海淀区高三年级第一学期期末练习.docx

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海淀区高三年级第一学期期末练习

生物

2016.1

一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。

每小题1分，共20分。

）

1.在真核细胞中，合成下列物质都需要以RNA作为模板的是（）

A.性激素和淋巴因子B.胰岛素和细胞骨架

C.胰蛋白酶和tRNAD.神经递质和磷脂分子

2.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A.细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号

B.叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP

C.浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输

D.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2

右图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列说法正确的是（）

A.①过程精子和卵细胞结合使同源染色体联会

B.②过程由于细胞分化使细胞全能性丧失

C.②过程不会发生细胞的衰老、凋亡和死亡

D.③过程基因重组是生物多样性的重要原因

将某种酶运用到工业生产前，需测定使用该酶的最佳温度范围。

下图中的曲线①表示在各种温度下该酶活性相对于最高酶活性的百分比。

将该酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线②。

据此作出的判断，不正确的是（）

A.曲线①可知80℃是该酶活性最高的温度

B.曲线②的各数据点是在对应温度下测得的

C.该酶使用的最佳温度范围是60～70℃

D.该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降

5.下列关于生物学实验的描述，正确的是（）

A.观察脂肪细胞时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较小光圈或换平面镜

B.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时，主要观察液泡颜色深浅的变化

C.观察低温诱导染色体数目变异时，选择分裂中期的正常细胞和变异细胞进行比较

D.观察吡罗红（派洛宁）甲基绿染色的细胞时，细胞核和细胞质分别呈红色和蓝绿色

右图为某动物细胞分裂的示意图，据图判断该细胞（）

A.只分裂形成1种卵细胞B.含有3对同源染色体

C.含有3个染色体组D.一定发生过基因突变

7.下图为一家系的遗传系谱图。

甲病和乙病均为单基因遗传病，Ⅱ-5不带有乙病的致病基因。

下列叙述不正确的是（）

A.甲病的致病基因为显性，位于常染色体上

B.乙病的致病基因为隐性，位于X染色体上

C.Ⅲ-5的乙病致病基因一定来自于Ⅰ-2

D.Ⅲ-3与Ⅲ-6婚配，后代正常的概率仅为7/24

8.下列对噬菌体侵染细菌实验的分析，不正确的是（）

A.实验前必须清楚噬菌体侵染细菌后引起细菌裂解的时间

B.本实验分别研究了DNA和蛋白质在噬菌体增殖中的作用

C.以32P标记的一组实验可确定DNA与蛋白质是否进入了细菌

D.细菌裂解后，32P标记组的子代噬菌体有放射性

右图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程。

下列有关分析正确的是（）

A.图示过程为mRNA的合成过程

B.各核糖体最终合成的产物不同

C.这种机制提高了翻译的效率

D.可发生在细胞核和线粒体中

10.科学家比较了人类与黑猩猩等近缘灵长类动物染色体的差异，确认人类第２号染色体是由古猿的两条染色体融合而来，其余染色体数相同。

人与这些灵长类动物在第4、5、12和17染色体上的倒位变异也存在一些差异。

据此作出的推测，不合理的是（）

A.人类可能比黑猩猩等近缘灵长类少了一对染色体

B.人类与近缘灵长类染色体上存在不同排序的基因

C.古猿进化为人的过程与2号染色体上的基因密切相关

D.染色体数目和结构变异是导致各种生物进化的主要原因

11.某昆虫的长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传。

环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。

若纯合的雄虫（BBEE）与雌虫（bbee）交配，则F2群体中E的基因频率是（）

A.50%B.60%C.40%D.100%

12.下列有关植物激素应用的叙述，正确的是（）

A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

13.下列人体内的生理过程，发生在内环境中的是（）

A.氧气和血红蛋白结合B.葡萄糖分解产生丙酮酸

C.氨基酸分子脱水缩合D.抗体与抗原特异性结合

14.下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。

据此分析，其体内最不可能发生的是（）

检测项目

测定值

参考范围

单位

甲状腺激素

10.0

3.1~6.8

pmol/L

A.体温比正常人低B.组织细胞摄取葡萄糖加速

C.促甲状腺激素分泌减少D.神经系统的兴奋性升高

15.

当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。

据图判断，下列相关叙述不正确的是（）

A.快速牵拉刺激了骨骼肌中的感受器

B.刺激d处会引发图中骨骼肌收缩

C.d可能与多个骨骼肌细胞形成突触

D.牵拉和刺激b均可使c处出现神经递质

16.当人处于高温炎热的环境中时，不会发生的是（）

A.温觉感受器兴奋增强B.皮肤血流量增加

C.血浆渗透压维持稳定D.抗利尿激素分泌减少

17.有研究认为，一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是：

由于患者体内某种辅助Ｔ细胞数量明显增加，释放的淋巴因子增多，引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡。

下列相关叙述，正确的是（）

A.这种胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病

B.该病患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平

C.效应T细胞将抗原呈递给胰岛B细胞致其死亡

D.辅助T细胞释放的淋巴因子促进B淋巴细胞凋亡

18.一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者，而其自身的基因组DNA经预先修饰能躲避限制酶的降解。

下列在动物体内发生的过程中，与此相似的是（）

A.巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体B.T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子

C.组织液中抗体与抗原的特异性结合D.接种的疫苗在机体内识别病原体

19.种群增长的“J”型和“S”型曲线是不同条件下种群数量随时间变化的曲线。

下列关于种群增长曲线的叙述，不正确的是（）

A.以“J”型曲线增长的种群，种群的增长速率不断增大

B.以“S”型曲线增长的种群，种群的增长速率逐步降低

C.以“J”型曲线增长的种群，种群增长不受自身密度制约

D.以“S”型曲线增长的种群，达到K值时增长速率近于零

20.下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）

A.培养前均需要对培养基进行高压蒸汽灭菌

B.均要确保培养基中含有所需的全部营养物质

C.平板划线法和稀释涂布法均可用于鉴定菌种

D.均需要放在恒温培养箱中通入氧气培养

二、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。

每小题2分，共20分）

21.自养型生物一定含有的细胞器是（）

A.叶绿体B.中心体C.核糖体D.线粒体

22.扁豆具有多种外皮性状，是由同一基因位点的多个不同基因控制的。

将纯种不同性状的扁豆杂交得到F1，然后自交得到F2，结果如下表。

据表判断，不正确的是（）

杂交组合（亲本）

F1表现型及比例

F2表现型及比例

麻面A×麻面B

全部麻面A

麻面A:

麻面B=3:

麻面B×斑点A（或B）

全部麻面B

麻面B:

斑点A（或B）=3:

斑点A×斑点B

斑点A、B混合

斑点A:

斑点A、B混合:

斑点B=1:

斑点A（或B）×光面

全部斑点A（或B）

斑点A（或B）:

光面=3:

A.一株扁豆的外皮性状由多对等位基因控制

B.光面扁豆自交后代不会出现性状分离

C.亲本麻面A和斑点B杂交后代全为麻面A

D.控制斑点A和B的基因是共显性关系

23.果蝇的性别决定方式为XY型，其性染色体如右图所示。

X和Y染色体有一部分是同源区（Ⅱ片段），另一部分是非同源区（Ⅰ、Ⅲ片段）。

下列叙述不正确的是（）

A.X、Y的大小、形状不同仍是一对同源染色体

B.交叉互换导致的基因重组只能发生在Ⅱ片段

C.Ⅰ片段上的基因控制的性状在雌蝇中概率高

D.Ⅲ片段上的基因控制的性状只在雄蝇中表现

24.将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中，培养一个细胞周期的时间。

取出根尖，移至不含放射性物质的培养液中，继续培养两个细胞周期的时间。

在第一个、第二个和第三个细胞周期取样，检测中期细胞染色体上的放射性分布。

下列判断不正确的是

（）

A.第一个细胞周期中的染色体均如甲所示

B.第二个细胞周期中的染色体均如乙所示

C.第三个细胞周期中1/4的染色体如丙所示

D.图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期

25.有关DNA聚合酶与RNA聚合酶的说法，不正确的是（）

A.均以DNA的两条链作为模板B.均可催化形成磷酸二酯键

C.均以氨基酸作为基本组成单位D.催化生成的产物不相同

26.

由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲），导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会（如图乙）。

配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极。

下列判断不正确的是（）

A.该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常

B.DNA的断裂、错接是形成这种异常染色体的根本原因

C.不考虑其他染色体，理论上该女子可产生6种不同配子

D.该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险

27.

右图中神经元a、b与痛觉传入有关，神经元c能释放脑啡肽，脑啡肽具有镇痛作用。

下列相关判断不合理的是（）

A.a神经元的递质释放受a、c两个神经元控制

B.乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制

C.脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少

D.a、c神经元均通过胞吐的方式释放递质

28.埃博拉病毒侵入人体后，会靶向感染、破坏吞噬细胞。

下列关于埃博拉病毒的说法正确的是（）

A.侵染过程需要经过特异性识别B.会降低细胞免疫但不影响体液免疫

C.不会降低机体非特异性免疫水平D.可以在人体内环境中复制增殖

29.科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比（♀:

♂）进行研究，结果如下图。

据图分析不正确的是（）

A.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率

B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量的变化数据

C.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体

D.社鼠种群密度较低时较高性比（♀:

♂）利于种群密度恢复

30.下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是（）

A.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

B.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和障碍

C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

D.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同

三、非选择题（共60分）

31.（10分）线粒体是与细胞凋亡密切相关的细胞器。

为研究蛋白B对家蚕细胞凋亡的影响，科研人员做了如下实验。

（1）细胞色素c是线粒体内膜上的重要电子传递体，参与有氧呼吸第_________阶段的生化反应。

细胞受到凋亡信号的作用后，线粒体膜上的非特异性通道打开，引起线粒体膜的_________性发生改变，线粒体膜两侧_________的分布发生变化，导致线粒体膜电位下降或消失，使得细胞色素c释放出来，引发细胞凋亡。

（2）用生物碱H处理悬浮培养的家蚕细胞，处理不同时间后，用凝胶电泳方法测定细胞溶胶（细胞质基质）中细胞色素c的含量，结果如下图所示。

①由于细胞中微管蛋白的表达量_________，在实验中可作为标准物质，以校准和消除由于细胞培养操作、细胞取样量和细胞色素c的_________等无关变量对实验结果的影响。

②据图分析，正常细胞的细胞溶胶中_________检测到细胞色素c，由_________判断，随着生物碱H处理时间延长，细胞色素c逐渐释放到细胞溶胶中。

（3）为研究蛋白B的功能，科研人员构建蛋白B基因过量表达载体和蛋白B基因表达干扰载体，导入悬浮培养的家蚕细胞中，用_________处理转基因家蚕细胞，检测到过量表达蛋白B的细胞溶胶中细胞色素c的释放量减少，抑制蛋白B基因表达的细胞溶胶中细胞色素c的释放量显著增加，推测蛋白B_________。

32.

（10分）为研究大肠杆菌乳糖代谢过程中lac基因表达的调控机制，科研人员做了相关实验。

（1）在加入乳糖和去掉乳糖条件下，检测培养的大肠杆菌细胞中lacmRNA和β-半乳糖苷酶的含量，得到右图所示结果。

①乳糖属于糖类中的_________糖，细胞内的β-半乳糖苷酶可将乳糖分解为半乳糖和葡萄糖。

②据图可知，加入乳糖时，lac基因启动_________。

去掉乳糖后，lacmRNA含量立即下降，推测其原因是_________，同时β-半乳糖苷酶含量在一定时间内维持稳定，其原因是β-半乳糖苷酶_________。

（2）为了证实乳糖的作用是诱导新的β-半乳糖苷酶合成而不是将细胞内已存在的酶前体转化为有活性的酶，科研人员将大肠杆菌放入含35S标记的氨基酸但无乳糖的培养基中繁殖多代，之后将这些细菌转移到_________培养基中培养，加入乳糖后，分离、检测新合成的β-半乳糖苷酶，若这些酶_________放射性，则证明是诱导合成的。

（3）科研人员发现一种lac基因突变型大肠杆菌能产生β-半乳糖苷酶，但不能在以乳糖为碳源的培养基中生长。

他们在野生型和突变型细菌培养基中添加放射性标记的乳糖，发现野生型在乳糖诱导后会摄取乳糖，而突变型菌几乎不能。

据此推测乳糖还能够诱导野生型菌产生某种蛋白X，蛋白X的功能是_________。

（4）由上述实验推测，只有当乳糖存在时，_________酶与lac基因的启动子结合，诱导lac基因表达，从而诱导_________的合成。

这种机制使微生物在有底物存在时才合成相关酶，从而减少了细胞内_________的浪费。

33.

（8分）科研人员研究6-BA（一种植物激素）对拟南芥根生长发育的作用机理，进行了如下实验。

（1）将拟南芥种植在含有不同浓度6-BA的培养基中，一段时间后测量植株主根、侧根长度，结果如右图。

实验结果表明，这一浓度范围的6-BA对根生长的作用是_________。

（2）科研人员利用两个转基因拟南芥株系，进一步研究6-BA对主根作用的机制。

株系Ⅰ和Ⅱ中转入的表达载体上，GUS基因分别与拟南芥的M或N基因的启动子（启动基因表达的DNA序列）连接在一起，基因及相关描述见下表。

株系

转入的表达载体