小学数学新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测有答案解析.docx
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小学数学新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测有答案解析
小学数学新人教版三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测（有答案解析）
一、填空题
1．下面是某小学三
（1）班同学最喜欢的课余活动情况统计表．
①三
（1）班男生喜欢________课余活动人数最多，女生喜欢________课余活动最少．
②三
（1）班一共有________名学生，喜欢________课余活动的总人数最多．
2．下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。
新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制
根据上图的数据填写下表
3．下面是某书店今年第一季度的售书统计表，其中有两个数看不清，你能算出它们是________和________?
4．下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。
（1）这两个城市的平均气温，第________季度相差最小。
（2）北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大．
5．用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加________。
6．复式统计表能反映________或________数据，它能更________地表示信息。
7．制作统计表时，首先应收集________，然后再把这些数据进行________最后制成统计表。
8．常见的统计表有________和________。
9．一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
良以下的有________人。
10．某地区5月份和9月份天气情况统计表：
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
11．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：
二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。
三月份比五月份多做好事________件。
12．两队进行篮球比赛．上半场和下半场结束时的比分如下：
（单位：
分）
上半场比赛结束，2队领先________分，下半场1队得了________分．
二、解答题
13．甲地4月和5月天气情况记录如下。
（1）根据上面的信息填写下表。
（2）4月________天数最少，5月________天数最多。
（3）5月阴天比4月阴天多________天，4月晴天比5月晴天多________天。
（4）4月一共有________天，其中有________天下雨；5月一共有________天，其中有________天不下雨。
14．下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图，把它们补充完整。
合计
昆虫
植物
矿石
五年级
62
16
30
六年级
35
15．五年级
（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图。
（1）根据图中的信息填写下表。
（2）在合适答案旁的□里画“√”。
①全班男生从矮到高排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？
②全班女生从高到矮排成一行，张丽在第15个，她的身高大约是多少？
16．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表．
性别/人数/种类
卡通类
文艺类
故事类
科普类
男生
18
10
27
20
女生
13
32
42
8
（1）男生喜欢________类图书的人最多，喜欢________类图书的人最少．
（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人．
（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？
请说明理由．
17．根据以下信息补充下面的统计表。
（1）补充下面的统计表。
（2）我们班参加________兴趣小组的人最多，一班参加________兴趣小组的人最少。
（3）我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的________人。
（4）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多________人。
（5）你还能提出什么问题?
18．范叔叔2011〜2014年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表
年份
2011
2012
2013
2014
普通邮件
85
63
55
30
电子邮件
60
86
160
250
（1）普通邮件________年最多，________年最少，相差________件．
（2）电子邮件________年最多，________年最少，相差________件．
（3）2014年普通邮件比电子邮件少________件．
（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？
19．填一填。
我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下：
第26届获金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚。
第27届获金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚。
第28届获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚。
（1）填写下面的统计表：
（2）第________届获得的金牌最多，比第26届多________枚，比第27届多________枚。
（3）第28届获得的奖牌是________枚，第27届获得的奖牌是________枚，第26届获得的奖牌是________枚。
20．下面是某校三年级同学最喜欢看的书籍情况统计。
（1）男生喜欢看________类书的人数最多，喜欢________类书的人数最少。
（2）女生喜欢看________类书的人数最多，喜欢________类书的人数最少。
（3）班上要购买一批新书，你有什么想法？
三、综合题
21．某校“读书节”统计了三年级（3）班男、女生最喜欢看的书籍的情况。
男生最喜欢看的书籍情况
女生最喜欢看的书籍情况
（1）请把上面两个统计表合成一个表。
（2）男生中最喜欢看________的最少，女生中最喜欢看________的最多。
（3）最喜欢看科技书的一共有________人，三年级（3）班一共有________人。
（4）这个复式统计表包含（ ）项内容。
（选择题）
A.一
B.二
C.三
22．下面是贝贝调查好朋友家里去年用水情况统计表．单位：
吨
去年上半年用水情况统计表
用户
小明家
豆豆家
小兰家
欢欢家
用水量
50
65
70
30
去年下半年用水情况统计表
用户
小明家
豆豆家
小兰家
欢欢家
用水量
60
50
40
70
（1）请你填写下面的复式统计表，并回答问题．
（2）从统计表中可以看出，去年上半年________家用水量最多，________家用水量最少；去年下半年________家用水量最多，________家用水量最少．
（3）去年下半年和上半年相比，________家用水量增加最多，________家用水量减少最多．
23．三年级两个小组的同学在一次50米跑步中，每位同学测试成绩的等级如下。
（1）把这些数据整理在下面的统计表中。
（2）一组同学中人数最多的是________级；
二组同学中人数最少的是________等级。
（3）D等级是较差等级，两个小组获D等级的共有________人。
你想对这些同学说些什么？
________
24．下面是某班同学出生月份统计表。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人数
4
2
3
4
7
5
3
2
6
5
2
1
（1）先分段统计，然后填统计表。
某班同学出生季节统计表。
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
人数
（2）回答问题:
①那个季节出生的人最多？
②第四季度比第二季度出生的人少几个？
③这班一共多少人？
25．观察下列统计表，并回答问题。
（1）把上面两个表格改成一个表格，填入下表。
（2）________年的8月份晴天多，________年的8月份雨天多。
（3）2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。
（4）你还发现了什么?
26．下面是三年级学生每天休息时间统计表。
三
（1）班男生每天休息时间表
时长
10小时以上
9~10小时
8~9小时
8小时以下
人数
7
14
11
3
三
（2）班女生每天休息时间表
时长
10小时以上
9~10小时
8~9小时
8小时以下
人数
6
17
9
4
（1）把两张统计表合并成一张统计表。
（2）每天休息时间在________的人数最多。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．看动画片；去户外玩；48；看课外书【解析】【解答】①10>7>6>23<4<6<10所以三
（1）班男生喜欢看动画片人数最多女生喜欢去户外玩的最少②10+6+7+2+4+10+3+6=48（人）所以三
解析：
看动画片；去户外玩；48；看课外书
【解析】【解答】①10>7>6>2，3<4<6<10，所以三
（1）班男生喜欢看动画片人数最多，女生喜欢去户外玩的最少。
②10+6+7+2+4+10+3+6=48（人），所以三
（1）班一共有48名学生，
2+6<3+7<4+10<6+10，所以喜欢玩游戏的活动总人数最少。
故答案为：
①看动画片；去户外玩；②48；看课外书。
【分析】从表格中可以看出喜欢参加各项活动的人数。
2．解：
填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可
解析：
解：
填表如下：
【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。
3．290；1060【解析】【解答】三月份售出的儿童读物：
900-（250+360）=900-610=290（本）其他读物的合计：
350+290+420=640+420=1060（本）故答案为：
290；
解析：
290；1060
【解析】【解答】三月份售出的儿童读物：
900-（250+360）
=900-610
=290（本）
其他读物的合计：
350+290+420
=640+420
=1060（本）
故答案为：
290；1060.
【分析】要求三月份售出的儿童读物的本数，用第一季度售出的儿童读物本数-（一月和二月售出的儿童读物总本数）=三月份售出的儿童读物本数；要求其他读物第一季度共售出的本数，将三个月售出的本数相加即可解答.
4．
（1）二
（2）一；四【解析】【解答】11-1=10℃23-20=3℃28-24=4℃16-6=10℃10=10＞4＞2；所以两市平均气温接近是第二季度平均气温差距最大的是第一四季度 【分析】根据统计
解析：
（1）二
（2）一
；四
【解析】【解答】11-1=10℃，23-20=3℃，28-24=4℃，16-6=10℃，10=10＞4＞2；所以两市平均气温接近是第二季度，平均气温差距最大的是第一、四季度．
【分析】根据统计表中的数据，进行计算比较即可解答；
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据，从中获取信息，然后再进行有关分析计算的能力．
5．形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点：
能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：
不但可以
解析：
形象具体，使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点：
能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：
不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：
比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。
6．两个；多个；清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握
解析：
两个；多个；清晰、明了
【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息。
【分析】复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息，注意知识的掌握。
7．数据；分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是：
先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
解析：
数据；分类整理
【解析】【解答】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计表。
【分析】我们学习的制作统计表的方法是：
先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。
8．单式统计表；复式统计表【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表【分析】根据简单的统计表复式统计表即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表
解析：
单式统计表；复式统计表
【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
【分析】根据简单的统计表、复式统计表，即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
9．【解析】【解答】会观察复式统计表5＋1=6（人）【分析】仔细读题
解析：
【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人）
【分析】仔细读题。
10．月份；天数；天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：
月份；天数；天气
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
11．【解析】【解答】40-25=15（件）【分析】三月份做的件数减去五月份做的件数
解析：
【解析】【解答】40-25=15（件）
【分析】三月份做的件数，减去五月份做的件数。
12．15；16【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；33﹣17＝16（分）；故答案为：
15；16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分
解析：
15；16
【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；
33﹣17＝16（分）；
故答案为：
15；16．
【分析】上半场比赛结束，2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。
二、解答题
13．
（1）
（2）阴天；晴天
（3）4；3
（4）30；4；31；26
【解析】【解答】
（2）因为3＜4＜7＜16，所以4月阴天天数最少；
因为13＞7＞6＞5，所以5月晴天天数最多；
（3）7-3=4（天）；
16-13=3（天）；
（4）16+7+3+4=30（天），其中有4天下雨；
13+6+7+5=31（天），其中有31-5=26天不下雨。
【分析】
（1）此题主要考查了数据收集与整理，按顺序分别数出各种天气的天数，然后填表；
（2）要求4月哪种天气天数最少，按从小到大的顺序排列4月份的各种天气天数即可；
要求5元哪种天气天数最多，按从大到小的顺序排列5月份的各种天气天数即可；
（3）要求5月阴天比4月阴天多几天，依据5月阴天天数-4月阴天天数=5月阴天比4月阴天多的天数；
要求4月晴天比5月晴天多几天，依据4月晴天天数-5月晴天天数=4月晴天比5月晴天多的天数；
（4）要求4月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，4月份有4天下雨；
要求5月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，5月有5天下雨，要求不下雨的天数，总天数-下雨的天数=不下雨的天数，据此解答。
14．
合计
昆虫
植物
矿石
五年级
62
16
30
16
六年级
75
25
35
15
【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可；
六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
最后根据表中的数据补充统计图即可。
15．
（1）
（2）①张林的身高大约是1.52米；
②张丽的身高大约是1.47米；
【解析】【分析】
（1）观察统计图可知，纵轴每格代表2人，
代表女生人数，
代表男生人数，据此填表，然后用男生人数+女生人数=合计人数，据此计算并填表；
（2）观察统计图可知，横轴从左往右，就是从低到高排列，从右往左，就是从高到低排列，据此找出这两个人的大致身高。
16．
（1）故事；文艺
（2）34
（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书．
【解析】【分析】
（1）根据题意可知，要求男生喜欢哪类图书的人最多，喜欢哪类图书的人最少，直接比较喜欢这四类书的人数即可；
（2）要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人，用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数，据此列式解答；
（3）根据统计表中的已知数据，可以发现：
同学们喜欢看故事类书籍，所以我建议多购买一批故事类图书。
17．
（1）
（2）长跑；篮球
（3）多4
（4）8
（5）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多8人。
【解析】【分析】先根据题目中给出的信息整理到表格的相应位置，然后根据统计表完成相关问题。
18．
（1）2011；2014；55
（2）2014；2011；190
（3）220
（4）解：
（60+86+160+250）÷4
＝556÷4
＝139（件）
答：
平均每年收到的电子邮件为139件。
【解析】【分析】观察统计表，从统计表中获取信息即可解答。
求平均每年收到的电子邮件为多少件，应用总数量÷总份数=平均数即可列式解答。
19．
（1）
（2）28；16；4
（3）63；59；50
【解析】【解答】解：
（1）填表如下：
（2）32＞28＞16，第28届获得的金牌最多，比26届多32-16=16（枚），比27届多32-28=4（枚）；
（3）第28届获得的奖牌是32+17+14=63（枚）；第27届获得的奖牌是28+16+15=59（枚）；
第26届获得的奖牌是16+22+12=50（枚）。
故答案为：
（2）28；16；4；（3）63；59；50。
【分析】
（1）根据统计的数据在统计表中相应的位置依次填入数据；
（2）比较三届获得的金牌数，确定哪届获得的金牌最多，用减法计算比26届和27届各多多少枚；
（3）用加法分别计算三届获得的奖牌数即可。
20．
（1）科普类；文学类
（2）政史类；动漫类
（3）解：
班上购买一批新书，我想要多买一个科普类和政史类的书籍。
【解析】【解答】解：
（1）56＞48＞29＞20＞16，男生喜欢科普类书的人数最多，喜欢文学类书的人数最少；
（2）64＞39＞37＞24＞13，女生喜欢政史类书的人数最多，喜欢动漫类书的人数最少；
故答案为：
（1）科普类；文学类；
（2）政史类；动漫类。
【分析】
（1）比较男生喜欢每种书的人数后填空；
（2）比较女生喜欢每种书的人数后填空；
（3）根据男生和女生喜欢书的种类说明自己的想法即可。
三、综合题
21．
（1）
（2）儿童文学
；漫画书
（3）11；40
（4）C
【解析】【解答】
（2）因为4＜5＜6＜8，所以男生中最喜欢看儿童文学的最少；
因为6＞5＞3，所以女生中最喜欢看漫画书的最多。
（3）8+3=11（人）；
5+4+8+6+3+5+3+6=40（人）。
（4）这个复式统计表包含三项内容。
【分析】
（1）根据题意可知，将单式统计表合成为复式统计表时，注意把相同的项目数据填在同一列或同一行，据此解答；
（2）要求男生最喜欢看哪种书的人数最少，按从小到大的顺序排列男生喜欢看四种书的人数即可；
要求女生最喜欢看哪种书的人数最多，按从大到小的顺序排列女生喜欢看四种书的人数即可；
（3）要求最喜欢看科技书的一共有几人，最喜欢看科技书的男生人数+最喜欢看科技书的女生人数=最喜欢看科技书的人数；
要求三年级（3）班一共有几人，将复式统计表中的所有数据相加即可；
（4）观察这个复式统计表可知，这个复式统计表包含三项内容：
种类、人数、性别。
22．
（1）
（2）小兰；欢欢；欢欢；小兰
（3）欢欢；小兰
【解析】【解答】解：
（2）从统计表中可以看出，去年上半年小兰家用水量最多，欢欢家用水量最少；去年下半年欢欢家用水量最多，小兰家用水量最少；
（3）在用水量增加的用户中，60-50=10吨，70-30=40吨，40>10，所以所以去年下半年和上半年相比，欢欢家用水量增加最多；在用水量减少的用户中，65-50=15吨，70-40=30吨，15<30，所以去年下半年和上半年相比，小兰家用水量减少最多。
【分析】
（1）将两个统计表合并成一个即可；
（2）根据
（1）中表内的数据作答即可；
（3）在用水量减少的用户中，用上半年的用水量减去下半年的用水量，找出最大的数就是用水量减少最多的住户；在用水量增加的用户中，用下半年的用水量减去上半年的用水量，找出最大的数就是用水量增加最多的住户；
23．
（1）
（2）B；D
（3）5；我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质
【解析】【解答】
（2）因为7＞4＞3＞2，所以一组同学中人数最多的是B级；
因为3＜4＜6，所以二组同学中人数最少的是D等级。
（3）2+3=5（人），我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。
【分析】
（1）根据题意，按顺序一个一个数出各种等级的人数，然后填表；
（2）要求一组同学中人数最多的是哪个级别，比较各种等级人数多少即可；要求二组同学中人数最少的是哪个等级，比较各种等级人数多少即可；
（3）要求两个小组获D等级的总人数，直接用加法计算，我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。
24．
（1）9；16；11；8
（2）解：
①第二季度出生的人最多。
②16-8=8（人）
③9+16+11+8=44（人）
【解析】【分析】
（1）分别查出来每个季度出生的学生数，填入统计表中，三个月一个季度；
（2）①16最大，说明第二季度出生的人最多；②第二季度人数-第四季度人数=第四季度比第二季度少的人数；③四个季度的人数之和就是这个班的总人数。
25．
（1）解：
如图：
2016、2017年8月份某地天气情况
（2）2016；2017
（3）3
（4）解：
我还发现两地晴天都比较多.
【解析】【解答】解：
（2）15>12，所以2016年的8月份晴天多；7<10，所以2017年8月份的雨天多.
（3）10-7=3（天）
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