学年高一上学期第一阶段生物训练卷 10含答案解析.docx
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学年高一上学期第一阶段生物训练卷10含答案解析
2020-2021学年高一上学期第一阶段生物训练卷（10）
一、单选题（本大题共35小题，共70.0分）
1.下列生物中，不属于真核生物的是（ ）
①噬菌体②发菜③酵母菌④烟草花叶病毒⑤HIV病毒⑥水绵⑦褐藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩烟草花叶
A.①②③④⑦⑨B.①③④⑤⑧⑩C.①②④⑤⑧⑨D.②④⑤⑥⑦⑩
2.下列不属于生命系统的结构层次的是
A.细胞B.分子C.种群D.群落
3.生物界存在统一性，其中“各种生物蛋白质单体都是氨基酸”，所体现的是
A.分子层次B.细胞层次C.器官层次D.个体层次
4.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。
有关该实验的说法不正确的是（ ）
A.换用高倍物镜前应先将物象移至视野中央
B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像
C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍
D.看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④
5.下列关于高倍镜使用的描述中，正确的是（）
A.换高倍镜前，由于高倍物镜较长，需先抬升镜筒，以免压碎装片
B.换高倍镜前，若图像位于视野左上方，需向左上方移动装片，将图像移至视野中央
C.换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象清晰
D.换高倍镜后，视野会变暗，可将反光镜由凹面改为平面
6.下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）
A.Mg是微量元素，参与叶绿素的合成
B.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到
C.O在细胞中含量最多，是最基本的元素
D.不同生物体的化学元素的种类差异较大
7.在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的一组元素有（ ）
A.Fe Mn Zn MgB.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B MnD.Mg Mn Cu Mo
8.下列物质或结构中含有糖类的是（ ）
①ATP ②DNA ③核糖体 ④磷脂分子 ⑤细胞壁 ⑥癌胚抗原．
A.①②③⑤B.③④⑤⑥C.①②③⑥D.②③④⑤
9.纤维素、淀粉酶、RNA都是多聚体，它们的单体依次是（ ）
A.葡萄糖、蛋白质、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷糖
10.某生物体可以完成如图反应，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.若①代表二肽水解，则此反应在人体的消化道内也可以发生
B.若②代表二肽合成，则反应发生在核糖体
C.若①代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程
D.若①代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程
11.以性染色体为XY的牛体细胞核移植到牛的去核卵细胞内，经过多次卵裂后，植入母牛子宫孕育，所生牛犊
A.为雌性B.为雄性
C.性别不能确定D.雌雄性比例为1：
1
12.在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为（ ）
A.左侧、顺时针B.右侧、顺时针C.左侧、逆时针D.右侧、逆时针
13.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则该多肽化合物含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是
A.1、2、2、2B.2、1、4、4C.2、2、2、2D.1、2、3、3
14.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是
①氨基酸②C、H、O、N等元素③一条或多条肽链结合在一起 ④多肽 ⑤蛋白质
A.①③④⑤②B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤
15.以下4个双链DNA分子中，稳定性最差的是
A.A占25% B.T占30%
C.G占25% D.C占30%
16.糖类和脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是（ ）
A.糖类是细胞生命活动的主要能源物质
B.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用
C.维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收
D.素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量
17.下列与真核生物中核酸有关的叙述，正确的是
A.DNA和RNA都携带遗传信息，是真核生物的遗传物质
B.DNA和RNA分子中都含有五碳糖
C.都具有多种多样的空间结构
D.DNA中存在氢键，RNA中不存在氢键
18.下面关于肽链和蛋白质关系的叙述，正确的是（ ）
A.二者是同一概念B.多肽属于蛋白质的一种
C.多肽和蛋白质都具有空间结构D.肽链可以进一步形成蛋白质
19.谷氨酸的R基为-C3H5O2，在一个谷氨酸分子中含有碳和氧和原子数分别是（ ）
A.5，4B.4，4C.4，5D.5，6
20.下列关于细胞中脂质的说法，不正确的是（ ）
A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有P和N
B.体内脂肪过多将增加内脏器官尤其是心脏的负担
C.磷脂是所有细胞必不可少的脂质
D.胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分
21.蓝藻能进行光合作用，原因是（ ）
A.蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器
B.蓝藻是植物细胞，能进行光合作用
C.蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素
D.蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用
22.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解，使之更易染色
C.酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D.染色时一般是先用甲基绿染液，再用吡罗红染液
23.下列是脂质在细胞和生物体中具有的某些生物学功能，其中仅属于脂肪的是
①构成细胞膜的重要成分
②细胞内良好的储能物质
③参与人体血液中脂质的运输
④很好的绝热体，起到保温作用
⑤促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
A.①③④B.②④C.①②⑤D.②⑤
24.下图中动植物糖类、脂质的分类与包含关系正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
25.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）
A.用于鉴定还原性糖的NaOH溶液和CuSO4溶液，可直接用于蛋白质的鉴定
B.鉴定脂肪时，制作花生子叶临时切片时需用50%酒精洗去浮色；换高倍显微镜观察时，视野中被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒清晰可见
C.鉴定还原糖时，加入染液后的试管要在90-95℃水浴加热后才会出现砖红色沉淀
D.用于鉴定蛋白质现配现用的NaOH溶液与CuSO4溶液要等量混合均匀后才能使用
26.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是（ ）
A.所含氨基酸的种类不同，而数目、排列顺序都相同
B.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的数目和空间结构有所不同
C.所含氨基酸的排列顺序不同，而种类、数目都相同
D.所含氨基酸的数目不同，而种类、排列顺序都相同
27.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）
①培养基中的一个菌落②某一湖泊中的全部生物 ③生活在山洼草丛中的昆虫 ④一片果园及其中的全部生物．
A.①②④B.②③④C.③②①D.③②④
28.用吡罗红、甲基绿混合染色剂对口腔上皮细胞的临时装片进行染色，镜检观察呈红色的部位是
A.线粒体B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
29.下列还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定叙述错误的是（ ）
A.不用甘蔗作为鉴定还原糖的实验材料是由于甘蔗中不含还原糖
B.观察花生子叶切片的脂肪实验中，需要用酒精洗去浮色
C.牛奶中加入适量的胰蛋白酶溶液，适宜条件下充分反应后再用双缩脲试剂检测，混合液中会产生紫色络合物
D.根据斐林试剂是否产生砖红色沉淀，不能区分葡萄糖溶液和麦芽糖溶液
30.某蛋白质由2条肽链，51个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有的氧原子个数是
A.4B.51C.53D.49
31.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（ ）
A.核糖B.半乳糖C.葡萄糖D.脱氧核糖
32.血红蛋白中含有Fe2＋，缺铁，人会患缺铁性贫血，使人供氧相对减少，最终影响人体的能量供应，这说明无机盐具有哪项重要作用
A.维持酸碱平衡B.维持渗透压
C.维持生物体的生命活动D.维持生物的生长和发育
33.细胞质中蛋白质种类繁多的原因是（ ）
A.组成蛋白质的氨基酸种类和数目不同
B.氨基酸的排列顺序千变万化
C.多肽链的盘曲折叠方式多样
D.以上都包括
34.下列关于组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是
A.占人体细胞干重比例最多的元素是O
B.DNA与蛋白质都是生物大分子
C.一切生物的遗传物质都是DNA
D.Mg、Fe、Zn等都属于组成细胞的微量元素
35.如图为某种肽的结构简式，据图分析下列说法正确的是（ ）
A.该肽由3种氨基酸脱水缩合而成，含有4个肽键
B.该肽中含1个游离的氨基，2个游离的羧基
C.形成该肽时，各种氨基酸相对分子总质量减少了74
D.形成该肽时，脱去的水中的氧来自羧基，氢来自氨基
二、填空题（本大题共1小题，共5.0分）
36.分析如图中化合物的结构，回答问题。
（1）该化合物中①表示______，④表示______，⑦表示______．
（2）该化合物是由______种氨基酸通过______方式形成的，该化合物叫______．
（3）该化合物中的氨基酸种类不同是由______决定的，其编号是______．
（4）该化合物含有______个氨基、______个羧基，若完全水解成为氨基酸则需要______个水分子。
（5）组成这类化合物的基本单位的结构通式是______．
三、探究题（本大题共5小题，共25.0分）
37.如图表示4种重要的有机物的组成及功能，请据图回答下面的问题。
（1）a一般是指______；e在动物细胞中是指______，在植物细胞中主要是指______。
（2）f是指______，它是由b（甘油和脂肪酸）组成的。
除f之外，脂质还包括______和______。
（3）c是______，其结构通式是______。
（4）仅有g h两种物质构成的生物是______。
38.地球上瑰丽的生命画卷是富有层次的生命系统,如以高等动物为例,可划分为以下九个层次:
细胞→①→器官→②→个体→种群→群落→③→生物圈
（1）完成以上空缺部分:
① ;② ;③ 。
（2）以下叙述的内容,属于①层次的是 ,属于②层次的是 ,属于③层次的是 。
A.上皮组织 B.肺 C.一条河 D.一个培养基中的大肠杆菌菌落 E.完成呼吸的全部器官
F.一只乌龟
39.下列为关于生物组织中还原糖、蛋白质和脂肪鉴定的实验，请回答相应问题。
（1）鉴定苹果组织中还原糖时所用的是______试剂，可出现______色沉淀。
（2）鉴定黄豆液样贮存蛋白质时所用的试剂是______，产生______颜色反应。
（3）鉴定花生种子子叶中的脂肪时所用的试剂是______，染色后的子叶切片上可看到被染成______的脂肪．
40.请根据下面的概念图分析回答问题
（1）图中A代表______，B代表的糖是______，D所具有的元素是______．
（2）若A具体为鸟嘌呤，则D表示的物质名称一定是______．
（3）酸包括______和______（写中文全称），它是细胞内携带______的物质，在生物体______、变异、______中具有极其重要的作用．
（4）病毒的遗传物质是______．
41.如图所示是组成细胞的主要元素及其比例，根据图所示信息回答下列问题：
（1）构成细胞的主要元素有______．
（2）组成生物体的最基本元素占细胞总量的______．
（3）硫元素主要存在于有机化合物的种类是______．
（4）氧元素在细胞总量中占比例最大，为什么不是最基本元素？
______
（5）C、H、N三种化学元素在细胞中所占比例是______，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%，这个事实说明了______．
--------答案与解析--------
1.答案：
C
解析：
【分析】
本题考查细胞分类的相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解程度，把握原核细胞与真核细胞的区别与联系及病毒的知识是解题的关键。
题给生物中，噬菌体、烟草花叶病毒、HIV病毒都是没有细胞结构的病毒，蓝藻中的发菜、葡萄球菌、链球菌都是由原核细胞组成的原核生物，酵母菌、水绵、褐藻、烟草都是由真核细胞组成的真核生物，所以C正确，ABD错误。
故选C。
2.答案：
B
解析：
本题主要考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查考生的识记情况。
生命系统的结构层次从低到高依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。
综上所述，ACD不符合题意，B不符合题意。
故选B。
3.答案：
A
解析：
本题考查生物界中的各种层次，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
生物界存在统一性，其中“各种生物蛋白质单体都是氨基酸”，蛋白质属于生物大分子，故“各种生物蛋白质单体都是氨基酸”，所体现的是分子层次，综上所述，A正确，BCD错误。
故选A。
4.答案：
B
解析：
解：
A、高倍镜的使用时应先用低倍物镜确定要观察的目标的位置，再将其移至视野中央，A正确；
B、换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，B错误；
C、实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长或宽是实物的15×40=600倍，C正确；
D、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗，物镜离装片越近近，由图分析可知放大倍数最大的是④，D正确。
故选：
B。
显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：
移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
本题考查了显微镜的工作原理和操作等方面的知识，要求考生能够识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大；明确换用高倍镜时切忌不能旋转粗准焦螺旋；识记物镜离装片最近说明放大倍数最大，此时的视野越暗。
5.答案：
B
解析：
本题考查显微镜的使用方法，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
A.在低倍镜下找到观察的目标并移到视野中央，转动转换器换成高倍镜，此时若抬升镜筒会影响焦距，导致换成高倍镜后看不到物像，A错误；
B.显微镜下呈现的是完全倒立的图像，换高倍镜前，若图像位于视野左上方，实际上位于右下方，需向左上方移动装片，将图像移至视野中央，B正确；
C.换高倍镜后，若物像模糊，必须用细准焦螺旋调至物象清晰，C错误；
D.换高倍镜后，视野会变暗，可将反光镜由平面改为凹面，D错误。
故选B。
6.答案：
B
解析：
本题考查组成生物体的元素，意在考查考生的识记能力。
A.Mg是大量元素，参与叶绿素的合成，A错误；
B.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到，B正确；
C.C是最基本的元素，C错误；
D.不同生物体的化学元素的种类大体相同，含量差异较大，D错误。
故选B。
7.答案：
C
解析：
解：
在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是微量元素．
A、Mg属于大量元素，A错误；
B、Mg、Ca属于大量元素，B错误；
C、Zn、Cu、B、Mn属于微量元素，C正确；
D、Mg属于大量元素，D错误．
故选：
C．
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，记忆的时候仅仅记住大量元素就可以，大量元素的识记可以三个为一组进行识记：
C、H、O/N、P、S/K、Ca、Mg．
8.答案：
A
解析：
解：
①ATP中含有核糖，①正确；
②DNA中含有脱氧核糖，②正确；
③核糖体是由RNA和蛋白质组成的，而RNA中含有核糖，③正确；
④磷脂分子不含糖，④错误；
⑤细胞壁的主要成分为纤维素，纤维素属于多糖，⑤正确；
⑥癌胚抗原的化学本质为蛋白质，不含糖类，⑥错误。
故选：
A。
糖类包括：
单糖、二糖、多糖。
单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；
二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；
多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的。
本题着重考查了糖类的种类、分布以及功能等方面的知识，在解题时，考生要识记核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分；并且细胞壁的主要成分就是纤维素；同时识记ATP与腺嘌呤核糖核苷酸之间的结构联系。
9.答案：
C
解析：
解：
纤维素属于多糖，多糖的单体为葡萄糖；
淀粉酶属于蛋白质，蛋白质的单体为氨基酸；
RNA属于核酸，其单体为核糖核苷酸．
故选：
C．
生物大分子包括：
蛋白质、核酸、多糖（淀粉、纤维素、糖原），蛋白质的基本单位为氨基酸，核酸的基本单位为核苷酸，多糖的基本单位为葡萄糖．蛋白质、核酸、多糖均为多聚体，其基本单位为单体．
本题考查了生物大分子中单体和多聚体的关系，意在考查考生的识记能力，属于简单题．
10.答案：
C
解析：
解：
A、图示代表二肽水解，则此反应在人体的消化道内也可以发生，A正确；
B、若②代表二肽合成，则反应发生在核糖体，B正确；
C、麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖，而图中两分子的化合物不同，C错误；
D、蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，D正确。
故选：
C。
据图分析，植物体内某物质水解形成两种小分子的化合物，可代表蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，二肽水解形成两分子的氨基酸，ATP水解形成ADP和磷酸等。
本题考查二糖、二肽等相关知识，意在考查学生的识图能力、分析和理解能力，解题的关键是麦芽糖水解形成的都是葡萄糖。
11.答案：
B
解析：
本题主要考查动物细胞核移植的相关知识，旨在考查学生对知识的识记能力和理解能力。
解析：
克隆动物的细胞核遗传物质来自提供细胞核的个体，而细胞质遗传物质来自提供细胞质的个体，因此克隆动物的性状与提供细胞核的个体相似。
根据题干信息可知提供细胞核的个体的性染色体为XY，因此克隆动物的性别为雄性，综上所述，ACD错误，B正确。
故选B。
12.答案：
C
解析：
解：
视野中一叶绿体位于液泡的右侧，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左侧，环流方向依然为逆时针。
故选：
C。
据图示可知，细胞质环流方向是逆时针的，并且叶绿体在细胞的右侧。
显微镜成像的特点是倒像，由于在视野中叶绿体处于右侧，故实际中叶绿体处于左侧；逆时针旋转的圆，旋转180度后还是逆时针。
本题属于简单题，也是易错题，要求考生能理解显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反，但顺时针和逆时针方向相同。
13.答案：
A
解析：
略
14.答案：
B
解析：
【分析】
本题考查蛋白质分子结构的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。
解此题的关键是理解蛋白质分子的结构。
蛋白质分子的结构层次的顺序是：
氨基酸是由C、H、O、N等化学元素构成的，氨基酸分子通过脱水缩合，相互结合，形成多肽，多肽经过盘曲折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质分子。
综上所述，②①④③⑤符合题意。
故选B。
15.答案：
B
解析：
本题主要考查DNA的分子结构的相关知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。
DNA分子中双链间以碱基对相连，即A＝T，G≡C，因而G≡C碱基对含量越高分子越稳定，反之越不稳定。
A、B、C、D四个双链DNA分子G≡C碱基对含量依次为25%、20%、25%、30%，其中稳定性最差的是B。
综上所述，B正确，ACD错误。
故选B。
16.答案：
D
解析：
本题考查糖类和脂质的有关知识，意在考查考生的识记能力。
A.糖类是细胞生命活动的主要能源物质，A正确；
B.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用，另外脂肪还具有保温作用，B正确；
C.维生素D能促进人体肠道对钙和磷的吸收，C正确；
D.人体中没有分解纤维素的酶类，纤维素也不是能源物质，D错误。
故选D。
17.答案：
B
解析：
本题考查了核酸的分类、分布和功能，DNA与RNA在化学组成上的异同点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
核酸根据五碳糖不同分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量DNA，RNA主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA；DNA与RNA在组成上的差别是：
一是五碳糖不同，二是碱基不完全相同，DNA中含有的碱基是A、T、G、C，RNA的碱基是A、U、G、C，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质。
A.真核生物的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，A错误；
B.DNA分子中含有脱氧核糖，RNA分子中含有核糖，都是五碳糖，B正确；
C.在真核生物细胞内，DNA通常是双链结构，而RNA通常是单链结构，C错误；
D.tRNA分子中有双链部位，因此含有氢键，D错误。
故选B。
18.答案：
D
解析：
解：
A、二者不是同一概念，A错误；
B、多肽属于蛋白质的一级结构，而不是其中的一种，B错误；
C、多肽是平面结构，蛋白质才具有空间结构，C错误；
D、肽链可经盘曲、折叠，以进一步形成蛋白质，D正确。
故选：
D。
氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。
肽链是平面结构，经盘曲、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。
本题考查肽链和蛋白质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
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