九年级上册古文复习题 2.docx
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九年级上册古文复习题2
古文专练
一、(20XX年)(节选自《唐雎不辱使命》)
18、解释下面句子中加点的词(2分)
①以头抢地耳②长跪而谢之
19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是[](2分)
例句:
天下缟素,今日是也
A、渔人甚异之B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
C、公将鼓之D、吾妻之美我者,私我也
20、把画线句子译成现代汉语(2分)
原文:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
译文:
21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?
(2分)
(一)18、①撞②道歉(2分每格1分)19、C(2分)20、韩、魏灭亡了,安陵却凭五十里地保存了下来,只是因为有先生您啊(2分关键词“以”、“徒”、“以”各0.5分)
21、不畏强暴、敢于斗争的精神(2分)
二、20XX年浙江省温州市唐雎不辱使命
16.解释下面句中加点的词(4分)
(1)秦王怫然怒
(2)公亦尝闻天子之怒乎
(3)秦王色挠(4)长跪而谢之
17.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
安陵以五十里之地存者徒以有先生也
18.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?
(4分)
(三)(12分)
东坡食汤饼①陆游
吕周辅言:
东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④道旁有鬻⑤汤饼者,共买食之恶⑥不可食黄门置箸而叹,东坡已尽之矣徐谓黄门曰:
“九三郎⑦,尔尚欲咀嚼耶?
”大笑而起秦少游闻之,曰:
“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已”
【注释】①汤饼:
面条②黄门公:
即苏轼弟苏辙③南迁:
贬谪到南方④相遇于梧、藤间:
绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间⑤鬻:
卖⑥恶(cū):
通“粗”⑦九三郎:
苏轼对弟弟的称呼⑧饮酒但饮湿:
只管饮酒,莫管它的味道
19.解释下列句中加点的词(3分)
(1)恶不可食
(2)徐谓黄门曰(3)秦少游闻之
20.找出与例句中加点词用法相同的一项()(3分>
例句:
道旁有鬻汤饼者,共买食之
A.录毕,走送之B.缘溪行,忘路之远近
C.吾妻之美我者,私我也D.辍耕之垄上
21.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
黄门置箸而叹,东坡已尽之矣
22.从苏东坡的言行中.你可以看出他是个的人
答案:
16.
(1)盛怒、愤怒
(2)曾经(3)屈服(4)道歉17.安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊18.表明自己要效法他们,同时表达了要跟秦王斗争到底的决心19.
(1)吃
(2)告诉、对……说(3)听说、听见20.A21.黄门公(苏辙)放下筷子叹气,而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)22.豁达(乐观、洒脱)
三、2008哈尔滨市唐雎不辱使命
阅读《唐雎不辱使命》选段,回答9—12题(10分)
9.(2分)解释文中加点的词语
逆:
谢:
10.(2分)加点词语意思相同的一项是()
A.夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者
B.天下缟素吴广素爱人
C.安陵君受地于先王而守之受任于败军之际
D.怀怒未发野芳发而幽香
11.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语
(1)以君为长者,故不错意也
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳
12.(2分)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?
请用自己的话简要回答
答案:
9.逆:
违背谢:
道歉10.C11.
(1)我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打他的主意
(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了12.答案要点:
迫使秦王屈服;不辱使命,保全了安陵国
四、20XX年安徽省送东阳马生序
14.解释下列加点词在文中的意思(3分)
(1)余幼时即嗜学
(2)录毕,走送之(3)媵人持汤沃灌
15.翻译下面的句子(4分)
(1)以是人多以书假余
(2)盖余之勤且艰若此
16.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?
(2分)
17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?
(3分)
18.读了上文,你得到了哪些启示?
(答出两点即可)(3分)
五、2008徐州市唐雄不辱使命
6.解释下面句中加点的词语(2分)
(l)故不错意也:
(2)长跪而谢之曰:
7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分)
A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁
B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉
C、①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头
D、①愿终守之②愿借子杀之
8.用现代汉语翻译下面两个句子(4分)
(1)大王加惠,以大易小,甚善
译文:
(2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
译文:
9.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多试举一例,用一句话概括其主要事迹(2分)
答:
6、〔1)通“措”,置,
(2)道歉7、B8、
(1)大王给予恩惠,用大的交换小的,很好
(2)韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊9.蔺相如完璧归赵(或烛之武退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之有据即可
六、(09(天津)
甲唐雎不辱使命
1.对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是
A.寡人以五百里之地易安陵易:
交换
B.秦王怫然怒怫然:
盛怒的样子
C.大王尝闻布衣之怒乎布衣:
平民
D.秦王色挠,长跪而谢之曰谢:
感谢
2.下列句子中表达反问语气的一项是
A.公亦尝闻天子之怒乎
B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳
C.虽千里不敢易也,岂直五百里哉
D.而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
3.下列下面对选文的分析不正确的一项是
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴
答案:
1、D2、C3、B
七、(09四川凉山)
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰:
“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
”安陵君曰:
“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
”秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”挺剑而起
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存着,徒以有先生也”
15.解释下面句子中的加点词(2分)
安陵君其许寡人其:
以五百里之地易早安陵易:
岂直五百里哉直:
长跪而谢之谢:
16.请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来(2分)
17.将下面句子译成现代汉语(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦
(2)怀怒未发,休祲降于天
18.简析划线句子在文中的表达作用(2分)
19.请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?
”这句话,写出该句话的“潜台词”(2分)
答案:
15.(2分)加重语气的助词(可译为恐怕、大概、一定要)交换只(仅仅)道歉
16.(1分)“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地,请广于君”“安陵君不听寡人言,何也,轻寡人与?
”
17.(4分)
(1)安陵君于是就派唐雎出使秦国(两个“使”1分、翻译通顺1分)
(2)
(2)胸怀愤怒尚未发作的时候,天上就降下了预示吉凶的征兆(“休祲”1分,翻译通顺1分)
18.(2分)用反问激怒秦王,揭穿秦王的骗局,维护本国国土的尊严
19.(2分)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想
《陈涉世家》中考试题集锦
一、(北京市20XX年中考课标A卷)阅读文言文选段,完成文后各小题。
(共11分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。
。
卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)
(1)或以为死,或以为亡
(2)又间令吴广之次所旁丛祠申
2.请用现代汉语翻译下列句子。
(2分:
扶苏以数谏故,上使外将兵。
3.请用原文语句回答。
(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是 ,根本原因是
4.选段划线处细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?
(2分)
5.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?
请根据选段内容作出回答。
(3分)
二、(江苏省淮安市20XX年中考试题)阅读下文,完成文后各题。
(16分)
陈涉世家(节选)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)( )
A.度已失期/宁信度,无自信也
B.项燕为楚将,数有功/数月之后,时时而间进
C.扶苏以数谏故,上使外将兵/既克,公问其故
D.固以怪之矣/家贫,无从致书以观
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(6分)
①失期,法皆斩。
译文:
②天下苦秦久矣;
译文:
③卒中往往语,皆指目陈胜。
译文:
3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)( )
A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。
4.读贾谊《过秦论》中的一段文字,结合上文内容,回答后面的问题。
(4分)