新真题 九年级上学期期末考试语文试题含答案.docx
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新真题九年级上学期期末考试语文试题含答案
第一学期九年级期末考试
语文试题（部编版）
说明：
1.本试卷共6页，满分120分。
2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。
一、基础和运用（23分）
1.根据提示默写诗文。
（8分）
（1）《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是：
，
。
（2）李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：
，
。
（3）《渔家傲·秋思》中表达成边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：
，。
（4）《送东阳马生序》为什么作者在众多富有的同学中能“略无幕艳意”：
，
。
2.阅读下面的文字，按要求作答。
（7分）
北京世界园艺博览会是一个文明交流互签的窗口。
中国馆的（jǐn）绣如意”体现着悠远綿长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合。
英国设计师受古丝绸之路的甲（A.启发B.启蒙），用植物铺了一条“从北京到西方”的花国丝路，入口处是欧洲树种，核心区为北家乡土植物……四艺是文明沟通与对话的桥粱，正如国外设计师的感受，“中国正在拉近世界各国的距离”。
在中国与世界的交流中，一个美丽的中国必将乙（A.神采奕奕B.光彩夺目）地（zhàn）放在世界文明的百花园。
（1）请根据拼音填写正确的汉字。
（2分）
（jǐn）（zhàn）
（2）文中有两个错别字请你找出并写出正确的汉字。
（2分）
改为改为
（3）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处，（只填序号）（2分）
甲：
乙：
（4）文中画横线的句子有一处语病，请写出修改后的句子。
原句：
而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇古今融合。
（1分）
修改句：
3.下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是（）（3分）
A.古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。
人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。
B.明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”。
《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。
C.序是一种文体，有书序和赠序之分。
赠序，即临别赠言。
《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。
D.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
4.阅读下面两则材料，完成题目。
（5分）
材料一：
①《中国诗词大会》是类视首檣全民参与的诗词节目，“赏中华诗词，”，节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词題目的甄选上注重“普及性和专业性”，入选的题目大多数出自中小学课本，涵益豪放、婉约、田园、边塞等众多类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。
材料二：
下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
（1）结合语段内容补充文章空白处，形成一副对联。
（1分）
（2）请简要概括材料一从哪两个方面介绍了这档节目。
（2分）
（3）《中国诗词大会》舞台画面构图唯美，寓意丰富，你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗？
（一点即可）（2分）
二、阅读理解（47分）
（一）古诪词鉴赏（5分）
满江红
小住京华，早又是，中秋佳节。
为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？
英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？
青衫湿！
5.下列句子对本诗理解有误的一句是（）（2分）
A.《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”，中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。
B.“四面歌残终破楚”用“四面楚歌”的典故喻指国破，词人为国家命运而担忧。
C.“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”表现词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
D.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋滴尽致。
6.请任选角度赏析“莽红尘何处觅知音？
青衫湿！
”此句。
（3分）
（二）古文阅读（15分）
同敞①“有文武材，意气慷慨。
每出师，辄跃马为诸将先。
或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。
顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。
城中虚无人，独式耜②端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰:
“我为留守，当死此。
子无城守责，盍去诸？
”同敞正色曰:
“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？
”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。
令为僧，亦不从。
乃幽之民舍。
虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。
阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。
（选自《明史·张居正传》，有删改）
【注】①同敞：
张居正的曾孙，②式耜（sì）；即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。
7.解释文中加点的词。
（4分）
（1）辄跃马为诸将先辄；（）
（2）诸将尽弃桂林走走；（）
（3）适同敞自灵川至适；（）（4）皆人耻独为君子耻：
（）
8.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。
（2分）
虽异室声息相闻两人日赋诗唱和。
9.下列句中加点字意义或用法不相同的一组是（）（2分）
A.或败奔，同敞危坐不去/或遇其叱咄（《送东阳马生序》）
B.我为留守/今为官室之美为之（《鱼我所欲也》）
C.乃幽之民舍/乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）
D.子无城守责，盍去诸/游人去面禽鸟乐也（《醉翁亭记》）
10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）军中以是服同敞。
（2）式相喜，取酒与饮，明烛达旦。
11.文中同敞的事例印证了《鱼我所欲也》中的什么观点？
请结合选文内容说明理由。
（3分）
（三）阅读下面文章，回答下面的问题。
（9分）
停下来，做个发现者
张勇
①李斌先生在文中谈到，大学时的老师来北京出差，邀请三两门生去喝茶。
老师亲自沏茶、斟茶，并传授洗杯、闻杯、品茶的技巧。
临走时老师特别叮嘱：
“只有学会停顿，才能发现不同的自己，工作再忙再累，也要给自己留出一点品茶静思的时间。
”
②忙是一种节奏，是一种标志，也是一种生活。
现在社会，何人不忙？
何事不忙？
生活的逼迫，学习的压力，梦想的追求，常常让我们行色勿勿，不肯停下前进的脚步。
于是，在努力拼搏的过程中我们有时候会感到无力，彷徨，孤单……与其在苦难的泥潭中挣扎，不如停下来。
③立陶宛有一种叫做“螺旋树”的松树，这种树在幼年时，长势过快，一味地疯长，顶端的幼芽就显得柔弱，经不起一点风吹雨打。
每当刮风下雨，这些脆弱的幼芽往往是不堪一击，几乎全被毁掉。
顶芽被毁后，螺旋树就生长出许多侧芽来顶替，这样一来就渐渐地长成了弯弯扭扭的螺旋树。
④做任何事情都不能急于求成。
要循序渐进，一步一个脚印地去做，这样才能为成功打下坚实的基础。
没有人可以精力无限、奔腾不息，忙碌周期与休憩周期相结合才能让生命充满精彩。
适度的停顿犹如登山过程中的休整，是从胜利走向胜利、从激昂迈向激昂的必经阶段。
就像电影镜头，长短镜头结合在一起，才会形成缤纷多彩的画面节奏； 。
⑤古人在驿道旁建造亭子，让人们暂时停下疲累的脚步，正是为了让人们更好地赶路，让人们在“停”中补充体力，增添力量，让人们把后面的路走得更轻松，走得更快捷。
“停”是为了更好地走，这是中国古人智慧在“亭”中的形象体现。
⑥“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
仁者爱山，智者乐水，面对山之厚重，水之浩淼，难道你就不会有些许所感所悟么？
那些洗净铅华，浮躁的心灵同样可以清丽脱俗，摄人心魂，过去的，就让他过去吧，现在你，需要整装待发，重新起航。
不偶尔停一下，你如何能“直挂云帆济沧海”呢？
不偶尔停一下，你又怎能成为生活的主人，美的发现者、欣赏者。
（选自《做人与处世》，有删改）
12.通读全文，说说作者认为“偶尔停下来”会有哪些收获？
（3分）
13.第三段写螺旋树的例子作用是什么？
（3分）
14.请在第④段横线上补写一个运用比喻论证的句子。
（3分）
（四）名著阅读（5分）
15.在《格列佛游记》描述的小人国里，如果重要职位空缺，候补人员就会通过来决定谁接任这个官职。
同样《水浒传》中，浮浪落魄子弟因会探求而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。
这两个情节都有讽刺意味，请你试做分析。
（3分）
16.在飞岛国的“拉格多科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少两个来。
（2分）
（五）阅读下面文章，回答下面的问题。
（13分）
雪夜的老人
①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。
这痛告诉我，自己还在这个城市活着。
②寒冷。
这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。
③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。
但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。
我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。
④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。
但打给谁呢？
爸妈？
万万不能。
朋友？
能说真心话的又有几人。
不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？
我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。
不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。
兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。
老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。
⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。
莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？
⑾或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？
⑿抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？
⒀我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。
但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。
⒁终于，夜色已深，是离开的时候了。
眼前这个老人到底是谁，又何必在意。
⒂我站起身，朝自己的出租房走去。
⒃没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。
⒄我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。
⒅我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——
⒆这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。
⒇我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。
或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。
（21）风雪愈紧了。
（22）我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。
（选自《2018年中国微型小说精选》，有删改）
17.根据小说内容，请将表格补充完整。
（4分）
情节内容
情感变化
①
痛苦
②
疑惑
起身离开，老人捡走拉罐
③
④
释然
18.请任选角度赏析下面语句。
（3分）
他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。
19.请联系上下文，说说“雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。
”此句的含义。
（3分）
20.误会是小说在情节设置中常用的手法。
请找出文中设置的误会，并简要分析其作用？
（3分）
三、作文（50分）
“从……到……”是生活中常用的短语，它所表达的或许是时间的推移或许是地点的转换，或许是不同事物的关联……
请将“从……到……”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章。
要求：
①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作：
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
2019-2020学年度第一学期九年级期末考试
语文答案
1.
（1）伛偻提携，往来而不绝者
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（4）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
2.
（1）锦绽
（2）签改为鉴粱改为梁（3）甲A乙B
（4）示例：
而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。
3.D
4.
（1）寻文化基因或品生活之美
（2）①节目创办的目的、宗旨、意义。
②节目选材范围或竞赛题目出处及涵盖范围。
（3）画面中错落有致地排列着“中国诗词大会”几个字，其中的“中”字幻化成对月吟诵的诗人形象，长袖展开为竹木简或卷轴状，右边一轮弯月抽象为“词”字拼音首字母“C”，月上云彩抽象为“诗”的拼音首字母“S”。
选取这些具有浓郁中国古典文化气息的符号，彰显中国传统文化，突出大会主旨。
（诗人、卷轴、月亮、云彩，看出其任一点进行意义阐述即可得分）
5．A
6.示例一：
引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）（1 分）。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
（2分）
示例二：
直抒胸臆（1分）。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
（2分）
7.
（1）就
（2）跑（3）恰逢（4）以……为耻
8.虽异室/声息相闻/两人日赋诗唱和
9.B
10.
（1）军中的将士因此都很佩服同敞。
（2）式耜大喜，拿出酒和他一起喝，一直到天亮。
11.舍生而取义。
因为同敞被俘后在敌人威逼利诱下不投降，最后英勇就义，正如孟子所说的“舍生而取义者也”。
译文：
张同敝文才和武艺都很出众，为人大方、讲义气。
每次带兵打仗，就骑着马走在将士的最前面。
有的时候战败，将士都逃跑了，但是张同敝端端正正地坐着，不离开前线，将士们看到了就再次投入战斗，有时会取得胜利，军中众将因此都很佩服他。
顺治七年，清军攻破了严关，将士们都放弃桂林逃跑了。
桂林城中空无一人，只有式耜坐在府中，恰逢张同敝从灵川到达桂林，拜见了式耜，式耜说：
“我是桂林的留守将军，应当死在这个地方。
你没有守城的职责，何不像其他人一样离开呢？
”同敝认真地说道：
“从前的人以只有自己成为君子为耻，你难道不让我和你一同赴死吗？
”式耜大喜，拿出酒和他一起喝，一直到天亮，清晨时分，被清军所擒，让他们投降，他们不愿意。
下令让他们做和尚，也不愿意。
于是，就将他们关在民房里。
虽然（两人）被关在不同的屋子里，但是可以互相听到声音，两个人每天通过吟诗来互相唱和。
经过了四十几天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，准备就义，脸色没有一点改变。
12.①可以发现不同的自己；②可以使忙碌（周期）与休憩（周期）相结合，让生命更精彩；③可以补充体力，增添力量，让后面的路走得更轻松；④可以成为美的发现者。
（谈出其中三点即可）
13.举例论证从反面具体有力地论证人如果急于求成，不懂得适当的停顿就会根基不稳，不能承受生活的重压。
14.示例一：
适度的停顿就像歌曲中有副歌，才会与主歌形成起伏的乐曲变化，使歌曲悦耳动听。
示例二：
适度的停顿就如绘画中的留白，是对主题的补充和延伸，也是画图中不可缺少的部分。
15.比赛绳技（绳上跳舞比赛）高俅反映了当时社会在选拔任用人才上的荒谬，从而揭示了官场的黑暗和腐败。
16.
（1）收集黄瓜中的阳光；
（2）把冰烧成粉末变作火药；（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色；（4）用蜘蛛丝织布；（5）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用等等
17.
（1）.创业失败，雪夜独自喝酒
（2）长久对坐，胡乱猜测身份（3）顿悟（意外、惊讶）（4）拨通电话，与母亲倾诉
18.用“一晚的守候”和“三个易拉罐”作对比，突出老人雪地等候时间之长，艰辛不易，收入却很微薄。
为下文写我顿悟作铺垫。
19.在“我”看来，雪花象征着生活的压力和磨难，这些压力和磨难可以折磨老人的身体（1分），却不能打垮他的精神（2分）。
20.因老人与“我"长久对坐，引发“我"对老人身份的三次误会（1分）。
（或:
误认为老人是附近社区老年服务队成员;误认为老人觉得“我”长得像他的孩子:
误认为老人是“我”的亲人。
为情节的反转作铺垫（1分），增强了可读性（或吸引读者的阅读兴趣，给人一波三折，出人意料又在情理之中的阅读享受）（1分）。
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