软件学习心得体会范文7篇.docx
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软件学习心得体会范文7篇
软件学习心得体会范文（精选7篇）
软件学习心得体会范文（精选7篇）
我们得到了一些以后，心得体会是很好的记录方式，这样有利于培养我们考虑的习惯。
怎样写好心得体会呢？
下面是搜集的软件（精选7篇），仅供参考，希望可以帮助到大家。
通过接近一个星期的学习，渐渐的又恢复了学习的感觉，作为办公软件虽然在大学期间没有经过专门的学习，但还是有所接触，用得最多的还是Word文档，Execl用的是最少的了，因为平时根本没有用到它。
说用到Word文档其实根本上也只是粘贴，复制文章以及输入一些文字然后就保存而已，根本上没有用到它的什么功能，最近在专门学习Word文档过后，根本上会用它来插入图片时图片的设置（如在图片四周出现文字而不是上下出现文字等），设置页码页脚（如何在不同页面出现不同页码等），目录的自动生成（借助格式刷把标题设置完成后可以在插入—引用—索引和目录中生成）等Word的一些功能，这些实际应用在以后的一些Word文档编写过程相信会对自己都相当有用的。
Excel作为一种非常有用的电子表格，它不仅可以用于统计数字，而且它还能将数字用一些图形表示出来有利于分析说明，在数字统计方面，我们不必一行一行的把总体数字一个一个的计算出来，我们只需通过公式复制便可以轻而易举的得到结果，公式复制其实就是计算出一个排头的总体数字，然后点中该数字所在的单元格，当光标变为十字型的时候拖动鼠标到相应的最后一个单元格就可以完成公式的复制了，对于要计算一个总体数字在全部总体中所占比例，在选定单元格后把公式输入后在按下F4就可完成对公式的。
在数据挑选的时候可以在数据—挑选中选择自定义就可以根据条件进展数据的挑选了；对于插入图表可以根据不同需要选择不同类型的图表。
PPT是一种重要的演讲工具，它可以让人更容易理解你。
在PPT上插入背景图片特别是作为一种母版时是非常有必要的，当你在视图—母版—幻灯片母版中选定后，然后选择插入—图片时图片选中后，右键点击图片选择叠放顺序—置于底层就可以背景的设置了，根据需要调节图片大小。
在插入声音后右键选择自定义动画修改参数即可完成对声音的设置，其中在效果选项—效果—停顿播放，就可完成对声音所放幻灯片完毕位置的设置。
学习完后给我的一个感觉就是在简单的东西也必须动手去练，才能知道你到底会不会，理论和理论相结合就是最好的证明。
从初中开始，我对计算机就比拟感兴趣，从最开始的复制、粘贴学习，然后到打字、学习Office、学习其它常用软件等等。
来到大学后，通过大一整整一年在计算机课上的学习与实际操作，使我对office办公软件有了一定的熟悉；进入大二以来，因为自身担任一些职务的关系，使我经常有时机用到office办公软件，如今的我可以算得上是能比拟纯熟的运用这些软件了。
在12月3日下午的干部培训课上，通过胡华教师对Office办公软件的讲解，使我对office中的word，EXCEL，PowerPoint和outlook等软件有了更加详细的认识，主要表如今以下方面：
1、word是一个文档处理的软件。
应用该软件，可以进展文本的输入、、排版、打印等工作。
一般应用于公司制作简报、电子贺卡、公告、文案等。
2、excel是一个数据处理软件。
应用该软件，可以创立电子表格、工作表、数据的格式设置等。
诸如，通过数据排序，挑选、分类汇总、数据透视表等高级应用。
一般应用于制作企业华考|zk168员工人事、工资管理表、员工绩效评估表等方面。
3、powerpoint是一个演示文稿软件。
应用该软件，可以很方便的在各个幻灯片中制作各种特效。
诸如，幻灯片里面各种对象、文字、图片、影片等，都可以分别或有选择的设置动画效果。
一般应用于课件制作，会议、演讲、产品展示等方面。
以上几个方面，都是该课程讲的主要内容。
近年来，随着我国信息化程度的不断进步，纯熟地使用办公软件已经成为各行各业从业人员使用电脑的根本要求，它可以作为办公和管理的平台，以进步使用者的工作效率和决策才能；还可以帮助我们更好的完成日常办公和公司业务。
现阶段，工作越来越不好找的情况下。
对于我们还没有正式步入社会的学生而言，想要有所打破，就必须填充自己的知识面，进步实际操作技能等方面。
通过两节课的学习，我掌握了更多office办公软件的根本操作技能，解决了平常积累下来的许多对office办公软件使用的疑问。
我相信在将来的学习与工作中，必定能更好的使用office办公软件，必定更能如鱼得水。
本月我们学习了《办公室软件应用》这门课，抱着积极向学的心态，想把专业外的课也学好以便运用到工作当中，学更多使用的知识。
平时我对电脑就比拟感兴趣，但是理解的东西还不够多，对某些电脑方面的知识更是一窍不通，这也正是促使我好学的原因。
同时还能进步自身的信息技术应用程度，提升自身的信息技术与学科教学整合才能，全面进步教育教学质量。
随着计算机科学技术的迅速开展，计算机硬件和软件的开展也世纪日新月异，人们对对计算机的需求也越来越高，工作中我们也常常接触电脑，希望通过学习可以自己动手对计算机进展常规维护，并纯熟使用各种工具软件，进步学习、工作效率。
我学习了计算软件应用这门课后，学会了一些工具软件的概念和一些常用网络的使用。
通过多这些工具的学习机掌控，培训采用工程驱动、案例教学、教法研讨等教学策略，培训过程中突出信息技术和学科教学整合思想的浸透，以及教师教育技术才能的培养。
让我对计算机硬件和软件的认识更加深化。
我应该是对maya榜首阶段的学习有一个初步的知道了，在接maya之前一向觉得这个软件很神秘，当栩栩如生的三维动画即是用它制造出来的，我又对这个软件产生了几分“爱意”。
带着这份“爱意”我到清美报名了，招待的教师很热心，教育教师也很认真担任，这儿不负担阐述。
下面就我榜首阶段的学习作一个简单的学习心得报告：
maya软件的主要有四个模块：
maya建模、maya动画人物建模、maya原料灯光、maya人物动画、maya后期特效。
我首要接触到的即是建模，想学好三维动画，当然要把这个maya人物建模学好啦。
三维动画的建模主要有：
a、nurbs曲面建模技能。
b、polygons多边形建模技能。
c、subdiv细分建模技能。
当李教师给咱们上完榜首堂课后，我对maya的“爱意”就全消了，因为软件根本都是英文，而我又是一个英语盲，除了简单“thankyou”以外估量就说不出完好的第二句，加上翻了一下教材，难度之大彻底触及了我的底线。
当然“爱意”登时，但是我仍是很认真地去学，鉴于我自个的工作开展方向的需求和动漫工业的朝阳性，我的学习动力照旧，教师也很担任地在教授。
由于写字速度慢，字又写得欠好，所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只要我自个看的懂，杂乱无章的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作过程，全部上午所要学的东西许多很繁琐，着手操作时脑袋经常会混杂一些东西，致使过程紊乱，所以做我做起东西来会很慢。
好在咱们上课的时分都人手一机，可以及时消化，在不至于打乱仗。
通过教师多天来的孜孜不倦的教训，以及自个的勤学苦练。
一个月后自个总算可以着手做出完好的模型了，嘿嘿……尽管做出的东西还比照粗糙和天真。
通过几天的激战，最终做出了机器猫，那个得瑟劲不知道咱们能否领会，让我也有了无比的成就感。
当然现实是严酷的，在我得瑟完毕静下心来，把自个做的模型和参阅的图像进展比照时，我才知道大相径庭是什么意思。
这种差距源自于两者的创造目的，源自于时间的磨炼，源自于阅历，文明和技能的沉积，快餐和速成文明对咱们这代人的影响等等等等。
这些都是我从两幅著作的比照中领会到的。
著作自身不会说话，却可以感染我这么去想。
所以我此时此刻坚信一句话“学习是没有捷径可言的，仅有的捷径即是不断的学习和操练，只要这么才能学到真功夫”。
我学maya还只迈出了榜首步，路漫漫其修远兮，吾将愈加尽力。
我也相信在李教师的教训下，我在清美一定能学到更多的东西。
今后的学习心得我会渐渐更新，期望有一样阅历的兄弟可以多多沟通!
这次上机实习的主要内容是财务软件U8的使用。
实习的主要任务是掌握用友ERP-U8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。
实习的主要地点是第二教学楼3楼计算机房，我们的带队教师是王教师。
我们小组有李清月，王霜霜，郝健秀，赵宇，我们分别担当财务总监，库存会计主管，出纳，等职位！
我们通过几周来对用友ERP-U8财务软件的学习，认识和理解了财务软件系统应用根底，系统管理、总账管理以及UFO报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。
在初次使用用友（ERP-U8）时候教师告诉我们先建立用户，再建账号，这样方便设置用户对账号的管理。
然后建立账套，将相关的企业及人员信息进展初始设置。
并在“企业门户”里面进展根底设置。
接下来的过程就是启用总账管理系统进展日常的业务处理了，它是软件管理的核心，通过对它的操作发我学会了运用计算机进展凭证管理、出纳管理和账簿管理。
掌握了使用总账进展转账和对账的功能，可以使用数据生成报表。
此外，还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进展了深化的学习。
总之，通过对用友软件的学习根本上掌握了财务软件的操作流程及方法。
在实习中我发现了实用财务软件的许多优点：
从编制原始凭证、记账凭证到登帐、结账、编制报表（去年全程都是我是和伙伴手工完成，处理一些数据的时候出现了很多的过失，尤其是犯了如：
金额写错、错行，借贷不平衡，凭证错乱、丧失等许多低级的错误），而电算化那么不同，数据一旦进入系统，记账、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进展的；对于电算化中数据的使用与保存，只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。
另外，电算化中对于凭证、账簿、报表的搜集汇总、归类查询都是很方便的。
会计电算化，进步了会计工作质量，减轻了会计人员的负担，进步了会计工作的效率，促进了会计工作的标准化。
为更好地发挥会计职能作用，实现会计工作现代化奠定了良好的根底。
总之，电算化给我的印象就是：
省时间，省人力、省材料，方便易行！
。
当然，需要说明的是：
电算化不能完全取代人工操作。
因为计算机也是人工操作的，计算机不能完全取代人的大脑进展会计操作。
人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。
经过了几周的实习过程，我们顺利的完成了实习的任务。
用友U8的学习对我们即将毕业的财务管理学生从事会计工作打下了良好的根底，希望以后有时机还能更深化的学习这方面的内容。
最后，我想对一直陪伴着我们的教师们说一句：
谢谢，教师您辛苦了！
下面我就这对次财务软件操作的学习做以下的学习心得体会报告：
会计电算化主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替局部由人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。
通过对用友erp-u8财务软件的学习，认识和理解了财务软件系统应用根底，系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的内容。
在初次使用用友（erp-u8）时候教师告诉我们先建立用户，再建账号，这样方便设置用户对账号的管理。
然后建立账套，将相关的企业及人员信息进展初始设置。
并在“企业门户”里面进展根底设置。
接下来的过程就是启用总账管理系统进展日常的业务处理了，它是软件管理的核心，通过对它的操作发我学会了运用计算机进展凭证管理、出纳管理和账簿管理。
掌握了使用总账进展转账和对账的功能，可以使用数据生成报表。
此外，还对工资管理系统和固定资产管理系统的相关操作进展了深化的学习。
总之，通过对用友软件的学习根本上掌握了财务软件的操作流程及方法。
因为自己在计算机方面的学习还是很弱的，尤其是这次学习的主要内容是关系到本专业学习的电算化操作。
因此在整个学习的过程中，包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。
但是还是难免的出现了一些问题，比方说在系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一，因此给后面的操作带来了一些不便；在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目，结果在输入期初余额时候才发现问题；在输入数据的时候抄错了数据，试算平衡结果是不平衡的；在制作凭证的时候凭证的制作日期发生了，系统提示说制作凭证不序时，无法进展后面凭证的操作，我修改了好久还是不行，把我急坏了。
问了xx教师，教师一操作就完成了，我很惊奇。
教师说操作的时候不能着急，渐渐来就好了。
看来我的耐心不够好，做事不够仔细。
缺乏的地方还很多呢。
我谢过了教师并继续实验操作。
与去年的手工做帐相比，在学习中我发现了电算化的许多优点：
从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表（去年全程都是我是和伙伴手工完成，处理一些数据的时候出现了很多的过失，尤其是犯了如：
金额写错、错行，借贷不平衡，凭证错乱、丧失等许多低级的错误），而电算化那么不同，数据一旦进入系统，记帐、对帐、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进展的；对于电算化中数据的使用与保存，只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。
另外，电算化中对于凭证、账簿、报表的搜集汇总、归类查询都是很方便的。
会计电算化，进步了会计工作质量，减轻了会计人员的负担，进步了会计工作的效率，促进了会计工作的标准化。
为更好地发挥会计职能作用，实现会计工作现代化奠定了良好的根底。
总之，电算化给我的印象就是：
省时间，省人力、省材料，方便易行！
。
当然，需要说明的是：
电算化不能完全取代人工操作。
因为计算机也是人工操作的，计算机不能完全取代人的大脑进展会计操作。
人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。
经过了四周的学习过程，我们顺利的完成了学习的任务。
电算化的学习对我们即将毕业的财管及会计的学生从事会计工作打下了良好的根底，希望以后有时机还能更深化的学习这方面的内容。
最后，我想对一直陪伴着我们的教师们说一句：
谢谢，教师您幸苦了！
在沙盘对抗中直面市场竞争之剧烈，通过不同角色的扮演，运用企业经营管理理论和信息化管理技能，进展市场选择，投资决策和消费运营，增长才干，搏击商场，百战不殆。
我们通过模拟企业实训，置身于仿真的消费经营过程，完成企业消费经营中各种信息的采集和处理。
体验与其他部门的协作，作到边学边练，学用结合，迅速掌握ERP软件的使用要领，进步信息化管理技能，经历完好的企业经营进程，感受现代化信息技术的魅力。
在仿真的企业环境中，构建传统的手工管理形式和利用计算机技术信息化技术的现代化管理形式，模拟现实企业的消费经营管理过程。
1.在一个仿真的企业环境中我作为CEO带着整个企业进展了8年的商业抗战，我的伙伴分别扮演了消费总监，采购总监，营销总监，财务主管，财务助理，信息总监及商业间谍。
在学习中我们互相帮助，互相进步，互相学习。
在前一年的学习中我们还刚刚接触并不理解太多的东西，在之后的两年和三年的学习中我们荣耀“破产”了，成为了给教师干活的最早的一个企业。
我们模拟了企业的职能岗位熟悉了企业的业务流程。
充分扮演了自己所担当的角色。
2.体验了整个企业的经营过程，并把所学的理论知识应用到理论中，由此加深对企业的物流，商流，资金流和信息流的体会，促使我们进展了积极的考虑，理解了企业的运作，进步了学习和理论才能。
3.开阔了视野，进步了综合素质，加深了对企业管理信息化的认识和理解，进步企业信息化管理技能，掌握了企业信息管理流程。
1.企业核心竞争力缺乏持续增强和系统改良，严重制约企业长远的开展，客观上需要一种先进的管理工具帮助企业系统解决自身开展中的种种问题。
2.充分的准备是经营成功企业的根底
由于第一天的学习前我们都没有进展预习导致我们企业的所有员工没有一个概念，在教师的培训下还是没有一个明晰的概念及相关的知识，以致于在沙盘对抗中失去大量资金与订单。
3.将失误降到最低
在信息总监的两次误操作下我们在第二年的经营中丧失了投递p1广告的时机，在之后的订单中我们也无权在进展抢单，因此我们企业的p1被积压了很多库存，尽管通过我们的营销总监的分析我们将会在将来将产品卖出并且是大卖，可是我们还是由于短期贷款的到期使企业破产。
我相信在真实的企业中误操作也会发生但是我清楚这样的错误给企业所带来的将是无法弥补的损失。
所以我相信失误的出现率也是一个企业成功的关键问题。
4.合理的运用媒介
广告的投入也是企业获得好的业绩的重要组成局部。
广告策略是指为了到达预期广告目的而进展的各项谋划运作，是广告的手段、对策和谋略等的组合。
站在企业家的立场来看，广告策略首先是促销的一种手段，是企业的一种投资行为，而不是艺术家的个性作品，也不是学者的理论理论，用广告大师奥格威的经典来说：
“我们的目的是销售，否那么便不是做广告。
"所以我们评价广告策略的标准是广告本钱投入对经济效益产出的奉献程度，即最好的广告策略将是以最少的广告投入到达最大的效益产出。
在广告策略中投资广告和最后的广告收益都应该用科学的方法进展计算然后作出合理的判断及预测方能为企业最终获得利润做出应有的奉献。
5.采购的合理化
预测准确的市场需求对采购来说也至关重要，不浪费材料又能满足市场，保证供应也成为了一个企业的核心问题。
通过本学期教师的《软件工程管理》课程的学习，我深深的体会到了工程管理在软件工程甚至是其他工程领域的重要性。
通过教师的讲解，我理解到了工程管理的理念目前在理论中起到了越来越重要的作用，对于技术而言，管理意味着决策和支持。
只有对消费过程进展科学的、全面的管理，才能保证到达进步消费率，改善产品质量的工程目的。
好好研究学习软件工程管理对于我们以后要从事IT行业的学生而言有着决定性的作用。
首先这里存在一个问题，之前已经学习过了《软件工程》课程，所以刚开始听到《软件工程管理》的名字的时候就产生了软件工程和软件工程之间有什么区别的疑惑，通过后来对课程的深化学习，才理解到了：
（1）软件工程是研究和应用如何以系统性的、标准化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前可以得到的最好的技术方法结合起来。
（2）工程管理是一个管理学分支的学科，指在工程活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使工程可以在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望。
工程管理是对一些与成功地达成一系列目的相关的活动（譬如任务）的整体。
这包括筹划、进度方案和维护组成工程的活动的进展。
也就是说，软件工程为我们提供的具有指导意义的软件开发方法，工程管理是更从更高的角度考虑问题，它总结出了工程管理中会碰到的问题及常规的解决方案，他不仅仅针对软件开发，而可以适用任何工程工程。
那么软件工程管理那么是工程管理在软件行业的应用了。
在课程接下来的学习中，我有了一个深切的体会，在以往的小软件开发中，都是自己根据想象确定软件所需功能，然后编写代码，做成了一些具有“死”功能的软件，由于没有在实际应用中大量使用所写的软件，所以忽略了很重要的一点，客户对软件的需求变更要求，那么就要求工程开发相关人员对用户的需求变更有一个好的回复。
所以在软件开发的过程中我们工程开发人员要理解可能导致需求变更的原因，如何管理变更需求，以及如何正确的处理需求变更。
然后学习到了一个重要的'本钱控制方法—挣值法，挣值分析相比于传统分析方法是一种更好的工程/工程管理方法，因为它综合了本钱、进度与范围，可以用来预测将来绩效与工程完工日期。
作为一种早期预警工程管理手段。
可以使工程管理人员识别与控制问题，以免问题扩大化。
可以使工程管理更高效、更及时的反响预算情况。
下面举例说明：
你被指定负责一个软件工程，其中有4局部，工程总预算为53000，A任务为26000，B任务为20xx年代中期的美国。
由于开发工程不能按时提交、超出预算、质量达不到用户的要求等原因，70%的工程出现问题。
于是，软件开发者开始逐渐重视软件开发中的各项管理。
到了20xx年代中期，软件工程管理不善的问题仍然存在。
软件工程管理和其他工程管理相比有相当的特殊性。
首先，软件是纯知识产品，其开发进度和质量很难估计和度量，消费效率也难以预测和保证。
其次，软件系统的复杂性也导致了开发过程中各种风险的难以预见和控制。
因此，工程管理对软件消费具有决定性的意义。
工程管理的定义是指一定的主体，为了实现其目的，利用各种有效的手段，对执行的工程周期的各个阶段工作进展方案、组织、协调、指挥、控制，以获得良好经济效益的各项活动的总和。
软件工程管理目的是为了使软件工程可以按照预定的本钱、进度、质量顺利完成而进展分析和管理的活动。
另外，进展软件工程管理有利于将个人开发才能转化成企业的开发才能。
企业的软件开发才能越高，说明这个企业的软件消费越趋向成熟，企业越可以稳定开展。
对于软件工程的学习，我首先放正了态度来学习，认真分清软件工程管理与软件工程的关系和工程管理知识体系。
软件工程管理从头到尾包括9个知识领域、5个标准化过程组和44个模块。
其中本学期我们学习的主要知识点有以下几个局部，如：
工程的初始中工程立项、合同工程、内部工程、工程授权、初始工程范围、生存期模型等知识点；工程方案中范围方案、时间方案、本钱方案、质量方案、人力资源方案、沟通方案、风险方案、合同方案、配置管理方案、集成方案等知识点；工程执行控制中集成变更管理、范围管理、进度本钱管理、挣值分析法、偏向管理、质量管理控制、团队管理和建立、工程沟通管理和风险管理等；工程完毕中合同完毕、工程完毕、工程总结、工程管理的建议等。
对于这些知识点，我根据详细案例详细分析。
通过本学期的学习，我感受到软件工程管理是一门非常需要学习的课程。
即使作为考察课程，它也是软件行业人士所必须理解的知识。
它对软件工程工程的作用是至关重要的。
如今，作为学生的我所做的工程虽然都是一些小的工程，但是在小组共同开发的时候还是需要用到工程的管理。
如：
人员的分配，时间、进度的方案，沟通方案，工程执行变更管理，以及质量管理控制等多种管理。
如今这门课程我学的还不是很好，但我相信在今后的实训及工作当中，可以更好的体验和感受到工程管理的精华，对软件工程管理有更深化的理解。
我也希望，学校的教师可以在今后的教学当中重视软件工程管理课程，多让学生理解实例，去感受、体会软件工程管理所遇到的问题和解决方案，理解软件工程管理的精华。
经过两个多月的ERP软件相关知识的学习，我掌握了ERP软件的根本操作，从中收获甚多。
我感觉到学习了ERP软件将对我毕业以后的社会就业有很大的帮助。
就如何进展有效和针对性的学习，我得出了自己在学习ERP软件期间的一些感想与体会。
作为一个大四的学生，我还是首次比拟系统地理解ERP，当教师在学习之初给我们介绍这一技术时，我突然感觉到我已经很落伍了。
是的，到了大四，学校已经对管理类学生开设了好多专业课程。
但是但教师对我们提到ERP时，我们没有几个人可以真地说出它是什么来，甚至是根本没听说过。
作为新时代的大学生我没有做到对当今流行的消费生活中的新技术予以于时俱进的理解，这是我的一大损失。
原来ERP不只是让人觉得深奥的几个字母，它对我们消费生活能产生好大的影响。
ERP代表着新时代的企业管理形式，它的出现再次证明科学知识在信息社会的重要性。
一个企业再也别想仅仅靠激情，靠勇气，靠机遇就能运营的很好流畅，更需要的是科学的管理方式。
一直一来我们财经管理类的学生在学习中很少有时机接触到企业的真实运作，而ERP课程的开设正是学习锻炼的最好时机。
ERP系统的会计子系统与ERP系统的其他子系统交融在一起，会计子系统又集财务会计、管理会计、本钱会计于一体。
这种系统整合，及其系统的信息供应，有利于财务做前瞻性分析与预测。
综上所述，将ERP系统中按西方管理会计理念及其方法设计的会计信息与我国现有的会计信息系统交融为我国现行的财务会计核算体系，实现ERP系统中的会计信息交融具有现实的意义。
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