语文版二年级语文下册看图写话全面.docx

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语文版二年级语文下册看图写话全面

语文版二年级语文下册看图写话(全面)

一、习作百花园。

仔细观察图画,以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。

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二、快乐写话。

仔细看右边的图,想一想:

图上画的都有谁?

他们在干什么?

用一两段通顺的话写下来。

好词推荐:

观察夜空北斗星乘凉

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三、写话展示。

仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。

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四、仔细观察下面图画,想一想,图中都有谁?

发生了什么事?

他们在说些什么?

最后怎么样?

发挥想象,写一段完整的话。

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五、我会写

请以《节约用水》为题,写一段话。

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六、看图写话。

图中的是小猫和小熊,请你以《粗心的小猫》为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。

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七、看图写话。

仔细观察图片,看看画上都有谁?

他们在做什么?

用几句话写一写吧!

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八、看图写话。

仔细看图,图上都有谁?

遇到了什么困难?

谁帮助了她?

他们会说些什么?

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九、看图写话。

仔细观察图片,图片上都有谁?

他们分别在干什么?

请简单写几句话。

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十、看图写话。

提示:

说一说这是什么季节,有哪些小动物,在哪里,它们在做什么。

可以用上“有的……有的……还有的……”的句式。

注意标点符号的用法,格式要正确。

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十一、看图写话。

图上都有谁?

他们在干什么?

想一想,写一段通顺的话。

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十二、写话展示台。

仔细看右图,展开丰富的想象,把你看到的和想到的写下来。

要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!

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十三、看图写话。

细观察图画,把你看到的、想到的写下来。

可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。

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十四、看图写话。

图画上有谁?

他们在干什么?

请仔细看图,想一想,再写下来。

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十五、看图写话。

提示:

仔细观察下面四幅图,说说发生了什么事,你认为他们做得对吗?

写一段话。

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答案

1、例文:

 中秋节的晚上,小明和他的爸爸一同到院子里赏月。

月亮又大又圆,像一面铜镜,又像一个大玉盘。

小明一边吃着月饼,一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事,原来嫦娥是被逼无奈,吃下了西王母赐给丈夫后弈的不死之药后飞到了月宫,再也不能与亲人团聚。

后来,人们便在月下设案,摆放月饼、瓜果之类,向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。

2、范文:

一天夜晚,我和爸爸吃完饭就来到院子里乘凉。

我看见天上有七个小星星围在一起,特别奇怪。

我便大声叫到:

“爸爸,你看那是什么星星?

”爸爸说:

“那七颗星星围在一起,就是北斗七星。

”后来,爸爸还给讲了许多天文知识。

3、例文:

一日,阳光灿烂,一只小妈蚁在草丛中发现一根长长的骨头,他想把这根骨头搬回家,怎么办呢?

他请来了伙伴们,人多力量大,伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。

4、例文:

一天,小明买了一只小鸟,他把小鸟关在笼子里,他很开心,但是小鸟却没精打采的。

他跑去问妈妈这是怎么回事。

妈妈对他说:

“孩子,小鸟当然会不开心。

如果你被关起来,不能自由自在地玩耍,你会开心吗?

小鸟也不想被人关起来呀!

”小明听后愧疚极了,他连忙跑到窗户旁,打开鸟笼,小鸟快乐地飞走了。

5、范文:

节约用水

  在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。

走着走着忽然听见哗哗地流水声,冬冬说:

“咦!

哪来的流水声?

”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。

平平说:

“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头,把它惹哭了?

”青青说:

“你们看,墙上写着‘节约用水’呢!

”平平和冬冬说:

“对,我们要节约用水。

水是大自然最宝贵的资源,要节约每一滴水”。

三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高高兴兴地去踢球了。

6、范文:

粗心的小猫

吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。

小熊闲着没事,就来找小猫:

“小猫,我们一起去踢球吧!

”小猫爽快地答应了。

它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。

小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。

它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?

难道是我们家发大水了吗?

小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!

小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。

看着一地的水,小猫非常后悔:

都怪我太粗心了,浪费了这么多水!

以后,做事情可一定要细心呀!

7、放学了,今天的值日生有小红和小凯、小明。

小红拿起抹布认认真真的擦玻璃,小明和小凯分工合作扫地。

大家都干的很认真,小明带头唱起了歌,大家越干越带劲。

不一会儿,教师里就变得窗明几净,整整齐齐的了。

8、范文:

一天,天气晴朗,小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。

小兔子一边走一边想:

“公园里应该有很多小伙伴吧!

”他越想越开心,一不留神松开了手里的线,气球摇摇晃晃地飞走了,小兔子挥舞着小手追赶着说:

“气球,别走,别走”。

尽管气球已经飞得很高了,但是小兔子还是很大声的叫着:

“我要我的气球。

”这时一只小鸟飞过来了,看到了着急的小兔子,小鸟对他说:

“别急,我去帮你追回来!

”小鸟很快飞上天,不一会儿就叼着气球飞回来了,小兔子非常感谢小鸟。

他们成了一对好朋友。

9、冬天到了,下了一场大雪,到处是白茫茫的一片,小朋友们可高兴了,他们冲向操场,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人。

小朋友们开心极了!

10、示例:

夏天到了,山坡上长满了绿草,野花也开了。

小动物们都来参加夏天的盛会啦!

它们有的在踢足球,有的在捕蝴蝶,还有的在赏花。

11、范文:

一天,风和日丽,妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船,他们划得真高兴!

12、一只小白兔想要过河,到对岸去采蘑菇。

可是看到河水,它犯了愁,怎样才能过去呢?

大象伯伯在河边喝水,小白兔跑过去,有礼貌地说:

“大象伯伯,您能帮我渡河吗?

”大象伯伯说:

“可以啊!

”于是,大象伯伯用它的长鼻子,把小白兔卷到自己背上,送小白兔过了河。

13、范文:

阳光明媚的一天,小猫、小狗、小兔、小猪和小鸟在花园里玩捉迷藏游戏。

它们一会儿躲在大树后面,一会儿躲在小草丛里,一会儿又躲在花丛中……玩得特别开心!

14、示例:

下课了,小朋友们在操场上玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在踢毽子,玩得可高兴了。

操场上真热闹!

15、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家,他们做的对,爱护动物,人人有责。

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