停课不停学,线上家长会——五1班线上家长会PPT(原创).pptx

停课不停学,线上家长会——五1班线上家长会PPT(原创).pptx

《停课不停学,线上家长会——五1班线上家长会PPT(原创).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《停课不停学,线上家长会——五1班线上家长会PPT(原创).pptx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

,线上学习，你我携手同行,凤翔小学五1班线上家长会,我校的线上教学从2月17号就开始了，至今已40多天了。

从看网课到上直播，每天，我们每一位科任老师都想尽各种办法，不厌其烦地提醒、反馈各种学习问题、作业问题，但不得不说，线上教学这种全新的学习方式还是给了我们同学、家长，一个巨大的冲击。

很多家长、孩子遇到了不少难题：

家长不懂怎么指导孩子开展线上教学、孩子不懂怎么管好自己坚持线上学习怎么办？

这就是我们召开这次线上家长会的缘由。

希望通过这次家长会，让我们家校之间更好地沟通、交流，以便于接下来教学活动的开展！

前言,目录,CONTENTS,直播学习,0102,03,作业方面整体分析,01直播学习,第一个关键词：

感谢,感谢我们全体家长，从微信企业版到钉钉直播间，从晚上8点到早上8点20，为了孩子，我们的家长们没有任何怨言，配合我，配合学校，玩转各大平台，学会各种网络技能。

建议身边的孩子，给你的家长一个大大的拥抱、一次真诚的握手，一句衷心的感谢！

第二个关键词：

表扬,我们班每天直播听课的出勤基本上是全齐的，偶尔一两个特殊情况，经过提醒后，也都会争取回看，在这里，表扬咱们班全体同学！

要知道，每天都能准时参加三科直播，特别需要一份坚持、一份毅力，而你们！

做到了！

你们展现了作为一名学生该有的责任和担当！

我们五1班的同学，果然是好样的！

我为你们骄傲！

第三个关键词：

不足,有点美中不足的，随着直播的进行，小部分同学不太清楚直播课堂的要求，自制力不够，以至于出现以下几种现象：

上课时长不够。

（迟到、玩别的）直播期间随意发话。

（表情、问号）我觉得，无论是哪种情况，都是对老师、对课堂极大的不尊重。

上直播课，就不是上课了吗？

在这里，为了维护直播课的纪律，让绝大多数同学都能顺利开展学习，我觉得我们需要做一个约定：

每节直播课，提前5分钟进钉钉直播群，做好课前准备。

（书、笔、尺子、草稿本等）直播听课期间，不随意发话，更不能发表情。

专注听课，边听边做笔记，直播课一结束，课堂笔记拍照上传。

第三个关键词：

不足,上课的时间上午,8:

20-9:

00,周二到周五语文直播,9:

30-10:

10,数学直播,10:

40-11:

20,英语直播,周一线上升旗休息30分钟语文直播休息30分钟数学直播中午吃饭、午睡、休息,下午,2：

30-3：

10,英语直播,完成各科作业，检查、提交作业,3：

30-5：

30,1.完成各科作业，检查、提交作业2、自主安排（体育运动、美术手工、音乐欣赏、享受阅读、亲子时光）,根据直播课的安排，我做了一个简易的课程表，可以给同学们参考。

赠送同学们两句话：

一、自由，来自于自律！

二、学的时候认认真真学，玩的时候才能痛痛快快玩！

02作业方面,第一个问题：

照片,这是线上教学最大的不同。

我们的作业大多都通过拍照反馈，包括直播课的笔记检查，都要看照片。

那么照片的问题就直接影响了作业、笔记的反馈。

下面，我们看一下这几类作业照片，分别有哪些问题。

1、太暗,2、太小3、反了,4、黑影遮挡,5、杂物太多,6、模糊,照片的正确打开方式,光线充足,字看得清晰无杂物,摆正,第一个问题：

照片,细节看出你的态度！

珍惜老师，从好好交作业开始！

第二个问题：

提交,我们班每天46位同学都能提交，基本都是按时完成了。

这一点，作为班主任的我，特别欣慰。

每天晚上睡前，看到未交作业为0，我是高兴得睡都睡不着，连夜都忍不住改完它。

但是，你们知道吗？

要是你们下午5点半就能交齐了，至于老师要睡前改作业吗？

另外，那些白天没完成作业，非得拖到家长下班，晚上在打骂中、催促中逼着完成的，你们也痛苦吧？

每天鸡飞狗跳，何必呢？

因此，我有个建议：

白天做完所有作业！

能提交的，做完一科，马上交一科作业。

完成了一项作业，是很有成就感的一件事！

确实因为某些原因，无法提交的，先白天做完所有作业！

家长一回来就交！

总的来说，交完三科作业，你就自由啦！

第三个问题：

更正,每天的作业，通过班级小管家这个平台，我们家长、同学能随时看到老师批改、反馈的情况。

各科表现，班级排行榜，班级小管家一打开，一目了然。

这是线上教学的优势。

但可惜的是，部分同学、家长并没有很好地利用好这个优势。

比如，老师对作业的评论，你却视而不见。

表扬你的还就罢了。

老师指出作业要更正的地方呢？

还视而不见？

久而久之，积懒成笨，不笨也笨了。

第三个问题：

更正,因此，请每一个同学、家长，关注老师对作业的评论、意见，在微信群中的反馈，并及时回复！

有误请立即更正！

这里，表扬以下家长，每次都会回复，并马上叫孩子改正。

表扬及时回复、督促改正的家长,表扬及时回复、督促改正的家长,第三个问题：

更正,及时回复，是一种礼貌，也是一种修养！

及时改正，是一种态度，也是一种责任！

03整体分析,总的来说，不管你愿不愿意承认，线上学习这段时间，孩子们正在形成新的分层，而这个分层就每天发生在你的眼皮底下：

第一层：

勤奋、自律，每天始终如一，保持“优秀”！

认真听直播、做笔记，比较快、高质量完成作业第二层：

在“优秀”上下徘徊的，聪明有余，但毅力不足，直播偶尔迟个到、聊个天，作业时好时坏、交得时早时晚第三层：

学习有点吃力，但一经提醒督促，还是基本能完成任务，去听课，但记笔记不多，会交作业，但质量不是太高第四层：

得过且过，随便应付。

不管你之前在校表现如何，线上学习期间，直播听课迟到早退，想听就听，作业多次要“打回订正”、多次要老师、组长各种催交很遗憾地告诉你，你已经落到最底层了。

请家长们、同学们，认真思考这几个问题：

您的孩子/你自己属于上述的哪一层？

居家学习还有一段时间，接下来，怎么办？

家长怎样帮助孩子？

孩子怎样管好自己？

第一层：

勤奋、自律，每天始终如一，保持“优秀”！

这一类同学，请戒骄戒躁，再接再厉！

这一类同学家长，请合理设计各项活动，让孩子劳逸结合，感受学习与生活的乐趣。

第二层：

在“优秀”上下徘徊的，聪明有余，但毅力不足。

这一类同学，请明确目标，约束自我！

这一类同学家长，请关注、培养孩子专注听课的习惯、做作业检查的习惯。

家长的引导和管束决定了孩子的未来。

第三层：

学习有点吃力，但一经提醒督促，还是基本能完成任务。

这一类同学，请坚持，尽自己最大努力！

这一类同学家长，请多放大孩子闪光点，提醒督促+鼓励表扬。

第四层：

得过且过，随便应付。

这一类同学，请奋起直追，莫虚度光阴！

这一类同学家长，请先控制情绪，找原因、想办法。

线上学习期间，给家长的建议,一、学校层面1、及时收看群通知。

2、每天中午12点前，如实上报健康信息。

3、督促孩子白天完成所有作业。

4、关注、回复老师的评价、反馈。

5、有困难、有疑问、有建议，主动向老师说。

线上学习期间，给家长的建议,二、技术层面1、提供相对安静、整洁的环境2、提供线上学习的设备、网络三、生活方面1、管好一日三餐、管好孩子早睡早起；2、管好自己的情绪，传递积极阳光,线上学习期间，给家长的建议,