课外文言文阅读试题及答案.docx
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课外文言文阅读试题及答案
文言文
1.（2010·武汉市，9-11,9分，每小题3分）阅读下面文言文，完成第9-11题。
许昌士人张孝基，娶同里富人女。
富人只一子，不肖，斥逐之。
富人病且死，尽以家财付孝基。
孝基与治后事如礼。
久之，其子丐于途。
孝基见之，恻然谓曰：
“汝能灌园乎？
”答曰：
“如得灌园以就食，何幸！
”孝基使灌园。
其子稍自力，孝基怪之。
复谓曰：
“汝能管库乎？
”答曰：
“得灌园，已出望外，况管库乎？
又何幸也。
”孝基使管库。
其子颇驯谨，无他过。
孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
（选自《厚德录》）
9.下列加点词语解释错误的一项是（）
A.斥逐之追赶
B.富人病且死将要
C.如得灌园以就食，何幸多么
D.不复有故态原来的
10.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（）
例句：
遂以其父所委财产归之
A.何以战
B.不以物喜
C.故临崩寄臣以大事
D.以塞忠谏之路
11.下列对张孝基的评价不符合文意的一项是（）
A.张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。
B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。
C.张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。
D.张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。
【答案】9.A10.C11.A
2.（2010·江苏省南京市，9—12，12分）阅读下面文言文，完成9—12题。
（12分）
顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。
人问以会稽山川之状，恺之云：
“千岩竞秀，万壑争流。
草木蒙笼，若云兴霞蔚。
”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。
人或怪之，云：
“渐入佳境。
”
尤善丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。
每图起人形，妙绝于时。
尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。
尤信小术②，以为求之必得。
人尝以一柳叶绐③之，曰：
“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。
”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。
故俗传恺之有三绝：
才绝，画绝，痴绝。
[注]①丹青：
指绘画。
②小术：
小技巧，小法术。
③绐：
欺骗。
（选自《晋书·文苑》，有删改）
9．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）若云兴霞蔚
（2）恒自梢至根
（3）尤善丹青（4）故俗传恺之有三绝
10．下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．中间力拉崩倒之声（《口技》）B．孔子云：
何陋之有（《陋室铭》）
C．辍耕之垄上（《陈涉世家》）D．环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）
11．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）每图起人形，妙绝于时。
翻译：
（2）以为求之必得。
翻译：
12．根据文章内容，用文中词语填空。
（2分）
谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并非常珍视它，足以显示他的“”。
【答案】9．（4分）
（1）好像
（2）常常（3）擅长（4）流传、传说（每小题1分，意对即可）
10．（2分）A
11．（4分）
（1）（顾恺之）每每画起人像，在当时都是极好的。
（2）（顾恺之）认为追求它一定会得到。
（每句2分，意对即可）
12．（2分）画绝痴绝（每点1分）
3.（2010·山东省聊城市，8-10，6分）
宋人或得宝，献诸子罕，子罕不受。
献玉者日：
“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。
”子罕日：
“我以不贪为宝，尔以玉为宝．若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。
8．加点词意思相同的一项是（）（2分）
A．宋人或得宝或遇其叱咄B．献诸子罕投诸渤海之尾
C．故敢献之温故而知新D．玉人以为宝也不足为外人道也
9．翻泽下面的句子。
（2分）
若以与我．皆丧宝也．不若人有其宝。
10．谈谈你时“宝”的认识。
（2分）
【答案】:
无。
4.（2010·四川省乐山市，6-8，9分）阅读下面的文言文，完成6-8题。
记与欧公语
欧阳文忠公尝言：
有患疾者，医问其得疾之由，曰：
“乘船遇风，惊而得之。
”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。
今《本草注别药性论》云：
“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。
”文忠因言：
“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。
”予因谓公曰：
“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？
推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。
”公遂大笑。
元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。
（选自《东坡志林》）
6．下列句子中加点词意思相同的一组是（）（3分）
A.初似儿戏，然或有验而或长烟一空，皓月千里
B.殆未易致诘也思而不学则殆
C.用麻黄根节及故竹扇为末服之故余虽愚，卒获有所闻
D.嗅西子之珥，可以疗恶疾矣力恶其不出于身也，不必为己
7．下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（）（3分）
A.舐樊哙之盾，可以治怯吾妻之美我者，私我也
B.医以意用药多此比固国不以山溪之险
C.坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍，则名微而众寡
D.医问其得疾之由以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
8．下列对选文相关内容理解不正确的一项是（）（3分）
A.欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。
他们都是北宋文学家。
B.医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
【答案】6．A7．B8．B
5.（2010·四川省眉山市B卷，23-24，5分）阅读下列课外文言文，回答23、24题（5分）
晋献公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫宫之奇④谏曰：
“不可。
唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德⑤也。
今日晋灭虢，明日虞必随之亡。
”虞君不听，受其璧而假之道。
晋已取⑥虢，还反灭虞。
（节选自《韩非子》）
【注释】①垂棘，一座山的名称，盛产玉石。
②虞（yú），周朝诸侯国名，在今山西。
③虢（guó），周朝诸侯国名，在今河南。
④宫之奇，虞国的谏议大夫。
⑤德，恩德。
⑥取，攻占。
23．把上文中划线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
①假道于虞而伐虢②晋已取虢，还反灭虞
①
②
24．这则故事告诉我们一个什么道理？
（1分）
【答案】23．①晋献公从虞国借道来攻打虢国。
②晋国攻下虢国之后，军队在返回途中灭掉了虞国。
（采分点为“假”“伐”“反”，译为“借”“攻打”“返回”，各1分；其它文从字顺得1分）
24．开放性试题，不设统一答案，与下列示例意思接近亦可。
（1分）
示例一唇亡齿寒。
即任何事物都是密切相关、利害相关的。
示例二贪图小利，牺牲对方，其结果必然是因小失大，自取灭亡。
示例三假途灭虢。
指以借道为名行灭国之实的计谋。
6.（2010·浙江省杭州市，19-23，15分）请认真阅读下面诗文，完成19～23题。
苏世长讽谏
武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：
“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！
”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰：
“今日畋，乐乎？
”世长对曰：
“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰：
“狂态发耶？
”对曰：
“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”
尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：
“此殿隋炀帝之所作耶？
何雕丽之若是也！
”高祖曰：
“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？
”对曰：
“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜！
臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？
（选自《唐语林》）注：
①畋：
打猎②倾宫鹿台：
高耸的宫殿和楼台。
鹿台：
纣王所修的台。
这里指披香殿的台。
③欲拨其乱，宁可得乎？
：
想革除隋的暴政，怎么办得到？
19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）（3分）
A．高祖责其后服（降服）B．万夫敛手（收）
C．陛下废万机（废除）D．诚非所宜（应当）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（4分）
A．遂笑而释之酿泉为酒，泉香而酒洌
B．今因隋之侈无案牍之劳形
C．实谓惩其奢淫既克，公问其故
D．今于隋宫之内骈死于槽枥之间
21．用现代汉语写出下列两句话的意思。
（4分）
（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（2）此殿隋炀帝之所作耶？
何雕丽之若是也！
22．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。
（4分）
【答案】19、Ｃ
20、ＢＤ
21、（１）“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑则是一片忠心呀！
”
（２）“这座宫殿是隋炀帝建的吧？
为什么雕刻装饰这么像呢？
”
22、敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。
7.（2010·浙江省东阳市，21-23，8分）
汉明帝尊师
上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。
尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业③；诸生或避位发难④，上谦曰：
“太师在是。
”既罢，悉以太官供具赐太常家。
荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。
及笃，上疏谢恩，让还爵士⑤。
帝幸其家问起居⑥，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。
自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。
荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。
子郁当嗣⑦，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。
帝以郁为侍中。
注：
①〖上〗汉明帝刘庄。
②〖幸〗驾幸，到。
③〖执业〗听讲。
④〖避位发难〗离开座位向皇帝提出疑难问题。
⑤〖爵士〗爵位和封地。
⑥〖起居〗此为病情。
⑦〖嗣〗继承爵位。
21．写出下列句子中加点词的意思。
（4分）
①太师在是（）②悉以太官供具赐太常家（）
③拥经而前（）④抚荣垂涕（）
22．翻译句子（2分）
荣每疾病，帝辄遣使者存问。
23.读了本文，然后结合《送东阳马生序》一文，谈谈你得到的启示。
（2分）
【答案】21这全部走上前眼泪
22每当桓荣患病，汉明帝就派使者去慰问。
23围绕“尊师”回答即可。
8.（2010·浙江省宁波市，22-25，8分）
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。
适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。
他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：
“吾固疑之，果然窃吾履。
”遂与之绝。
逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：
“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。
请为以如初。
”
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：
到，走到。
②缪：
“谬”，错误，荒谬。
22.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。
（2分）
①友人来过（）
A.走过，经过B.胜过，超越C.错误，过失D.访，探望
②逾年而事暴（）
A.暴露，显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌，损害
23.下面句子中与例句句式相同的一项是（）。
（2分）
例句：
逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠B.乃入见C.微斯人，吾谁与归？
D.行者休于树
24.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
25.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？
并请结合你的生活体验加以评价。
（2分）
【答案】22、①D；②A。
23、B．
24、我本来（就）怀疑你，果然（是你）偷了我的鞋。
25、友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。
9.（2010·浙江省衢州市，21-24，10分）
余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！
然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。
平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！
至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。
上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？
我不在家，儿子便是你管束。
要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。
家人④儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。
凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。
若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
【注释】①刻急：
苛刻严峻。
②上帝：
老天。
③犹子：
兄弟之子。
④家人：
仆人。
⑤飧（sūn）：
熟食品。
⑥无可如何：
无可奈何。
21.解释下列句子中加点的词。
（3分）
（1）务令忠厚
（2）而必屈物之性以适吾性乎（3）若吾儿坐食好物
22.下列句子中加点的“之”的意思与其它三项不同的一项是（▲）（3分）
A.岂有不爱之理B.驱其残忍之性
C.醉翁之意不在酒D.辍耕之垄上
23.用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
24.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人？
（2分）
【答案】21.
（1）让、使
（2）适合（3）吃
22.D
23.他们的父母看见了，很怜悯他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开，难道没有割心挖肉（的痛苦）吗？
24.忠厚（善良），充满爱心（有平等思想）（意思符合即可）
10.（2010·浙江省温州市，21-23，11分）
曹公①南征表②，会表卒，子琮代立，遣使请降。
先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。
过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。
先主曰：
“吾不忍也。
”乃驻马呼琮，琮惧不能起。
琮左右及荆州人多归先主。
比到当阳，众十馀万，辎重④数千两，日行十馀里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。
或谓先主曰：
“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？
”先主曰：
“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！
”（节选自《三国志·先主传》）
【注释】①曹公：
指曹操。
②表：
指刘表，任荆州牧。
刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。
③先主：
指刘备。
曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。
④辎（zī）重:
军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
21．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）会表卒
（2）遂将其众去
（3）诸葛亮说先主攻琮（4）或谓先主曰
22．用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？
23．后人评价刘备是一位“仁主”。
请从文中找出依据加以说明。
（4分）
【答案】
11.（2010·浙江省义乌市，19-22，8分）阅读下面[甲][乙]两段文字，完成19-22题
[甲]元岳柱字1，八岁观画师何澄画“陶母剪发图”，柱指陶母腕上金2，诘之曰：
“金钏可易酒，何用剪发3也？
”何大惊异。
观此可以知画理矣。
（选自《戒庵老人漫笔》）
[乙]“疾雷不及掩耳”此兵家成言，初非偶语4，古今文士未有改之者。
宋子京5于《李靖传》乃6易“疾雷”为“震霆”，易“掩”为“塞”，不惟失真，且其理亦不安7矣。
雷以其疾，故不及掩耳，而何取于震？
掩且不及，复何暇塞哉！
此所谓欲益反弊者也
（选自《滹南遗老集》
【注释】1元岳柱字止所：
元代人岳柱，止所是岳柱的字。
2金钏：
金手镯。
3为：
即“为之”，做那样的事。
4偶语：
随便结合的词语。
5宋子京：
即宋祁，宋朝史学家。
6乃：
却。
7安：
妥当
19．下列句中加点词解释错误的一项是（）（2分）
A金钏可易（换）酒B疾（快）雷不及掩耳
C复何暇（空闲）塞哉D此所谓欲益（增加）反弊者也
20．下列句中加点的“以”理解错误的一项是（）（2分）
A观此可以（凭借）知画理矣B雷以（因为）其疾
C以是人多以（可以）书假余D皆以（认为）美于徐公
21．用现代汉语写出下列文言句子的意思。
（2分）
初非偶语，古今之士未有改之者。
22．[甲][乙]两段文字包含了一个共同的道理，这个道理是什么？
（2分）
【答案】
19．D
20．C
21．本来不是随便结合的词语，古学者没有改动过这句话
22．任何创作都必须符合生活的真实
12.（2010，甘肃省兰州市，13—15，6分）阅读下面的文言文选段，完成：
游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。
取酒共
酌，意致闲淡。
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
（1）解释下列加点词的意思。
（2分）
①予始四望惨淡予：
②泫然不能自已也已：
（2）眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括。
（2分）
①风渐劲时：
②风大起时：
（3）请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”的景象。
（2分）
【答案】
（1）①我②停止
（2）亦甚雄快（愉快）愀然以悲，泫然不能自已（悲伤，泪流不止）（3）抓住特征描写1分，语言优美1分。
13.（2010，江西省，11—15，10分）阅读下面文言文，完成题目
元祐①初，山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。
饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。
穆父从旁观曰：
“鲁直之字近于俗。
”山谷日：
“何故?
”穆父曰：
“无他，但未见怀素真迹尔。
”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。
绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。
因借之以归，摹临累日，几废寝食。
自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜已⑥前所书大异。
始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣。
故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。
（选自曾敏行《独醒杂志》）
【注释】①元祜：
宋哲宗赵煦年号。
②山谷：
黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。
③绍圣：
宋哲宗赵煦年号。
④涪陵：
地名。
⑤怀素：
唐代大法家，以善“狂草”出名。
存世书迹《自叙》对后世影响很大。
⑥已：
同“以”。
⑦不诬：
不假：
（1）．用“／“给文中画线句子划分良朗读节奏。
（只划一处）（1分）
与元祐已前所书大异
（2）．解释文中加点词语。
（2分）
（1）罢：
（）
（2）从：
（）
（3）．说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也”的意思。
（2分）
（4）．文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?
（2分）
（5）．山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”，是哪三个重要原因促成?
请根据文中信息概括。
（3分）
【答案】
（1）．与元祐已前所书/大异
（2）．结束（完了，停止）（1分）跟随（1分）
（3）．所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛，遗憾的是穆父未能看到自己的书法。
（4）．疑（1分）信（1分）
（5）．
（1）钱穆父的批评、指点（1分）
（2）得到了怀素的《自叙》帖（1分）（3）自身的努力（1分）（答到意思即可给分）
14.（2010·江苏省连云港市，9---12,15分）
（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。
（15分）
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。
遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。
躬耕于野，不求闻达。
时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。
亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。
及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。
亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。
权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
江南悉平。
后亮助备又西取益州。
益州既足，以亮为军师。
将军备称帝号，拜亮为丞相。
（选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》）
【注释】①魏武帝：
曹操。
②举州委质：
把整个荆州作为见面礼送给曹操。
③众寡：
人数少。
④建：
提出。
⑤吴会：
吴国。
9．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（3分）
A．乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场B．乃建奇策/策之不以其道
C．身使孙权/如使人之所欲莫甚于生D．江南悉平/事无大小，悉以咨之
10．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。
（2分）
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）躬耕于野，不求闻达。
（3分）
（2）益州既足，以亮为军师。
（3分）
12．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？
（4分）
【答案】
（二）（15分）
9．D（A拜访/看见B计谋/鞭打C出使/假如D都）
10．备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。
11．
（1）亲自在田间耕种，不求出名显达。
（“躬”、“闻达”、介宾后置句式，每处1分）
（2）益州充实之后，任命诸葛亮为军师。
（“既”“足”“以……为”每处1分。
“既”译成“已经”也可，“足”译成“富足”“丰足”也可。
）
12．①出使东吴，结成孙刘联盟。
②赤壁之战取胜，平定江南。
③西取益州，并治理成功。
（三点答出两点即可，每点2分。
用文段中相关语句回答也可。
）
附译文：
诸葛亮年轻时有超群的才能。
身高八尺，面容相貌十分伟岸，当时人认为他与众不同。
遇到汉末战乱，诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。
亲自在田间耕种，不求出名显达。
当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜访诸葛亮。
诸葛亮十分称道刘备的杰出才能，于是结交了他，感情深厚。
等到曹操南征，荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了曹操并投降曹操，而刘备失去了权势和地位，人数少没有立足之地。
诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。
孙权早就敬佩刘备，又看到诸葛亮有特别的雅量，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备。
刘备能够用兵和曹操交战，大败曹军，乘胜攻下曹军。
江南全都平定了。
后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打益州。
益州充实之后，任命诸葛亮为军师。
将军刘备称帝，任命诸葛亮为丞相。
15.（2010·福建省龙岩市，6---8,10分）阅读下面的文言文，完成6-8题。
（10分）
乐广尝有亲客，久阔①不复来，广问其故，答曰：
“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。
”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。
复置酒于前处，谓客日：
“酒中复有所见不?
”答曰：
“所见如初。
”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤顿愈。
（选自《晋书》）
屠惧，投以骨
11．把下面的句子翻译成现代汉语（4分）【注】①久阔：
久别②河南：
郡名，乐广担任河南尹。
③听事：
官府办公的地方。
④角：
角弓，用牛角装饰的弓。
⑤沉疴（chénkē）：
久治不愈的病。
6．解释加点词。
（4分）
（1）乐广尝有亲客（）
（2）广意杯中蛇即角影也（）
（3）漆画作蛇（）（4）广乃告其所以（）
7．用现代汉语翻译下面句子。
（3分）
见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。
8．“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？
（3分）
【答案】
16.（2010·四川省成都市B卷，3-5，4分）阅读下面文言
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