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学校规章制度汇编15篇

2022年学校规章制度(汇编15篇)

学校规章制度

  在不断进步的时代,制度运用的状况越来越多,制度是指肯定的规格或法令礼俗。

那么什么样的制度才是有效的呢?

以下是我为大家收集的学校规章制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校规章制度1

  学校办学宗旨

  1、宣扬国家教化方针、政策、法规。

  2、指导家长树立科学的家庭教化观念,驾驭有效的教化方法,传授现代家庭教化学问。

  3、沟通与学校、社区、家庭的联系。

家长学校要适应教化发展与改革的须要,适应社会对人才的须要,适应解决新形势下家教新问题的须要,为促进儿童少年全面发展创建良好的环境。

  4、探讨和探讨家庭教化问题,沟通家庭教化阅历和方法。

  学员守则

  1、酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护改革开放。

  2、遵纪遵守法律,遵守社会公德,不赌博,不吵架,文明礼貌,到处做孩子的表率。

  3、尊师重教,仔细学习家庭教化理论和方法,遵循教化规律,与学校、社会亲密协作,共同教化好下一代。

  4、敬重孩子人格,不体罚,不讽刺挖苦,不溺爱,与孩子建立民主、同等、密切的关系。

  5、主动参与家长学习的各项活动,家长之间相互敬重,团结友爱,共同提高。

  6、关切学校,主动为家长学校建设献计献策,努力做合格家长和优秀学员。

  老师职责

  1、依据授课任务仔细制订授课安排。

  2、仔细选择有针对性的教材。

  3、仔细钻研,仔细备好课。

  4、每次授课都要把纲要和要点印发给学员。

  5、每学期依据办学状况写出阅历总结,定期沟通。

  6、依据学员的出勤、学习看法、学习成果赐予合理的评定,评比出"优秀学员".

  校长职责

  1、坚持党的基本路途和正确的办学方向,主动宣扬国家的教化方针、政策、法规。

结合学校的实际状况,仔细制定和实施工作安排,比较系统地传授家庭教化学问,帮助家长改进教化方法,推动家庭和社会的精神文明建设。

  2、办好家长学校,聘任家长学校教育主任、老师,组建家长学校委员会班子,制定奖惩条例和各项规章制度,并组织实施。

  3、组织家庭教化阅历沟通,开展家庭教化询问活动,探讨家庭教化的理论,指导家庭教化的实践,开展家庭教化的工作,总结家庭教化阅历。

  4、做好学员思想工作,常常召开学员代表来座谈,刚好了解和驾驭办学状况,定期召开例会,探讨解决办学过程中出现的问题。

  学员学习制度

  1、仔细听课,上课时用心听讲,不窃窃私语,不随意说笑。

  2、仔细做听课笔记,尽可能结合实际写一些心得体会。

  3、按时完成所布置的作业,作业看法要端正,字迹工整,不潦草。

  4、平常能联系实际,将学到的学问有机地运用到实践中去。

学校规章制度2

  为了使我校的“书香校内”开展活动落到实处,取得实效,特制定以下各项制度和细则:

  一、成立创建读书活动领导小组

  成立领导小组:

  组长:

张学武

  副组长:

杨春王成功

  成员:

各班班主任、语文老师

  二、建立开展活动工作安排

  学校依据区局精神指定活动方案安排,各班语文老师依据本班学生的年龄特征制定指导学生读书安排,安排中要明确读书时间支配。

  三、建立各项规章制度

  1、图书室读书制度

  

(1)早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间,图书室工作人员要依时开放图书室,各班还要严格执行学校统一支配的其次课堂活动课图书阅览的时辰表。

  

(2)图书室读书要保持宁静,遵守秩序,爱惜图书,按规定借书,做文明的小读者。

  (3)工作人员要保持图书室的整齐,维护纪律,登记好借书状况和图书造册登记管理工作,做好每学期学生新书的分发工作。

  2、黑板板宣扬制度

  

(1)学校板报和班级板报应每月出一期,各栏目负责人和班主任

  应确定好板报小组成员,依据本月教化主题选定宣扬内容,做好指导工作,依时出好黑板报。

  

(2)学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。

  3、读书橱窗制度

  读书橱窗公布“书香校内”相关规章制度,宣扬书香校内的主题、口号、读书格言等,定期更换好书举荐,展览师生征文。

  4、自读制度

  

(1)各位老师应向学生举荐好书或报刊,班主任应定期与家长联系,了解学生在家的读书状况。

  

(2)师生应培育良好的读书习惯,有专用读书笔记,做到勤写读书笔记。

  5、检查制度

  每周检查、每月抽查

  各周的值周领导和老师对各班的书香校内活动的开展状况进行检查,学校也将组织相关人员不定期抽查,以真正做到有安排、有落实。

  四、各项活动评比细则

  1、“书香之星”评比细则

  学校每学期开展“书香之星”评比活动,各年级按学生总数的3%的名额举荐。

评比项目及标准如下:

  

(1)有依据自己实际状况制定的读书安排,有专用读书笔记(摘录、感想或启发等);

  

(2)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读爱好,能在班级或学校发

  挥模范带头作用。

  (3)能用一般话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子(会背诵经典名句,一年级5句,二年级10句,三年级20句,四年级30句,五年级40句,六年级50句,每学期读一本好书(可以是“读好书举荐”中的著作,也可以是报刊、杂志中的优秀文学作品),一、二、三年级学生能讲出读后感,四、五、六年级学生要写出读后感,坚持读报刊、看杂志。

  (4)主动参与班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等竞赛活动。

  (5)学以致用,视野开阔,学习成果优异,能在各项读书活动竞赛中获的较好的成果。

  2、“书香班级”评比细则

  

(1)有详细可行的班级读书安排与班级读书总结;主题明显,切实可行;学生在学习生活中有明显转变,亲子阅读主动开展。

  

(2)班级读书氛围深厚,人人仔细阅读举荐书目,经典诵读持之以恒。

  (3)班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效,《班级图书书目》、《班级借阅记录》齐全,并落实专人管理。

  (4)每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求。

  (5)能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动特性。

  (6)读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。

  (7)珍惜图书,爱惜图书,借阅图书无丢失。

  3、“书香老师”评比细则

  

(1)有老师个人的读书安排。

  

(2)能主动撰写读书随笔,一学期学习笔记不少于15篇。

  (3)能常常向学生举荐读物,自己有肯定的阅读量(了解阅览室借阅记录)。

  (4)主动撰写论文,至少有一篇论文获区二等奖以上。

希望各位老师比照以上制度和细则,切实做好读书活动,为丹达学校的“书香校内”建设作出自己的努力。

学校规章制度3

  1、学习并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。

  2、健全学校食品卫生管理机制,明确各级管理人员和从业人员的工作责职。

  3、加强对师生的饮食卫生教化,进行科学引导,不买、不食用来历不明的可疑食物。

  4、食品卫生管理人员应主动参与各类业务学习,并定期对食品从业人员进行卫生学问、职业道德和法规常识的培训和教化,管理人员和从业人员都做到持证上岗。

  5、加强对食品的选购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查,由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。

  6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查,检查合格方可上岗。

  7、从业人员个人卫生做到四勤:

勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。

  8、食品供应场所刚好清扫,定期大扫除,确保每天整齐、干净。

  XX学校食品选购、验收、储存、加工制度

  1、食品选购员必需到持有卫生许可证的经营单位选购食品,并按有关规定进行索证。

  2、严禁选购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。

  3、严格食品验收过程,对选购食品的品名、数量、价格、有关证件、感官性状逐一检验,并每日做好验收记录。

(有表格)

  4、食品储存库房由专人管理,并定期检查,处理变质或超保质期食品。

  5、食品保存应分类、分架、离地隔墙,并标明进货日期,先进先出。

  6、食品加工按规范进行:

荤素食品清洗切配分开;生熟容器有明显标记;烹饪时烧熟煮透;不准制售冷荤、凉菜。

  7、食品加工的操作流程合理,防止交叉污染。

学校规章制度4

  为了丰富同学们的文体活动,也为了使大家拥有一个健康的体魄,充分展示出高校生应有的朝气,特规定如下:

  1、每天的早操,各系要保证人数;如有旷操,按班级的人数扣分。

  2、每天的早操,各系要保证队列整齐,如有不整齐的扣除班级量化分。

  3、在我院实行的各种学生文体活动中,各系都应主动参与,协作文体部开展工作。

  4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时,各系都应协作文体部的工作,在整队入场过程中,如发觉有不协作者,将视情节严峻赐予扣分及全院通报指责处理。

  5、驾驭学校体育教学方针,帮助学校进行体育教学工作。

  6、与学校体育教化持联系,协作学校体育工作,反映同学们的愿望和要求,促进体育工作的进行和同时提高。

  7、通过各种方式和途径宣扬体育工作的重要性,增加同学们的体育群众性体育运动的发展,动员同学们主动参与体育熬炼。

  8、帮助学校管理体育场地和设施的管理和运用,通过体育活动发觉和培育体育主动分子,加强体育管理,帮助体育骨干解决学习生活和体育活动等各方面的困难。

  9、加强与兄弟院校和体育活动的沟通,主动加强与兄弟院校的体育竞赛,促进校际沟通。

  10、指导体育工作的开展。

  11、本实施方法有关条文由学生会劳卫部负责说明。

  12、各系学生会可依据本实施方法制定本单位实施细则。

学校规章制度5

  近些时间以来,我通过对学习各种规章制度各项制度的学习,觉得自己觉悟提高了许多,思想也上升了一个高度。

由于平常工作比较繁忙,我只抱着干好每天的工作这种思想,而对规章制度疏于学习,感觉与己关系不大、可学可不学,即使在学习时也不够深化,对内容也理解不够全面。

在这种思想支配下,就会萌生一些自由散漫的思想。

通过对这次规章制度地学习,使我深刻地相识到,不学习规章制度、不熟识规章制度对各环节的详细要求,就不行能很好地遵守规章制度,并成为一名合格的老师。

  首先学习了教职年度考核方案。

现在我明确的了解,我必需从德、能、勤、绩四个方面来要求自己。

其中的几点学习感受颇深。

关于备课,今年做了很大的调整。

从上至下的出谋划策,以及每个老师对每个环节的锱铢必较,都想把自己所备的课,做到极致的完备。

关于“辅导”那条。

我也感受颇深。

以前自己在坚持培优帮困补差上做的稍显不够。

虽然课堂上都能分层教学,在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生,但是在课后明显对后进生的的帮助要少许多,下学期,我安排要对班里的'后进生有安排,有目标的进行课后辅导,课堂虽然是主战场,但是跟不上的学生还是会有,肯定要争取不让每个孩子掉队,下学期我带三年级的4、5、6并同时担当三年级组小组长。

自己觉得担负的任务很重大。

  三年级是每个孩子的转折点,因为一、二年级的课本内容相对简洁,三年级和二年级的英语跨度较大,我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队,而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都相识到这点。

肯定要仔细对待跟不上队的学生,肯定要对这些学生做到有安排的辅导,不是盲目的无安排的。

今日想起来了,叫来辅导一下,忘了,几个星期月又没动静。

我们肯定要做好充分的工作,仔细对待帮差,分析学生,做好辅导时有的放矢。

争取不让学生掉队。

让每个学生都能轻松自信的学好英语。

  学习教职工考勤制度时,觉得学校真是事无巨细,每件事情都为老师考虑,特殊是这个亲情假,实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。

但是极个别老师竟然钻这个空子。

真是让人无语。

组里虽然没有这种现象,但是对一些不良迹象也有所耳闻,心里难免有些愤愤不平,到不是觉得会对自己有什么,只是觉得,总是想着迟到早走,总是想着钻学校制度上的一些漏洞,那教学能好到哪里,这样怎么可能把学教好。

  学习到高新一小教育处教学检查制度。

里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。

以前英语很少有这样的展评,只有书写竞赛的展评,其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心,每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。

  通过这次规章制度的仔细学习,我充分相识到严明的纪律对于一个团体的重要性。

制度不仅是指导我们工作的指示灯,更是规范各个部门使其顺当工作的保障。

学校规章制度6

  一、指导思想

  为进一步落实“为每一位学生的成长奠定良好的人生基础”的办学理念,促进《学校卫生工作条例》的深化落实,把我校建设成为深圳市无吸烟单位,努力建设和谐校内,特制定学校禁烟规章制度如下:

  二、组成机构

  组长:

校长

  副组长

  三、规定条款

  1、校内内上班时间禁止吸烟,任何人(包括外来人员)都不得在校内内吸烟。

  2、教职工在校内不得在学生面前吸烟。

  3、在学校围墙内不准吸烟。

  4、校内内设置醒目的禁烟警示标记;并张贴“吸烟有害健康”、“禁止吸烟”等警句。

  5、根据“谁主管谁负责”的原则,各年级组长负责本组的禁烟工作。

  6、外来人员的禁烟工作,由负责接待的有关部门负责,进行逐级管理,责任到人。

  7、控烟禁烟状况作为评比文明办公室及文明教职工的条件之一。

  四、本制度从9月1日起生效

学校规章制度7

  一、日常管理制度:

  1、学校创建“文明校内”领导小组比照文明单位标准制订出总体规划和年度安排。

  2、文明单位建设的有关制度,要比照文明单位标准,结合学校特点和实际状况,制订建设规划并贯彻实施。

  3、学校必需从单位实际动身,落实详细工作联系人,常常与各年级组保持联系。

  二、德育工作管理制度

  1、德育工作应在校党小组领导下,全面开展德育工作,由教育处和德育工作领导小组详细指导德育大纲的实施。

  

(1)调查分析学生思想品德状况,制定德育工作年度安排。

  

(2)组织协调各教研组、各科老师的德育工作。

  (3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。

  (4)争取社会各种教化力气的支持,办好家长学校,形成学校、家庭、社会相互协作的教化网络和未成年人思想道德教化体系。

  2、从各年级组实际动身,贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。

  3、建立和健全政治教化工作指挥系统,加强班主任和少先队工作的领导,开展适合小学生年龄特点的“未成年人思想道德教化”活动,每学年组织二次以上教化理论学习,二次以上班主任工作阅历沟通活动。

  4、德育成果列入评估学校考察老师的重要内容,作为评比先进老师晋级评定职称的重要条件之一,对成果突出的老师赐予嘉奖。

  5、加强对德育调查探讨工作,探讨新状况、新问题、探究新时期小学德育工作的特点和规律,重视资料积累。

  三、校(政)务公开制度

  1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组,校务公开工作列入学校安排和总结之中,作为党政重要议事项目之一。

  2、开学初,公布收费项目和标准。

  3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核方法,成立考核小组,老师的福利待遇与德能勤绩挂钩。

每学期老师考勤考绩状况公布一次。

  4、老师职称评审实行民主监督。

公布条件、名额,符合条件的老师自己申请报名,考核组对晋升对象进行全面考核,亮化分数“公示”后无误,对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。

  5、学校评优,条件明确,择优评优,结果公开。

  四、学习会议制度

  1、准时参与政治学习、业务学习及教化教学探讨和进修活动;

  2、学习前要按要求做好打算,学习时要思想集中,遵守纪律,做好记录,不做与会议无关的事;

  3、学习时不看与学习内容无关的书刊,不讲与学习内容无关的话语;

  4、学习时要围绕主题,联系实际,主动发言;

  5、按时到会,不无故缺席,无迟到、早退、中途退场现象;

  6、全学期学习和会议的出席状况与学期全勤嘉奖挂钩;

  7、开会时不接听电话,手机放在振动处。

  五、平安制度

  1、健全和严格执行值日、值周制度及节、假日值班护校制度,维护学校正常秩序,保证学校平安。

  2、学校必需常常对学生进行纪律教化,平安教化,交通规则等法规教化,加强学生行规训练,增加师生的平安、法律意识,养成遵纪遵守法律,留意平安的良好习惯。

  3、对学校房屋、体育活动设施,电器设备,操场路面等要定期检查,刚好整修,以防止和杜绝损害事故的发生。

  4、制定和落实校内平安应急预案。

  六、档案管理制度:

  1、学校文明办要建立文明单位管理档案,以利于记载、反映创建文明活动历史真实状况和有效爱护、利用档案资料。

  2、文明单位材料归档的基本要求是完整、系统、有条理,能反映文明单位建设管理的真实状况,制作材料规范,卷面清楚、字迹工整,手续完备,以利于许久保存。

  七、培训沟通制度:

  1、主要领导(或分管领导)以及详细负责人员应自觉参与由各级文明办举办的培训班,且对单位内职工进行文明单位学问培训。

  2、培训内容是以上级相关文件为主,以文明办编印的有关学习

  辅导材料为主要教材,同时辅之以乡内外文明单位建设管理的好阅历、好方法等。

  3、培训中要紧贴实际,加强针对性、增加时代感,形式要创新、方法要敏捷、注意实效,保证质量。

  八、公示监督制度:

  1、学校要严格执行监督制度。

在申报文明单位过程中,要在单位内部及四周张贴《创建文明单位通告》,向社会公示,自觉接受广阔职工群众的监督。

  2、学校要建立内外监督制度。

常常听取社会各界、单位群众的看法与呼声、对存在的问题或薄弱环节要实行有效措施刚好整改。

  3、健全文明单位义务督查员制度。

要结合工作实际和行业作风建设,在单位内外聘请社会义务监督员定期征询看法,针对创建中的问题制定整改措施。

  4、学校要自觉社会公众的监督,向社会公布本单位监督电话。

  5、要定期召开监督员会议和有关督查状况分析会,发觉问题刚好整改,以提高学校的建设管理水平。

  九、工作报告制度:

  1、学校要坚持年度工作报告制度。

每年底都要写出单位创建工作总结,上报各级文明办及主管部门。

  2、严格执行有关重大事务向主管部门和各级文明办汇报的规定。

学校规章制度8

  一、工作总目标

  学习贯彻执行,教化部颁发的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规律,建立领导在老师之间的各种平安规章制度,健全班主任与副班主任之间的平安工作组织机构,根据“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订平安目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。

常常向家长、学生(工厂对工人)进行平安教化,教化内容要以交通平安、消防平安(生产平安)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教化。

自防自救教化与防火防灾教化,食品卫生与健康教化等,增加广阔师生员工的防范意识,提前消退事故隐患,提高自我爱护和自救实力。

  二、详细工作和措施

  要定期分析学校的事故隐患,加强探讨,即时处理有关问题,把事故隐患消退在萌芽之中。

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门支配特地管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。

加强值班、值日老师的管理。

  2、要定期对试验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强平安管理。

  3、要对学生进行交通平安教化、预防和以外事故的发生(1—3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负),1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课平安,完善其制度。

特殊是加强体育课(课外活动)老师的平安上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责随意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。

(值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并刚好记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮番巡管理)。

  6、后勤人员要加强校内校舍平安检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好修理校舍确保校舍修理的质量,全面消退和杜绝学校危房。

  7、全体老师要重视食品卫生工作,有人专管。

坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、养分午餐食品,不容许过期,变质食品进入校内,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事务、事故的发生。

  8、学校少先队要主动协作学校值班、值日老师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校平安、学生平安工作,主动参加封闭式管理活动。

并且利用校内媒体宣扬平安工作,维护学校正常教化教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、消遣活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必需经校长批准,并制定有关平安防范措施,做到组织管理无疏漏。

(必需一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法》加强学校计算机信息系的平安管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校内网络环境。

  三、领导机构

  学校平安工作领导小组:

  组长:

**(校长)全面管理

  副组长:

**(工会主席)主管平安

  成员:

**(食品、卫生平安)**(学生平安)*(设施平安)各教研组组长

学校规章制度9

  请假

  1事假:

  事假提前一天和导员请假并填写请假表,交给学委,请周末的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室)

  2病假:

  请病假须要医院证明。

  3急病请假:

  男生找门洋(),女生找佟佳颖(),他们只接受电话请假。

请完假要告知学委刘洁凝,学委请假告知李亦彭或者许迎曦。

  生活

  1周末夜晚不在,要写清理由,并记在班级考勤表上,不作学分扣除。

  2晚上十一点不在寝室,也要写在考勤表上。

  3每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝状况报给生活委员赵嘉欣。

  活动考勤制度

  1每次活动由组织委员席新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤,每个宿舍每次活动满分6分。

扣分状况如下:

  男生406:

一人扣2分

  407:

一人扣1.2分

  501:

一人扣1分

  502:

一人扣6分

  女生508:

一人扣1.5分

  511:

一人扣1.5分

  513:

一人扣2分

  2到学期末进行累加计算,分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人嘉奖15元,分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。

学校规章制度10

  开学初在教研组长的带领下,我们用了一上午时间将学校制定的规章制度学习探讨了一番,并结合多年来的很多相关事例作为典型范例,任然使我深受教化和启发,我相识到要成为一名合格的老师不是一件简单的事情,要有剧烈的工作责任心,必需坚持教学领域的方向,要以教书育人为己任,要将传授学问和思想教化有机结合起来,寓思想品德于教学之中。

同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺当完成。

学习过程中,每项制度由不同的人来朗读,这样每个人都有机会仔细地听,仔细地进行分析,总结,反思。

  我认为对于纪律,人性既有自觉的一面,也有不自觉的一面,仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的,必需在纪律建设、纪律教化、执行纪律的全过程中

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