮助部机关干部理清思路，拓宽视野。
2
3、业务交流。
结合建党90周年，开展“党的历史发展、组工业务知识、优秀组工干部”三个方面的学习。
每名组工干部确定不同专题在部机关集中学习时间讲授。
4、看电教片。
组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导部机关干部树立正确的世界观、权力观、事业观。
5、组织讨论。
定期组织部机关干部对学习篇目进行深入的研讨、交流，深化学习效果。
6、开展调查研究。
围绕组织工作重点、难点问题，制定调研计划，并做好调研成果的转化工作。
7、组织测试。
根据上级要求，适时组织部机关干部进行政治理论、业务知识和相关知识的考试。
五、学习要求
1、坚持理论联系实际。
要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习来指导工作，促进工作，确保学有所获，提高学习效果。
2、严格遵守学习制度。
部机关全体干部在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向部分管领导请假。
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3、加强学习督导。
为检验学习成果，增强学习实效，办公室将定期检查部机关干部的学习笔记。
附：
20XX年县委组织部中心组学习安排表
4
中共城步苗族自治县委组织部20XX年4月18日
5
篇二：
20XX党委中心组个人学习计划
20XX年镇平县党委中心组
个人学习计划
20XX年是建党90周年，也是“十二五”开局之年，也是将我县教育事业不断推向前进的重要一年。
为加强学习型党组织建设，提高个人的政策理论水平，更新教育理念，增强个人的管理能力和执行能力，根据县委有关通知精神，制定党委中心组20XX年度个人学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十七届五中全会、各级教育工作会议精神为指导，提高个人综合素质，增强管理能力，提高管理质量，坚持理论联系实际，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强法律法规、文件政策和新知识学习研究，努力把个人历练成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的班子成员，切实提高局党委服务全县教育事业的能力和水平。
二、学习形式
以个人自学为基础，以专题化学习为抓手，以研究型学习为模式，通过专题讲座、辅导报告、课题调研、参观考察、集中交流等形式，切实达到“工作研究化、研究成果化、干部专家化”。
三、学习内容
结合局党委班子成员理论基础与工作需要，认真学习贯彻中央、省委和市委重要会议精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持
以科学发展为主题，以加快经济发展方式为主线，围绕建设中原经济区、加快镇平科学发展的战略目标，着力在理论武装工作上求实效，着力在推进社会主义核心价值体系建设上求实效，着力在弘扬理论联系实际上求实效，为推进学习型党组织建设、推动镇平经济社会发展提供理论支持和思想保障。
全年学习主要分为八个专题，以专题为统领，全面开展个人自学、辅导报告、课题调研、参观考察、集中交流等活动，每个专题至少安排一次为时一至两天的集中讨论。
1、坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，把学习实践科学发展观不断引向深入
学习时间：
4—8月（8月结题并集中学习交流）
学习要点：
深刻理解中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们战胜各种风险挑战、实现党和国家事业新发展的行动指南；深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强坚持中国特色社会主义一面旗帜、一条道路、一个理论体系的自觉性和坚定性；坚持把学习实践科学发展观不断引向深入，引导干部群众更加自觉地把科学发展观贯彻到全县经济社会发展的实际行动中。
学习形式：
个人自学、辅导报告、课题调研、学习交流
2、认真学习贯彻十七届五中全会和市委四届十九次全会精神，推动镇平经济社会又好又快发展
学习时间：
4—5月（5月集中交流）
学习要点：
科学认识“十二五”时期全国、全市、全区经济
社会发展的新趋势新特征，全面把握“十二五”时期经济社会发展面临的新机遇新挑战，学习领会国家、上海和金山区关于小城镇发展改革试点工作的政策精神，深入研究事关廊下发展全局的重大问题、重要政策、重点举措，进一步明确目标，理清思路，创新模式，切实推进全国小城镇发展改革试点工作，奋力开创全镇现代农业和新农村建设新局面。
学习资料：
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；《上海市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；《金山区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；《廊下镇国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；国家发改委小城镇发展中心主任李铁《对上海市推进城乡统筹和小城镇发展的几点想法》；上海市委关于贯彻落实《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》的实施意见《上海市人民政府印发关于本市开展小城镇发展改革试点政策意见的通知》；《上海市市发改委张浩解读》；关于靖江市小城镇建设情况的调查报告等。
学习形式：
个人自学、辅导报告、学习交流（中心发言：
许旸、王明富）
3、重温党史，增强宗旨意识与作风建设专题（牵头领导：
施李华）
学习时间：
5月—6月（6月集中学习交流）
学习要点：
以纪念建党90周年为契机，以历次党代会主要精神和党章发展为主线，系统学习领会我们党始终以国家独立、
民族富强为己任，始终与人民同呼吸共命运的光荣传统，加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,践行全心全意为人民服务宗旨；促进领导干部自觉增强继往开来的历史使命感,学习运用党的历史经验提高治国理政本领,以改革创新精神推进党的建设，不断推动科学发展、促进社会和谐。
参考资料：
《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》；中组部等《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》；《中国共产党历史》第一卷（1921—1949）；《中国共产党历史》第二卷（1949-1978）；《中国共产党的七十年》；江泽民《党的作风是党的形象》；胡锦涛同志西柏坡重温“两个务必”讲话、纪念中国共产党成立90周年会议上的重要讲话、《整顿党的作风》；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》等。
学习形式
：
个人自学、专题讲座、辅导报告、集中交流（中心发言：
施李华）
4、打造全国最有魅力的乡村休闲观光旅游基地专题（牵头领导：
孙威峰）
学习时间：
6—7月（7月结题并集中交流）
学习要点：
深入学习后世博时期上海乃至长三角郊区乡村旅游经济，研究廊下旅游差异化、特色化发展思路，抢抓区委继续聚焦机遇，全力打造廊下乡村旅游核心区；深入强化文旅结合、
农旅结合，全面研究贯彻国家aaaa级旅游景区创建考核体系，把廊下的乡村旅游事业推上更高台阶。
参考资料：
市委、市政府《关于加快旅游业发展建设世界著名旅游城市的意见》；《上海市旅游业发展“十二五”规划》；邵琪伟《推进旅游与文化产业紧密融合共同繁荣》；《上海市旅游行业20XX年工作总结和20XX年工作要点》的通知；金山区旅游局20XX年工作计划（要点）；市区世博、旅游部门相关会议精神；相关专家学者学术研究成果等。
学习形式：
个人自学、辅导报告（东方讲坛）、课题调研、学习交流（中心发言：
孙威峰）
5、打造全国最大种源示范区（牵头领导：
盛邱根）学习时间：
7—8月（8月结题并集中交流）
学习要点：
学习掌握现代农业特别是种源农业的发展背景、发展特征和发展趋势，深入研究中央、上海对发展现代农业的相关政策精神，寻找廊下种源农业资源与现代农业结合点，进一步打造全国最大种源示范区。
学习资料：
中共中央、国务院《关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》；《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划（20XX-20XX年）》；《现代农业示范项目建设规划（20XX－20XX年）》；农业部《特色农产品区域布局规划（20XX－20XX年）》；市农委《关于进一步推进区域特色农产品发展的意见》；农业部与上海市人民政府《共同推进农业现代化建设合作备忘录》等。
篇三：
县委中心组理论学习制度
晋宁县委中心组学习制度
（试行）
为推进县委中心组学习制度化、规范化、常态化建设，
强化县委领导班子思想理论建设，增强领导干部政治理论素
质和政策水平，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析
和解决实际问题的能力，结合中共市委办公厅印发《关于加
强和改进市委中心组学习的意见（试行）》的通知（昆办通
【20XX】86号）文件精神和要求，特制定晋宁县委中心组学
习制度。
一、组织制度
县委中心组由县委书记任中心组组长，负责审定学习计
划和学习主题，提出学习要求，主持学习研讨，总结学习情
况。
县委常委、县委宣传部部长任副组长，负责县委中心组
学习的组织工作。
县委中心组配备学习秘书，由县委分管领
导和县委宣传部分管领导担任，负责县委中心组学习服务保
障和有关管理工作。
县委办公室负责县委中心组学习时间、集中学习时间地
点的安排以及人员通知、会议签到、会场布置、学习用具配
备、后勤保障等工作。
县委宣传部负责制度年度学习计划、
专题学习方案的草拟，协调相关部门对口邀请授课领导和专
家学者；负责学习资料的提供和整理归档工作，做好学习记
录、简报编写、成果收集、情况上报、媒体宣传报道等工作。
计划根据中央、省、市委的文件精神，由县委宣传部年
初提出学习选题计划，并征求相关部门意见，报县委书记审
定。
年度计划包括指导思想、学习内容、学习专题等。
根据
年度计划和形式任务变化提出新的学习内容，制定县委中心
组学习的阶段性计划。
阶段性计划包括学习时间、内容、主
题、形式等。
年度计划在每年年初下发给县委中心组成员，
阶段性假话最迟在集中学习交流前一周发至各中心成员，使
中心组成员及时了解相关情况。
三、学习制度
县委中心组学习每年不少于2次，每次不少于3天，每
次学习的具体时间根据县委的工作安排，由县委宣传部报请
县委书记审定。
主要采用个人自学和集体学习相结合方式，
个人自学由县委中心组做出具体规定，指定学习书目、内容，
做好读书笔记，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学而信、
学而用、学而行；集体学习主要采取确定学习主题、安排发
言、讨论交流和开展批评与自我批评。
四、调研制度
中心组成员要深入基层一线开展调研活动，调研报告要
做到求真务实、思路明晰、观点鲜明、言之有物、证据充分。
调研报告形成以后，报党委中心组办公室保管，并根据县委
中心组安排在集中学习时作汇报交流。
县委中心组根据实际
和报告质量，选取优秀调研报告在省、市、县级媒体刊发。
紧紧围绕集中学习的主题和内容，紧密结合晋宁经济社
会发展以及在工作中的重大理论和实践问题，开展有针对性、
实效性的集中研讨活动。
研讨主要以县委中心组确定的主要
问题和中心组成员的调研报告为研讨对象，各中心组成员事
先要认真设计研讨主题、收集相关材料、撰写研讨提纲，严
格按照县委中心组安排，围绕研讨提纲认真进行交流发言。
六、宣讲制度县委中心组成员要根据学习重点和形势发展的需要，结
合中央、省委精神和县委重大决策的贯彻，以及本单位经济
社会发展战略、发展思路的实施，每年面向本单位、联系点
或其它基层单位干部群众作不少于1次的学习辅导、专题讲
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