已修改山东省乐陵市致远学校初三复习测试光的折射最新教学文档.docx
《已修改山东省乐陵市致远学校初三复习测试光的折射最新教学文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《已修改山东省乐陵市致远学校初三复习测试光的折射最新教学文档.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
已修改山东省乐陵市致远学校初三复习测试光的折射最新教学文档
山东省乐陵市致远学校2019届初三复习测试光的折射
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
一、单选题
1.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
如图所示，射水鱼发现水面上方树叶上停留的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落，下图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路图是（ ）
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
A.
B.
C.
D.
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
2.一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
下列光路图错误的是（ ）
A.
放大镜成像
B.
小孔成像
C.
光由空气斜射到水面
D.
近视眼的矫正
3.以下描述中与光的折射现象有关的是（ ）
A.形影相随，亲密无间B.海市蜃楼，虚无缥缈
C.镜中生花，脱离实际D.水中捞月，一无所得
4.能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（ ）
A.
B.
C.
D.
5.下列图示的光现象中，由于光的折射形成的是（ ）
A.
水中倒影
B.
雨后彩虹
C.
树荫下的光斑
D.
汽车后视镜
6.小明在岸上看见鱼在水中游玩，看到的“鱼”是（ ）
A.光的反射形成的实像B.光的反射形成的虚像
C.光的折射形成的实像D.光的折射形成的虚像
7.“春有百花秋有月，夏有清风冬有雪”，这就是我们家乡大庆的四季。
下列关于自然现象的说法中，符合物理规律的是（ ）
A.春天：
一定要在有风的天气里，花香才能扩散
B.夏天：
草叶上的露珠在阳光下变得五颜六色，这是由于光的反射造成的
C.秋天：
中秋的月亮又大又圆，这是因为月亮对阳光进行了镜面反射
D.冬天：
雪花的形成是水蒸气的凝华
8.下列光路图错误的是（）
A.放大镜成像
B.小孔成像
C.光由空气斜射到水面
D.近视眼的矫正
9.关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象，下列说法中正确的是（）
A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的
B.“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的
C.岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的
D.放电影时，屏幕上的“影像”能被所有观众看到，是光在屏幕上发生了镜面反射
10.下列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是（ ）
A.人多力量大
杠杆原理
B.磨刀不误砍柴工
减小受力面积，增大压强
C.潭清疑水浅
光的折射现象
D.一个巴掌拍不响
力是物体对物体的作用
11.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来做“小孔成像”实验，下列选项中的光学现象与小孔成像的形成原理相同的是（）
A.手影表演
B.看见不发光的物体
C.水中倒影
D.池水看起来变“浅”
12.面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（ ）
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.
如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到硬币，沿碗壁缓缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到硬币。
这是因为光从______中斜射入______中时发生了折射现象。
14.
如图所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从图中位置可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大。
前者是由于______形成的______（选填“实”或“虚”）像；后者是由于鱼缸的右侧部分等效于凸透镜而形成的______（选填“实”或“虚”）像。
15.下列词句中属于光的直线传播现象的是______；属于光的反射现象的是_______；属于光的折射现象的是______（选填数字号码）。
①立竿见影；②镜花水月；③坐井观天；④海市蜃楼；⑤凿壁偷光；⑥水中捞月；⑦夕阳如血；⑧猪八戒照镜子,里外不是人。
16.如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它
（1）小明看不到硬币，这是因为___________________；
（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了____________ 现象；
（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了____________现象。
17.
诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。
其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了______所成的像，太阳实际在图中______（选填“甲”或“乙”）的位置。
18.
一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射，入射光线与液面成37°角，如图所示。
若反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为______，折射角的大小为______。
三、
19.
在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。
看到的鱼是由于______形成的，水中的云是由于______形成的。
一束光线从盛满水的容器底部的发光点发出，如图所示。
请你在图中画出这束光线射入空气中时大致的折射光线。
20.按要求作图
（1）图甲为光斜射入玻璃砖的入射光线和可能射出的三条光线，请用直尺正确画出璃砖内部传播的光线，并连接正确的出射光线；
（2）请画出图乙中潜艇上浮时所受重力和浮力的示意图；（小黑点O表示潜水艇的重心）
（3）如图丙所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整。
21.
（1）如图是市场上的一种手摇电筒，手压摇柄就可以让电筒发光，它是对物理知识_______的应用，该原理是英国物理学家_______首先发现的，正是该原理的发现，拉开了人类大规模应用电能的序幕。
（2）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较__________，若发动机的水箱中贮有10kg水，当水温升高20℃时，水吸收的热量是______J。
[C水=4.2×103J/（kg·℃）]
（3）如图所示，工人师傅用250N的力F将重为400N的物体在20s内匀速提升2m，则此过程中拉力做功的功率为________W，滑轮组的机械效率为________。
（4）在图甲所示的电路中，R1是定值电阻，R2是规格为“20Ω 3A”的滑动变阻器，在电路中正确连接有一个电压表（图中未画出）。
电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端。
当滑片P在最右端b处时，电压表示数如图乙所示；P在中点时，电流表的示数为0.8A，电压表示数如图丙所示（电压表选用的量程与乙图不同），则电压表是并联在________两端的，R1消耗的最大功率是________W
（5）无人驾驶飞机简称“无人机”，无人机的飞行控制系统简称“飞控”.无人机悬停还是飞行、向哪个方向飞行，上升还是下降等飞行指令都由“飞控”下达.“飞控”主要由感知飞行姿态的陀螺仪、GPS定位模块、可探测无人机在飞行时遇到障碍物的超声波传感器、可获知无人机所在位置高度的气压传感器等各种功能的传感器及控制电路组成.
请找一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：
物理信息：
可探测无人机在飞行时遇到障碍物的超声波传感器；
物理知识：
超声波具有方向性好，易反射的特点。
作答：
物理信息：
________________________________________________；
物理知识：
_______________________________________________。
（6）
（1）请在图中画出光线从水中斜射入空气中时折射光线的大致方向。
（2）如图所示，能自由转动的小磁针在通电螺线管的上方静止，请在图中标出小磁针的磁极。
22.如图1所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象。
（1）图1水槽中未注水时可在侧壁上A处得到一个光点，注入一定量的水后，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的______现象，此时入射角______角θ（选填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量______，若BC间距离为2cm，则水面高度的变化量△h______2cm（选填“＞”“=”或“＜”）；
（3）如图2所示，小彬将激光笔移至虚线框内向水槽底部照射，为使光束第一次从水面射出后沿DE方向传播，则激光笔照射的方向应满足的条件是______，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在区______（选填“①”②”或“③”）内。
23.
小阳用图的实验装置探究光的折射特点，他让一束光分别从空气中以不同角度射入水（如图甲）和玻璃（如图乙）中，将入射角与折射角记录在表一和表二中。
表一光从空气射入水中
入射角/°
0
30
45
60
折射角/°
0
21
35
40
表二光从空气射入玻璃中
入射角/°
0
30
45
60
折射角/°
0
17
24
30
（1）通过分析表一和表二中的数据可得出的初步结论是：
光从空气斜射入其他介质中时，折射角______入射角，当入射角增大时，折射角______；当光从空气垂直射入其他介质中时，折射角______入射角；
（2）小阳如果用该装置继续探究在光的折射现象中光路是否可逆，接下来他应该让光从______射向______。
1.B
解：
射水鱼在水中看到水面上方的昆虫，是因为水面上方的昆虫“发出”的光射向水面，发生折射，再进入射水鱼的眼睛中，因此光的传播路线是由空气→水中，故CD错误；
根据光的折射定律可知，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，所以B正确，A错误。
故选：
B。
光的折射定律：
折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，完成折射光路图。
本题常出现的问题是不能确定折射点，在两种介质的界面上，折射和反射同时发生时，要根据反射定律作出反射光线，根据折射定律作出折射光线。
2.C
解：
A、放大镜成正立、放大的虚像，像是由折射光线的反向延长线相交得到的，故A正确；
B、小孔成像是实际光线通过小孔时沿直线传播会聚成的实像，故B正确；
C、光由空气斜射入水中时，折射光线应靠近法线，折射角应小于入射角，故C错误；
D、近视眼看远处物体时，物体“发出”的光通过晶状体折射后形成的像会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体；为使像成在视网膜上，应让光线发散一些，所以近视眼应佩戴凹透镜加以矫正，故D正确.
故选：
C.
（1）根据放大镜成像特点分析；
（2）小孔成像的原理是光的直线传播，由此分析；
（3）根据光的折射规律分析；
（4）近视眼晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，由此分析解答.
本题考查了光学中放大镜成像光路、小孔成像、光的折射以及近视眼的矫正的光路，综合性强，关键是掌握此基础知识.
3.B
解：
A、影子是光沿直线传播形成的，故A不符合题意；
B、海市蜃楼是光在不均匀的大气中发生光的折射形成的，故B符合题意；
C、镜中生花是指花在镜子中成像，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故C不符合题意；
D、水中捞月是指月在“镜子”中成像，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故D不符合题意。
故选：
B。
（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
4.C
解：
（1）水中的筷子看起来向上偏折，是光线从水中射入空气时，而BD图都是光从空气射向水里，故BD错误；
（2）当光从水中射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，远离法线，折射角大于入射角，
而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，而A图折射角小于入射角。
故C正确。
故选：
C。
光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；
光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角。
此题考查了光的折射现象的理解，要知道光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，这是解答此题的关键。
5.B
解：
A、湖水中景物的倒影是平面镜成像，是光的反射现象，故A错误。
B、雨后彩虹的形成属于光的色散，是光的折射现象，故B正确；
C、光在均匀介质中沿直线传播，在遇到不透明的树叶时，便在物体后形成影子，而没有树叶的地方光沿直线传播，在地面上形成光斑。
故C错误。
D、汽车观后镜是凸面镜，通过后视镜看到车后的景物是利用光的反射而成的虚像。
故D错误。
故选：
B。
（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
6.D
解：
看到水中的鱼是由于光线从水中通过空气进入人的眼睛的，因此是光的折射现象形成的，并且像为虚像，故ABC错误，D正确。
故选：
D。
光的折射：
光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，光线的传播方向会发生改变，折射时形成的像是虚像。
本题考查了光的折射，是一道考查学生学以致用能力的好题。
7.D
解：
A、分子时刻在做无规则运动，发生扩散与空气是否流动无关。
所以无风天气里花香分子仍然能扩散。
故A错误；
B、露珠相当于是一个三棱镜，阳光照在露珠会发生色散现象。
但是露珠又不是纯园的，所以随着人的视线变化，观察的角度也就跟着变化，也就看到了不同颜色的光线。
故B错误；
C、月亮表面是凹凸不平的，发生的是漫反射。
故C错误；
D、雪主要是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。
故D正确。
故选：
D。
①分子永不停息地做无规则运动；
②白光是由七种单色光组成的，一束白光通过三棱镜后由于三棱镜对不同色光的折射率，偏折角不同，从而形成了彩色光带，这是一种光的色散现象；
③平行光线射到表面光滑的物体表面上时，反射光线仍是平行的，反射光射向同一方向，这是镜面反射；平行光射向表面粗糙的物体时，反射光线不再平行，反射光射向不同的方向，这是漫反射；
④物质由气态直接变成固态叫凝华。
此题是一道综合题，考查的知识点较多，包括扩散现象、物态变化现象、光的色散与漫反射现象，正确、全面理解概念或规律，是解答的基础。
8.C
【分析】
（1）根据放大镜成像特点分析；
（2）小孔成像的原理是光的直线传播，由此分析；
（3）根据光的折射规律分析；
（4）近视眼晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，由此分析解答。
本题考查了光学中放大镜成像光路、小孔成像、光的折射以及近视眼的矫正的光路，综合性强，关键是掌握此基础知识。
【解答】
A.放大镜成正立、放大的虚像，像是由折射光线的反向延长线相交得到的，故A正确；
B.小孔成像是实际光线通过小孔时沿直线传播会聚成的实像，故B正确；
C.光由空气斜射入水中时，折射光线应靠近法线，折射角应小于入射角，故C错误；
D.近视眼看远处物体时，物体“发出”的光通过晶状体折射后形成的像会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体；为使像成在视网膜上，应让光线发散一些，所以近视眼应佩戴凹透镜加以矫正，故D正确。
故选C。
9.A
【分析】
①在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；②光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：
平面镜成像、水中倒影等；③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：
看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．凸透镜成像规律及其应用：
当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．照相机、摄像机就是根据这个原理制成的；④漫反射是反射光线射向不同的方向。
一般来说：
见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。
【解答】
A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的；故A正确；
B.“摄影”用的照相机是根据凸透镜成像的原理制成的，故B错误；
C.水中山的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的；故C错误；
D.电影院的荧幕做的很粗糙，光线射到上面能发生漫反射，使坐在电影院的任一角落里，都能看清屏幕上的图象，故D错误。
故选A。
10.A
解：
A、人多力量大是指人数多了，产生的力量就大。
而杠杆是一种简单机械，它的原理是动力×动力臂=阻力×阻力臂，所以人多力量大和杠杆原理没有丝毫的联系，故A错；
B、磨刀减小了受力面积，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，正确；
C、潭清疑水浅，是由于光在水面处发生光的折射而产生的现象，看起来水变浅了，正确；
D、一个巴掌拍不响，说明产生力的作用至少有两个物体，即力是物体对物体的作用，正确。
故选：
A。
要判断哪句谚语对应的物理知识是正确的，首先要清楚谚语所表达的意思，然后结合物理知识进行分析判断。
本题是将我们生活中比较熟悉的谚语和物理知识联系起来，增加了学生学习物理的兴趣，同时说明了物理知识应用的广泛性。
11.A
【分析】
小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像是倒立的实像，结合选项进行解答。
此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象。
光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象。
它们之间有本质的区别，要注意区分。
【解答】
小孔成像的原理是光的直线传播；
A.手影是由光的直线传播形成的，故A正确；
B.看见不发光的物体是因为物体能够反射光，属于光的反射，故B错误；
C.水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C错误；
D.池水看起来变“浅”是由光的折射形成的虚像，故D错误。
故选A。
12.C
解：
A、人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，是因为光线从水中斜射入空气中，折射光线进入人的眼睛，而图中表示的是光从空气斜射入水里，当光从空气斜射入水里或其它透明介质
升级会员 