小班美术创意室活动计划.doc

小班美术创意室活动计划.doc

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美工区区域活动安排

一、情况分析：

小班幼儿刚来到幼儿园，对美术活动充满了好奇，所以以培养孩子对美术的兴趣为主。

并且学习习惯和绘画常规方面有待加强。

少部分幼儿能正确地握笔并涂画。

他们能独立的画出简单的线条，还能够进行比较均匀的涂色，对绘画有了较高的兴趣。

所以，本学期根据幼儿的现状，我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容，更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会，使他们在美术中大胆地表现，通过幼儿有兴趣的练习，从而更多地体验美术活动的乐趣，为幼儿以后的美术学习打下基础。

二、目标要求：

1、愿意参加绘画、纸工活动，体验绘画及剪纸、折纸活动的快乐，美术活动感兴趣并养成大胆创作的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握简单的使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条（直线、曲线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、绿、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。

5、学会使用剪刀剪纸，锻炼孩子手眼协调能力。

三、活动组织要点：

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动室操作要求：

活动室操作具体目标与要求：

1．工具材料合理摆放，能够取放自如。

2．工具材料的使用与保管。

活动前要有序地摆放材料，活动后要整理好材

料。

（注：

每班使用后要及时归放好，并及时检查与更换好破损的材料！

）

3．活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗。

4．.注意材料工具的安全使用！

五、活动内容：

九月份：

1

绘画：

一盘水果

提高幼儿的动手能力和欣赏能力，鼓励幼儿乐意分享。

2

绘画：

五彩气球

欣赏和感受色彩艳丽的气球，能找出生活中相应的颜色，并了解有哪些形状的气球。

3

绘画：

菠萝大丰收

观察菠萝的图案，尝试用斜线和圆点加以表现，锻炼幼儿的动手能力。

4

棉签画：

给柳树姐姐梳头

通过活动让幼儿感受春天的美丽，培养幼儿对大自然景物的喜爱之情。

5

绘画：

小瓢虫去旅行

启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。

十月份：

6

绘画：

变鱼

尝试用蜡笔进行美术创作，体验“变鱼”过程带来的快乐。

7

绘画：

美丽的线条

认识直线.曲折线.波浪线.螺旋线，能大胆画出各种线条。

8

手指画：

小蝌蚪找妈妈

提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。

9

绘画：

吹泡泡

让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：

大小、颜色、形状等。

10

绘画：

苹果树

培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。

十一月份：

11

绘画：

猫头鹰

了解有关猫头鹰的一些常识，增强学生自主学习，爱护动物等优良习惯，并注重了学科之间的渗透。

12

纸工：

钢琴

培养幼儿的手指灵活性，发展幼儿初步的空间想象力。

13

绘画：

太阳公公

引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。

14

绘画：

我们是好朋友

学习人物脸部画法，表现出自己和好朋友的明显特征。

15

绘画：

西瓜变变变

引导幼儿通过观察和想象，在掌握西瓜基本特征的基础上，进行西瓜变变变。

十二月份：

16

绘画：

挂窗帘

学习从上到下地画直线，锻炼幼儿手部的力量与准确性。

通过“挂窗帘”，培养幼儿美好的情感。

17

印画：

迷彩服

巩固用纸团印画的方法来装饰迷彩服。

引导幼儿进作进行纸团印画的游戏。

感受迷彩服色彩的协调美。

18

粘贴画：

装扮冬天

引导幼儿感知冬天气候和树木、花草的变化，初步了解冬天的基本特征，感受冬天的美。

培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。

激发幼儿热爱大自然的情感。

19

绘画：

有趣的冬天

通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。

复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、三角形）

20

绘画：

烟花的世界

认识各种颜色并能通过吹画体验游戏的乐趣，看到烟花的美丽色彩。

通过不同的游戏形式的绘画技巧增进动作的灵活性。