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绝对创造力
绝对创造力
如果一个国家没有创造力，就等于落后；如果一个人没有创造力，就等于平庸。
1、认识创造力
（1）揭开创造的神秘面纱
创造并不是什么神秘的东西，也不是极少数天才具有特殊的禀赋，它是人类精神领域的一种自然发展，是每个人所具有的最基本的特质。
它也是人类的一种活动，只不过是比起其他日常的活动，它是一种更复杂更高级的活动而已。
（2）创造力的涵义和构成
（3）搜索创造的生理基础
神经系统是创造力的生物学基础，神经元的构造和功能影响着创造力水平的高低。
（4）创造的过程
任何创造都不是凭空产生的，都是在有知识的基础上，通过一定的途径和方法，经过大量的分析，归纳和试验，最后产生创造性的成果。
（5）创造力发展的差异
创新能力不仅是一种智能方面的特征，更是一种人格方面的特征，是一个人的综合素质的体现。
（6）创造力的层次性和多元性
创造力并不是天才、大师们具有的功能，而是一般人所普遍具有的一种智能品质。
（7）创造的重要性
（8）创造型人才的特征
创造型人才要善于关注信息，不受传统观念的束缚，勇于接受新的事物和不同意见，对事物始终抱有强烈的好奇心和求知欲，喜欢提问，敢于怀疑，具有把握前沿和主动创造的创新意识。
2、打破思维的定势
（1）思维定势阻碍了创新的步伐
当人们需要开创性地解决问题时，思维定势往往会成为一种障碍，一种束缚。
它是人们局限在某种固定的思维模式内，打不开思路，不能形成创造性的新观念，新意识。
（2）培养创造性思维
创造性思维是人类思维的高级形态，是创造力的核心和关键要素。
（3）冲破权威的束缚
当需要人们进行创造性思考时，人们往往很难摆脱权威的束缚，在怀疑自己能力的同时，自觉与不自觉的总会按照权威所确定的方式去思考问题，从而无法进行创新性的思考，也就无法在前人的基础上有所突破。
（4）多角度的认识事物
为了避免思维定势在人们思维过程中的消极作用，我们应该增加自己的思维视角，学会从多种不同的角度来认识事物，分析问题。
（5）抛弃经验主义
过去的经验不一定能够适用于解决现在的问题。
我们不能让过去的经验成为我们创新的障碍。
（6）客户从众心理
从众心理比较强的人，他们创新思维能力就会较弱，而那些不善于跟随大流的人，往往创新思维能力都比较强。
（7）逆向思维孕育了创造
在进行创造性思考时，反向思维可能引发和促成人们头脑中的新想法，新观点。
（8）从书本知识中走出来
一直用相对固定的书本知识来进行套用，是无法解决层出不穷的新情况新问题的。
所以我们在对待书本知识时，应从实用的角度出发，既要做到知识的融会贯通，又要将书本知识学以致用。
（9）勇于独辟蹊径
创造性思维不受已有的思维定势和已有条条框框的限制，因此通过运用创造性思维，我们能够独辟蹊径，从完全崭新的角度来认识事物和分析问题。
3、塑造创新的力量
创造性思维需要一个人经历一定的训练才能够拥有的，它有时候需要一个人对事物的正确理解，需要对事物的综合分析能力。
突破传统的思维模式，是发挥超常思维的前提条件，但是能够正确的开发自己的潜能，通过自己对事物的多方面理解，然后对事物进行归纳性的总结。
（2）友善的团队精神
塑造创新性的人格离不开团队精神，只有在团队中，你的综合水平，你的创造力，才会得到进一步提高。
（3）善于听取他人的意见
善于听取别人的意见，可以弥补自己的不足，不断发展自己，
完善自己。
（4）创造来源于挫折
人生之路并不是坦途一条，获得幸福之路也不是通畅无碍的。
人生有顺逆境之分，幸福取得也有难易之分。
（5）实现自我激励
人的成功，有很大程度上，不是靠外力，也不是靠别人，而是靠自己，成为自己行为的推动者和主宰者。
对于一个迫切希望丰富自己的博学多识的青年来说别的同伴比他知识多，甚至是多看了一本书，都能成为一种极强的激励。
（6）自我实现创造意识
创造力不是某一些“天才”人物和专业人员的特权与专利，而是人人都具有的一种潜在能力。
所以我们指的广泛的创造力，或者叫做自我实现的创造力。
自我实现的创造力本来就是人人都有的一种潜能，但重要是心态积极，热爱生活的才会在他们的生活和工作中显露出来。
通常表现为一种特殊的洞察力。
自信意识，成功心理就是要我们靠自己！
就像天上不会掉馅饼一样，也不会有人端着大盘子把幸运和成功送给我们任何一个人
（7）强烈的创新需要
要满足人们不断提高的需要，实现人们对幸福的新追求，就要靠创造，创造新的物质财富和精神财富。
人的创造性实践活动水平的不断提高，将会满足不断发展的需要和新产生的需要，从而把人类的物质生活和精神生活不断推向幸福的新境界。
（8）时刻培养创造性思维
不仅在科学领域中那些重大的发现和发明过程中需要创造性思维，就是在人们日常的政治、经济、生产、教育、艺术等活动也需要创造性思维。
创造性思维对于人们更好地认识世界和改造世界，尤其对于我们建设具有中国特色社会主义的伟大事业具有重要意义。
4、踏入灵感的境界
（1）灵感只在一念之间
俗话说：
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，”这看似“不费功夫”的“灵感”，正是“踏破铁鞋”的长期努力换来的。
我们要坚信“下力多者收功远”的道理，树立“莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时”的信心。
从而不停地顺畅自己的思路，使灵感在学习中不期而至。
（2）灵感——创造道路上的指明灯
科学有赖于灵感，创造亦有赖于灵感，而创造性思维中的灵感是一种不同于形象思维和抽象思维的思维形式，文艺工作者也有灵感，科技工作者也有灵感，它是创造过程所必须的，凡是有思维的人都知道，光靠形象思维和抽象思维是不能创造，不能突破的，有创造有突破就必须有灵感。
（3）激发你的灵感
灵感的存在，并不是依靠神赐，而是依靠人们自己对灵感的激发。
（4）与灵感零距离
俄国画家列宾也曾这样说：
“灵感是艰苦劳动的奖赏。
”俄国著名作曲家柴可夫斯基也说：
“灵感是这样一位客人，它不爱拜访懒汉。
”
灵感是文艺创作和科学创造活动中因思想的高度集中情绪高涨而突然表现出来的创作能力。
（5）进入“蒙娜丽莎”式的灵感境界
（6）把灵感捕捉入网
其实灵感就是“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”。
只要你善于捕捉，用正确的方法捕捉，一定会有惊奇的效果。
要促进灵感的产生，还必须用脑，因为人的创造能力，是在用脑的过程中不断提高的。
5、发挥创造的意识
（1）不要轻易拒绝看似荒谬的想法
科学创造不是一瞬间的活动，而是一个过程，要求科学家等把全部所学资料收集齐后再去做出发现，是不切实际的，他们需要提出假说指导下一步的工作，以加速发展过程。
假说在科学研究中有重要的作用，看似荒谬的想法也是发挥创造性思维能动性的有效环节，而且不同看法的争论由于科学研究的深入而发展。
（2）敢于提问才能见真理
思维是从疑问和惊奇开始的，常有疑问，常有问题，才能常有思考，常有创新。
问题，对于人类的创造是一种激励，一种挑战，只有问题的不断出现和不断解决，人类才不断地丰富自己的知识，因此，一个问题的解决，就意味着人类在创造大自然中又取得的新的成就，对自然王国的认识又前进了一步。
（3）梦左右了创造意识
所以，对待梦的这种创造意识一定要严肃，慎重，要在这种意识心理活动下去粗取精，去伪存真。
（4）要坚持批判的革新精神
科学技术的进步是不断创造的结果，往往创造活动也都是这样，创造活动既要以继承为前提，更要以创新意识为条件，创造者在有效地从事创造活动时，却必须要有创造精神和创造能力。
用批判革新精神看待事物，就会培养出大师般的创造意识，做到成功的创造。
（5）在革新下加以模仿
运用模拟实验，可以预先发现问题以及时纠正和改进，为这些创造性活动提供可靠的数据和条件。
（6）创造的情感意识
情感是一种十分强烈的心理活动，一旦艺术创造冲动的突然来临，人的心中如春江翻潮，骏马奔腾，一股按捺不住的激情在心中冲撞着，翻涌着。
6．拓展想象的空间
（1）想象并不是再现或是回忆，而是一种经过归纳，提炼升华，总结了具有创造性的东西。
（2）想象在各领域的突出贡献
想象不仅在认识和实践活动中有巨大作用，而且在人的精神生活中特别是在创造活动中也有重大的意义。
（3）昨日之势不可留
每个人从出生，上学到工作都是在做再造想象，而只有少数人才在昨天再造想象的基础上，找到了属于自己的创造想象的空间，所以他们成了科学家，发明家，艺术家，文学大师，而这绝不是偶然的。
（4）幻想是创造的灵魂
积极的幻想是学习和工作的强大动力，它能把光明的未来展示在人们的面前，鼓舞着人们以巨大的精力去从事创造活动，克服种种困难迎接胜利的来临，幻想也常常是科学的先导，科学是离不开幻想的。
（5）保持旺盛的想象力
如果你保持住旺盛的想象力，知识就会由一点而扩张开去，使这一点活化起来，举一反三，闻一知十，触类旁通，以至于最后会产生知识的飞跃，出现创造性灵感，开出智慧的花朵。
（6）想象不息，创造不止
在想象这条无尽的道路上，也创造出了无数的伟大发明，创造，这是一条永远走不到尽头的路，每个人都可以迈向它，去继续观看伟大人们所未见到的风景。
7、紧握创造的机遇
（1）机遇不只是昙花一现
机遇就降临在你面前，你与机遇就这么面对面的站着，你是要承认自己的无知和无能呢？
还是要踏入创造与名誉的殿堂？
答案就握在你自己的手中。
（2）机遇偏爱目光敏锐的人
机遇，人们往往把它看成是一种幸运，可这种幸运决不同于中奖，谁都可以拿着奖券去兑换现金或者奖品，更不同于地上拾东西，俯拾即是，唾手可得，它就相当于一次考试，检验你是否已经有足够资格拥有它，并充分利用它进行创造。
（3）在真理的海洋中探求奇迹
不要把自己研究的对象只局限于传统的步骤，这样遭逢幸运的机遇的可能性最大，而这片“海洋”是无穷无尽的，问题在于我们是否能找到。
（4）失败可能是成功的机遇
在失败的原因中找到自己的错误，有些是必然的，而有些是不必要的，要在必然和不必要中找到成功的正确途径，抓住这一失败的机遇。
（5）做把握机遇的聪明人
科学创造有赖于机遇，却不能靠侥幸，也不能凭运气去瞎碰，应当培养敏锐的洞察力，掌握丰富的准备知识。
（6）能创造机遇更是聪明的人
要想成功创造机遇而取得成功，这就要求研究者在研究过程中要有强烈的好奇心和求知欲，要有敏锐的观察力去制造意外情况和偶然现象再寻根问底的进行探求，然后再用准确的判断力和丰富的想象力，导致发明创造的成功。
（7）对机遇永不放弃
创造者随时留心机遇，善于利用机遇，在机遇的向导下达到有所发现这是他创造才能的重要表现。
（8）对机遇的巧妙捕捉
一个创造者要想成功捕捉和利用机遇，首先要有强烈的“问题意识”。
著名的微生物学家巴斯德说得好：
“机遇偏爱有准备的人。
”
8、改造创造的环境
（1）塑造培养创造力的环境
人的本质在于创造，在一定意义上说，人类的历史实际上是一部创造史。
正是人类永不停息的创造活动推动着历史不断进步。
没有任何东西比人类的发明创造更具有挑战性和思想性。
（2）早期家庭教育与创造力
儿童具备巨大的潜在能力，当中创造力是属于最有价值的能力。
（3）学校教育环境与创造力
学校教育环境的要求是使教育的重心让学生从单纯的学习和记忆知识转移到培养学生的求知欲、独立性和创造才能上来。
（4）素质教育与创造力
素质教育的核心就是培养创造力，唯有抓住了这个问题，素质教育才抓住了根本。
（5）环境对创造性的影响
像噪音，狭小的空间，环境卫生差等教育环境因素均能降低人的学习效率，影响接受知识，使其产生阻塞感、压抑感，创造性思维活动受阻，抑制创造性想象的发挥，也直接影响创造力的开发。
这些都是不容忽视的影响因素。
9、运用创新的方法
（1）头脑风暴法
头脑风暴法是通过会议的形式，让与会者畅开思想，使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性“风暴”。
他可以在比较短的时间里发挥集体的创造力从而获得较多的创新想法。
（2）检核表法
检核表法促使人们从多个角度出发来考虑问题，不要把视线局限在个别问题上或一个问题的多个方面，这种方法对我们是有很大启发意义的。
（3）逆向思考法
改变常规的思考问题的方向，从相反方向大胆的思考问题，往往会获得意想不到的创新性设想。
这就是逆向思考法的要点所在。
（4）特性列举法
特性列举法的主要思路是通过对发明对象的特性进行分析，并逐一列举出来，然后探讨其是否能够进行改进，进而找出实现事物改进的办法。
（5）希望点列举法
由于发明创造的本质就是要有所突破，因此许多创新方法看起来往往是不合常理的。
希望点列举法也如此，它要求人们把各种可能的希望、联想以及瞬间的突发奇想都列举出来。
（6）缺点列举法
缺点列举法的应用非常广泛，它不仅有助于改进某种产品，而且还可以应用于体制改革，企业管理、文艺创作等
（7）类比发明法
类比法是一种富有创造性的思考法，有利于人们进行自我突破，它的核心是异中求同，或同中见异，从而产生新知识，得到创造性成果。
（8）综摄法
综摄法是一种旨在开发人的潜力再创造的思考方法。
（9）联想发明法
联想发明法指的是根据某一事物而想起另一相关的事物，由此来进行发明创造的方法。
（10）模仿创造法
只要稍微留意身边的事物，勤于思考，就可能通过模仿来作出创造发明。
10、将创造进行到底
（1）一天24小时的创造时限
只要把一些零零碎碎的时间积累起来加以利用，就能产生丰硕的成果，滴水成河，粒米成箩，贵在点滴积累，持之以恒，每天抽出一小段时间，有效的加以利用，就必能创造出奇迹。
（2）从容把握创造心态
只有用真正的自我心态，用生命力的语言表达出来的思想，完成的创造才可能点燃另一个人心中潜藏的烛光。
（3）挖掘个人的创造极限
挖掘某段经历的极限，无非也就是指我们找到了短期的目标，而还有比现实更高一层的目标，却还没有达到，这就使我们再接再厉，继续争取找到下一个创造极限。
（4）站在巨人的肩上易于创新
（5）培养坚实的创造基础
创造者的知识，经验越丰富，产生创造设想的可能性也就越大。
（6）用理想指正创造道路
崇高的理想可以激发人的创造激情和热情，只要不懈努力，理想是一定能够实现的。
（7）观察能力要站在众人之上
观察力是创造者获得感性材料的智力条件，发达的观察力还在于能够捕捉机会，能够全面观察研究对象，获得研究对象的更多信息，既能观察到研究对象的明显特征，又能敏锐地察觉出研究对象的隐蔽特性，既能注意预先确定的内容，有不放过意外出现的情况。
（8）创造自由，自由创造。
绝对影响力
权力不等于影响力（影响力就是一种不依靠权力，就能使别人愿意追随你，服从你的能力。
）
人与人之间彼此影响，需要一种微妙的平衡，是感染他人自觉认同你的艺术。
1、揭开影响力的真面目
（1）重视影响力
影响力就好像一种独特的魅力，时时刻刻影响着我们，并且给予对方一种莫名其妙的力量，甚至可以影响身边的人终身。
大多数管理者对上司有影响力，然后又能对部属有影响力，所以他们很容易侧身于管理行列中。
（2）你有影响力吗
就像一枚硬币有两面一样，影响力也有正反面之分。
2、培养影响力
（1）养成良好的习惯
不要以为那些被世人称为伟人的人物有什么神秘之处，他们之所以优秀，是因为他们具有一种无形的力量那就是影响力。
伟人们与这些良好的习惯为友，完成了工作，并且成就了伟大的事业，十分快乐地享受着人生，所以他们无不热爱工作，把工作看为享受人生，从而使他们在工作状态中表现出来的人格魅力更深的影响了别人。
（2）积极的心态让你无往不胜
想要成功，想要以自身魅力影响和吸引一大批追随者，就必须具有积极的心态。
我们的心态在很大程度上影响我们人生的成败：
我们怎样影响生活，生活就怎样影响我们；
我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；
我们在各项任务刚开始时的心态就决定了最后将有多大的成功，这比任何其他因素都重要。
无论现在工作岗位的高低，最佳心态才是影响自己，影响他人的特质。
（3）在模仿中影响他人
学会适当的模仿，用别人的交往习惯进行交往，影响力效果往往也会很显著。
（4）与意志力共舞
人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。
不是你影响他就是他影响你，而我们想要成功，一定要培养自己的影响力。
有影响力的人才可以成为最强者。
（5）敢于坐在上司旁边
要想在企业中培养自身的影响力，那么不要怕坐在上司旁边，如果你心里感觉没底，就应当锻炼，充实自己，给自己打足“底气”，而不是采取逃避的方法。
（6）笑对竞争对手
理解，包容自己的对手，看淡结果的得与失，那么你的心，会因为这份平和而充满着宁静和宽容。
每个人都有可能遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，他可以帮助人们驱走惰性，无形中加深自身的影响力和魅力。
（7）奶瓶翻了，我依然微笑
要想影响别人，先把自己调整好是最重要的。
英国哲学家培根说过“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。
“
（8）把同事当朋友
当你用亲切的态度来对待他时，他也会用亲切的态度来对待你。
很多优秀的人，往往能影响本质善良的人，接受他们，使他们更好。
（9）让自己更加吸引人
利用你自身的人格魅力，真诚待人，让你周围的人先信任你，是你赢得影响的第一步。
（10）想影响人—先让他信任你
形成良好人际关系的一个重要条件就是人际信任。
3、我要接近你
（1）发自内心的赞赏
只有接受别人，你才可以充分运用自己的影响力去影响他人。
赞美的效果在于见机行事，适可而止，真正做到“美酒饮到微醉后，好花看到半开时”,这样才能有影响力。
（2）和不同的人接近
设身处地为对方着想。
倾听与沟通。
（3）办公室里的说话艺术
不要人云亦云，要学会发出自己的声音；
有话好好说，切忌把与人交谈当成辩论比赛；
不要在办公室里当众炫耀自己；
办公室是工作的地方，不是互诉心事的场所；
（4）聆听中的影响力
不要以为倾听是人人都会做的事情，怎样学会有效倾听才是培养影响力的关键。
我们中的大多数人不会对他人产生影响力，因为我们总是忙着考虑自己，忙着谈论自己。
请记住这样一个事实：
你是否对谈话感兴趣并不重要，重要的是你的听众是否对谈话感兴趣。
（5）谈论他人感兴趣的话题
如果你能够掌握适当的批评的技巧和方法的话，相信你一定无形之中增加自身的影响力的。
（6）怎样指出别人的错误
卡耐基告诉我们，即使傻瓜也会为自己的错误辩护，但那些有影响力的人就能勇敢的承认自身的错误，并为此更容易获得他人的尊重。
（7）如果你错了，立即承认错误
如果你错了，一定要拿出足够的勇气去承认它，面对它，千万不要垂头丧气。
这样才能施展你个人的影响力。
（8）体验工作的快乐
“想到的“与”做到的“之间总隔着一条年鸿沟，跨越鸿沟需要的不仅是热情，勇气和毅力，更需要在积极性的思考中寻找方法和技巧，在人员，战略和经营流程这三个核心要素中探索最佳的组合方案，在创造企业经营策略差异化的同时，更加重视执行的能力。
4、我要影响你
（1）注意仪表，人靠衣装佛靠金装
你给对方的初步影响力几乎都是视觉的，所以每时每刻都要注意个人的仪表。
管理者的外表直接影响了别人对其所在公司的信任程度。
（2）提升你的亲和力
亲和力和影响力经常是密不可分，有影响力的人一定拥有非凡的亲和力。
（3）戴上望远镜，放远眼光
视界就是眼光。
有眼光就能从长远的角度去看事情，就能看出不同行动之间的关系和结果。
戴上望远镜，放远眼光，你看到的天空会更美。
（4）迅速决策的影响力
分清事情的轻重缓急是一种决定，分派任何人去做任何事也是一种决定。
在此，我们要再度强调管理者的规划组织技能：
全盘的规划愈好，燃眉之急的决策就愈少，这就像下棋一样，一定要全盘考虑。
（5）彻底而有条理的工作方式
有影响力的管理者在开始制定任何方案之前，胸中都会有明确的目标。
他会把工作分派给不同的人，凑在一起则是整套的工作。
（6）别叫人难以琢磨
预测能力可以减少部属的意外之感，他可以节省时间，他可以减少困惑，使得上下之间的关系简单化。
（7）保持敏锐的记忆力
影响的风暴来源于人们心灵的深处，他有很多耐人寻味的特质组织，其中就包括记忆力。
（8）公平正直，实事求是
公平对待每一位员工一直是我们所推崇的管理态度。
平衡所有有关人员的最佳利益。
（9）做个乐观幽默的人
如果你是个幽默的人，那么你就会轻而易举的去影响你周围的人，让他们永远喜欢你。
（10）让自己魅力四射
魅力，是寻觅影响力前不可少的要素，也是建立自信的来源。
5、注意你的态度
（1）苏哥拉底的影响秘诀
要想在交谈中施展你个人的影响力，那么就要尽可能使对方在开始的时候说“是的，是的”，尽可能不使他说“不”。
生命太短促了，不要在别人面前大谈我们的成就，使别人不耐烦，我们要鼓励他们谈谈自己才对。
（2）硬币的另一面
（3）善于化解不良情绪
（4）跟人交往时，要注意火候
如果你想帮助别人，而且想和别人维持长久的关系，那么不妨适当地给别人一个机会，让别人有所回报，不至于因为内心的压力而疏远了双方的关系。
（5）个人权力来源于自信
自信的管理者只要看准了某事，就会勇敢地朝前迈进，不会犹豫也不会鲁莽行事。
当他看准了某人，也会信任重用。
这是一种具有感染性和建议性的态度，最后可以渗透到整个组织中，这就是影响力。
（6）设定目标，努力奋发
人与人之间的交往，不仅是意志与意志的较量，更是“野心”的较量。
（7）不可推卸责任
一个真正有影响力的管理者，一般是不直接参加工作的，都是授权一个人，并去积极的指导和影响他人完成的，这样的管理者才算出色的。
有影响力的管理者不需要抓住一切的功劳，也不需要借着责备别人来保护自己。
这是有效管理者影响力形态的一部分，也是一个应该遵循的伟大形态。
有影响力的管理者都了解经营的风险，因此会把冒险视为工作中的一部分，过分谨慎的管理者经常会落在积极的竞争者后面，这在今天事事都讲究抢先的时代，格外显得真切。
（8）要冒险，但不要赌博
（9）勇于面对不愉快的事
观念正确的管理者不会把问题视为令人不快的事，而会视为对其才赋和耐力的考验，以及认清其中的潜在利益。
在不愉快的事情出现时，管理者一定要以深思熟虑和小心谨慎的态度，并且秉持自己的权力去面对它。
躲在旁边希望它能自动消失，或期望出现奇迹而迟迟不采取行动，都不是专业和有影响力的管理者所应该采取的态度和作法。
（10）揭开创造的神秘面纱
有两种非常重要的态度可以增加管理者的影响力，以及协助他有效地执行任务。
这两种态度就是忠诚和关心别人。
6、让自己充满影响力
（1）不要总是抱怨
（2）影响别人就是影响自己
你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。
（3）不要让别人不喜欢你
（4）帮助别人做决定
（5）巧妙拒绝，加深影响
你可能为了迎合别人，总是对他们有求必应，即使在自己很疲惫的时候，你也从不拒绝，别以为这样大家都会很喜欢你，学会巧妙的拒绝也是一门艺术，会在潜移默化中提升你的影响力。
（6）同上司的“影响力战斗”
（7）剖析自己--拥有好人缘
（8）家庭中的影响力
7、办公室里的影响力
（1）提升你的人气指数
人们既喜欢那些与自己相似的人或事，也喜欢与自己个性，品质相反的东西。
（2）你想影响同事吗
在我们的工作环境里，建立良好的人际关系，得到大家的尊重，无疑对自己的生存和发展有着极大的帮助，而且有一个愉快的工作氛围，可以使我们忘记工作的单调和疲倦，也使我们对工作有个美好的心态。
在工作时保持做人的正义感，那么做
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