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工厂实习自我鉴定15篇

工厂实习自我鉴定15篇

工厂实习自我鉴定1四个月的工作,四个月的日夜更替,就这样的结束了我的工厂实习。

在这四个月的时间里面,我不记得我留下来多少的汗水,我不记得我有多少的抱怨,我不记得我有多少次的后悔,但是我记得我有多少的收获。

记得刚刚从学校出来进入工厂工作的时候,我的心情是悬崖式地崩溃,从学校里面舒适地工作一下子就变得艰苦了起来。

在学校里面每课的时候我想什么时候起就什么时候起,到了工厂实习每天无论自己有多少不想起床可是还是要必须按时起床,否则就会因为迟到扣工资。

在学校里面自己可以了理直气壮地问父母要生活费,生活费花完的时候还可以问他们要,而现在出来工作了却别的不好意思问他们要钱了,因为自己开始挣钱了,尽管自己是还没有拿到第一个月的工资的。

在学校里面我能够随时随地与朋友们聊天随时随地回复他们的信息,而进入工厂实习之后,上班的时间我们的手机是要把手机交上去的,所以基本上朋友们发的消息我都是要过好几个小时之后才能够回复,感觉自己与大家脱节了,最可怕的时候因为工厂实习是分两班倒的,这个月做白天班,下个月则是做夜班,这样直接就让我的时差一下子就跨到了大洋彼岸一般,基本上跟不上大家的聊天了。

当然了,这四个月的实习也不全是吐苦水,这大部分是我刚刚进入工厂实习时的感受,后面适应了也就还好,所以实习里面更多的还是收获。

一进入到实习,自己就莫名有了一种责任感了,觉得自己能够养活自己了,甚至能够给家人更好地生活了,所以从刚刚出来实习的那一段时间还是要着父母的生活费,后面全都是用的自己的工资,所以实习的时候即使自己的生活费不够用了,也会省着用而不是问他们要,或许这是一种“幼稚的”成熟观念吧。

还有就是工厂实习的工作是比较辛苦的,一般在工位上面一站就是几个小时,所以特别锻炼人的意志力,让人更加地能够吃苦耐劳。

还有就是思想上的收获,因为四个月里面是有两个月是上的夜班,夜班的时候是特别的辛苦的,一般到了半夜的时候就会也别的饿,到了凌晨两、三点的时候又会特别的累想睡,这种艰辛在之前的话我会跟家里人抱怨,可是出来实习了学会了独自承担,就跟网上说的那样,出来工作了,跟家里人都是会报喜不报忧,即使自己过得在不如意,也不愿意让家里人担忧。

所以总的来说这次实习我还是有挺多的收获的,不仅仅是工作上,更是我的成长上面的。

工厂实习自我鉴定2毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,经过实习在实践报告中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

作为学生的我,开始了我的第一份煤矿实习工作,如今,半年的实习生活已经结束了,回顾实习生活,感触很深,收获颇多。

第一天去上班的时候,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他们的交流之后,我渐渐的放松了自我。

我每一天都坚持提前上班,能够在其他人到来之前,把每个办公桌收拾整齐,这样办公室的人一到来就能够立刻投入工作。

其实,我一向认为每个人都有他自我的优点,并且都有发挥它的地方,而我的实习经历正应了我的想法。

当然,由于刚到矿办公室,对工作惯例不熟悉,有些事情我也处理得不是很恰当,但我勤于向他们请教,慢慢地也熟悉了单位的办公。

我明白第一次出错并不可怕,可怕的是一错再错。

在平时,我仔细地观察办公室人员的办公方式,期望能够精益求精,更好地完成。

在办公室,闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品,练习打打字,因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法,经常要以打文件为主,我明白,这不仅仅要打字速度快还要对电脑熟悉,尤其是没有其他工作人员帮忙的情景下,我能够完成接待任务。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。

在学校总以为自我学的不错,一旦接触到实际,才发现自我明白的是多么少,这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事坚持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

发现学习和交流的重要性和必要性。

发现一些实习生跟教师像朋友一样相处,教师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。

并非他们巴结或有后台。

而是他们用朋友的态度相处。

另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮忙别人的地方也多,帮忙别人多了,别人也愿意帮忙你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。

这样就构成一个良性循环。

要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。

深刻的意识到自我再不能处于独处的状态了。

独来独往,别人不主动自我也不理会。

把自我个在自我自我的小空间了。

总担心别人的看法,把别人想的难以接近。

开放的态度使人更快更好的成长。

工厂实习自我鉴定320xx年x月x日到20xx年x月x日,本人在本市的xx工厂进行了为期三个月的实习,在实习的过程中,本人表现良好,受到了实习老师对我的肯定和鼓励,并且已经跟工厂约定好了拿完毕业证回工厂继续去工作,为工厂继续效力!

下面,我对此次去工厂实习做一下自我鉴定:

  一、踏实勤奋是我的本身我是一个乡下出来的孩子,我这人没别的,就是踏实。

我学的是机械制造,在学校里了解了很多其他在“花花世界”更好挣钱的专业,但我从来没有改变过我从小就想做的事情——机械制造,这也就注定了我要去工厂实习,去工厂工作。

到了工厂实习了,我整个人也就沉淀了下来。

在工厂实习的日子里,我非常的勤奋。

实习老师要我做的事情,我一件不落的做完做好,实习老师没让我做,但又需要有那么一个人做的事情,我抢着做完做好了,这也使得我的勤奋获得了实习老师以及工厂其他师傅对我的一致肯定,也让我有了毕业后继续回工厂工作的机会。

二、与人为善是我的修养在工厂实习的过程中,也是一个与社会人打交道的过程,我不知道如何才能更好的行走于社会,于是我尽可能的做到“与人为善”,让“与人为善”成为我的一个努力的方向,当成一个让自己变得有修养的一个学习项目。

在此次实习的过程中,我的这一点也得到了工厂同事的好评,他们都乐于与我交往,常常还有工厂的老师傅因为我的友善而主动教我如何制造才会更好用的机器来。

“与人为善”这一点,我想也就慢慢成为了我的修养吧!

三、乐于助人是我的优点除了踏实勤奋、与人为善外,我这个人最大的优点或许就是乐于助人了。

之所以不把这一点归到“与人为善”里面,我想是因为“乐于助人”不是一种德行上的善,而是一种本能。

我看见了需要帮助的同事,我就没办法顾虑其他事情了,先帮了忙再说!

在现在这个扶人也怕被讹的年代,我还是本能的会去帮助一些需要我帮助的人。

在工厂实习的过程中,我能够成功的留下来,也因为我本能的帮助了许多的同事,虽然不是什么很大的忙,却让别人记在了心上。

实习结束了,但我未来的工作还没有开始。

实习的自我坚定是良好,希望未来在正式工作中,我能够自我鉴定到优秀,让自己的底气更足!

工厂实习自我鉴定4这次为期两周的生产见习是我们参与实践活动很重要的一部分。

在杨美娜老师的带领下,我们在红旭达机械厂进行实习。

在实习中学到了我们的许多在课堂上学不到的东西,也进一步的将我们在课堂上学的理论知识,透过师傅的讲解,更深层次的运用到生产实践当中去了。

1、实习目的:

生产实习是机自专业知识结构中不可缺少的组成,并以独立的项目列入专业教学计划中的。

其目的在于透过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生动手潜力及素质的重要渠道,培养当代大学生吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的潜力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的资料和方法。

这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

2、实习资料:

①、掌握机械加工工艺方面的知识及方法;②、熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识;③、了解企业生产管理模式,学习先进的管理方法;④、了解机床和数控系统的知识,个性是加工中心等典型的数控设备;⑤、了解切削刀具的知识,熟悉常用刀具的结构、选取、用途等。

3、实习地点简介齐齐哈尔红旭达科技有限公司位于石牌小区5号楼。

公司自成立以来,一向秉承“诚于心,信于行”的经营理念。

公司秉承“以人为本、和而不同”的企业发展理念,倾力打造一个融合、友爱、进取的发展环境,夯实公司跨越式发展的基础。

坚持以一流的专业水准,一流的敬业精神,一流的服务意识,勤奋细致的工作态度为客户服务。

我们将秉承“用心经营、不断进取、勇攀新高”的理念,乘风破浪,直挂云帆,一齐努力去实现完美愿景。

4、实习收获:

我们去的是红旭达公司,进入车间看到了成排的立式加工中心,32刀库的沈阳机床,走近机床,透过玻璃窗,看到正在加工的钢件,之后老师安排我们跟着各位公司员工,学习观察。

公司员工人很好,对我们管的也比较松,我并未跟随员工进行观察生产,我做的第一件事就是仔细研究车间分布,车间拥有的资源,有哪些工具和基础材料,工具的使用方法和材料的型号。

车间里有各种各样的工具箱,第一次看到觉得很乱,各种东西放的到处都是,之后才觉得虽然乱但很方便,如果是自己,可能也会这么放。

车间不是很大,各种螺丝、垫片、锉刀、六角螺、扳手等等工具型号一应俱全,打孔机,切割机等机械工具虽然看起来挺老的,用着也还顺手。

之后就是观看工艺流程卡片,并记录下来。

我们在实践过程中主要是了解工厂的工业生产业务制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程工作原理以及生产加工各类零部件的流程。

实习期间认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习认真听取各工厂师傅和老师的讲解了解各车间的安全细则和规章学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程并与所学理论知识进行比较获益匪浅。

加工共分为六步:

一对刀、二退刀、三进给、四试车削、五测量、六加工,之后老师又详细讲解了一些车削的问题。

之后我们班就分成了三组,每组一台机床,老师又详细给我们介绍了机床的各个部分以及它的用途。

等我们全部明白之后,老师在每台机床上安上了一块圆柱形的铁块和刀具,给我们示范了一遍,然后我们就一个一个的之后练习车削了,我们每个人都按着老师说的那六步来,刚开始每个人都有点紧张,操作不正确,但是经过每个人多次操练后,熟练了就不会出现原先出现的错误。

还真应正那句“熟能生巧”。

透过实习发现作为生产管理者,对每一个员工的的身体健康水平、生活困难状况、业务水平潜力、等等一系列直接与员工生产、生活密切有关的状况都就应关心和帮忙,消除其思想负担,解决其后顾之忧。

使之感受到来自工厂和领导的关爱,使之感受到在工厂工作过程中也充满人性的真情,也就能够全身心的投入生产工作中来。

这也是管理者本身素质的体现。

牢固的建立员工的主人翁意识,让每一个员工成为工厂的主人。

以厂为家,把工厂的事情当作自己的事情来做,建设工厂就是建设自己的家园,为工厂的顺利生产和未来的发展用心的出谋划策,提出可行性的合理推荐。

在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循必须的生产原理,透过一些主要设备及工艺流程来完成的。

因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。

其次,在专业人员指导下,透过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培养了我们得知识运用潜力。

概括起来有以下几方面:

①、了解了当代机械工业的发展概况,生产目的、生产程序及产品供求状况。

②、了解了机械产品生产方法和技术路线的选取,工艺条件的确定以及工艺规程的编制原则。

③、了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

④、在企业员工的指导下,透过见习生产流程及技术设计环节,锻炼了自己观察潜力及知识运用潜力。

⑤、本次实习使我们的社会工作潜力得到了相应的提高。

在实习过程中,我们不仅仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。

感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。

真正的接触了社会,使我们消除了走向社会的恐惧心里,使我们对未来充满了信心,以良好的心态去应对社会。

同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的知识,为自己今后的工作奠定良好的基础。

⑥、本次实习还增进了我们的师生感情。

从这次生产实习的全过程来看,自始至终我们都服从老师的安排,严格要求自己,按时报到,注重安全。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!

这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。

在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

很感谢学校给我们安排了这次实习,很感谢工厂里的师傅。

虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务,但我收获了其他方面的东西,收获了自己以后的人生奋斗的方向。

7天,短暂的交流足以够我用一辈子了!

工厂实习自我鉴定5实习的第一天,老师发下来了铁片,让我们用锉把铁片磨平。

而且用尺子对着光线量的时候,不能有缝隙。

太难了。

一上午我们就站在那里,累;而且还得按照老师说的姿势站立,更累。

理想总是比现实要美好的多。

接下来的锯铁块更是累,有意思。

我们必须锯一厘米宽的铁块。

我们在锯的时候,总是不能按照画好的线往下锯,轻易歪;从另外的一边再锯,到最后就相差太大。

我们就只能拿锤子砸下来,还怕老师见到批评我们,像是在作贼似。

刚开始锯的时候,有的同学把锯条安装反了,怎么锯都锯不动。

有的同学的锯条安的很松,锯的时候很轻易就掉了下来。

而我却把锯条安的很紧,锯几下就断了。

各种各样的错误都有,笑声暂时挤走了劳累和无聊。

由于有了锯铁块时的经验,在后来锯钢管的时候,我们就顺利的多。

最后的考试题目是制作一个六角体。

要求用到学到的工具------锉,锯,游标卡尺,尺子……第一块六角体由于缺少了几毫米,被老师无情的退了回来。

制作第二块六角体的时候,非常的小心,生怕小了一点,再重头开始。

那几天,我深刻的意识到,几厘米也是个很大的数字,由于一毫米的铁块,我们就得用锉磨很长时间。

为了能够符合老师的要求,我们是一刻都不敢怠慢。

休息的时候我们都在认真的工作。

老师说时间还长,你们慢慢做,休息休息吧。

我们都不想浪费时间.在锉铁块的时候,有的声音像驴在吼,我们就看着那个同学笑上半天。

有的声音很刺耳,我们就抱怨那个同学一下,顺便发泄一下心里的郁闷。

老师不在的时候,我们就偷偷的大声放着音乐,活跃一下僵硬的气氛。

两个星期的实习,让我们明白,想与做根本不在同一个台阶,需要经过我们的实际行动,才能站在相同的高度。

疲惫而且充实的金工实习,并不是我们想象中的那样轻松,这是费力气费时间费脑力的大课堂,进步了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的熟悉,而且进步了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。

但是我们学会了知识,也练习了动手能力。

时间总是如白驹过隙,两周的实习在不知不觉中结束了。

这不同平常的两个星期,让我们有了很多特别的体会。

一个星期的钳工实习,既漫长而又短暂。

在实习期间,固然我们很累但也很快乐,很苦闷但也很舒服。

我们在这短暂的几天里,学习并且把握了钳工的基本知识,并且亲身动手,将理论用在实践里。

不仅牢记了理论知识,而且还练习了动手能力,受益匪浅。

实习的第一天我们就了解了金工实习的留意事项,心复兴奋而又迫不及待的等待动手练习,这是第一次进进实习室,激动这个词远远形容不了我们当时的心情。

一个星期,短短的一个星期,对我们这些工科学生来说,是特别的宝贵。

由于这是一次理论与实践相结合的尽好机会,又将全面地检验我们的知识水平。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径,是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课,又是我们的一次实际把握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地熟悉到肩上的责任。

通过老师的讲解,我终于明白了什么是钳工。

同时也懂得了为什么有人说当钳工是最累的!

钳工是以手工操纵为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,还是不可缺少的重要工种。

第一天,来到实习室,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的动手操纵。

首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件分歧尺寸,还好听了老师说的留意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。

接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。

我原先以为锯锯子嘛,就那么往返拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。

但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切进,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。

同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。

往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。

还可加少量机油。

锯完工件了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。

首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。

锉刀返回时不施加压力。

这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

固然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复地做一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来往返回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲身示范,她也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。

几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了工厂实习自我鉴定6在实习过程中,我们先后了解了机械加工工艺的知识及方法,铸造工艺及设备的知识,各种机床和数控系统的知识,常用刀具的结构、选取、用途等方面,我们透过实习了解到了实践与理论的差异。

透过实习期间的体会,我更加深刻地认识到了理论和实践并不是完全相同的,我们不能够把书本上的知识照搬、照抄到生产中来,这样不仅仅有时达不到理论效果,有时甚至会造成很大的经济损失和资源浪费。

所以,在以后的学习当中,我会注意理论和实践的结合,学以致用,任何理论和知识只有与实践相结合,才能发挥出作用。

将理论与实践结合起来,包括各种设备的实物勘察和设备操作步骤以及注意事项,还有各工序实际上的流程。

这些大都和书本上相同,透过对机械设备的观察,弥补了理论知识的不足之处,加深了对知识的巩固。

在这七天里,我学到了许多在课堂上学不到得东西,也懂得了很多从生活中无法获得的知识和经验。

此次在工厂车间实习,我学到的更多的就应是自己的专业知识,实习上得到的感触及生产经验。

在车间中,培养了自己收集资料的潜力及提高分析问题的潜力,使我更好地学习、掌握机械工程专业知识。

在实习中也感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。

透过实习,不仅仅让我获得了机械加工的基础知识,了解机械生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践潜力,培养了向工人及现场技术人员学习的工程素质。

实践是真理的检验标准,透过两星期的工厂实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

很快我们就要步入社会,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

不具备这项潜力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

一周的工厂实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达真正目的。

而且我们步入社会,面临着择业和就业的问题,这样我们就很需要在专业方面有比较深刻地认识,掌握专业上所需要的一切知识,这样在今后的工作中,我们处理起问题才能够游刃有余,不会被困难压垮,机遇只给有准备的人,只有我们不断的充实自己的头脑,才能够更有信心的微笑着应对挑战,让自己成为生活和事业上的强者。

透过这次实习我明白生活的艰辛和工作的乐趣,同时在机械加工这一方面我还有很多不了解的地方,还需要学习。

在今后是生活和学习中我会更加努力。

这样的学习使我的脑海中对机械有一个大体的轮廓,让一个个零件的加工都在我的眼前运作。

我突然感觉古人的那句纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行颇有道理。

我相信有了这些实践的感性认识,我们以后必能更有针对性地学习理论知识。

当我看到那一切,与他们的交流时,我感到有些迷茫。

我不明白以后的生活会怎样样,但我会勇敢的去应对自己所面临的挫折和失败。

在失落的时候要学会反省自己。

时刻告诉自己就应干什么,清楚的明了自己要去做什么。

在失败和挫折面前应善于扬长避短,以此来提高自己的综合潜力,在学校就应全面的发展自己。

很感谢学校给我们安排了这次实习。

虽说我在这七天里没有圆满的完成学校给我们安排的任务,但我收获了其他方面的东西透过生产实习,巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作潜力和加强了劳动观点,明白了自己以后人生奋斗的方向。

工厂实习自我鉴定7时光荏苒,转瞬间短短的几天‘五一假期’结束了,迎接我们的是为期两周的金工学习。

我们都很激动,那样我们就可以逃避早起,也可以不用呆在如同高中一样“束缚”的教室,心中充满无比的兴奋和开心。

在去实习的路上,我们如同从笼子里释放的鸟儿,用清脆的嗓音歌唱大自然的美好,笑声可以融化南极的冰雪,更可以温暖北极的冰块……我们班里那些活泼的同学,在车上是又说又笑。

一会想象一下实习室里面的样子,一会谈论休息的时候怎么玩,去哪里玩……一路上不曾停止过。

到了目的地,我们被老师带领到一排破旧的瓦房前。

带领我们的老师简短的讲了一下行为规范,时间要求。

就带领我们去实习室,讲解有关金工实习的要求和相关内容。

第一周是钳工实习,好累。

实习的第一天,老师发下来了铁片,让我们用锉把铁片磨平。

而且用尺子对着光线量的时候,不能有缝隙。

太难了。

一上午我们就站在那里,累;而且还得按照老师说的姿势站立,更累。

理想总是比现实要美好的多。

接下来的锯铁块更是累,有意思。

我们必须锯一厘米宽的铁块。

我们在锯的时候,总是不能按照画好的线往下锯,容易歪;从另外的一边再锯,到最后就相差太大。

我们就只能拿锤子砸下来,还怕老师见到批评我们,像是在作贼似。

刚开始锯的时候,有的同学把锯条安装反了,怎么锯都锯不动。

有的同学的锯条安的很松,锯的时候很容易就掉了下来。

而我却把锯条安的很紧,锯几下就断了。

各种各样的错误都有,笑声暂时挤走了劳累和无聊。

由于有了锯铁块时的经验,在后来锯钢管的时候,我们就顺利的多。

最后的考试题目是制作一个六角体。

要求用到学到的工具,锉,锯,游标卡尺,尺子……第一块六角体由于缺少了几毫米,被老师无情的退了回来。

制作第二块六角体的时候,非常的小心,生怕小了一点,再重头

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