高考历史 考前三个月 第一部分 专题二 第8讲 甲午战争后的中国18951919近代中国的觉醒与探索.docx
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高考历史考前三个月第一部分专题二第8讲甲午战争后的中国18951919近代中国的觉醒与探索
2019年高考历史考前三个月第一部分专题二第8讲甲午战争后的中国（1895～1919）—近代中国的觉醒与探索（含解析）
——近代的觉醒与探索
总述
从甲午中日战争到五四运动（1894～1919年）是资产阶级民主革命的高峰期，资产阶级先后发动了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，资产阶级在政治、经济、思想文化等舞台上都异常活跃
政治
资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在建立民主政治的道路
经济
资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业；甲午中日战争后，民族资本主义得到初步发展，一战期间出现民族资本主义发展的“黄金时期”
思想文化
资产阶级的维新思想、三民主义、民主和科学思想先后登场，在社会上起到了思想启蒙的作用
社会生活
戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展
考点一 八国联军侵华、义和团运动和辛亥革命
一、八国联军侵华战争（1900～1901年）
1.原因
（1）根本原因：
资本主义国家进入垄断资本主义阶段，在世界范围内抢占殖民地。
（2）直接原因：
镇压义和团运动。
2.结果：
1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
3.影响
（1）清政府成为帝国主义统治的工具；
（2）完全沦为半殖民地半封建社会。
二、义和团运动
1.背景：
19世纪末，民族危机空前严重。
2.概况：
义和团提出了“扶清灭洋”的口号，由山东发展到京津地区，被中外反动势力联合镇压。
3.作用：
粉碎了帝国主义瓜分的阴谋；体现了人民反侵略的英勇斗争精神。
三、辛亥革命
1.条件
（1）经济基础：
民族资本主义经济的初步发展。
（2）思想基础：
孙中山提出的“三民主义”成为指导思想。
（3）组织基础：
资产阶级革命团体广泛建立；1905年，全国性的资产阶级革命政党——同盟会成立。
（4）实践：
各地革命党人发动的起义。
2.过程
（1）武昌起义：
1911年10月，武昌起义胜利，清朝统治土崩瓦解。
（2）中华民国临时政府成立：
1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任临时大总统，中华民国临时政府成立，以五色旗为国旗。
（3）制定约法：
1912年3月颁布《中华民国临时约法》，这是近代第一部具有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。
（4）袁世凯就任临时大总统：
1912年2月，宣统帝下诏退位；3月，袁世凯在正式就任临时大总统。
3.意义
（1）推翻封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。
（2）推动了民主化进程，促进了民主革命的发展。
考向一 历史图片中隐含的八国侵华的真相
[典例1] （2015·四川高考）下图是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。
该战事的后果是（ ）
A.《南京条约》的签订
B.西南门户被迫打开
C.沙市、重庆等商埠开放
D.《辛丑条约》签订
考向二 辛亥革命在社会转型中的地位
[典例2] （2015·浙江高考）从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明（ ）
A.专制与民主构成传统社会主要矛盾
B.民主共和取代君主专制是世界潮流
C.杰出人物对历史发展进程起决定作用
D.封建专制制度长期延续影响历史进程
甲午战争对社会转型的影响
（1）列强侵华方式：
列强由以商品输出为主转为以资本输出为主。
（2）民族危机程度：
半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分的狂潮。
（3）民族资本主义发展历程：
民族资本主义获得初步发展，民族资产阶级开始登上政治舞台，领导戊戌变法、辛亥革命。
（4）学习内容：
由学习器物转向学习制度。
（5）革命力量：
中华民族新觉醒，更多阶级、阶层投入救亡图存行列。
必须关注的命题视角
辛亥革命是近年高考考查的重点，考查频率较高；选择题与非选择题都有涉及；多运用比较灵活的图片、表格、文字史料为载体，考查学生对辛亥革命特点、结果及影响的理解和评价，特别突出考查辛亥革命在近代化过程中的地位。
复习备考时，应注意掌握辛亥革命爆发的历史背景、革命指导思想和革命成果；运用新材料，设计新情境，注意与三民主义相结合，对中华民国成立、《中华民国临时约法》的内容等进行分析与评价；运用多种史观从政治、经济、文化三个角度来分析辛亥革命的地位和影响等。
考点二 甲午战争后民族工业的发展与生活变迁
一、民族工业的曲折发展
1.民族资本主义的初步发展
（1）原因
①列强资本输出进一步瓦解了的自然经济。
②甲午战争后，清政府放宽了对民间设厂的限制。
（2）表现：
棉纺织业等轻工业发展尤为迅速。
2.民族工业的短暂春天
（1）背景
①民国的建立和民国政府实行了有利于经济发展的政策。
②民族资产阶级受“实业救国”的影响，积极投身于兴办实业的运动中。
③抵制日货、提倡国货等群众性的反帝爱国运动的有力推动。
④一战期间，欧洲列强暂时放松了对的经济侵略，客观上提供了有利的外部条件。
（2）表现
①1912～1919年，纺织业和面粉业发展最快。
②代表人物有张謇、荣宗敬、荣德生等。
（3）影响：
为新文化运动和民主革命向新民主主义革命转变提供了阶级和经济基础。
3.近代民族工业发展的有利因素
（1）西方列强的侵略不断地冲击着社会旧的生产方式和思想观念，分解着自给自足的封建经济，客观上为近代民族工业的兴起及发展提供了某些条件和可能。
（2）由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。
（3）人民反帝爱国热情不断高涨，使“实业救国”具有日益广泛的社会基础，特别是抵制洋货、提倡国货运动的不断兴起，有力地推动了近代民族工业的发展。
（4）实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业发展的动力与力量源泉。
二、社会生活的变迁
社会生活
的变迁
维新变法期间
维新派主张“断发易服”“废止缠足”，并改革传统的婚姻制度
辛亥革命时期
辛亥革命前后，“断发易服”具有反清革命的色彩；辛亥革命以后，孙中山设计的中山装，受到新派人士的欢迎；社交礼仪、历法节日都有变革
交通事业
的进步
辛亥革命前夕，已建成多条铁路，奠定了近代铁路网的基本格局
通讯工具
的变迁
清朝晚期，电报、电话开始出现；民国时期，通讯事业进一步发展
大众传媒
的变迁
报刊业的发展
维新派、革命派和新文化阵营都把报刊作为宣传自己主张的工具，报刊业呈现出繁荣景象
电影业的发展
1905年，人自己摄制的电影《定军山》首映成功，电影事业开始起步
考向一 数据透析民族工业曲折发展的特征
[典例3] （2015·江苏高考）下表展示了1914～1920年华商火柴厂的发展情况。
年代
进口火柴（万罗）
新厂数
厂均资本额（万元）
1914
2383.58
10
4.92
1915
2097.34
9
3.30
1916
2062.07
4
1.42
1917
1559.43
8
5.47
1918
1334.08
3
0.66
1920
848.43
23
9.67
对表中数据的解读正确的是（ ）
A.辛亥革命直接导致了1914～1915年工业发展
B.火柴进口量的递减影响着华商投资额的递增
C.火柴业发展折射出近代民族工业的某些特征
D.反对“二十一条”推动了1920年的投资高潮
考向二 社会习俗变革的政治考量
[典例4] （2015·高考）太平天国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使之人忘其根本也”。
辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满清之藩篱，必先去满清之形状”，提倡“剪辫易服”。
二者均希望通过变革发饰（ ）
A.与西方文明相对接B.号召推翻清朝统治
C.提倡民主自由思想D.表明各自宗教信仰
影响近现代社会生活变迁的主要因素
（1）经济：
工业革命的完成创造了巨大的社会财富，西方的工业文明促进了近代人生活方式的改变。
新成立后，尤其是改革开放以来，社会主义建设高速发展，为人们生活方式的改变奠定了物质基础。
（2）政治：
在维新变法运动中，对封建专制制度的批判和揭露；辛亥革命中提出的中华民国的主权属于全体国民，以及对人权的尊重和保护均加快了民主化进程。
中共十一届三中全会以后，我国在民主和法制建设上取得了很大成就。
（3）科技：
随着自然科学的发展，火车、电灯、电报、电话、电影等传入，大大改变了人们的生活方式。
新成立后交通事业获得发展，扩大了人们活动的范围。
（4）思想：
戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动以及中共十一届三中全会等都促进了人们思想解放。
如戊戌变法以后，新式学堂迅速增加，接受新式教育的青年人大大增多，对推广新生活方式具有不可低估的作用。
新大力发展教育，高等教育正在走向大众化，这些对人们思想观念、衣食住行都有深远的影响。
考点三 从维新思想到民主与科学思想
一、维新思潮
1.背景
（1）19世纪末，民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量逐渐壮大。
（2）甲午中日战争后列强掀起瓜分的狂潮，民族危机日益严重。
（3）西方民主政治思想的传播。
（4）洋务运动的失败使先进人士认识到改革制度的必要性。
2.主要的代表人物及主张
（1）康有为：
借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。
（2）梁启超：
抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存。
（3）谭嗣同：
用资产阶级自由平等观念，批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等。
（4）严复：
翻译《天演论》，借用进化论“物竞天择，适者生存”的原则，阐明实行维新变法的必要性。
3.与顽固派的论战
要不要维新变法；要不要兴民权，实行君主立宪；要不要废“八股”，提倡西学，改革教育制度。
4.影响
起到思想启蒙的作用，形成一股思想解放潮流。
二、民主共和思潮
1.提出
1905年在同盟会机关报《民报》上首次提出，并成为同盟会的革命纲领。
2.内容
（1）民族主义：
反对民族压迫，推翻清政府统治。
（2）民权主义：
推翻君主专制，建立资产阶级民主共和国。
（3）民生主义：
土地国有，平均地权。
3.评价
（1）性质：
比较完整的资产阶级民主革命纲领。
（2）进步性：
表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展。
（3）局限性：
没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
三、民主、科学思潮
1.背景
（1）帝国主义进一步侵略；袁世凯专制、复古。
（2）民族资本主义经济进一步发展，资产阶级力量壮大。
（3）西方启蒙思想进一步传播。
2.内容
（1）提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。
（2）提倡新道德，反对旧道德。
（3）提倡新文学，反对旧文学。
3.影响
（1）是资产阶级新文化对封建旧文化的斗争，动摇了封建思想的统治地位。
（2）宣传了民主与科学，起到了思想启蒙、文化革新的作用。
（3）为马克思主义的传播创造了条件，推动了五四运动的开展。
（4）推动了自然科学的发展。
考向一 康有为借助孔子权威的变法思想
[典例5] （2015·新课标全国卷Ⅱ）康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。
1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。
这主要是因为该书旨在（ ）
A.揭露历史真相B.引介西方理论
C.倡导变法维新D.颠覆孔孟学说
考向二 梁启超的《历史研究法》
[典例6] （2015·安徽高考）梁启超在《历史研究法》中指出：
“史家的工作和自然科学家正相反，专务求‘不共相’。
倘若把许多史迹相异的属性剔去，专抽出那相同的属性，结果便将史的精魂剥夺净尽了。
”下列观点与此相近的是（ ）
A.史学即史料学B.一切历史都是当代史
C.治史所以明变D.鉴于往事有资于治道
必须关注的命题视角
甲午中日战争至五四运动时期是近代思想解放运动最为活跃的时期。
资产阶级的不同派别先后提出了维新变法、三民主义与民主科学等进步思想，使近代向西方学习由制度层次深入到文化层次，也为近代资产阶级的改革、革命与文化运动奠定了思想基础。
命题者既可对单一史实进行小切口、深分析，亦可放宽视野，以思想解放为线索，考查整个社会的近代化历程。
近代向西方学习的特点
（1）学习内容：
经历了从学习器物到学习制度，再到学习思想文化的过程，体现了中西方文化的碰撞激烈，呈现出新旧过渡的特点。
（2）学习过程：
①经历了由鸦片战争前盲目排外到鸦片战争后被动接受（林则徐、魏源和地主阶级洋务派）再到甲午中日战争后的主动选择（维新变法运动、辛亥革命和新文化运动）的过程，最终共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。
②各种进步思想之间体现了继承与发展的关系。
③向西方学习具有明显的阶段性。
从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915年至1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新成立，共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。
（3）体现主题：
救亡图存是主题。
近代向西方学习的历程也是近代社会各阶层探索救亡图存道路的过程，学习西方与抵制侵略相关联、思想启蒙与救亡图存相结合，具有爱国进步的意义。
（4）学习目的：
近代人学习西方、寻求变革的目的都是为了实现的独立、民主和富强。
考点四 本阶段综合贯通性热考问题
综合论证晚清时期的社会变局
[典例7] （2015·天津高考，节选）阅读材料，回答问题。
材料一 1834年，清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题，双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。
中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面（上席），英方则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。
两者争执不下，商谈未能进行。
——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》
材料二 1901年，虽经李鸿章讨价还价，清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求，将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖，作为《辛丑条约》的附件十九。
其中规定：
外国使臣递交国书时，清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送，同时派军队保护；清帝款宴各国使臣应在皇宫大殿内举行，并躬亲入座。
——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》
（1）材料一中，中英双方争执的内容是什么？
反映了清廷官员怎样的心态？
结合所学知识，分析英国使臣所持态度的国内背景。
（2）材料二反映了怎样的外交地位？
试从国际背景分析其原因。
19世纪末20世纪初社会政治、经济、思想领域的变化
（1）政治领域
①社会进一步沉沦。
《马关条约》和《辛丑条约》分别标志着半殖民地半封建社会的基本形成和完全形成。
半殖民地半封建社会完全形成，清政府成为帝国主义统治的工具。
②民族资产阶级登上政治舞台，资产阶级维新派开展了救亡图存的维新变法，昙花一现，很快夭折，但起了思想启蒙的作用；农民阶级发起义和团运动来挽救危亡，粉碎了列强瓜分的“迷梦”。
③清王朝的“新政”和“立宪”，加速了辛亥革命的爆发；辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度，建立中华民国，的政治近代化达到高峰，是近现代史上的第一次历史巨变。
北洋军阀政府对内镇压人民、对外卖国，的政治更为黑暗。
（2）经济领域
①甲午战争后，列强对华侵略进入新阶段，开始强烈要求资本输出和瓜分，列强侵华进入资本输出为主的新阶段，民族资本主义获得初步发展，为进一步发展孕育了先进的因素。
②辛亥革命的推动、一战期间列强暂时放松对的经济侵略，加上实业救国思潮的推动，民族工业出现了短暂的春天，的民族资本主义获得了进一步的发展。
一战之后，民族资本主义开始走向萧条。
③社会生活方面，西方新事物和新的思想观念不断传入，加上的政治运动的推动，引起了社会人们的衣食住行和婚丧嫁娶、社交仪礼等方面的种种变化。
维新派倡导、临时政府颁布法令推进“断发易服”“废止缠足”，改革传统婚姻制度，中山装受到新派人士欢迎；辛亥革命前近代铁路网格局奠定，汽车传入，1875年电话传入，1905年电影业起步，1909年航空业开始；报刊在唤起民众方面启蒙作用重大。
（3）思想领域
①实业救国、教育救国、维新变法、民主共和、民主与科学、马克思主义思潮等各种社会思潮兴起和发展。
②资产阶级维新思想成为历史潮流；资产阶级民主革命思想进一步传播，资产阶级革命纲领——三民主义形成；新文化运动高举“民主”“科学”的大旗，动摇了封建思想的统治地位，形成空前的思想解放；马克思主义开始在传播，促进了革命的进步和发展。
双线排查
通史排查——真题对点
题组一 八国联军侵华及《辛丑条约》
1.（2014·海南高考）1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持领土和行政权力完整的条款。
上述政策（ ）
A.导致列强瓜分的狂潮
B.使清政府改变了对义和团的态度
C.扩大了美国在的权益
D.推进了民族资本主义的发展
2.（2012·重庆高考）法国政府曾向各国递交一份备忘录，为将要到来的议和定调子。
其中写道：
“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（），为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。
”该条文的核心内容最终写入了（ ）
A.《黄埔条约》B.《天津条约》
C.《条约》D.《辛丑条约》
题组二 辛亥革命
3.（2014·广东高考）下图所示为1917年山西某教育会副会长的一则日记。
该日记作为例证，可用于说明（ ）
A.维新变法的必要性B.辛亥革命的局限性
C.新文化运动的进步性D.国民革命的不彻底性
4.（2014·海南高考）十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。
据此可知孙中山主张（ ）
A.借鉴代议制度，摒弃党国体制
B.发展私人资本，预防国家资本垄断
C.学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度
D.推动土地革命，实现“耕者有其田”
题组三 民族工业的曲折发展
5.（2014·海南高考）晚清时期政府实行专利制度，允许企业享有长时间生产经营垄断权。
1912年政府规定专利保护期限最高为5年。
后财政总长周学熙等为其所设公司申请30年的专利权时，未获批准。
这反映了民国初期（ ）
A.建立了系统完善的经济法制体系
B.经济立法鼓励工商业自由竞争
C.中央政府限制官营商业的发展
D.经济法规得以完全遵照执行
6.（2014·安徽高考）“吾国纱厂事业，自欧战起后，获利甚厚，国人鉴于利之所在，均争相投资，设厂增锭，大有风起云涌之概。
迨欧战告终，本纱之输出杜绝，外纱复纷至沓来，遂致连年市价，一蹶不振。
”据此判断，第一次世界大战后棉纺织业“一蹶不振”的原因
有（ ）
①世界棉纺织业渐趋萎缩 ②西方列强经济侵略③官僚资本挤压民族企业 ④商人投资规模过度
A.①③B.②④C.①④D.②③
题组四 近现代社会生活的变迁
7.（2014·高考）近代某一报纸刊登过如下文章：
《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《告非难民生主义者》，该报纸是（ ）
A.《时务报》B.《国闻报》
C.《申报》D.《民报》
8.（2015·四川高考）1919年，某新潮社社员暨《新潮》杂志主要撰稿人在面临个人婚事抉择时看重八字、命书，认为“这些命书，无论然否，要之我的婚事，乃听其主持，不得不看为一生绝大的纪念品”。
该事例说明（ ）
A.新潮社是一个保守社团
B.新式青年仍可接受传统婚俗
C.国人尚未认同西式婚俗
D.八字、命书决定时人的婚姻
题组五 维新变法思潮
9.（2014·海南高考）1900～1901年间，地区“言爱国者”，多积极讨论光绪帝之存废问题，“尚不知革命为何物”。
这一现象反映当时（ ）
A.革命派尚未开展救亡运动
B.的社会风气相对保守
C.废除帝制成为社会的共识
D.改良仍然是社会主流思潮
10.（2014·新课标全国卷Ⅰ）1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。
参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。
这一事件的发生表明（ ）
A.废八股断送读书人政治前途
B.改制缺乏广泛的社会基础
C.知识分子在政治上极为保守
D.新旧学之间矛盾不可调和
题组六 民主共和与民主科学思潮
11.（2015·高考）在清末的学堂里，学生经常聚看、传阅不同政见的书报，其中“余维欧美之进化，凡以三大主义：
曰民族、曰民权、曰民生”；“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”应分别出自（ ）
A.《民报》、《时务报》
B.《民报》、《天演论》
C.《天演论》、《时务报》
D.《海国图志》、《天演论》
12.（2013·江苏高考）一位学者评价说：
“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。
例如，不登大雅之堂的白话小说，成了文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。
”这一观点认为新文化运动（ ）
A.反对旧道德崇尚现代文化
B.混淆了先进与落后的界限
C.充分肯定了文言文的价值
D.存在对旧文化的传承与创新
模块排查——模拟题组
[政治模块题组]
1.（2015·郑州第一次检测）某学者评论义和团运动时写道：
“他们站在新旧交替的世纪转折点，对已然逝去的时光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。
”这里强调的是义和团运动（ ）
A.没有认识到历史发展趋势
B.起到了促进历史转折的作用
C.抗击外来侵略的英雄气概
D.本质上依然是一场农民运动
2.（2015·新乡十校联考）1903年的，某茶馆有四位茶客在聊天。
甲说：
“我参加过义和团，曾和官兵一起血战洋鬼子。
”乙说：
“我办了一个机器磨坊，官差经常来要钱。
”丙说：
“我住在东交民巷，每天都和几个领导老头打麻将。
”丁说：
“我在京师大学堂读书，每月还有银子拿。
”四人之中谁一定是在吹牛（ ）
A.甲B.乙C.丙D.丁
3.（2015·菏泽一中期中）梦的出现是与近代以来中华民族的奋斗历史紧密相连的，甲午战争，被日本打败，义和团运动后，又遭到列强的报复，这使的有识之士意识到要实现伟大复兴的民族梦、人人共享的人民梦，的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。
这里的“有识之士”的认识应该是（ ）
A.农民阶级的天国梦
B.洋务派自强求富梦
C.维新派的改良梦
D.资产阶级革命派的共和梦
[经济模块题组]
4.（2015·太原质检）1900～1920年，农业、手工业产值占工农业总产值的86%，近代工业只占14%。
1920年，工农业和交通运输业的总产值中，新式产业只占7.84%，传统产业占92.16%。
这反映出当时（ ）
A.传统经济形式仍占绝对优势
B.近代工业发展缓慢
C.帝国主义对的经济侵略加剧
D.资本主义缺乏发展空间
5.（2015·绍兴四联考）在19世纪后半叶，棉纺织品始终被列为进口商品中的重要项目。
1874年至1894年20年间，洋布进口值增长88.4%，洋纱进口值增长将近986.7%。
以上现象表明（ ）
A.外国商品完全占据市场
B.传统手工业仍有抵制能力
C.棉纺织业取得较快发展
D.自然经济已经被彻底破坏
6.（2015·曲师附中检测）1895～1913年间，民族资本工业发展速度年均15%，比第一次世界大战列强无暇东顾期间的发展速度还略高一点。
（许涤新、吴承明主编
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